母校的作文（集合9篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的母校的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
时间就似手中的细沙，一点一点的流逝，即使紧紧握住，但还是挽留不住，最后只握住了空气。转眼间，我从一个无知、幼稚的小孩已变成了一个有知识、成熟的小大人了。六年过去了，可和同学们快乐的日子似乎还在昨天。虽然来到母校的日子只有两年，但我对它已经有了深厚的感情，宛如那热恋中的人感情深厚.看到对方不开心，自己的心就如刀绞那般疼，对方开心自己也笑得阳光灿烂。当两人要离别时恨不得用胶水把对方与自己黏在一起，就如我与母校那样，分开一天就会想念;又如热恋的人分手时那种伤心、痛苦，也如我与母校分开一样。我对母校的爱说也说不完。
母校的一花一草都值得我留恋，我极爱学校的操场，在那儿我曾有过许多美好的回忆。那是快要运动会的时候，为了能在运动场上取得好成绩为我班争光，于是我与尚秋颖喜欢放学后在操场上运动一会儿，我们从书包里拿出垒球，做好准备操，便开始了运动，手拿垒球，目视远方，投了出去，投掷的那一刻，我似乎将烦恼，将难题，将平时的'一切压力全都投了出去，心中似乎轻松了很多;我们还在一起跑步，每跨出一个步子就是一个进步，冲向终点的那一刻是一个飞跃。我们在这个操场上流过汗，在这个操场上开心过、难过过。操场就像是我们的乐园，这里没有烦恼，没有难题，只有冲刺，只有飞跃。
母校的操场要是没有你就没有这段情，我对母校的爱说也说不完。
母校的作文 篇2
校园，是我们很熟悉的地方，它陪着我们见证我们的努力，我们的成长，和我们一起体验酸甜苦辣。
六年了，忽想起这里六年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。
校门口的那棵杉树是我们的保护者？多少年来，它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生；用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生；在它那粗壮的树桩里，一圈又一圈的年轮里，承载了多少故事。春天，它那刚刚长出的新芽，绿得嫩极了。夏天，它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷，若再到它底下去站会儿，那可真是遍体生凉，心旷神怡啊！秋天，那渐渐变黄的叶子随风飘杨，哪怕是还停留在树上的，身子也随着风摇曳着。冬天，一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上，从远处观望，竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……
紧接着，映入我眼帘的是我学校的小花坛，周围熙熙攘攘而富有生命力的`小草点缀着它，就像是对你说：“欢迎回来”，竖立在花坛中央的雕像，依然竖立在那！不管是风雨的吹打，还是烈日暴晒都不会动摇！
再往里走，三张乒乓球桌跃然而现，特别是它身后的世界地图标志财富和生命。
走在红色的跑道上面，无意识的走到了两棵参天大叔面前。
这时，我头往下一低，发现大树两旁都是绿茸茸的草地，像刚出生的新生儿，探出小脑袋张望着这个世界，只觉得与校园好亲切，我们依恋之情油然而生。
我毕业了，再一次认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但不求回报。
我爱您，我的校园，我的家……
母校的作文 篇3
小学的时光早已逝去，时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了，我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红，鸟语花香的春天，相见在潺潺流水的夏天，相逢在金灿灿的秋天，相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去，但我们的牵挂人留在原地。
朋友们，你们还记得吗？在过“六一儿童节”的时候，大家在舞台上翩翩起舞，我们的歌声嘹亮，婉转动听。大家那桌奖状的时候，心里是有多兴奋！这一天是多么愉快，多么快乐啊！
朋友们，你们还记得吗？在课堂上大家的手举得比树都还高，争先恐后的回答问题，这时老师的脸上挂起灿烂的笑容，对我们的回答赞不绝口。下课了，同学们像出了笼子的鸟儿，飞向那属于他们的森林世界。瞧！两个男生在操场上打乒乓球呢？那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去，好像在欢快的舞蹈。一位男生灵机一动，把球打到左边，对手连忙跑到左边接了球，谁知他突然又把球扣到右边，对手被打了个措手不及，只得败下阵来。看！一群女生在那里比赛踢毽子，那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠，在她们的脚上跳来跳去；快看！有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁，想着该用什么方法把吃掉对方的.棋子。
朋友们，你们还记得吗？在学校举办运动会的日子里，操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上，又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子，是多么让人向往。
朋友们，你们还记得吗？记得我们一起探索大自然的情景吗？记得我们考试的情景吗？记得我们一起载歌载舞的日子吗？还记得我们在考试离别前一天的哭泣吗？这母校的一切的一切都是值得我们怀念的，是母校让我们走到了一起，让我们成为祖国美丽的花朵，这些我们都不能忘记。
这六年的时光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操场上飞奔的样子，哭泣的样子，我都牢牢地记在心里。
有些人的形象在心中转瞬即逝，而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。
与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的日子。
母校的作文 篇4
我怀念的母校，是什么样子的呢。二年不见母校，甚是想念。“母校”我贝齿细嚼着这两个字。我的回忆！珍藏在这里。
车到了，我望着面前着崭新的大楼。我想起了以前这所大楼是多么的破烂不堪。我看着这崭新的`大楼我毫无在小学的感觉。短短两年，这里为小学生盖好了房子，设备也都完善了。我眼睛里有泪水，我半是欢喜半是忧愁，欢喜。这里的设备完善了，不用再受苦了。忧愁，我再也找不到母校的感觉了。“涵你来了？”一个陌生的声音，但又十分熟悉的声音。我猛然转过头，我有些不知所措只是回答了“嗯，你来干嘛啊？”“我？呵”只是来看看我听着有着嘲笑的感觉。我的眼睛湿润了。“这里已经不是以前的母校了。”“恩”轻轻地回答了一声。我不想再说下去，赶忙进入教学楼。我。看到了老师。“咦？你咋来了。”“额，过来看看……”不免有些尴尬“恩”“我一会就走了”我自嘲的说说。“恩”
到了车里，我的心情十分复杂。我哭了……怎么办，我有些感到失望。“母校。变了”我无声的哭了……
母校的作文 篇5
每天把您挂在胸前，我能感受到你博大的爱 ，您永远是我的森林，我永远是您心中微笑的种子。——题记
几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴如梭，岁月如歌。70年来您播种希望，70年中您浇灌理想，70年的今天您收获辉煌。今天是您七十华诞，我的母校，我为您唱歌！
我为您祝福，祝您幸福成长；我为您祝福，祝您插上翅膀飞翔；我为您祝福，祝您一路平安……
曾经的我一遇到困难就哭鼻子，曾经的我做事莽莽撞撞，曾经的我无知，曾经的我畏惧，曾经的我不懂的'爱……
是您，我的母校，告诉我们不要在青春的航线停留：我们要的是理想而不是幻想，要的是激情而不是矫情，为了我们的理想去拼搏，去奋斗，请写出生命之光……
是您，我的母校，让我们明白：在人生的路上，有挫折，有荆棘，有辛酸，有摔跤，有哭泣，但我们必须向前，因为，只有汗水才能换取成功。即使付出了却与成功擦肩而过，但我们依然幸福，因为我们努力过，我们奋斗过，我们问心无悔。
是您，我的母校，让我们学做人﹑学生存﹑学学习﹑学创造，让我们明白未来一词的含义：成功是不得意纵跳，失败了也不嚎啕大哭，在胜利中虚心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依旧微笑……
于是，幼稚的我们在您的教育下，学会了做人；懵懂的我们在您的哺育下，学会了做事；莽撞的我们在您的爱抚下，学会了学习；无知的我们在您的启迪下，学会了创造……
现在的我勇敢先前，现在的我小心谨慎，现在的我成熟，现在的我为了爱而努力向前……
曾经，现在……
这一切的一切都归功于您——我心中伟大的母校。
假如您是一片森林，那么我就是森林中一粒微笑的种子，在温暖的森林怀抱中，种子快乐地发芽﹑抽枝﹑长叶﹑开花……
种子永远爱森林！
我，永远爱我的母校1
今天是您七十华诞，我的母校，我为您祝福：70年您辛勤耕耘，70年您昂扬奋进，愿70年后的您更灿烂辉煌。
母校的作文 篇6
时光流转，不知不觉间，我在南外，已经渡过了九年。
九年的时光啊，我已从一个天真的孩童成长为一个青松紧的少女，而南外——那个温暖的南外——早已深深地，深深地嵌入了我的生命……
清晨，南外，正门。风精灵欢笑着在校门前几棵大树上跳跃着，发出沙沙的声响，在静谧中，显得格外清晰。鸟儿在晨曦中扇动着翅膀，清脆的鸣叫声，带沣一种充清了希望的味道。校门被阳光镀上了一层金边，在和缓的晨风中，溢彩流光……
阳光照在身上，暖洋洋的。阳光在校门口反射出的光映在心里，暖洋洋的。上学时，南外，班级里。九年级，一个即将迎来中考的.年级，班里的气氛，不免有些压抑。只管只是上半学期，但同学们依然感受到了中考一点点的迫近，于是，原本喧闹的班级渐渐紧张了起来，沉凝的，能滴出水。
不知是谁一声轻笑，打破了那似乎已经凝成了固体的空气：“怕什么？只要我们齐心协力共同进步，何愁中考不胜？”
银铃轻笑化作一股暖流，静静地，将我的心包裹……放学后，南外，走廊上。结束了一天的学习，背上书包，悠悠然走出教室，静静地在走廊上漫步，借着脚步声释放着一天的压力与疲惫。抬头，看见楼下教师办公室大门微掩，门缝中依稀可以看见一缕柔和的灯光，和一个伏案辛勤的身影。哦，是老师，我们放学了，她却依然在努力地工作着。鼻头微酸，有些湿热的雾气糊住了我的双眼，朦胧间，老师那微弯的身影在灯光下，显出一丝动人心魄的美。灯光下的身影，在我心中注入了一股温泉般的融融暖意……
南外啊，那个温暖的南外，不知不觉间，我已经在那儿走过了九年。也许终有一日，我将不得不离开她，但我相信，行走在人生路上的我，只要一回头，就会发现，她一直默默地站在我身后，给我一个母亲般温暖的微笑……
爱我南外——我深爱的母校。
母校的作文 篇7
我的母校我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！教学楼后面的`操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的老师 ，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
母校的作文 篇8
朋友，如果你来到了汕尾，沿着莲塘街穿过新楼村走过一段林荫小路，迎面赫然入目的便是省委书记谢非题写的“汕尾师范”四个大字。地处市郊的汕师，头枕高山，脚踏大海，独占了游离于市井之外的精华。
当你走进校门，一种清新宁静的气氛便扑面而来。踏着绿绒绒的草毯，赏着如簇的绵竹，闻着争妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。难怪在校住得久的人，即使假日里也不肯轻易跨出校门，偶或进了萦华街市，也要匆匆赶回这座清幽的学府。
穿过色彩斑斓、饱含着青春气息的板报长廊，只见一幢现代化的六层教学大楼立地摩天，颇有豪气干云的气势。最显眼的要数门媚上的一副对联：“学高为师，身正为范”。看似寻常的八个金灿灿的大字，可不知净化了多少学子的心灵，使得淘气的变得乖巧，狂放的`学着沉稳。
走进教学楼。顿觉心旷神怡，宽敞、明亮、整齐、洁净。最能警示八百学子的便是每班教室前面的横幅——“明日教师，今日做起”一点不错，老师们安教、乐教、善教。同学们则更是好学、勤学、苦学。请看，同学们的“吹拉弹唱跳，说演操书画”，样样都不含糊。每周一次的第二课堂开设了三十六个活动小组。每夭一练的基本功也有十二项之多。铁画银钩的小黑板字随处可见，标准的普通话声随处可闻。许多用人单位的领导都说：“汕师的毕业生基本功扎实！”正因为学校严格要求，再加上师生的共同努力，汕师虽办学只五年，却连年获得“省文明单位”“省先进学生会”等奖状。瞧，办公室灯火通明，教师们还在伏案批改作业；听，教室里，鸦雀无声，学子们仍在潜心苦读。
教学楼后面便是一幢幢各领风骚的建筑。你看，拔地而起的艺术楼，她就像一台钢琴，正在弹奏着太阳底下最光辉的乐章；再看新落成的科学楼，就像长征号火箭一般直冲云霄；然而最能使人陷入无限遐想的要数学生宿舍楼。从前面看去，她就像一本打开的书。并且还在自己的扉页上画着充满诗意的抽象画：下面是蓝色的方块，她蕴含着海的博大，中间是黄色的三角。她展示着山的巍峨；最上面是红色的圆圈，她赞美着朝阳的希望；再从后面望去，她又像一部拉开的手风琴，正在演奏着一曲《园丁之歌》。顺着学生宿舍楼。转过园中园，曲径通幽，后面便是典雅凝重的师生饭堂了。
回转身来，沿着园中的山路，拾级而上，便是汕师极顶了。这座园中之园卓然而立于校园的脊背之上。新月初上之时。凭栏临风。鸟瞰汕师，远远近近，高高低低的灯火就像一个个智慧深邃的明眸在凝视着萃萃学子。极目远眺，时隐时现蜿蜒浮动的则是校园与市井的藩篱，她用坚定与勤奋树百年大计于方圆之中。
噢！差点忘了，你看那饭堂后面还有一片热闹的工地，那一台台的挖掘机、推土机、运土车辆正在轰隆隆，轰隆隆地运转。不要多久，它们就会把学校建设蓝图上的一座座新的学生宿舍楼、教师宿舍楼、灯光体育馆等变为现实。那片刚刚平展的椭圆形的空地上，你将看到一个热闹的四百米操场。
汕师。正在向标准化大踏步迈进。这一切的一切，都体现了几百万老区父老的殷切希望！
母校的作文 篇9
时光飞逝，六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初，刚刚走进校门那一张张青涩，天真的脸，和一些同学们本来不熟，但现在却成了至亲的好友，想起来嘴上都会挂满了微笑。那一幕幕，开心也好伤心也罢，都将永远铭记在我心中。这些年，一人哭，全班慰；一人赢，全班庆；一人输，全班上；一人离，全班伤；一人笑，全班乐；一人发，全班要；一人邀，全班去。这就是我们，这些年的我们。
六年的时光，匆匆逝去，一去不复返，但它已经被我铭记于心，会记得一辈子。这些年，班里总会有那么几个花痴女生；这些年，班里总会有一个大哥大或是大姐大；这些年，总会有那么几个女生喜欢欺负男生。这些年的教师节过得轰轰烈烈，教师就像我的朋友一样，那一天一起开心一起玩。这些年的儿童节，总会有几组好朋友商量着要去哪里玩。这些年的`假期，总会有那么几个好学生档期满满的。这些年，总会有那么几个人，上学的时候盼望放假，放假的时候又盼望上学。这也是这些年的我们。
这几年中，教室里充满了欢声笑语。明年，又有一帮同学在教室里读书，可惜那不再会是我们。教室里再也不会有那熟悉的声音：“把你的作业借我抄抄！咱们出去玩吧！嘿同学手机借我玩一会儿吧！我要吃，你也给我点儿。”马上就要毕业了同学们互相填写着同学录，可我就是不明白，那一张纸怎么会代表六年的感情呢？在这里，我度过了我最纯真的少年时代。这也是这些年的我们。
小学毕业，三张卷子结束了你六年的学习生涯；初中毕业，四张卷子结束了你三年的学习生涯；高中毕业，四张卷子结束了你三年的学习生涯。人生中共有三次毕业，十一张卷子决定了你的一生。考试一次比一次难，成绩一次比一次重要，分离一次比一次伤心。这既是学者的一生。最后你可能觉得是知识教会了你成长，其实是那些相处了好久，却必会分离的同学，是他们教会了你成长。
我们六年三班三十七人，七月份过后，各奔东西。可能有些人，毕业之后就再也见不到了。我和同学们在一起八十年是一生，十八年也是一生，和同学教师在一起，一刻就是一生。可能学多年之后，有的同学忘记彼此是谁了，但是他们一定会记得，曾经有一个班级，有一个集体，他们快乐地度过了六年的少年时代。
再见了母校，今日我以母校为荣，明日母校为我骄傲；再见了母校，这里的一切我都会铭记于心的；再见了母校，若无重逢日，请珍昔日情！
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