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母校的作文(范例4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的母校的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
母校的作文 篇1
记得第一次进入校园，心中是多么的憧憬和向往！而现在，六年了，我却找不到任何一个词来形容母校。
“母校”这个词，是瓜小教给了我。母校，就像母亲一样，无论刮风下雨还是风和日丽，都在教会我们新的知识，就像一只无形的巨手，在不知不觉中，把我们引向知识的海洋。而这只巨手，如今，就要把我们送向更高的天空，心里就会浮起一股酸涩的感情。
大家还记得操场上那些“打不死的小强”——三叶草吗？每年，我们都会不顾一切的趴在那一大块一大块的三叶草上，仔细地寻找那可以达成任何人愿望的四叶草。学校也不止一次地“铲除”三叶草，可过不了几天，这些三叶草又会顽强地昂起头，疯似的生长。在我的心中，三叶草几乎成了学校的代表性植物。
看着现在的塑胶跑道，你是否又会想起了以前那条铺满碎小石子的跑道呢？三年级的时候，我还曾经在那上面摔过一跤，把手的肘部跌破了一大块皮呢！当时为了在同学们面前不哭，我忍住痛，努力地控制着泪水。还被老师夸奖说我很勇敢，并且，那天我的'作业都不用写了呢！我不免有些沾沾自喜，好像要飞上天了似的。至今我的手上都有一块鼓起的小伤疤，我认为里面还藏着一颗小石子呢！
眼看就要告别充溢着温暖阳光的母校，去往神秘的中学；告别欢声笑语，去往有着十足竞争味道的中学。心里不免有一丝伤感，一丝不舍，一丝害怕，一丝留恋，如果时光可以倒流，我多么想好好珍惜和同学们在一起的快乐啊！
人，就是这样，当快要失去的时候，才知道珍惜！
母校的作文 篇2
我的母校——西苑小学出生于一九九九年九月，现在已经十岁啦！以下就是我在母校里度过的一些令我难忘的瞬间。
两次当小旗手
去年，我有幸被选为全校星期一的周会上担当小旗手，按照学校的规定，小旗手要做自我介绍。虽然我事先准备工作做得很充分，要讲的内容也背得滚瓜烂熟，但是当我站在全校老师和同学面前的时候，我的心里非常紧张，我的腿脚发软，牙齿也在打架，我讲得结结巴巴，有一段话我还重复了两遍！好不容易熬过了这段时光，回到队伍中，心里还是很紧张，我低着头，生怕别人认出我、取笑我。原先令人兴奋，让人自豪的事情，却因为我的紧张，被我搞砸了！
四年级的时候，我因为优秀的表现再一次获得当小旗手的机会。因为老师事先忘记告诉我了，所以在周会前十分钟，才匆匆忙忙地通知我。我是又高兴又紧张，急忙做准备。周会开始了，我站在全校师生面前，好像没有第一次那么紧张了，演讲还算顺利，但自我感觉讲得太快了点，可能还是紧张的缘故吧！不过，我真真切切地发现自己长大了！
我们得了第一名
我们的班主任李老师多才多艺。他是我们的语文老师，但是也能讲一口流利的英语，唱歌也非常不错，他还能教我们画画、跳舞等等。三年级的时候，学校举办集体舞比赛，李老师带领我们排练舞蹈。我们的所有动作都是李老师一个人想出来的`！看着李老师那胖胖的身段，教着简单、可爱的动作，我们是既想笑又敬佩！那段时间，我们排练得很用心，我们要让每一个动作都做标准、美观。比赛开始了，我们控制住了紧张的心情，每个人都有秩序地做好了自己该做的动作。比赛结束了，我们得了第一名！大家都兴奋地叫着，笑着，开心极了！
要校庆了
今年，我们的母校——西苑小学十周岁了！我们都在为校庆准备节目。在一次科学课上，一位阿姨到我们班挑选了十二名男生和十二名女生去排练“围棋舞”，这个舞蹈是我们学校的特色节目。我高兴得不得了，因为我被选中了，终于可以在校庆上有节目了。这几天，我天天在舞蹈房排练，动作很难，但是大家学得都很用心。虽然我们并不擅长跳舞，但我们愿意用自己最美的舞姿作为母校十周年的礼物！
我已在母校里度过了三年多的时间，令我难忘的事、有趣的事还有很多很多……
西苑小学是伴我成长的摇篮，是传授给我知识的宝库，我还要在这摇篮里度过愉快的三年。在未来的三年里，我们要让母校每天都干干净净，要让每位同学、老师都能快快乐乐，面带笑容！大家一起加油吧！
母校的作文 篇3
不久前，我们刚拍摄完毕业照。我想我正清楚地知道这意味着什么——我们将伴着七月火热的日光离开母校，离开曾朝夕相处，无时不给予我们温暖和快乐的老师、同学，还有那令我依恋而喜爱的梧桐树，母校的梧桐树……
入学时，我深刻的意识到自己在这所优秀的学校中是如何的渺小而平凡，特别是在分班考试后，我更显失落与难过。开学那天，恕我无法将我的心情用任何词句来表达。沿着学校的主干道缓缓的来到初一初二的教学楼，入眼的就是一条梧桐大道。梧桐的叶子呈着深绿色，粗而白的树干形态不一的伫立在路的两旁。
目光穿过这些梧桐，于是我在路的尽头处看到了教学楼。路并不长，但那稍抬头既能尽数入眼的绿色一直伴我到了楼下，一路走来使我我莫名的心安，莫名的感到亲切。后来，事实证明我的担忧成了多余，我适应得非常好，无论是学习还是生活。班主任很年轻，据说我们是他第一次当班主任所要带的第一届学生。虽然最终他并没有将我们带到初三，但我相信他的尽责、奉献、活力与那来自老师对学生的真正发自内心的关爱一定会在我的记忆中长时间的占有温暖的一席之地。我将永远的敬爱他，感谢他！
记得初二时，最喜欢的事莫过于在午休的前几分钟从食堂悠悠的'漫步回教学楼，然后在路尽头处仰望，欣赏阳光透过树隙的美丽，在那里我仿佛看得到时光的痕迹。朋友从来不会太过急切地催我，一如静候慢性子的我吃饭，最后与我踏着午休的铃声出现在班门口喊着“报到”；一如放学后耐心的看我写完最后一道练习题，等我收拾书包；一如那个雨天就那样举着伞站在路边同样湿淋淋的梧桐下等着返回去拿饭卡的粗心的我……这都将成为我初中三年最唯美的回忆。
我们在这个梧桐道上总共走了两年，看着道旁的梧桐叶黄、叶绿，周而复始。看着母校送走一批批菁菁学子，他们中定是不乏卓越的人才，看着母校迎来又一批新生，他们还未完全褪去稚嫩的面孔……
初三后，我远离了初一初二教学楼下翠绿的梧桐树，但那改变不了我对它的贪恋。而今，我总喜欢与好友在操场散步，甚至是躲在梧桐的阴下，讲讲属于我们的秘密、梦想与未来。已经快一年没有去过初一教学楼了，几天前拿着相机真恨不得拍遍母校的每一个角落……我们再次站在这梧桐道上时，我竟有种深深的怀念、激动与不舍。当将好友如花的笑颜和着他背后正值茂盛繁荣的梧桐、脚下的黑色柏油路定格在相机中时，不知为什么竟有种想哭的冲动。
三月春风越杨柳，时光如梭似水流。花影不谙离恨苦，梧桐阴下誓言留。晴空万里鸟啁啾，雪过无痕奈何秋。忆痴狂青春年少，藏三寸欹倾日光。———当我在给好友的明信片上如是写到，我知道离别在即，梧桐荣枯，光阴不复。
母校的梧桐属于母校，它拥有着我如此多的美好回忆，我的进步母校看在眼里，我的成长母校看在眼里，我的悲与喜母校她也都看在了眼里。若干年后，无论我是功成名就还是依然平淡而普通，母校——我都将感谢您！
我在心中默愿“母校的梧桐——等我！母校——等我！今天我以你为荣耀，明天我要成为你的骄傲！”
母校的作文 篇4
我的母校——清华园小学，位于衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇。这里环境优美、鸟语花香，给同学们营造了一个舒适的学习环境。
刚从门口进来，迎面看到的是一座石桥，石桥上有大大小小的鹅卵石，石桥又叫共好桥。共好桥的右边是一座喷泉，喷泉的周围是一盆盆美丽的盆栽，平常下 课花坛边就有许多小朋友在那研究花卉。共好桥的左边则是荷花池，当荷花含苞待放是，不禁令人联想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"这句诗，而在荷花怒 放时很容易令人联想到"接天莲叶无穷碧，映日荷花边样红"不知道，杨万里是不是看我们学校的荷花才写出如此流传千古的佳句？
过了共好桥就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整体呈深色调。平常休息，我和几个小伙伴总喜欢在宋亭里看书、写作业、嬉戏、赏花。
从宋亭往外走，就可以看到三座教学楼，现在有一座教学楼虽在闲置，但另两座教学楼坐满了渴求知识的莘莘学子。再来到我们的绿茵草地，每天课间、体育课、大课间都会有很多学生在这嬉戏、打闹。
从绿茵草地往左走，就到了君武厅，君武厅里挂满了同学们用他们稚嫩的小手画出来的画，写出来的字。从君武厅顺着过道往里走就来到了科技楼，科技楼有6楼，到每周特长培训时同学们就会来这上课，而在6楼有图书馆里面有许多书供同学们翻阅。
沿着科技楼的过道，来到唐廊，唐廊的顶上有一排排名句均摘自《弟子规》，哦，忘了告诉你，我们学校都以《弟子规》为校训哦！
走完唐廊来到宿舍楼，这是我们休息的`地方哦！
清新的空气、浓郁的学风、勤奋的学子、热爱教育的老师，构成了清华园小学，我们在这努力学习，创造美好的未来！