三年级叙事作文：奶奶的手
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级叙事作文：奶奶的手，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文：奶奶的手1
生老病死是每个人、每个生命都要经历的过程。我们也一样，年纪大了，身体上肯定有一些变化。
在家里我就观察了奶奶的手，奶奶年纪大了，手自然跟我们的不同。我们的手柔软细腻，而奶奶的手像半截老松木，干瘪。奶奶的手指肥圆，指甲很小，老茧布满每个角落，好似一节节风干的蘑菇。手腕还骨折过，骨折的时候手肿得像一个面包一样。
但我并没有因此嫌弃过这双手，因为这双手帮助过我很多很多。每天中午爷爷都来接我放学，奶奶就在家里做饭，等我回去时，奶奶就把饭做好了。午饭一直很丰盛，比如：炖鸡肉、牛肉、粉条……而且奶奶还总给我买衣服，衣服破了还帮我织。
虽然，奶奶的手并不像我们的手一样好看，但一个人的手不是好看就是对的，只有勤劳才是对这双手最好的评价。
三年级叙事作文：奶奶的手2
早晨起来，奶奶就打来电话说，天气不好，不让我们去她那儿了。但我知道，每个周末对奶奶来说都是节日，她总是早早起来买很多我爱吃的东西，精心准备一家人的午餐，我们如果不去，奶奶肯定会很失落。平时爸爸妈妈工作忙，我要上学，只有周末我们才能抽出时间去看望爷爷奶奶，所以，不管刮多大的风，下多大的雪，我都要去看奶奶。
下了公交车后，气温更低了，雪大风紧，路滑难行。如果不是爸爸拉住我，我肯定都摔了好几个嘴啃泥了。我一只手拉着爸爸的手，嘴巴对着另外一只手哈气，希望能把手弄得热一些，因为我的手被冻得几乎不听使唤了。就这样我们互相拉着，终于来到了奶奶家。
刚进家门，奶奶就笑着走了过来对我说：“天这么冷，肯定把手都冻坏了吧，来，奶奶给你暖一暖。”说着，伸出双手，把我的两只手紧紧地捂在她的掌心里。顿时，我感到双手很温暖，身体也因此而舒展了许多。我向奶奶的手看过去，这是我第一次这么仔细地观察奶奶的手。奶奶的手上面有很多斑点，大概这就是老年斑吧。奶奶的手上还有很多皱纹，有的地方摸起来还涩涩的。以前我只知道奶奶是出名的巧手，我的校服毛背心胸前挂了口子，奶奶竟然在上面织了一个世界杯小足球修复了它！我小时候的棉衣、棉裤、毛衣、毛裤都出自奶奶之手，亲朋好友见了都要求我穿小了送给他们的孩子，因为奶奶做得比妈妈买来的都精致很多。奶奶还是个凡事都要求完美的人，她给我织的一件小毛衣，妈妈已经非常满意了，奶奶还觉着上面小兔子的毛线配色不够完美，还要拆了重新织。现在我才明白，这些涩涩的皱纹和斑点里，有的是给我做衣服留下的，有的是给我炸鱼时油点子溅上去烫伤的，有的是因洗洁精腐蚀留下的……
奶奶常说，我刚生下来时，她的一只手就能把我的两个小脚丫都攥在手心里。转眼间，我已经长大了，奶奶的两只手都不能把我一只脚完全握住，但不管长多大，被奶奶双手呵护的感觉是不变的，希望有一天，我也可以用我的手温暖奶奶的手。
三年级叙事作文：奶奶的手3
我的奶奶长得眉清目秀，岁月在她的脸上也没有刻上太多的痕迹。听姑姑说，奶奶年轻的时候还是一个大美女呢！奶奶不仅人长得好看，而且她的那双手也跟她的脸长得一样漂亮。
奶奶有一双灵巧的手，针线活做得全村数一数二，饭菜做得花样多，全家人都爱吃。
家里人称奶奶缝纫大将，名副其实。记得奶奶给我做了一对猴子摘仙桃的袖套，进教室时，立刻就招来同学们一双双羡慕的眼神，和一阵阵夸赞声。邻居家的女儿出嫁，奶奶给这对新人绣了一对鸳鸯枕巾，配线鲜艳，图案精美，针法通畅，就像真的一样。邻居喜欢的不得了。家里的旧衣服在奶奶的剪切、拼接、缝制下总能变成小提兜、门窗、小褥子、鞋垫、盖巾或是动物玩物的外衣奶奶还会把碎布头缝合在一起，变成一个大南瓜枕头。奶奶这双巧手真是无所不能，我佩服的五体投地。
奶奶还是大家公认的厨神呢！有很多阿姨们来我家学厨艺和品尝美味佳肴。家里每天都热热闹闹的。我喜欢奶奶做的饭，如红烧肉色泽鲜亮，肥而不腻，入口极化。还有油焖大虾、小炒肉。我最欢吃奶奶做得肘子，那棕色的外皮看着就让人流口水，咬一口，美味留在嘴里。远方的舅爷爷每年要带小孙孙来，奶奶这时变着花样地招待舅爷爷，地道的手搓红面鱼鱼，配上小炒肉黄菜，还有囤囤，油糕拿手菜更少不了，我每顿饭都吃不少，体重是有增无减。
奶奶用这双巧手为家人服务着，为左邻右舍提供帮助，看着奶奶手下精致的作品，品尝着一顿顿美味佳肴时，对她的崇拜、敬意、仰慕、赞叹又加一层，爱我的奶奶，爱奶奶用自己的巧手美化着的人生。
三年级叙事作文：奶奶的手4
小时候，我是由奶奶看大的。那时候的我不懂事，不知道怎样帮奶奶干活，只知道享受。渐渐地我长大了，发现奶奶的手起了许多老茧，虽说我不知道它是怎么形成的，但是我知道这种东西一碰就会很痛。
奶奶的手虽然很粗糙却很巧。记得每年冬天，奶奶都会用省下来的钱买材料给我做一条长长的棉裤。奶奶做的棉裤总是不厚不薄十分合体，穿上既暖和又不臃肿。奶奶很节俭，无论春夏秋冬都是自己一个人洗衣服，从来不去干洗店。有一年秋天，不是一般的冷，只看奶奶在那冰冷接近结冰的温度水中徒手搓衣服，那双手被冻得通红通红。奶奶做的饭菜也很好吃，在艰苦的年代，食物很少又单调，于是，奶奶用她那双手变着花样给儿女们调节生活，一样的东西，却能做出比别人家更好吃的东西来。
奶奶年轻时，家中的钱除了能勉强养家糊口，给儿女们交学费，再就没有一点钱去买别的了。但如果不供儿女们上学，奶奶就可以买自己想要的东西。可是，为了能让儿女们少遭罪，能生活得更好些，奶奶总是把一分钱掰成两半花，从来不舍得给自己。奶奶开始和爷爷在外努力打拼。一有什么挣钱的活就立马抢过来干。有一年，冬天寒风凛冽就剩下搬木头的活了，这本是男人干的活，可是奶奶却一个人承担了下来。奶奶她本来就很瘦小，可是却为了养家糊口，背着那么沉重的木头一趟一趟的搬着，当那堆木头搬完时，奶奶的腰弯了，一双手粗糙得像老树皮，手背上裂开的口子红红的，冒着血汁。
如今，奶奶已经老了，她的手已经干枯变形，条条青筋爆出。我知道有那么一双经历风霜的手，正是这样一双手养育了我的父亲。
我爱奶奶那双手！
三年级叙事作文：奶奶的手5
奶奶有一双手，很干瘦，很粗糙。冬天，这双手上还常常裂着几道深深的口子，可就是这双手，却叫我怎么也不能忘怀。
春天，奶奶用手把爱编织成一缕金色的阳光，温暖着我的心房，照耀着我的前方，所谓：“一日之计在于晨，一年之计在于春，”每天早晨奶奶用她那双经历过严冬后，变得有些粗糙的手给我做出了香喷喷的早饭，让我感受到了无限的亲情和关爱。
夏天，奶奶用手把爱编织成一串温馨的花环，挂在亲情的深海里。当我踏着桔色的彩绸，映着夕阳的余辉轻轻地随风飘逸时，奶奶已经在门口守候，那眼神充满了焦急，手也不停地摆着，在我回来的那一刹那，奶奶的心情仿佛又恢复到了往常，嘴也不停地说着，好像有说不完的话。经过了一天的劳累，回家时已是汗如雨下了，奶奶看在眼里，急在心里，连忙上楼拿来了扇子，用她那刻满岁月皱纹的手给我轻轻地扇着。虽然这是一件再细小不过的事，可我知道奶奶那颗无私的心，那份真挚的亲情。
秋天，奶奶用手把爱编织成一滴雨露，滋润了我干涸的心田，使我又充满了青春的活力，秋天，一簇簇火红的枫叶，就像早晨的太阳散发着温和的阳光，真是如李白所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，阵风萧瑟，给人以丝丝凉意，每当这时，奶奶总会用手抚摸着我说：“风雨过后总会有阳光。”虽然只是一句平常的话语，但我知道那是在给我信心，给我勇气。
我喜欢奶奶，但我更喜欢奶奶那双手，是奶奶那双手给了我无微不至的关怀，给了我真挚的亲情，给了我生活的勇气。
三年级叙事作文：奶奶的手6
那淡淡的青草味，从小就陪伴着我；那是奶奶手上独有的青草味。这是我一生也忘不掉的.味道！
我小时候，经常住在乡下的奶奶家里，那时候的我纯属是一个“假小子”，每天就知道跟在俩个哥哥的后面，玩一些他们男孩子玩刺激游戏，如泥巴，木棒，水枪等。记得有一天，我见哥哥们正从一个离地面佷高的木条上往下跳，比谁的胆子大，我的心也痒痒的，跃跃欲试。等他们跳完后，我也跑去，费力地爬上了那根木条。可是刚上去，脚下还没站稳，便觉得有一种头重脚轻的感觉，眼看见要摔下来了，就在这千钧一发的时候，一双不怎么光滑却很温暖的大手扶住了我，使我的身体保持了平衡，幸免摔倒。接着，又是这双大手缓缓地将我从那根木条上给抱了下来。我回头一看，是她，奶奶！原来，是奶奶那双粗糙，黝黑，永远带着一股青草味的手扶住了我··· ···
光滑的手未必温暖；温暖的手不必要光滑！我奶奶的手就很温暖，但，并不光滑，我十分喜欢奶奶的手！
还有一次，也是在奶奶家里玩的时候，我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的地面还是水泥地，糙糙的，我这一摔跤，手上，腿上的皮都给撑破了。一刹那，我的眼泪像断了线的珠子一般，霹雳啪啦的掉了下来。看着自己正在流血的伤口，我哭得更凶了。这时，奶奶闻声赶过来，用她那双粗糙大很温暖的大手，慢慢地我扶起来，又轻轻的为我擦去眼角的泪珠，知道我不再哭了。奶奶又上街为我买来了红药水，小心的给我涂抹在伤口上。
我爱爱我的奶奶。
奶奶的那双大手，陪我走过了七个春秋，也是这双苍老的大手，给了我无尽的抚慰。至今想来，我依然记得奶奶手上那独有的淡淡的青草味。
三年级叙事作文：奶奶的手7
我的奶奶很平凡，一双经历沧桑的脸，布满了皱纹，眼皮耷拉着，两只手上的血管如青条般突出。
曾经她的手也是如牛奶一般光滑。小时，父亲因为起早摸黑的工作，而我又寄居在大伯家，也只有奶奶来照顾我了！做饭，洗衣服，打扫卫生她全包，早上给我准备丰盛的早餐，晚上还要接我放学。那时候感觉奶奶的手一天到晚都是忙碌着的，但也没有丝毫影那双手的美感，修长而柔和。记得那时我十分牵着奶奶的手走遍大街小巷，走家串门。而奶奶就逢人夸我。夸起我来口味缤纷，出口成章，满脸骄傲。我有点羞涩，把奶奶的手牵得更紧了，她的手是这样温柔……
在小升初那一年，学习的压力加大，我的话变得更少了。每到周末，奶奶和往常一样，会带我到处逛逛。她还是没变，见着熟人就一个劲地夸我，而我很内向，当别人问我话时，我并不开口，缩在奶奶身后，挤出尴尬的笑容回应着。奶奶察觉到了我的不自然，这时，她伸手握紧我，仿佛在跟我说：“加油，大胆些。”被她的手握着，我感觉一丝丝暖意，可却不太舒服，终于啊，她的手因为操劳开始起茧子了，一点点，一点点的……
现在，我离开家读书，一星期仅回家一次，也只能见奶奶一次。我们的关系已经没有像从前亲密了，我和奶奶很久没有真诚地牵着手出门逛逛，越长大越不善于表达，不好意思表达。这种行为已经变成奢侈了。那天，还是这么久以来，我终于握到奶奶的手，她说，要给我看手相。她的手一握，那些已经老到发黄发硬的茧子遍布丛生，搁得我生疼，却又不敢抽回来。我就这样静静地凝视着她的手，心疼记了。曾经的她爱手如命，如今的她为了孙儿心甘情愿，做任何事。连手都不保养了，我不禁感到心一阵心酸。后来，她可能看出我的异样，便松开我的手，我低着头，并不敢看奶奶的眼睛。至今，我也再无握过她的手……
奶奶啊，让我再握一次您的那双布满老茧的手吧，让我牵着您走走吧，让我不再遗憾，别让等待成为遗憾。
三年级叙事作文：奶奶的手8
在我很小的时候，我父母便离异了。我从小便跟随奶奶一起生活。为驱（ｑū）走我内心的孤寂，奶奶一有空就带着我四处逛。每次让奶奶牵着手，我都会很有安全感。
可是，渐渐地，奶奶的手变得粗糙（ｃāｏ）了，并满是皱纹。好几次，我问奶奶：“奶奶，您的手怎么那么粗糙？”可是，奶奶每次都沉默不语。
时间流逝，光阴似箭。我渐渐地长大，奶奶却变得越来越衰老。
有一天，我终于知道了奶奶的手为什么那样粗糙。我那次像以前一样牵着奶奶的手。可是，意想不到的事情发生了，奶奶竟然避开我的手。我再一次伸出手，可还是被奶奶拒绝。我心里很不安，心想：难道奶奶不再爱我，不再疼我了？是不是因为我不听话而让奶奶生气了？还是奶奶开始讨厌我了？我越想越不安。
夜深了，我正准备睡觉时，见奶奶坐在椅子上睡得正香，为了解开这个谜，我准备上前抚摩奶奶的手。啊！这一次抚摩奶奶的手我才知道，她的手竟比以前更粗糙，就像干柴一样，凹（āｏ）凸（ｔū）不平。我忍着眼泪，蹑（ｎｉè）手蹑脚地上床睡觉。原来，奶奶不是不爱我，而是不想让我知道，不想让我伤心。奶奶，这些年来，您含辛茹苦照顾我：平日里为我洗衣服，夜里怕我着凉，您经常起来帮我盖好被子。凌晨五六点钟，您穿好衣服为我煲（ｂāｏ）好上学用的饭。我放学回来，您早已做好了饭菜等我……您这样日夜操劳，您的手能不粗糙吗？
其实，不单只有母亲能给你无私的爱，奶奶也能给你像母亲般的无私关怀。原来，爱是如此强大，强大到足以把地球包围。
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三年级叙事作文：奶奶的手9
每个人都喜欢自己的奶奶有一双温柔而美丽的手，我也一样。
然而，最近我看到奶奶的手，使我很心酸：手很瘦，青筋凸起，手背上一层皮包裹着骨头和血管。但奶奶的手一刻也不停地忙这忙那：收房租、烧火做饭、拖地扫地、洗衣服等等。唉！可爱的奶奶，她竟不肯休息片刻。
一个星期天我正在做作业，奶奶起身煮饭切菜，突然，她“哎哟”地叫了一声，扔下菜刀，右手紧紧握住左手食指，血从指缝中流出来，想必切得很深。我从椅子上跳下来，赶忙找来创可贴。奶奶松开左手食指，血沾满了那只手指，殷红，殷红。我第一次发现，奶奶的手中流出的血是如此鲜红，红得耀眼。看着奶奶手上的血，我的眼泪就要掉下来。奶奶赶忙安慰我说：“佩莹啊，奶奶老了，手上的肉也少了，没什么知觉，奶奶不痛。”贴好创可贴后，奶奶又继续切菜去了。
第二天，我起床刷牙洗脸，听见楼下传来“唰唰唰”的声音。我来到楼下，看见奶奶正在洗衣服。那只昨天被刀切伤的手正浸在水中。她的脸中一阵阵抽搐。我连忙跑过去，把奶奶的手从水中拉出。我的鼻子一酸，几乎落下眼泪来。然而，奶奶却平静地说：“已经好了，让我洗吧！”我知道：这么短的时间奶奶的伤口是好不了的。但我也深知：奶奶爱干活，如果停下来，她会浑身的不自在！
我们家是三层住宅，爷爷奶奶住一楼，爸爸妈妈住二楼，我住三楼。晚上睡觉，我时常不关门，难免总会有些晚风从阳台上吹进来。尤其到了冬天，很可能会引起感冒。奶奶每天晚上总要上楼来看我睡着了没有，等我睡着了，才轻轻地将房门关上。
啊！奶奶的手！不管它的外表是多么难看，它血管里流动着的永远是殷红的、热爱我们全家的血。我爱奶奶的那双手，更爱我的奶奶！
三年级叙事作文：奶奶的手10
奶奶的手是丑陋的，是脏的，是可怕的，你能够想象一个人的手上尽是裂口和老茧吗？那种沧桑的感觉，根本不可能模仿得出，那双手可怕到你只要看上一眼就终身难忘，由于太特别。
那双手经历过的根本不是我这个90后可以想象得到的：当我还在温暖的被子里睡着觉时，奶奶已经在顶着风雨，穿着我都不穿了的破手套去田里摘菜，再到小沟里去洗；当我在家里看电视、玩电脑的时候，奶奶在挑着菜在大街上叫卖；当我在家里喝着热牛奶、温开水的时候，奶奶在喝着的是一杯连她自己都觉得很奢侈的热豆浆，更多的时候只是一瓶从家里带的凉开水。
奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那冻僵了的手和脚，也不是喝上一杯温开水，而是去做饭给我吃，由于她还记得她的孙子在家里，她怕她的孙子饿着。但是，她的孙子知道吗？不知道。她的孙子还是一如既往的去看饭熟了没有？当吃完饭后她的孙子还是一如既往的去玩他的电脑、看他的电视，只留下奶奶一个人洗碗。居然不带脸红的！
那一晚奶奶在看电视的时候，我看到了奶奶的那双手，于是便问道：“奶奶你的手怎么了？”奶奶说：“冻的。”我又问：“奶奶那你为什么不去买点护手霜呢？”奶奶说：“有那闲钱不如去买点肉吃来的实在。”我又问道：“拿我平时怎么没看见您吃多少肉啊？”奶奶说：“你喜欢吃我就先给你吃啊？”奶奶说得一切都是那么得理所应当。第一次我感觉到了羞愧，我愧对她，愧对她对我做的一切。
直到那一次后我才知道了为什么奶奶要问我要那些烂手套、破手套，为什么手开了这么多裂口了不去买护手霜；我时候的我并不知道该怎么做，我只好去和妈妈说，妈妈知道后就给奶奶买了很多护手霜，并交代奶奶用完了说一声；妈妈开始回家早了，做饭给我和奶奶吃。
那一年，我8岁。
三年级叙事作文：奶奶的手11
奶奶有一双勤劳的手。她极爱干净，每天把地板拖得一尘不染，太阳照射进来，就像金光星星点点地洒在地上。也因为太光滑了，春节的一天，我滑倒了，奶奶火急火燎地赶过来，把我扶起，我抬头仔细地端说奶奶，奶奶苍老了，背更驼了。最显眼的是奶奶的那双手比往日更粗糙，更蜡黄，右手的腕关节肿胀突起，听妈妈说，奶奶的手是因为骨质疏松又多次摔倒，骨折留下的后遗症。我听了后，心疼不己。
为什么我以前没注意到呢？
当奶奶为我做香喷喷的饭菜，我为什么没注意到呢？我只是被那色、香、味俱全而吸引，津津有味地品尝那美妙的味道。
当我向奶奶撒娇，诉苦的时候，是奶奶用她那一双温柔的手轻轻擦干我脸上的泪水，并用那亲切的语言安抚我那颗受伤的心。
奶奶心灵手巧，拿手绝活就是做香香脆脆的海蛎饼，和凉丝丝、冰爽爽的猪脚冻。讲起海蛎饼，还有一个精彩、有趣的故事：那时家庭经济不好，小舅为了吃一个5分钱的海蛎饼而在地上打滚，经常被家人打屁，如今经济好了，每逢过节，全家人聚在一起时，奶奶总要煎海蛎饼让我们尝尝鲜，而小舅则是吃最多，最香的，大家有说有笑，那感觉真是其乐融融。
奶奶曾是一名优秀的人民教师，她用那一双辛勤的手培养出多少好学子，桃李满天下。后来因为我们家陆陆续续有了8个小孩没人带，便早早退休，回到家中来全心全意照孙儿，孙女们。把孩子一个个拉扯长大。
奶奶用她那一双柔弱的手，撑起我们这个温馨的家。为了这个家，奶奶的这双手在冷彻肌骨的冰水里浸泡过，在炎炎的赤日下曝晒过，在岁月的磨砺中，她的手指变硬了，皮肤变得粗糙了。这双手是饱经岁月沧桑，是为我们全家付出的汗水和辛劳的见证。
奶奶在这个家是功不可没的。望着这双手，我更应该孝敬奶奶，报答奶奶，并衷心祝愿奶奶身体健康，长命百岁！
三年级叙事作文：奶奶的手12
小的时候，我拿着从草地上摘来的毛毛草，跑到奶奶身边说：“奶奶您看，这草儿多好玩!”说完就把毛毛草递给奶奶，又跑一边玩去了。等我回来一看，我的毛毛草居然变成了一只可爱的“小猫”，拿在手里可好玩了。那时候我就想：奶奶的手真巧!
奶奶那长满老茧的手，可以证明奶奶的勤劳。奶奶家并不富裕，但是奶奶勤劳的手总能让家里干干净净的，让人觉得舒坦。我从小就跟着奶奶，在我心里，谁也不及她。不知有多少次，奶奶用那双温柔的手为我盖好被子：奶奶不知熬了多少个夜晚，用她那双勤劳的手为我赶做棉衣……（初中作文）
奶奶是个没有文化的人，这是因为她出生在旧社会。她小的时候，饭都是吃了上顿没下顿，怎么可能还会有钱去上学?奶奶很希望我能成为有文化、有知识的人。她常用那双长满老茧的手抚摸着我的头说：“俺颖长大了，一定能识很多字。”我就问：“奶奶，识那么多字干什么?”奶奶就说：“识字就是有文化呀!”我又好奇地问：“文化是干什么用的?“奶奶便沉默了。她毕竟只是个没有文化的普通百姓，她毕竟没有快乐的童年。奶奶只是继续抚摸着我的头……
每天天没亮，奶奶就起床为我做好饭。虽然都是普通的饭菜，但一经奶奶的手就成了美味佳肴了。每当我看见奶奶在烟雾中为我忙碌，就会忍不住掉下眼泪。我吃饭的时候，奶奶就在一旁看着，还说：“俺颖多吃点，长得快!”从奶奶的眼睛里，我看出了她对我的希望。
上学了，奶奶经常语重心长地对我说：“颖，你要好好学习啊!奶奶什么活都不让你干，只希望你一心学习，别让奶奶失望啊!’俄一直把这句话记在心里，让它督促我学习。
现在，我在中学读书，而且快毕业了，侮当我遇到困难的时候，眼前总是浮现出奶奶那双长满老茧的手。我多想伸出手去抚摸一下啊!
因为那是一双温暖的手，一双深情的手!
三年级叙事作文：奶奶的手13
“老师，老师……”唱起这首歌，我就想起了王老师那双粗糙的手。
上课是老师的职责，而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文，作业本上的笔录，知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上，背对着我们，专心致志的写字，一个一个字这样写着，由于粉末的消磨，渐渐地，老师手上就出现了几道褶，而这些褶深深的刻在了我的心中。（粉笔恶魔）的第一步计划得逞了，王老师却全然不知。
恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时，学校中还有一束白色灯光亮着，一丝不苟地批改着我们。困意袭来，却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时，手在不知不觉中褪去了原来的光滑。
还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学，我们本是排着整齐的长龙队走出校园，校门近在咫尺，我突然想起：考卷没带，没带可是要罚的！想完，我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔，一边喃喃自语道：“老天保佑，班门千万别关啊！”怀着忐忑不安的心情来到门前，我欣喜——门开着的，随即被疑惑所代替，是谁在呢？刚走到门口，我被怔住了，王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板，然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落；最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时，本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候，手上有时会长茧，王老师手上肯定也有吧！
当我们从无知的小草变成大树，我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手！
三年级叙事作文：奶奶的手14
奶奶的手是温柔的，是严厉的，更是粗糙的。奶奶的手虽然平凡，却给我带来了许多温暖和快乐。
爸爸妈妈每天忙着上班，在老家是奶奶一直在照顾我，她每天不辞辛苦地接送我上下学，在家还要干家务活，渐渐的奶奶原本不是很白嫩的手变得更粗糙了。奶奶不仅要照顾我，还要给爸爸妈妈们送饭菜，身体也渐渐变得虚弱了。
看见奶奶那粗糙的手每天都在忙碌着，我真想为她做点什么。一天太阳刚升起，我便悄悄地起来晒衣服。这是我第一次晒衣服，还不知道怎么把衣服晒好。回想起奶奶晒衣服时的样子，她晒得非常熟练，只要把衣服往衣架上一穿，就会晒上去，奶奶她晒衣服手法非常娴熟，她的手被那冰凉的水给冻红了，我摸了奶奶的手非常冷也非常粗糙，一回想起奶奶的手就非常的心疼奶奶。
我上学时，在学校里犯了错，奶奶知道后连忙骑着车直奔学校。我在座位上哭哭啼啼，声音就要把整个世界都给裂开，教室好像要塌了下来，同学都把耳朵给盖住，还向我大声吼道“吵死了，别哭了。”我向奶奶说明了原因，奶奶温柔的抚摸着我的头对我轻声的说道:“孩子别哭了，下次别犯错误啦，改正过来就好了。”抬头看着奶奶那慈祥的脸，忽然感受到了一阵暖意正在我的心头上拂过，才知道原来奶奶摸着我的头，我一下就不哭了，仿佛一缕阳光透过窗户照在身上暖洋洋的，原来还是一片乌云密布，下的雷雨，寒风吹了，一下就出现了阳光，真舒服。
我的奶奶是个温柔的人，手虽粗糙的，但却温暖，一摸我的头，我的雨天变成了晴天，百花绽放，香味儿四溢在这世界，让他人想生活在这儿，她就是风雨里的一种阳光，是七彩的，我喜欢奶奶的手，我喜欢奶奶。
三年级叙事作文：奶奶的手15
奶奶对我的好，都是通过她的双手给予的，这双手使我感受到了温暖和快乐。
奶奶的手看起来很小，手指一节比一节细，像竹笋一样，可以想象奶奶年轻的时候，她的手一定很漂亮。奶奶的勤劳，差不多都体现在她的手上的。她的手背上有很多皱纹，手掌上有许多老茧。由于操劳家务，每年冬天，奶奶的手都要冻伤，整个手变的肿大，把手背上的皱纹都撑平了，即便这样，奶奶也从未休息过。看着奶奶红肿的手，我好心疼。
记忆中，奶奶给我了无尽的温暖。小时候，奶奶带过我一段时间，虽然奶奶每天都非常忙，但她总要抽出一点时间来抱抱我，逗我说话，哄我开心。晚上睡觉时，奶奶把被子给我掖好，一手楼着我，一手轻轻拍着我，让我很快进入了梦乡。
奶奶的手虽然很粗糙，但非常灵巧，家里的针线活都是奶奶干的。一次，我看见小朋友玩沙包，觉得很好玩，就把自己的想法告诉了奶奶，奶奶拿出了针、线和布，不一会儿，就把沙包缝好了。沙包既好看，又结实。让其他小朋友很羡慕，我也玩的很开心。那时候，我的胃口不太好，每次只吃一点点，奶奶就用她灵巧的手变着花样给我做可口的饭菜，像稀饭、土豆丝、辣子鸡、泡菜鱼、炒腊肉，这些都是我喜欢吃的，使我的胃口大开。
去年奶奶出了事故，砖头掉下来，砸伤了她的左手，手背上的肉都掀开了，伤的最重的是中指，中指的第二个关节伤的只连着一点皮了。我们在场的人都哭了，我的心情也特别难过。经过两个月的治疗，奶奶的手指终于保住了，但手指再也伸不直了。
我握着奶奶的手，看着这双曾经给我温暖和快乐的手，我又流下了眼泪。
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