母校作文

时间:2024-08-30 12:43:28 母校 我要投稿

母校作文[经典4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的母校作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

母校作文[经典4篇]

母校作文 篇1

  亲爱的母校,您还记得么?在六年前有一个黑头黑脸,眼睛细小,身子瘦高的一个黑小子,被父母打着骂着撵着赶进了校园。那就是七岁时的我。

  亲爱的母校,您还记得么?在四年前有一个子挺高,普普通通,小心谨慎的一个男孩,站在领奖台前,满脸害羞的接过了奖状。那就是三年级的.我。

  亲爱的母校,您还记得么?在二年前有一个乐天达观,热心助人,勤奋好学的一个男孩,认认真真仔仔细细检查期末检测题。那就是五年级的我。

  亲爱的母校,您还记得么?现在正有一个文思如泉,笔走龙蛇,手不停挥的男孩正坐在书桌旁为您奋笔疾书的写作么?那就是现在的我。

  亲爱的母校,您还记得么……

母校作文 篇2

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来……五年前,一个稚嫩的、纤小的小女孩儿因转学而迈进了实验小学的大门。光阴似箭、日月如梭,

  转眼间,昔日的新校变成了今日的母校。

  五年中,有我拼搏的足迹,有我奋斗洒下的'汗水,有我愉快时的欢笑,也有我难过时的眼泪。校园的每一个角落都会留下我的欢声笑语,在校园的点点滴滴都会成为我美好的回忆:

  春天,柳絮纷飞,越过铁门,飞入操场,载着我们的梦想飞向远方;夏天,微风吹拂,拂过我们的脸庞,撩起柳树的枝条;秋天,柳叶飘落,落在树下,落在我们的心窝;冬天,漫天飞雪,带来我们的乐趣,带来我们在一年中的收获……

  母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?

  当花开时,总有那凋谢的一天。等那枫染叶到离别的季节。在未来,一步步是多么坎坷的路。不回害怕,一天天勇敢的向前。母校,不知道何时才会再相见……无论何时何地,当风吹来,就会唤出母校您留给我童年所有的记忆。

  带着您对我的哺育之情,带着您对我的教导之恩,最后说一声:母校,谢谢您!

母校作文 篇3

  面对我即将离开的母校,我有太多、太多的话语要对你说。我在这里度过了六个春夏秋冬。在这里,我从一个什么也不懂的小孩子,变成了一个懂事、乖巧的小大人。在这里,我学到了很多的知识,学会了怎样尊敬长辈,怎样爱护幼小,怎样堂堂正正的做人。

  在这里,有同学们朗朗的读书声,也有我和同学们的欢声笑语,还有我和同学们一起在操场上挥汗如雨,更有我和同学们挥手告别的痛苦,“丽丽,同学录什么时候给我呀?”

  “莹莹,给我写张同学录吧!” 毕业了,这样的场景屡见不鲜。 同学录,一张张熟悉的脸庞,一个个熟悉的门牌号,一句句温馨的祝福。同学录,记录着我们的友情,记录着我们的童年。走进校园,和同学一起嬉戏、打闹的.场景一幕幕的又浮现在我的眼前。

  在这六年里,我懂得了很多的道理。在长辈面前变得乖巧懂事,同学之间互相帮助,团结友爱。

  不觉间,我又想到和同学在走廊里吵架的情景。现在想想,真的有点小鸡肚肠。尽管我们现在已经和好了,但是还是觉得有点不值得,没有必要那样做。如果当时我们都各自后退一步,矛盾也就不至于发生了。不过,或许正是因为如此,我们才会知道珍惜我们的友谊。

  在这六年里,我觉得自己是真的长大了,懂事了。

  我要感谢你们,亲爱的同学,可敬的老师,敬爱的母校。

母校作文 篇4

  回家半个月了,天空一直淅淅沥沥地下着雨,外面湿漉漉的,今早,小平来电话,让我陪他到两所母校(小学)玩,我踌躇片刻后便答应了。

  吃过早餐,穿了双水靴,撑着天堂伞跟小平结伴步行出发了。我的两所母校都位于宜章莽山国家森林脚下,它们相隔不到两百米,分别叫罗轸学校(公办学校)和南冲垭学校(民办学校)。

  在路途中与小平的商量下,决定先去我们待了最久的罗轸学校。我们本想从谢家村(张际春故居)水泥路旁的一家经销点处,进学校的,没料,到达经销点旁时,发现这边的小校门已被拆除,用水泥和红砖封住。我们沿着经销店旁边的围墙向前走,发现昔日学校那两米高的围墙,已被加高了一米五,仰着头才能看到里面的树木。当走到廖家入口时,发现那里的小校门也被拆除,被砌成了围墙。

  我们加快了脚步向大校门走去,见校门已不是我们读书时的大校门,此时的校门,建在了我们读书时的垃圾池里,比以前高大了许多。我们推开新的校门,走了进去,里面传来了朗朗的读书声,发现昔日校门左边的一间古老的庙宇,被拆了,在原地建起了一栋崭新的教学楼。崭新的教学楼旁的食堂,也被拆了一半,剩下当年一个蒸饭的地方。记得以前我也在里面蒸过饭,负责蒸饭的师傅是谢家村的,他姓唐,大家都叫他唐师傅。每天下午,我们在家里用饭盒装着米,到学校的水龙头上淘好米,便把它从蒸饭的窗户里放进去。

  翌日天刚麻麻亮,唐师傅便到蒸饭的屋子里进行蒸饭。我们七点多在家里一起床,便装着家里的菜,背着书包来学校吃饭、上课。

  再往前走,发现母校的操场发生了很大的变化。操场的右上角设立了一些跷跷板、滑滑梯等小学生玩的东西。记得我们在这儿读书时,什么都没有,尽是些黄泥巴的,天晴还好,下雨的话,一脚踩到操场里,看不到鞋子。真羡慕现在的小学生,享受政府的帮助,有这么好的校园环境。

  我们沿着右手边的一条小路,到一楼老师的办公室,一看里面的老师,竟然没有我们一个认识的。我们问了一位年龄稍微高一点的老师,才知道以前教我们的年轻老师,大部分被调到满塘中心小学和天塘中学;一些教我们年龄大的老师都退休了,没见到他们,我们心中有些遗憾。

  来到校长办公室旁边的教室,见许多学生在上课,发现教室里变化好大,昔日教室里的米黄色墙壁,现在变得洁白漂亮;每个窗户都安装上了玻璃。记得我们读书的时候,一到冬天,教室里什么的寒冷,同学们纷纷从家里拿来薄膜与钉子,把窗户钉好。有些薄膜的质量差,当凛冽的寒风呼呼吹来时,一下子就被吹烂了,无情的寒风像一把把锋利的刀割在我们的脸上。有时手指通红发紫,写几个字都非常地艰难。现在他们有这么好的学习环境,真为他们高兴!

  从罗轸学校出来,我们沿着一条羊肠小道向南冲垭学校进军,路旁满是野草和荆棘,给我们的'感觉是很少人走过。以前我们在这里读二年级时,路旁没有一点杂草,放学后,我们都是走这条路回家的。

  还未到校门口,向她望去,校门口荆棘丛生,木板做的校门被风雨侵蚀得面目全非。我们加快了脚步,走上前去,四周十分的凄凉。我们推开那扇百孔千疮的校门,里面的梧桐树、夹竹桃树、香樟树早已枯死。我们踩着一些破旧的木板,小心翼翼地到曾经走过的走廊边,见教室锁教室的锁早已生锈,几扇玻璃窗,在寒风中吹得左右晃动;透过窗户看,里面滴答着水,几张课桌的脚,被腐蚀掉,早已认不清那张是曾陪伴我走过一年的课桌。看着看着,我的泪水在眼眶里不停地转动,心如刀割。啊!母校,我的母校!您为什么会变得如此凄凉?您为什么会变得如此凄凉?

  我和小平怀着伤感,从校园里走出来,遇见一位长者,向他询问这学校的事,他告诉我们,这学校十年前就没办了。我们听后,十分的伤心,想当年我们在这里就读的时候,学习成绩非常的好,这里的两个老师也十分的好。想着想着,我的泪水簌簌而下,顿时沾满了衣襟。

  重返母校,我本高兴而来,却扫兴而归,如有可能,身在异地他乡求学的我,再次重返南冲垭母校时,为你整理和修葺;为罗轸学校捐献自己的一份爱心,帮助一些需要帮助的孩子,来报答你们对我小学几年的恩情!

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