（经典）母校作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的母校作文6篇，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
我的母校——龙海市实验小学，这是一座花园式的学校，也是一座富有文化底蕴的百年老校。
清晨，当你走进校园，就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看，红旗迎风飘扬，树木抽出新芽，花儿露出笑脸；听，鸟儿在枝头欢唱，教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹：“多么美丽的校园啊！”
我们的实小不仅景美，人也美！在这里，我认识了很多德才兼备的'老师，其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情，不仅课上得好，文章也经常在报刊发表，在她的熏陶下，我渐渐地爱上阅读与写作。
我喜欢上曾老师的语文课，她从一年级到五年级都是我们的班主任，我的语文成绩一直都很好，也不错。从一年级的看图写一两句话，到现在的成篇成章，不止是数字的增加，更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目，经常在班级开展读书交流会，不断给我们创造展示自己的机会，也经常利用休息时间给我们指导、修改，还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人，我的习作《我的家乡》、《那天，我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情，谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。
比起给我们传授知识，曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国，热爱母校，言行一致。记得刚上一年级，第一次参加升旗仪式，同学们在操场上有的窃窃私语，有的做小动作。曾老师严肃地对我们说：“升旗仪式要庄严，不能随便讲话，更不能嬉闹！目光注视国旗，这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯，长大才能有作为！”曾老师这么说，她自己也这么做了。这四年来，每到升旗仪式，我就会想起曾老师的这些话，它一次次地提醒我要规范言行，努力学习，长大成为对祖国有用的人才。
我刚到实小时，特别胆小，课堂上从来不敢举手发言，老师一点到我的名字，我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下，我不仅参加了讲故事比赛，还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘，轻如晚风抚脸，优雅的琴声萦绕在听众的耳边时，我特别自豪特别有成就感。现在，我在班级里当值日班长，带领同学们朗读英语、诵读诗文，俨然一副“小老师”的样子，和以前判若两人。
“杨桃树下我们阅读四季，玉兰清香中我们沐浴春光，茄冬树下我们吟诵诗文，凤凰花香里我们快乐成长……”在这里，我想对亲爱的实小说：“母校，谢谢您！桃花潭水深千尺，不及实小育我情！”
母校作文 篇2
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中—我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开这养育多年的我们的'校园，这里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
早晨的校园是美丽的，我认为校园的琅琅书声是最好听的声音。大家纷纷拿出书本，传出响亮的读书声，汇成一首美丽的歌曲，鸟儿不再窃窃私语了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它们都静下心来，陶醉在这美妙的氛围中，享受这宝贵的一刻。
最热闹的当属拔河比赛了。比赛快开始了，大家把操场围得水泄不通，第一场我们输了，我们像泄了气的气球，全都灰心丧志。可是，经过老师的鼓励，我们又振奋起来，我们使出浑身解数，像充满气的轮胎，第二、三场我们终于赢了，我们欢呼雀跃，欢笑声回荡在校园内，似乎校园也被我们的快乐感染了。
啊！母校她便像一本相册，记录了我们的喜怒哀乐，记录了我们的点点滴滴，她又像一位母亲，呵护我们快乐成长。小学的生活，我们会永远记在心中，似一股暖流回荡在我们心中，滋润着我们的心田。
啊！亲爱的母校，我永远爱你！
母校作文 篇3
六年的小学生活，将要和我们说再见！
心中不免有些难过。
想想我们朝夕相处的同学们，
想想我们和蔼可亲的老师们，
我们又怎舍得离开拥有我们童年回忆的母校呢！
想起一年级我们入学的情景，
那时的我们还只是牙牙学语的孩子们。
可是，转眼间，六年的时光飞逝而过，
现在的`我们已经成为了青少年，
与老师分别的场景，
将是我们一生难忘的回忆！
当我们泪流满面，
和老师同学们告别的时候，
这意味着，
我们将要告别母校，
开始我们新的旅程。
虽然有些不舍，
但我们必须要向母校证明
我们长大了！
母校作文 篇4
时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的`时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。
曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……
六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！
母校作文 篇5
在新的学校难免会有些不习惯，有时候我静静的坐在位置上发呆，回想着过去的时光，过去的欢乐，过去的事情……而这时眼中却情不自禁泛起了泪花。
以前的自己不会珍惜时间，从而浪费了许多光阴。转眼间六年的小学生涯早已落幕，回忆着老师传递的知识、母校用爱的宽恕，这一切...实在是太让我们怀念了。每次来到母校附近看着自己曾经学习的班级、送我们离开的班级依然在闪烁着灯光，一股心酸味渗入我的心中，慢慢吞噬了我的心……
我徘徊了很久，终于鼓起勇气走进了曾经属于我的学校，这一切是多么熟悉又陌生的环境：美丽的花坛、开满了鲜花的紫藤架、高大挺拔的樟树、巍然耸立的教学大楼、彩色的操场……这一切是多么的熟悉啊！放眼望去，几个女生引起了我的注意，有那么一刹那，我就觉得他们就是当年的我和分离已久的朋友。我低着头，抹去了眼角的泪水，这是开心而辛酸的泪，我微笑着看着她们。“你……是？”一个熟悉的声音绕过我的耳边，这，这不就是当年的班主任吗？我转过头，没错，是她，我的老师。“老师，啊，是你诶！啊！”我的心一直压抑着我的`心，我努力告诉自己“不要哭、不要哭，不要在老师面前落泪，要让他知道我很好，不要让他担心”我仔细观察老师,白发愈多了，脸上也布满了被岁月侵蚀的痕迹。老师看着我说“噢噢，是你啊，真的好久不见了，你长大了不少哦！我们一起聊聊吧！？”我点了点头，和老师并肩前行。我们点走边聊。“最近好吗？”老师和蔼的问。我低着头，“没有以前好了，现在学习压力比以前大了不少，有的时候上数学课，都觉得不习惯了，可能上惯了你的课吧！”老师看着我“我在帮你上一课吧！”我惊讶的看着老师，满脸的开心，连忙点头。老师把我带进了我最熟悉的班级，说这样会亲切些。我看着似蜂巢一样的座位，一眼就认出了属于我一人的蜂房，便坐了下来。看着曾在梦中出现过的事变成了现实，我有些动容。老师为我讲解着数学的课程，我便低下头抽泣了起来。老师见状急忙过来安慰我。而我早已哭的泣不成声了。我从口袋里拿出了前几日买的康乃馨，因为方都一些久，花都开始枯萎了。我缓缓的递给老师，边哭边说：“老师，对不起，迟到的康乃馨，请你原谅，教师节快乐！”过了许久，我的心情才平复下来……
这事会变成我的回忆，会成为我心中一块永远抹不去的烙印、永生不忘……
母校作文 篇6
久别母校，终于，终于又要回到这里昔日的教室黑板，过去的桌椅板凳，应该还在吧就像那挥之不去的记忆，有欢笑，有泪水，有嗔怒，有愉悦它们都还在吗？
曾经生活过的地方，处于其中，真正没有什么特殊的感觉，一如既往的学习，普通而缺少波澜但是，一旦你离开了，一切就都变了，那些一点一滴、一草一木都被罩上一层惆怅惆怅，为什么曾经没有珍惜，为什么现在会后悔，为什么，为什么今夜竟有莫名的彷徨我们的母校，终于又要回到那里，也许，看到我们的'学弟学妹们，会有一点长辈的气息吧，欣慰的看着他们刻苦学习，想起当初的自己九年，九年，九年的生活和岁月留给我们什么，不只是那些书本试题知识科学吧还有慈爱的老师，活泼的同学，知心的朋友当然还有一些心情与感觉的经历母校啊母校，当真正靠近你时，能像过去那样自然吗一串串的记忆碎片慢慢连成璀璨的链，闪闪的就留下它吧，做个纪念，记下那些时光，让它们在我的脑海中挥之不去，永远永远！
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