母校的作文

[精选]母校的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的母校的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

母校的作文 篇1

　　时光流逝，转眼间变过了20年，回想起20年前母校里和同学们的约定，匆匆登上地点转换器，这台可以根据人们的意愿来到各个地方的机器，回到母校。

　　不到2分钟，地点转换器发出美妙的音乐，提醒我已经到达了母校门口。我出来一看，这哪是当年的母校啊，现在的母校以安上了国际最先进的保护层：由一个呈半圆型半透明体玻璃所覆盖注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？带着这个疑问，我走向学校大门。

　　我按下门前的自动辨认器，大门便开了，迎接我的是一个自动迎接的机器兵，它带着我踏上了参观隧道，这个装门为前来参观的人所设置的隧道。机器兵一边走一边介绍道：“如今的学校采用了模拟情景教学方法，让学生在自然的环境中学习知识。我们每个班都会有一个学习基地，每个学生到达这里，便打开手中的学习专用电脑，在老师的带领下学习。当然，我们还会有一些课外的活动，学生在课余时间可以在休闲中心娱乐或用餐。”说着便指指远处的`娱乐中心，我向它指的地方望去，只见在草原的一角有一个呈三角型的娱乐中心，在外面可看见学生有的在餐厅里用餐，有的在溜冰场溜冰，有的在各个球类运动房里练球……

　　我不经感叹：想当年我们还在读书的时候，哪有这么好的条件啊！突然，我想起了我们所约定的那个秘密基地，便对机器兵提出想去那里会会我的朋友。机器兵把我带到那里，只见那早以不是原来的样子，而是一个校友俱乐部了，我急忙走过去，只见我的朋友正在那里等我，我们互相问好，仔细的端详着对方那熟悉的面孔，讲述过去一切的神情，仿佛一切的一切就发生在昨天，我们一起叙旧，坐在椅子上，讲起了这几年发生在我们身上的点点滴滴，怀念以前那美好的时光……

母校的作文 篇2

　　还有几个月的时间，我们就要离开我们生活6年的小学了。我要为一座中学的一名学生。

　　感谢我一直敬爱的老师们给我们传授知识，像辛勤的园丁培育我们成长。感谢我一直朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友谊；懂得了朋友的重要；又是他们让我了解了“朋友”这个词的含义。老师和同学们像是一本本书，总是让你知道更多的'知识，怎么读都读不透，读不完。感谢那一次次的校季运动，使一个个学习不好的学生有了表现的机会，让我们大家团结起来，齐心协力为班级取得荣誉。感谢老师和同学给了我一次次改过的机会，让我有了后退的余地。

　　感谢母校对我们大家无私的培养，给了我们良好的学习环境，让我取得了优异的成绩。我们即将告别我们敬爱的母校，我把依依不舍的眷恋化作志向，努力学习，争取好的成绩，到时回报母校。

　　再见了，母校。当我做出了令人骄傲的成绩，请不要忘记我曾是这儿的学生。老师们，请你们放心，请相信我们，相信十年后的我一定会取得好成绩的。

母校的作文 篇3

　　现在的我，是中学生。每当走在新学校里，看见地上那探出头的小草，便是我想起母校！

　　站在那棵大树下，思绪飘远了。飘回那个充满友情，充满快乐，充满朗朗书声的母校。我曾在教室里学习，曾在走廊里徘徊，曾在大树下阅读，曾在烈日下军训……这一切一切对于母校的回忆，是说不完的。

　　幼儿时的我，小学是美好的憧憬；

　　小学时的我，小学是难熬的过程；

　　初中时的我，小学是温馨的回忆。

　　在走廊，我曾与同学真诚的讨论；在教室，我曾与老师共同来学习；在办公室，我曾与老师深切的交流……

　　站在五星红旗下，思绪飘远了。鲜红的红旗令我想起了在那炎炎烈日里，我们站在那五星红旗下宣誓，从那时起，我便是一名真正的少先队员。每一次升旗，我都显得格外精神，祖国看着我成长，母校看着我成长。

　　这一切，好似一场梦。是梦，是梦把我带回了那美丽的回忆里。我热爱我的同学，热爱我的.老师，热爱我的母校。

　　猛间，上课的铃声把我拉了回来。那如烟如梦如逝如幻的母校我还铭记于心。

　　好似空气中飘着淡淡的清香！

母校的作文 篇4

　　一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；一只春蚕，吐出许多丝让人们做衣服；一个园丁，辛勤地为花儿浇水；一个太阳燃烧自己为人们带来温暖……

　　老师在我们心中是蜡烛，是春蚕，是园丁，是太阳……他们为我们的将来祭定基础，让我们勇敢地开拓未来，追逐梦想……但当我们毕业时我们会离开，可能有人不会再回去了，可当老师看到自己的学生有了一个好前程时她只会在心中默默地为学生感到欣慰……可这个学生可能已经不记得回母校看看了，或是被生活折磨得不记得自己的恩师了……可他们依旧在哪从未离开，他们在学生一回头就能看到的地方等着。

　　当我们回去看老师时，老师纵是表现得不在意，可她还是很关注学生的成长：当学生有什么不明白的，回去问时，他们会给他支招；当学生感到有压力时，老师会给予学生心灵上的鼓励；当学生取得好成绩时，她会感到开心，感到骄傲；当学生发挥失常时，她会为他们感到遗憾……

　　可这个学生却还是不以为然，她不知道，老师，想要的不过是学生们的一个个良好的成绩，这对老师来说是最大的骄傲，但学生获得好成绩时，老师不过是想要自己的学生亲口告诉自己而已。虽然老师会想念自己的学生，可他们却因为工作的压力无法离开，而学生们只需要抽出一点点时间回去看看。学生们总是说自己的要求不高，可当自己只得到一点点利益时，先想到的一定是自己的家人，可没有几个会想到自己的老师，其实老师的要求也不高，他们想要的不过是学生们生活得好，能够偶然回去看看，可却没几个能做到。

　　所以，从现在起抽点时间回去看看吧！即使有什么可能也可以回去问问老师，他们不止是我们的.老师、心灵导师，也可是是我们的朋友，一个知心朋友，跟老师聊天不会有损失，相反你还会收获许多的生活经验。抽点时间回母校看看吧！

　　在上学时，我们可以认识新老师和新同学，新老师会先和我们熟悉一下并鼓励我们去与别的同学交往。

　　在离开时，老师总是把常说的话再交代一遍，让我们在生活中做个好人。

　　在回去时，老师总是放下自己手里的活，赶着与学生多说几句，赶着多看几眼学生。

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