母校的作文

时间:2024-03-07 11:26:32 母校 我要投稿

母校的作文通用[9篇]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的母校的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

母校的作文通用[9篇]

母校的作文 篇1

  几天前,我回到了母校——二师附小。

  没走进校门,我就激动起来。看着背诵着诗歌、唱着歌曲,排成整齐队列走出校门的学弟学妹们,我思绪万千。我想起了以前,我和同学们也是队伍的一员,憧憬着更美好的初中生活。几个月前,我们还是小学生,几个月后的今天,我们已成为了一名初中生。我缓缓地走进校园。啊!这里的一草一木,每一幢教学楼都是如此熟悉,仿佛昨天还在这待过似的;校运动会、广播操比赛、竞选班委,以及在母校的每一天又都在我的脑子里重现,仿佛这些事情刚发生过一样。回到熟悉的教学楼,曾经生龙活虎的`六二班,这一切的一切又是多么令人难忘。同窗六年的同学已各奔东西,未免令人有些伤感。也许,只有这时才能体会到什么叫“失去时才知道拥有的幸福”。但是,重返母校使我自豪、使我骄傲。自豪我是二师附小的学生,骄傲我是六、二班的一员……

  “Hi,小颖!”我正想着,突然听见有人在背后和我打招呼。噢,原来是同学们啊。许多各奔东西的同学都又相聚,记忆的碎片又被重新拼起。光顾着回想我的小学生活,竟忘了此行的目的--看望老师。我们走进数学办公室,“王老师,同学们齐声喊道。”王老师看到我们激动地站了起来,拉着我们的手,询问着我们现在的状况,我们十几个同学七嘴八舌的说着各自的情况,这场面如此温暖。大家回忆着以前的小学时光,说着这几天在初中的学习和生活,说着对大家的思念,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

  “张老师,您好!”体育张老师还是那么“fashion”。全年级的同学都十分喜欢她。尽管她以前说过“不要带礼物,人来就可以了。”但是同学们的礼物还是装了一大箱子。班主任阮老师还是那么和蔼、慈祥,因为她要开会,我们才说了几句话,她就匆忙地离开了。俗话说得好,礼轻情谊重,我们对老师的情谊是什么也不能代替的。

  我不会忘记母校和曾经教给我的老师们。我会在初中阶段的学习中更加努力、勤奋!

母校的作文 篇2

  母校,多么亲切的一个名字呀!它伴随着我们度过了许多美丽的时光,给我们留下了无限的思念和遐想。

  在我脑海的记忆里,母校带给了我一切的欢乐。是她让我认识了许多同学,许多好朋友;是她让我从一个不懂事的小娃娃长成了一个懂事的大姑娘;是她教给了我们知识,教给了我们如何做一个堂堂正正的人;是她让我懂得了遇到事情要冷静的想解决的办法。母校,让我快乐的成长。

  母校的春天,校园里的柳树和花坛里栽的那些小草和不知名的小花竟香开放了,整个校园里又增加了一些颜色。校园沉竟在绿色的世界里,春姑娘伴随着我们学习。

  母校的夏天,百花争艳,艳阳高照,哺育着小草,碧绿的柳树条迎风起舞,好似婀娜多姿的少女在舞台上翩翩起舞,偶而还有几只蝴蝶在花丛边飞来飞去。在这红花绿叶的.世界里,同学们都在加劲把学习赶上。

  母校的秋天,柳树叶正在慢慢的变黄,悄悄地飘落,花朵也则在继续等待着春天的到来。在这金色的世界里,同学们好像把学到的知识,正在汇报给祖国,让世界聆听。

  母校的冬天,雪花轻歌曼舞的来到了校园,第二天清晨,她把校园装扮得晶莹洁白。在这洁白的世界里,同学们即将面临着一次考试。

  在我美丽的校园里,有德高望重的老师,还有友谊情深的同学,他们带给了我一切欢乐。

  母校,你伴随我度过了五年的美好时光,在此,我想对母校说声:“谢谢!”

母校的作文 篇3

  先烈的子女学习而建的。现名“继红小学。”

  首先,来到学校的条形大门。进入条形大门右手边是保安室,保安室不大,差不多就10平方米。

  下坡,向左前走,有一条长形的楼,这就是艺体楼。外楼梯是用宝蓝色的大玻璃保护出来的。进入一楼,一直走到头在往右走就是淘艺教室,在那里你可以做出精美的陶艺作品。陶艺教室最北边的桌子上摆放着数十个精美的.作品,向北看,上面有好多图片。走出陶艺教室,在走廊上有好几副油画作品,这些油画作品纯真无瑕,个个都画的栩栩如生。

  走出一楼,走上蜿蜒盘旋的外楼梯,来到了二楼,这里是音乐的天堂,有合唱教室,大木琴教室……,每天周二下午,这里仿佛就在开一场精彩的演唱会。

  上三楼,是我们的体育场,经常会在这里举行一些比赛,像跳绳比赛,篮球比赛,足球赛等。

  出了艺体楼,一直往前走,在操场的左边有一个升旗台,升旗台上的国旗可外地明亮,格外的醒目。

  走过升旗台,一直往前会看到一栋楼,这是我们的二号楼,它很像居民楼。我很喜欢三楼和四楼间缓台间的各种国旗,看,有鲜艳的五星红旗……这里五彩缤纷,颜色鲜艳,这就是我喜欢这里的原因。6楼是我们的微机教室,微机教室宽敞明亮,这里有许多的电脑,在这里我们可以查找资料,学习电脑操作,学到很多的知识。

  走出二号来,来到宽广的操场,它是孩们游玩的天堂。夏天,即使炎热却有大树可以乘凉;春天树木发出嫩绿的芽,景色更加美好;秋天,落叶缤纷,冬天,树上挂满了厚白雪,就像是穿上了一件厚厚的棉衣,课间操场上游戏与从不同。

  一直往前走,看到二号门,走出去,就告别了母校。

  这就是我的母校,我喜欢在这里学习,生活,玩耍,我爱我的母校。

母校的作文 篇4

  我的初中是在一个被别人称为‘社会学校‘中度过的。

  我承认那里是没有白中那样华美的教学楼,同样没有它们那样好的口碑。以前我也自卑过,父母也常常被问到而不好意思说出口。但我至少是快乐的是无怨的。我也可以在那里接受良好的教育,遇见一生中难忘的'友谊。我又何必在乎别人的眼光。

  如今上了高中,因为中考成绩优异被白中录取,我本来是想留在母校的,但又有许多说不出的又必须离开的理由。开学自我介绍时,我报了母校的大名,是那么的自信,但我分明看见有人笑了,甚至笑出了声,接着便围着窃窃私语。我的心伤了,但我却不能哭泣。我要听母校的话无论何时都要坚强。

  她宛如一支野菊,虽然没有玫瑰般娇艳,没有百合般纯净,也没有丁香般精致。但,她毕竟是我的母校,是我梦开始的地方。如今却有人想要侮辱她,我决不允许。

  我的母校不容玷污!

母校的作文 篇5

  昔不知时间的飞速,仅是转眼的片刻我已经初二了。回味生活的点滴,最让我难忘的还是我的母校,那个承载了我六年的地方。

  闭上眼,脑海里便出现了偌大的操场,翠绿的草地,高大的雪松,湛蓝的天空,悠闲飘着的白云……母校的的每个角落都呈现在了我的眼前,耳畔仿佛可以听见几声鸟鸣,不只是真实还是幻影。第一次上学校,第一次佩戴红领巾,第一次升旗,第一次……在哪里的一幕幕总会我跌入一个时间的漩涡。

  早晨,雾气还未散尽,我便醒了,佩戴好红领巾,穿上裙子,背上书包,匆匆的赶去学校了。这是我在学校的最后一天了,我不希望这天迟到,并且还得尽最后的一点时间进行排练我们班的舞台剧。

  “老师,我们就将毕业了,最舍不得就是你了,我和同学一定会记得你的,而且还会经常来你的。”我在舞台下悄悄地对老师说。

  “嗯,你呀,各个方面都挺好的,就稍稍有些胆小,你要自信些。你其实身上有很多的闪光点,你只要用欣赏的眼光以看待自己,你就会更加自信的。时间不早了,你们的'话剧快开始了。”

  “我当然会谨遵老师教诲,绝对不会看轻自己。”

  “天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着……”伴随着独白,我们进入一个童话世界。随着人物的情感变化,为之哭泣,感动,惊喜。在小女孩离开人世的一刻,我哭了,那不仅仅为小女孩,更是为即将告别的学校,我熟悉的人,熟悉的景,熟悉的一切。

  从美好的回忆里走出来,回想老师说的话,难道不是吗?只有学会欣赏自己的长处,然后加以发挥,才能做的更好。

  谢谢我的母校,我的老师,我学会了很多

母校的作文 篇6

  我的母校,并不大;教学楼,并不高;班级,并不多,但我的美好记忆,却很多。

  操场,还是和原来一样,还是那么小。远处是教学楼,依旧挺立,墙上的油漆已开始褪色,阳光下,一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛,草坪,一切都是那么的熟悉。校门,依旧没变,旁边的黑板上,应该记着好人好事及通知,我庆幸自己还记着,记着学校的.一切。

  我曾经的教室,依旧崭新,黑板,依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整,原本的木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上,往日的点点滴滴依稀可见:黑板上写着板书,同学们在底下认真写着,传来几声嬉笑,转头看去,果然是那几个调皮鬼在后面打闹,座位上,同学们开始坐不住了,有人开始切切私语,附近,又有人在嬉笑,渐渐地,嬉笑声越来越大,这时,来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身,总是面带微笑,示意同学安静。同学们马上就会安静下来,很快的,教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。

  思绪被打断,我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了,阳光下,尘埃飞舞,清晰可见,照在了木制的课桌上,照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语,老师的批评,同学的打闹声……

  教室门口的栏杆已开始老化,生锈,在上面,布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的,现在又换作了铁制,“多少年了,也该换了,”我想。

  低头,是一块小操场,虽然地面凹凸不平,可我们依旧玩的开心,我们曾在上面尽情奔跑,不知疲倦的玩耍着,现在回想起来,我总是傻笑,笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了,但我们还是恋恋不舍,最后往往是老师将我们一哄而散,我们才回到教室,但上课总是心不在焉。

  我还上小学时,操场边上有一棵树,如今,这棵树已经爬过了墙壁,向外伸张着。

  走出母校,我站在门口看着它,它已在我心中沉淀成最美好,最隽永的回忆,任时光飞逝,心境变迁,永不改变。

母校的作文 篇7

  穿过车水马龙的建国南路,拐进狭小的锅子弄,就是我们就读的时代小学了。

  它被围墙所包围,跨进气派的钢铸大铁门,左边是低年级学生学习的蕙兰楼。右边是居民区,四个木制花坛格外引人注目,上面种着一丛从喇叭花,吹着小喇叭,似乎在奏着迎宾曲,欢迎每一位来宾。在墙壁上,一块印有“健康之人、亲情之人、自信之人、学习之人、创新之人”的海报让每一位来客都赞叹不已,这正是我们学校的教育方针。

  威武庄严的国旗台后面是新光长廊,它时时刻刻都散发着一种浓浓的书香和古色古香,在红褐色的柱子上,挂着一块块牌匾,都是学生和老师亲笔书写的,全摘自古代大教育家孔子写的《论语》中。在长廊的中间,布置了一列列整齐的.书架,里面放满了各班同学所捐的课外书,每到下课小孩子们都在看书、学习、追逐、嬉戏。抬头看,一片片瓦片有序地铺在顶部,屋檐下雕刻着一朵朵窗花,由于全是木结构,所以有股淡淡的陈木香味。

  我们的长廊还是幽静的,两从竹林生长在长廊的左右侧,前面有一大块青草地,种着四五棵桂花树,几条用鹅软石铺成的小径在绿丛灌木间延伸开去,长廊一年四季都鸟语花香、绿草如“茵”,如果坐在木椅上,聆听竹子的沙沙声,闻着沁人心脾的桂花香,捧起一本书静静阅读,那真是一种美的享受!

  我爱时代小学,但我更爱新光长廊,爱它的书香、花香、古色古香。

母校的作文 篇8

  回首,不由吃惊,原来和同学彼此之间有了如此长时间的相处,有了如此之多的美好回忆,我们面临的是紧张的复习阶段,然而跟让我们注意的,就是,六年学习生活的分别,

  虽然人的一生会有很多的分别与重聚。所谓天下没有不散的宴席。可是即使如此安慰自己又怎么能一点儿都不伤心呢?

  六年学习生活中,为我们付出最多心血、时间的人,便是我们日夜操劳的老师。她们为我们奉献了许许多多无法报答的东西。

  再看看母校,她依旧是那么的美丽,有活力。只是我们的同学从懵懂无知的小孩子到文明少年;老师那乌黑的头发,到现已若隐若现的有了几根银丝。老师你为了教我们做人的道理,有知识。费了多少心血啊。岁月对您是多么不公啊!

  在即将毕业之时,我感谢老师,她就像园丁,为我们施肥;她就像蜡烛燃烧自己;为我们引向光明的大道,老师你为了我们而忘记了自己再看看校园,依旧是如此的美丽。只是我们的同学有那是的懵懂无知,到现在的文明少年;老师那乌黑的黑发到现在已有有若隐若现白发的头皮。六年学习生活中,为我们付出最多心血、时间的人,便是我们日夜操劳的老师。她们为我们奉献了许许多多无法报答的东西。

  课间时,大家追逐吵闹,有时也会突然喊声“老师来了!”,大家赶快回座位。有时,这也可能会是一个个恶作剧。

  也许你与这个同学不是一个很好的朋友,可是如果仔细想想,竟会惊讶的发现原来和她发生的事情可真不少。

  分离啊分离,你听上去是那么遥远,让人不去重视你;但你又会如此突然的出现在人们的视线中。你让人们对你躲也不是,害怕也不是。

  分离。我对它十分迷茫,我有些恐惧,但有必须面对。我想,既然我无法掌控分别,那就让我在最后的'这一段时间中,与同学老师好好的相处。让我小学生涯,更加美丽,更加值得我回忆吧!说实在的,我既想去认识更多的朋友,去新的学校;但我更想与伙伴在一起;与母校在一起。这里有多少我童年的回忆啊。

  同学老师,你们的身影我是永远不会忘记的!

母校的作文 篇9

  母校,我真不想离开您!

  岁月像隆隆向前的列车,载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了,我真不想离开母校。

  母校呀!您究竟有什么魅力让我如此舍不得?有何等的牵挂让我那么舍不得?又有什么样的回忆让我这么舍不得呢?

  回首过往,一年级的幼稚,二年级的懵懂,三年级的成长,四年级的改变,五年级的懂事,六年级的成熟。光阴似箭,眨眼六年过去了。六年间,我亲爱的母校见证了我的成长,记录了我所有的点点滴滴。

  同学们,我们没有血缘关系,却情同手足。六年中,我们一起经历了多少欢笑和泪水、悲伤和希冀。六年的时间过得真快,我们马上就要各奔东西。你们说,我能舍得你们吗?

  老师啊,我们不是母子,却胜似母子。六年中,您给了我们多少教导和关爱、鼓励和包容。您用青春和心血呵护着我们成长。现在,我马上就要和您说再见了,您说,我能舍得您吗?

  母校,就像我们的第二个家,我在您的`怀中渐渐长大。忘不了第一次走进教室的羞涩,忘不了第一次学做课间操的手足无措,忘不了第一次学写汉字的一笔一划,忘不了第一次获奖那掩饰不住的喜悦……您见证了我成长过程中所有的一切。现在,我马上要离开您了,您说,我又怎么舍得?

  我知道,像渡船目送旅人远去,而它只是守在渡口一样;像母亲目送儿女高飞,而她只是守护在家里一样,该离开的终究是要离开的。但是,我想说:亲爱的母校,无论我将来去到哪里,我永远是您最忠实的孩子!

  母校——我真不想离开您!

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