（经典）写母校的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的写母校的作文10篇，欢迎大家分享。
写母校的作文 篇1
早上，我走进校园，看见一个一年级的师弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，他肯定不会捡。没想到，师弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，师弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的.小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！
学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！
写母校的作文 篇2
母校，我爱你，我永远爱着你!
看着泛黄生锈的大字，那是岁月留下的斑驳，那是曾经教会我知识，教我快乐，教会我珍惜友谊的地方，那就是我最爱的母校。
我曾经记得母校的花坛上种上了许许多多的花，它们各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花儿盛开，香味时常引来一些迷路的蜜蜂。我和同学们常在午休时跑过来，闻闻花香!有时，我们会趁看花的老爷爷打盹时，用手小心翼翼地去抚摸那开得又大又鲜艳的花儿。有时等老爷爷睡熟了，我们会用狗尾巴草拨弄他的鼻子，直到他打喷嚏为止。有时我们会坐在老爷爷的身边，听着他讲关于花的故事。那是我最美好而短暂的时光。这时光深深地烙印在我的脑海里。
别了，我的母校，我全心爱着的母校!
我曾记得学校的老师，是那么的和蔼可亲。俗话说：一日为师，终身为父。为什么会有这样的感觉呢?记得有一次放学后，天开始下起蒙蒙细雨，我没有带伞，只能在教室等着妈妈来接，空旷的'教室里只有我一个人。望着窗外，雨时而大时而小……“孩子，你怎么还在这儿呢?”老师用关爱的眼神看着我说。“我忘记带伞了，我等妈妈来接我。”我说。“孩子，我这正好有一把伞，你拿去用吧!”没等我回答，老师说完就把伞塞到我手上，然后就离开了。后来我才知道她是校长。
别了，我的母校，我全心全意爱着的母校!
当我再次回来时，我希望花儿更加美丽，慈祥的老爷爷依然倚在花坛旁沐浴着暖暖的阳光，更希望能在雨中重逢那位新来的校长。美丽的花儿，慈祥的爷爷，手中的雨伞……都已经成为我美好的回忆，更是我现在的希望。
别了，我的母校，我全心全意爱着的母校!
评价：作文整体还不错，运用了反复的手法，通过对母校中往事的回忆，表达了对母校的爱与不舍。感情真挚，语句流畅，要继续加油哦!
写母校的作文 篇3
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功。我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思。很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的.教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
写母校的作文 篇4
我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的'枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
写母校的作文 篇5
校园，一个让人吸收知识的地方;校园，一个最有师生爱的地方;校园，一个已离我而去的地方。我是多么地渴望再次踏进我的母校——廉江市第一小学。
9月1日，我第一次踏进母校，我该是多么地兴奋，因为我成了一名小学生。那时候，我是班长，管着差不多60人，他们是多么地调皮，但这些绝对是小学一年级学生的本性。
还记得那次，我把老师叫去办公室，帮老师改作业，待我回到班上，班上一片乱，有的敲台、有的拍掌，我想：到底什么事让他们这么兴奋啊?我把我的“助手”叫来，问：“副班长，到底发生了什么事让他们这么兴奋啊?”副班长说：“也没什么，只是他们趁你不在时，把台桌叠得高高，让人在上面站着，最后，黄小波自告奋勇，在台桌上站了1分钟，看，他还在为自己的‘自告奋勇’而高兴呢!”问完，我便叫全班人停下来，对黄小波说：“黄小波，你怎么做这么危险的.事?你以为你的‘自告奋勇’很值得人崇尚吗?你自己反省一下。”说完，他耷拉着头，反省了起来。
6月28日，我最后一次踏进校门，我该是多么沮丧，因为我就要离开母校了。这时候，我以一名即将离开母校的小学生向母校致敬，我也暗暗想：我以后一定要发奋图强。因为是它令我得到了知识。
母校给我的感触很多，其中，我知道了：母校，虽然你已远离我了，但我会怀念你的。
写母校的作文 篇6
别了，我亲爱的母校，我全心爱着的母校!
我倚着车窗，看着母校，操场上一片绿油油的小草上偎依着珍珠似的露珠，崭新的教学楼静静地伫立在砖块上，粗壮的高树像一排排威严的士兵，守卫着学校。()我还看到老师正擦着教室，有些同学拥抱在一起，谈着童年的往事和长大后的志向。
又下起来雨，雨水“嗒嗒”地落在地上，落叶飘在地上，同学们都各奔东西，走上不同的`人生之路。
别了，我亲爱的母校。
我已离开了你，
也许在未来我再也看不到你，
但我会把自己的思念从千里之外带回来。
今日离开你，也许是永别，
我思念着你，我的母校，
诀别了，我的母校，
再见了，我的母校，
别了，我的母校，我魂牵梦萦的母校。
评价：整篇文章语句优美，诗文交织的知识点运用的十分自然融洽。而且运用了大量的修辞手法使得文章更加美不胜收。但是字里行间还是有许多不通顺的地方，需要多检查。
写母校的作文 篇7
我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的'池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇，我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
写母校的作文 篇8
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切……
当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生，当我见到了我的老师——赖老师时，有一种莫名的亲切感涌上心头。小时候，我年少狂妄、目中无人，上课时总喜欢说小话，做小动作，但这一切逃不过您赖老师的眼睛。你没有当众说我，只是让我留下来，语重心长的跟我讲了一个故事，故事的内容我已经记不清了，依稀记得一句话：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”从此以后我把这句话当作了我的座右铭，这句话一直激励着我成长，鼓励我学习。
当我转学以后又碰到了一名好老师，她姓沈，她年轻、美丽、温柔，不是一般老师可以和她媲美。她的教学方法和别人与众不同，她从不照本宣科，对学生很放松，但是课堂纪律却被她管理得井井有条。我们上课时把她当作一名好老师，下课时把它当作一位可亲可敬的`好姐姐。有一次，我们正在上一节课。这篇课文文字生涩难懂，我们都学不进去，老师想了一个好法子，把课文和有趣的小故事巧妙的结合在一起，让我们渐渐的读懂了。
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到过几天就要离开，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新，我会永远珍存这份美好的温馨。
写母校的作文 篇9
独自一人，徘徊在校园的走廊上。用心灵去体会校园生机勃勃的气息。一切都是那么熟悉，校园的一草一木都让我有着深刻的回忆。时间犹如闪电一般，回想起刚来到学校时，我只是一个天真、富有好奇心的“小毛头”，而如今我已成为一位成熟的少年了。
有人说，学校是一个难熬、反锁着人身自由的牢房；有人说，学校是一个充满无数知识的天堂。我想：只有那些浪费时间、虚度年华的人，才会觉得学校象牢房；而那些希望获取知识、懂得珍惜时间的人，一定视学校为天堂。现在，我正处于人生的紧要关头——初中，我对未来有着无数的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去争取、努力地去奋斗，才能让所有的美梦成真。
斜靠在校园的铁门上，就犹如依偎在母校宽大而又慈爱的胸前。我用手抚摩着乳白色的墙壁，内心感觉是那么的温暖。操场两旁的水杉树，陪我一起成长，它们努力向上向上，好象在激励我奋发向前。校园啊，这么多年了，你牵引我走过繁花似锦的`春朝，走过赤日炎炎的夏日，走过果实累累的秋季，走过大雪纷飞的冬天。你让我体会到成功的喜悦，又让我懂得山外有山，人外有人；你让我遭受失败的打击，又让我知道失败乃成功之母，一切可以重新开始……你呵护着我、教导着我，让我一点一点慢慢长大。母校啊，你教会我太多太多，给予我太多太多。
母校啊，你扬起了我人生中的风帆，告诉我前方有着美好的黎明在等待着我，那是我真正要奔赴的地方。母校啊，你是我远行时的灯塔，为我照亮前进的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，让我疲惫的时候得以休息。你教会我经受风吹浪打的考验，你放飞我梦想的白鸽，让我在知识的天空里遨游。
母校啊，请您相信，我不会辜负您对我的殷切希望，在几年后的今天，我将会以优秀的成绩报答您。在我人生的征程上，在我心底的最深处，终将有一份情怀为你默默保留，我会一直一直的祝福你——为你高歌，为你祈祷……
写母校的作文 篇10
再见了，母校我带着与母校依依惜别的情怀，再次漫步校园，眼前的草地想我展开了胸怀；眼前的鲜花想我展开灿烂的笑容；草仍是那么的绿；花仍是那么美。不知不觉中我又来到了校园的异教的银杏树旁，望着那生机勃勃的银杏树，我思绪万千……那是一个晴朗的中午，和煦的阳光洒在我的身上，我来到了这棵银杏树旁，只见那金黄的叶子随着秋风落了下来。我随手捡了一片，那曾经绿油油的叶子，在收获的季节已变得金黄金黄的了。我情不自禁地捡了一片又一片。我的举动也引来了几位同学，大家弯下腰，心志勃勃的捡了起来，然后拼成了各种图案：“玫瑰花”，“檀香扇”，“可爱的小动物”……最后，这些“树叶画”被作为手工艺品展览在中队的`墙报上，成为一道独特的风景线。至今，我的耳畔还回荡着老师动人的话语：“同学们，你们拥有了一双神奇的手，因为你们赋予了银杏树新的生命。”啊，校园的银杏树，你记录着我成长的足迹；保存着我和同学的友谊；更让我们插上了想象的翅膀。校园的银杏树，你不正是我的母校吗？而我就是那片叶子。无论被风吹到那里，这里始终是我的起点。我的母校，我的银杏树。在您的辛勤哺育下，我的羽翼已渐渐丰满。请给我力量，请给我智慧。我将飞出校门，飞向崭新的未来。
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