母校的作文

（优秀）母校的作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的母校的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母校的作文 篇1

　　很快的随着春季的来到，随着五一节的过去，六一节来到了。与以往一样，我们班没有因为六一的来到而去刻意的准备着什么，虽然其他班早已是张灯结彩，热闹非凡，门栏上挂者不少彩带气球，但我们班，丝毫没能让人察觉到一点节日的气氛。甚至就连下午的班队会也是保密的。在那么多五颜六色的班级里显得格外寒碜。其实我们班早已谈论着六一的快乐，谁不想过六一呢，何况这是母校的最后一次六一节了。午饭过后，得到董老师的批准，我与妈妈准备为下午由我主持的班会进行大采购。虽然老师前一天就让我去准备，可我一点心理准备也没有，虽然我主持水平在班里数一数二，并且鬼点子够多，可是这次的主持，肩负小学最后一次班会，压力够大。第二天来校，一好友围着我说又有什么好点子，我黯然，思索，只得一笑而过。同学们对我的主持抱以那么大的愿望，我可不能让他们失望。下课，在好友的一再邀请下，我与她一起来到有阳光的走廊，今天的阳光不是很灿烂，但很柔和，照在身上暖暖的心豁然开朗，一如午后的阳光。下午的班会搞的很成功，至少对于我来说。大家笑的`好开心，爆发出的欢笑声一阵盖过一阵，决不亚于其他班级，并且可以说比他们更成功，更热闹。这是我的心大大的出了一口气。班会成功了！也许以后真的没这样的机会了，但至少我们曾经拥有过这样一段美好的时光，不管以后我们身在何方，哪怕是天涯海角，只要我们的心中永远有阳光般的灿烂，永远有那天真的微笑，其实这以足够。

母校的作文 篇2

　　六年了，在这六年里我曾在母校您的怀抱里哭泣过，笑过，那儿有着我的那幸福快乐的回忆和我与伙伴的身影。可惜，再过几天，短短的几天，我就要离开那儿。虽然有点舍不得，但我要长大，我要去接受新的知识。

　　今天当我再次仰望天空，似乎万物都在为我们的离去而伤心难过，想想辛勤的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！母校啊！你将成为我儿时快乐的回忆！

　　看，天空也在哭泣，蒙蒙细雨让我那悲伤的情绪一下子涌出来，我无声的哭泣着，我回忆起我的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的'孩子成为朝气蓬勃的少年。

　　别了，我亲爱的母校，在校园里曾经发生的每一件事都将成为美好的回忆，我也将离你而去，踏上人生中另一个阶段——初中生活。此时此刻，我的双眼模糊了，我仿佛看到了敬爱的老师在办公室里认真地批作业，我仿佛听到赛场上一声声加油，我仿佛闻到小花园里淡淡的花香……

　　再见了，我的母校！

母校的作文 篇3

　　我爱我的母校，我离开她已有二十多个春秋， 可我常思念她， 在无数次的夜晚， 在无数次的梦中。我爱我的母校，我爱那红色的小桥，我爱那岸边的垂柳，我爱那绿草坪上的桃树，我爱那小溪流水。我爱我的母校_回民中学，她充满着党的关怀，她凝聚着民族的爱。

　　有多少次， 记忆的浪花扣击着我的心怀，我想呕歌，我想提笔舒怀。有多少次，记忆的长河又把我带回到那二十多年前开学的那天。 那时的我还带着几分稚气。是校长，是老师欢迎我们走进校门，又带领我们参观校园。给我们说起党和政府对少数民族学生的关怀;给我们说起党和政府给我们绿化校园;给我们说起这里接待过来自几十个国家的外国朋友。

　　有多少次我沉浸在幸福的学校生活的回7中。不会忘记那些奉献给教育事业的老师，给我们生动的讲课; 不会忘记那些丰富多彩的课余生活;不会忘记在欢庆国庆的联欢晚会上，师生同歌欢舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。

　　呵，我的母校，您培育了满天桃李，如今他们有的在东北，有的在桂林，有的在鞍山，他们都在各自的岗位上默默地奉献。母校啊，您应该骄傲。

　　阿，有多少次，当我从报纸上看到刊登有关回民中学的`报到时，我会欢快地跳起来，因为这是我的母校，我为她自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整洁的校园里又盖起了高楼。我看到藏族的学生在上课，我看到改革后的母校更风采。这些都离不开党的民族政策，离不党的关怀。

　　呵，有多少次，我对我的朋友们说起我的母校，我描述着，我憧憬着，他们倾听着，也和我一样如痴如醉。

　　啊!母校，我爱你!

母校的作文 篇4

　　“同学们，小学生活即将结束，让我们为母校做点事，回报母校吧!”班长的几句话似暖风掀起了同学们对母校的热潮。“好呀!”“太棒了”……赞叹声如潮水般涌了出来。

　　同学们怀揣着这个想法等待时机，直到下课后。咦，这花……你瞧。花坛里杂草丛生，花儿耷拉着脑袋，花坛周围点缀着几个乱扔的纸团，真是苦不堪言。不如我们清整花坛吧!正好我们为母校做点事!同学们一致赞同，开始救花行动。

　　你看，小博士正半跪在地上除草呢!他轻轻拉住一颗颗杂草，然后又费了九牛二虎之力把它从土里拔出，而汗水也在悄然滑落，这景象宛如一首低吟的短诗，默默地吟诵着那份对母校真挚的爱;你瞧，淘气包手握一个喷壶认真为花浇水。他的眼神中放着光，手臂在花朵上方徘徊，潺潺的流水从喷壶中飘飘洒洒地流出来，如一条条晶莹的雨帘，在阳光下闪烁着丝丝缕缕爱校情谊;我也不甘落后，拿起一块抹布，一只手轻轻拉住叶片，另一只手自上而下认真地擦拭。抚着满是泥土的叶片着我们，马上就要离开母校的我们心中充溢着多少爱呀……我缓缓地擦着，几滴汗水悄然滑落，凝聚着那份爱校情，晶莹，透亮……

　　“这也太影响校园环境了，不如我来做个警示牌吧!”一阵清脆的话语在耳畔回响。你望，小书法家满脸忧愁地望着那几个纸团，许久，又拿起笔，认真书写着一条条温馨提示，手中那支艰涩的笔竟一下子变的`神奇，文字犹如决堤的潮水一个劲儿地涌上笔端，一段文字浸着那份对母校的情跃然纸上……

　　大功告成了!那朵朵娇艳的花儿在阳光下舞动着它们的身躯，如美丽的花仙子在花坛里泼洒着爱的露珠。那花儿的馨馨芳香浸着对母校的爱徜徉在校园里，更徜徉在我们的心里。而那警示牌也如环保卫士屹立在土里，珍爱花儿，热爱母校几个大字镌刻在警示牌上，饱含着一份暖暖的母校情……这不就源于对母校的爱意吗?此刻，那抹彩虹般的笑容又挂上脸庞，而那浸润热爱母校的清泉早已流入我心……

　　我不禁陶醉心中充盈着一分无边变得爱校情，是啊，假如母校是一条江河，那么我愿是一股暖风，吹起母校的层层涟漪，也漾起我心中的那份无边的爱意……

母校的作文 篇5

　　我快步来到了20xx年的城南小学。

　　今天，我要来参观我们的母校，我先来到了教学楼，我一上去就看到了一个没人的教室，我大吃一惊：讲台上没有粉笔，粉笔擦，只有一台手提电脑，学生的台面也只有一台手提电脑，没有书本，没有笔盒，怎么学习？没有粉笔、粉笔擦老师怎么讲课？我怀着疑问来到下一个班级。

　　恰好在20xx年教我们的莫老师在给这个班上课。只见莫老师看着电脑在读书，遇到一个问题就问同学们什么意思，并让同学们在课文的空白处写上去，我看着学生们的一举一动：他们把意思都写在电脑上，然后再发送给摸老师，再由莫老师发回来。我的疑问终于解决了。

　　我再来到食堂，路上经过一个叫艺术走廊的通道，上面都是同学们的水粉画、素描、剪纸、书法等作品。还有同学们奏乐、唱歌的录象，最后就是艺术名人的介绍。

　　食堂里面座位可由坐的人随意调节大小前后，厨房内的厨师们只要在卡上写好菜单和数量后，把卡插入机器，就可以做出厨师心里想的`菜肴，

　　其实，母校还有许多值得参观的地方，但一个急促的电话把我叫回了单位。

母校的作文 篇6

　　母校是我成长的摇篮，是生活中快乐的天地。

　　我现在已经小学六年级第二个学期了。这个学期过了就要到新的学校就读。在这座母校里我整整呆过了六年，六年里面的校园生活有我伤心的时候；有我挠体成怒的时候；也有我开怀大笑的时候。就在这些里面，让我对母校产生依依不舍之情。再过几个星期，我将小学毕业离开母校，去一所新学校开始新的生活。在那里面可以认识很多新的同学和新的老师，我却对这些更感到留恋。

　　六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

　　假如我到新的学校去，我认为自己一定又舍不得在母校里朝夕相处的同学和像自己的父母一样教导你的'老师。

　　此刻，我想大声对母校说：“再见了，亲爱的同学；再见了，亲爱的老师；再见了，亲爱的母校；是您教导我如何做一个对社会有用的人。”

母校的作文 篇7

　　时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了无限留恋。

　　再走进校园，看着威武的校门，让我想起了刚进校的日子。

　　记得刚到这个陌生的学校，我很不适应。因此我总是不和同学玩，把自己关在座位上。有一次，老师看见了走过来亲切地说：肖宇碟，你怎么不和同学们一起玩呀？我瞪大眼睛望着老师，又使劲地摇摇头。老师好像看懂了我的心思，牵起我稚嫩的小手又找来几名同学，和我们一起玩老鹰抓小鸡。老师的举动，让我感到了有一束阳光射进了我的心田。在老师淳淳教导下，我从内向变得开朗，从一无所知到博览群书，从遇事便躲闪变成勇往直前老师为我们付出的实在太多了，我应该拿什么来回报呢？

　　看到学校门口的花坛，我不禁想起了学校一群平凡而又朴实的人。它们在狂风骤起时，顶着满天飞舞的灰尘清理着到处乱跑的垃圾；在大雨倾盆时，他们仍在水中弓着腰一下一下扫着操场上的积水；烈日炎炎时，他们汗流浃背，但他们还推着水车为花浇水，只为我们营造一个美丽的学习环境。记得有一次，我坐在草地上悠闲地吃着冰棍，吃完后就随手把包装袋一扔，起身离去。不一会，一位苍老、瘦弱的校工，扫起我的杰作。我看到深感愧疚。在学校像这样默默为我们服务的人很多。他们像树根，默默为我们传递营养。他们又像春风，慢慢吹绿我们。

　　我的脚步移到了操场，一下子勾起我太多的回忆：那宽阔的足球草地上，经常有我朝气蓬勃的`身影；那白红相间的跑道上，记录着我们奔跑跳跃的姿态；那宽敞明亮的教室里，仿佛又响起了我们琅琅的读书声母校，带给我无限回忆，供我慢慢咀嚼。

　　今天，我度过小学六年时光，昔日的白纸已变成一幅画着青山绿水的画卷。我们走过了人生第一个路口，即将走向更加艰险的第二条路。今天望着培育了我们六年的母亲，我心里激动地说：下个路口见，我的母校。

　　播洒在每个人的心中，这个成功的种子经过辛勤的努力和汗水的浇灌生根、发芽就会结出成功的果实。

　　每个人的理想是不一样的﹐有的人相当守卫边关的战士，有的人想当净化灵魂的人民教师，有的人想当彻底的为人民服务的警察而我的理想是想当一名会有魔法的钢琴家。

　　我从小就很喜欢弹琴，因为那时候我觉得音乐像是一种魔法，可以改变一个人的心情，例如，一个急躁地人听了一首舒畅缓缓的曲子时﹐自己就会被带到另一个世界，广阔的天空，辽阔的草原，让这个人心情舒缓，就会有一种沁人心脾的感觉，所以我想要当那个演奏者，我知道要想当那个演奏者不知要付出多少的艰辛，留下多少的汗水、不过我不怕我要向贝多芬那样不怕困难不向困难低头，敢于向命运挑战。

　　我很佩服贝多芬的顽强的毅力，他小时候失聪，耳聋，然后长大时双眼渐渐失明，但是他不放弃，不向困难低头，他敢向命运挑战，我记得贝多芬练琴时，手指都练得滚烫滚烫的可是他只向那凉水里一浸又继续练琴，他不怕困难，不向困难低头，的高贵品质很值得我们学习。

　　假如我当了钢琴家，我要用那美妙的琴声消灭所有的烦恼忧虑，不再有暴躁的这种心情，我要让世界充满欢乐幸福温馨的气息。

　　我知道有一句话，叫做有志者，事竟成，我要好好学习我会向着我的理想努力的。

母校的作文 篇8

　　我已经在母校度过了五年的快乐时光，那有趣的事情在我脑中一遍遍地放映着：那个梳一小马尾辫，正和同伴们追追打打的女孩是我吗？那个被老师叫起来，还满脸不在乎的女孩是我吗？

　　望着那宽阔的`操场，我又想起了一件有趣的事儿。

　　有一次，我们玩打野鸭，只听得“哎哟”一声，可可被打了下来。我拍拍她的肩，说：“可怜的小东西。”她嚷嚷：“我不是小东西！”

　　我又拍拍她的头，说：“可怜的大东西。”“我不是大东西！”她又制造了一句噪音。

　　“那你是什么东西呢？”我满脸期待地等着她的回答。如我所料，她使用了河东狮吼：“我……我不是东西！”“啊？！”我瞪大眼睛看着她，有点发蒙。她愣了愣，随即爆发出一阵大笑：“我不是东西，啊哈哈哈哈！”我也跟着大笑起来。

　　一阵风吹来，混杂着汗水、树叶和粉笔的气味。我是多么要感谢母校哇！刚入学时，我只是一个无知的稚童，可现在，我已经是一个朝气蓬勃的少年了。再见了，母校，我永远不会忘记您！

母校的作文 篇9

　　我的母校实验小学，您就像一颗久经岁月洗礼的钻石，闪耀在五马山下、融城之央。您的璀璨，自然勾起了一名又一名“孩子”的回忆与温馨。

　　您虽然115岁了，历尽沧桑，但依旧美丽。您像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入；您又如一缕轻柔的春风，用您那温柔的细语抚慰着我们的心灵；您像一轮火红的太阳，用您那闪耀的光芒将广大学子的前程点亮。

　　115年的时间，或许不能让一个民族强大起来，但却可以让一个地方的教育强大起来。115年来，您历经了风风雨雨，几番锤炼，几度升华，创造了一个又一个的辉煌，您的追求恰是整个福清教育发展的一个缩影。虽然您已获得很多成就，但依然砥砺前行，新增的教学楼，让您的身姿更加的庄严、壮丽和美观；逐步加强的师资力量，让您的`内涵更加丰富，渐趋完美；不断涌进的书籍，如您的谆谆教诲，让您的孩子们跟随着您不断成长。

　　115载桃李芬芳，115载薪火传承。您无私地书写了一页页平凡的日常，您用宽阔的胸怀接纳着来自各地的莘莘学子，您用母亲般的肩膀为福清的教育事业默默贡献着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子们”不平凡的梦想，您用自强不息的精神激励着一代又一代的实小人不断前行。我们想用最纯净的心声来表达我们对您最诚挚的爱意：母校，我爱您！

　　羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。母校，请您放心。虽然我现在只是一名五年级的小学生，但我一定会发扬实小精神，勤奋学习，诚实做人，力求上进。多年以后，我将以我的优秀事业来回报您！今天，我们以您为荣。明天，我相信您将以我们为骄傲！

母校的作文 篇10

　　20年后我来看望我的母校。

　　一进大门，我被眼前的情景惊呆了，教学楼变成了塑料的，好大好大，怎么操场都在楼上，而且操场的跑道都是玻璃的，所以同学们都可以到楼上的玻璃跑道上锻炼，还有五十多种锻炼身的器材，好玩极了，在操场左边有一个又大又美的人工湖，周围有花有草，万紫千红有好多金鱼在上面畅游嬉戏，湖旁边还有许多碧绿的柳枝，还有好多好多的花丛，花丛里还有喷泉。

　　在最顶楼上还有一个地方是专门看书的，而且这些书的.页数还是自动的。怎么个自动法呢？只要你看哪一页，在数字键上按上页数就会自动翻到那一页。如果你不看就在上面按一下关字，书就会自动关了。

　　我们来到20年前上课的教室，等了好久老师还没来，突然，在彩色电视机会显示在老师慈祥的面容，哇噻！在每个同学的座位都有一台笔记本电脑所以老师显示出的面容都会在笔记本电脑上。而且，每个同学的成绩都是棒棒的。

　　老师改作业时，要是累了，还有小型机器人帮老师做点事情，老师再也不用那么辛苦了。

　　上体育课时，同学们都很轻松大家乘着电梯到楼顶上，去上体育课，楼顶上还有安装防护网，安全极了，

　　我想！只要努力，就一定能实现。