奶奶的手_小学生四年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的奶奶的手_小学生四年级作文，希望能够帮助到大家。
奶奶的手_小学生四年级作文1
奶奶的毛活做得好。周围的人都这么说：她的手艺好。
奶奶织的毛衣，不仅合身，而且好看。是极具艺术性，满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞，舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看，简单的说法，其实想要得到它，也是不容易的。奶奶说，毛衣是针和线的结晶，只有找到了合适的人，这结晶才会闪出光芒。针、线和人，都满意。奶奶还说，这毛衣是线变成的，针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣，就像做人一样，都要下点功夫，才对得起那针与线。
奶奶织毛衣的时候，是真情的流露。织每一种不同的花纹，用每一种不同的针法时，奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服，针要帮助毛线变成衣服，它们定也充满了期待——倘若变得丑陋，便是对不起了针与线的哪份付出，与那份期待。到时候，谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣，都要把自己收拾干净，再找一个明亮宽敞的地方，庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候，坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿，然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的神情端庄而虔诚，不由得，也就多了几分敬畏，也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣，奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的图案，是奶奶灵巧的双手与她的聪慧，加上小巧的钩针与白线的果实。美丽的图案，映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣，奶奶就拿起钩针和线，把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾，一会儿，鸟儿的杯垫，或是半个白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
总之，随着时间的流逝，天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了，奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的，奶奶她希望我快乐。那个水杯套，我一直没舍得用。今天，我只能在家里找到几件小，而不合身的，却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程，一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼，悄悄游出来，排成溜；碟，轻轻地飞出来，摆成行；鸟，静静地飞出来，移成花；花，慢慢的开放。我透过冷冷的教材，努力的进入奶奶的心境，复合着奶奶的手纹，感受着，奶奶手的温度。
鱼悄悄地游，碟轻轻地飘，鸟静静地飞，花静静地开。奶奶的手纹，不是传说。
奶奶的手_小学生四年级作文2
秋天来了，香橼黄了，奶奶老家的香橼散发出来的香味老远就闻到了，沁人心脾。奶奶的厚实的手接过它，温柔地放进篮子的场景真美。
已经好久没回奶奶老家了。上了初中，我的学业愈加繁忙，都大半年没回过老家了；奶奶也搬进了城郊的电梯房，老家的院子已大半年没人打理了。这次，正值假期，约上奶奶，回老家看看。 汽车还未挺稳，就看见奶奶迎了过来，向我们挥手，用她那厚实的大手拍了拍我的背，我的背顿时感觉到一股力量，她兴奋的指着老香橼树，笑着向我们喊；香橼黄了，可以摘了。我迫不急待地下了车，只见满树金黄的灯笼在阳光下一闪一闪的，配着葱绿的树叶，好看极了。鼻子轻轻一闻，一股清香扑面而来，好想在清香中多待一会儿，这清香好似有魔力，可以令人忘却一切的烦恼。
在我沉醉在清香中的片刻，奶奶已经把梯子放好，拿着个小竹篮来了。奶奶随即踮起脚尖，伸长手，厚实的大手缓缓抱着了大香橼，把最低处的一个黄灿的大香橼轻轻摘了下来，小心的放进了竹篮。我也迫不及待地开始摘香橼，奶奶笑盈盈的用她专属的温柔的手接，软软的手真舒服，我俩其乐融融。低处的香橼不一会儿就被我俩摘光了，我搬过长长的梯子，准备爬上去摘高处的香橼。 奶奶用有力量的手紧紧扶着梯子，我一脚踏上了梯子，只听见奶奶不停地喊：小心，小心我慢慢爬到了顶部，拿着剪刀，轻轻剪下一个最大最黄的香橼，小心的退下梯子，生怕把这宝贝弄坏，递给了奶奶。只见奶奶粗糙但温暖的大手接过了过了香橼，我这才注意到奶奶的手是多么的沧桑，这双手虽然特别的软，但它布满了密密麻麻的细丝般的皱纹，青筋突起，肉眼可见，很难想象它经历了多少风雨。
这就是老人的手，温暖，沧桑，包容万物。 随后，我把那只最大最黄的香橼交个奶奶，我回想起她那双沧桑的手，心里就不经酸酸的，奶奶为了我们，洗衣，做饭........操劳了那么多。如今我早已不是那个无知的幼儿，在奶奶的关心下成为了有抱负的青年，我也应该回报一些给我慈爱的奶奶，让她能感受到我对她深深感激。这只香橼就当作我的一份心意，希望香可以让她永远快乐，永远有一颗年轻的心。 就让黄灿灿的香橼，伴随我和亲爱的奶奶，度过一个又一个有清香的秋天吧！
奶奶的手_小学生四年级作文3
每个人的手都有不同的特点，有的大有的小，有的粗糙有的细腻。在我见过的许多双手中，只有奶奶的手给我留下了深刻的印象。
在我还没有上学的时候，爸爸妈妈因为要上班，没有时间带我，就把我送到乡下奶奶家去。当爸爸趁我不注意转身离去后，我在奶奶家房前屋后到处跑着找他，谁知不小心一下摔倒了，痛得我哇哇大哭起来，跟在后面的奶奶急忙把我抱起来，用手给我擦眼泪，此时此刻，我惊呆了！
我发现：奶奶的手就似一截老槐树枝一样干硬，上面长满了许多厚厚的硬茧，手的纹路很深，指纹都能看得见，指甲也已经裂开了，手上还有一些流出血的口子与泥土的痕迹。奶奶那双粗糙的大手象一只刷子在我脸上轻轻摩挲着，摸的我的脸火辣辣地疼，我看了看奶奶的手，干干巴巴的没有一点儿肉色，这只粗糙的手让四岁的我感到莫名其妙，为什么奶奶的手会是这样子的呢？
当妈妈回老家来看我时，我才听妈妈说：奶奶的手原来与妈妈的一样柔软，可是奶奶为了全家的'生活日夜辛劳，给庄稼松土、施肥，洗衣服、做家务，由于长时间的劳动，原来那双细腻嫩滑的手，渐渐生满老茧、变的粗糙起来。
后来的许多日子里，我发现，每天清晨天还黑漆漆的，人们还躺在暖暖的被窝里不愿起床，而奶奶早就起来了，扫地、刷锅、洗衣、准备早饭，然后用双手在猪食盆里搅拌那些粗糙的猪食。等到上午的时候，奶奶又到到菜园里去，她那双大手又在泥土里忙活起来，给蔬菜松土、播种，手上沾满了泥巴。就这样，奶奶每天都在不停地忙碌，一天天，一年年，她那双原本光滑柔软的手让泥土磨擦着，让冷风吹冻着，让洗衣粉腐蚀着，时间长了，渐渐地手变得粗糙起来。
为了使奶奶的手变得光滑，妈妈给奶奶买了一瓶护手霜，可奶奶总是不舍得用，她害怕妈妈继续为她花钱。
现在奶奶70多岁了，仍然不停地忙碌着，她的手也越来越粗糙，但我觉得奶奶的手是最美的，因为那才是真正劳动人民的手！每当想起奶奶的手，我就暗暗发誓：一定要努力学习，做个自食其力的人！
奶奶的手_小学生四年级作文4
奶奶是一个退休的医生，已经七十多岁了，头发几近花白，可是眼睛却依旧明亮有力。奶奶的个子并不高，只到我的肩。但与众不同的是，奶奶的手很软，我也很喜欢摸她的手。
记得小的时候，奶奶就经常跟我说：“洗手要好好洗，学学人家外科大夫，每次做手术前都把手洗得干干净净的，哪像你，随便一两下就洗完了……”每次听到这些话，我就只点头，装得好像“已经知道了，不用再讲了”的样子。奶奶拿我没办法，只好拿着我的手“帮”我洗。
奶奶每次“帮”我洗手的时候，我都忍不住问：“奶奶，你的手怎么这么软？摸起来好舒服啊！”
奶奶笑了笑，说：“你要知道啊，我们小的时候，可没你们这么多玩具，我们有的就只是石子。一个人在家的时候，觉得无聊，就出去捡几粒石子放在掌心，往天上轻轻地一抛，接着立马翻过掌背，并让指尖微微朝天，待石子落到掌背上时，便再次抛上天，接着翻过掌心，让石子落在掌面。有时，我们小伙伴们会聚在一起玩儿，比赛看谁的掌心里留下的石子多，谁就获胜。我玩的次数多了，手也变得比别人软了……”
奶奶的故事说完了，我的手就洗好了。奶奶还语重心长地对我说：“下次一定要自己洗……”没等奶奶说完我就笑着飞奔了出去……现在我长大了，已经不用奶奶帮忙洗手了。可是，我的学习压力越来越大了。
期末考的前一天，试卷、资料、书本统统堆在了我的卧室里，我复习完这个复习那个，生怕有遗漏，对着成堆的复习资料发了懵。这时，奶奶走了进来，拍了拍我的脑袋，对我说：“不知道怎么复习了吧，来，我给你加油啊！”说着，便坐在我的旁边，握住了我的手。
奶奶的手好软啊——小时候的种种快乐与温馨突然落进我心里，眼前的一切令我烦躁，觉得好没意义！我对着奶奶说：“奶奶，我真的不想复习了，好累啊！”“孩子，学习肯定是累的，可是你必须坚持，才能体会到学习过后的甜头。不要放弃……”奶奶的手握得更紧了。我突然明白了：我长大了，就意味着责任重了。
奶奶笑了，拿起一本书，指点着我复习。手心传来她温软手掌的力度，跟小时候帮我洗手时一模一样……
每当我洗手的时候，就想到奶奶的手；每当我劳累的时候，就想到奶奶的手；每当我要放弃的时候，想到的，还是奶奶的手——奶奶柔软的手，撑起的是坚强的人生。
奶奶的手_小学生四年级作文5
星期天，我穿上新衣服，与小朋友们一起玩耍。院里的叔叔、阿姨们见了我的新衣服，都一边仔细地打量，一边问：“小名，这是从哪个商店买的？”“不，不是买的，是我奶奶做的。”我又得意又骄傲地回答。“呵，真漂亮啊！”听着这赞美声，我的眼前就会浮现出奶奶的那双苍老而又灵巧的手。
奶奶的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又厚又坚硬，剪都剪不动。手脖子上，手背上的骨节与青筋都突了出来，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的，有力的，灵巧的。
旧社会，奶奶用这双手挖过野菜，用这双手扫过盐土，也用这双手给地主干过各种各样的活。奶奶小时候，家乡年年闹水灾，每年收不到多少粮食，有时家里两三天揭不开锅。当时奶奶只有十来岁，每天领着她的弟弟，挎着小篮去挖野菜，什么苦苦菜，辣辣菜呀，挖一篮子，拿回家煮野菜粥充饥。奶奶长大后，生活更苦了，她经常在大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，给地主家织布，有时屋里看不清，就得坐在大门口织。她从早到晚，不停地织呀，织呀。手冻了，就在兜里暖一会儿。继续织，手被冻得又红又肿，满手都裂开了口子。奶奶还经常扫盐土，澄清后煮成食盐末。每次，她一煮就是大半夜，第二天还要背着到集市上去卖。奶奶就是靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。
在新社会里，奶奶再也不用这两只手去挖野菜、扫盐土了，而是用这双手做花卷、蒸大米饭、做花衣服。她每天买菜、做饭、清扫环境，用这双勤劳的手，让我们吃饱穿暖，干干净净地去上学。奶奶还用这双手种花、养兔，美化生活。
奶奶都七十多岁了，她的毛衣与毛背心，都是用自己那双灵巧的手打的。我在幼儿园的时候，老缠着奶奶给我缝一个布娃娃。一天下午，我俩坐在炕上，奶奶拿起一块花布与一大团棉花，就做起来了。这可难缝了，不小心，不是把头缝成方的，就是把腿缝到腰上，可是对奶奶来说，一点儿也不难，她不一会儿就缝好了，针脚可小了，缝得很细致，最后留下一个小口，用棉花团塞得鼓鼓的，然后让姐姐画眉毛、眼睛、嘴巴，不到一小时，一个胖乎乎、圆滚滚、可爱的小布娃娃就出现在我的眼前了。我一下蹦下炕，抱着布娃娃去让小朋友们看。看着我蹦蹦跳跳的样子，奶奶高兴地笑了。
奶奶的手_小学生四年级作文6
记忆，如同一本厚厚的成长画卷，翻开其中一页，都会勾勒起心中的那一丝涟漪。在那记忆的最深处，一直有个人在我的脑海中浮现，而那位就是我的奶奶。
我的奶奶是一位再普通不过得农民，到现在已有七十多岁。几十年的风吹雨打压弯了她的背腰，才始得现如今的她早已驼了背。最让我历历在目的是她长满老茧的手，难看而又粗糙。
小时候的我，因为爸妈外出打工，不得不把我送到奶奶家。奶奶对我很好，总是寸步不离的跟着我怕我跌倒或出现什么意外。但因为奶奶的那双手，使奶奶在我心中拉开了距离。奶奶的那双手使那么的粗糙，显得那么的苍老无力，并且她经常用那手去抚摸我的脸感觉是那么的刺痛，那么的使人厌烦，但奶奶始终不知道我内心的想法，依旧在哪个冬天使那粗糙的老手为我搓手取暖。有一天我终于厌烦了那种感觉，对她吼道：“你别老用那粗糙的手来碰我，烦人。”自此以后，奶奶再也没怎么碰过我。
直到长大以后，我才感觉对奶奶的愧疚之情。那是一个冬天，奶奶不知什么原因住院了，因为病情的折磨，使得奶奶更显得苍老无力，而那双微微颤抖的双手似乎再也顶不住狂风暴雨的袭击。奶奶老了，鬓角的白发，满脸的皱纹，还有那双苍老无力的手似足以证明她真的老了，奶奶忙碌了大半辈子，操持着这个家，而回报给她的也只有白发，皱纹，驼背，还有那双手上的老茧。看着病床上的奶奶日益消瘦的她，我的眼泪瞬间充满整个眼眶，在那眨眼睛，眼泪顺着脸颊滑落，奶奶看到后用那双布满老茧的双手为我擦拭眼泪说道：“哭啥，这么大了，大冬天的别把脸给冻坏了。”说着将我拉倒床边，吃力的举起那双粗糙的手捂向我的脸颊······
奶奶的手变得更加的粗糙，捂在脸上也愈发的刺痛，但是却很温暖。看着奶奶那双深邃的眼睛，我的眼泪不禁再一次落下。人为神魔非要变老，即使这个问题听起来非常愚蠢，但如果可以，我真的希望奶奶永远年轻，那双长满老茧的手也能再变的光滑细嫩。
记忆中的奶奶没有如此苍老的面容，双手没有如此的粗糙，可是时间会走，人在变老，现实始终无法改变。
时间虽无法倒流，但记忆却可以用远存在人的心间，而奶奶的那双手却是在我心中永远挥之不去的记忆。
奶奶的手_小学生四年级作文7
看到这个题目，我想也许很多人会觉得奇怪，怎么是写奶奶的手，不是有很多人爱写妈妈的手吗？告诉大家吧，我从小是奶奶带大的，奶奶的一双手真的是历经沧桑！
就在奶奶小的时候，那时的日子还很苦。奶奶才刚刚十岁，就要照顾整个家，洗衣、做饭，无论多苦多累的活，奶奶都要没日没夜地干，默默承受着痛苦。
如今，奶奶那嫩滑白腻的手早已消失了，呈现的是布满老茧的手。虽然奶奶的手变了，变得不好看了，但我还是喜欢奶奶的那双手，因为它带给我幸福、欢乐与希望。
奶奶这么多年，一直带着我，抚养我长大，其实并不是我爸妈坏，把我给奶奶带，而是原来我家实在不景气，爸妈必须出去挣钱，所以让爷爷与奶奶带着我。从小到大，我的衣食起居都是奶奶照顾，我从来没有自己洗过衣服，这些都是奶奶帮我做，不论严寒酷暑，水冷水暖，奶奶都无怨无悔替我做着这些事，这才让我有干净、整洁的衣服穿。我爱奶奶这双“勤劳手”！
奶奶的手还可以做出许多美味佳肴呢！这让我每餐都可以吃上可口的饭菜，而且营养丰富，使我身体健健康康的。可最头疼的就是现在我进入初中，每天要起早，也要很早吃早饭，我曾跟奶奶商量：“奶奶，以后我出去吃，省得您起早。”奶奶一口回绝：“不行，外面的食物不卫生，碗筷也没消毒，以后就在家吃，你不要拒绝！”没办法，我只好听奶奶的话，每当看到奶奶早起做饭，我就心怀感激。我喜欢奶奶这双“灵巧手”！
奶奶的手是有魔力的，它可以使人重新振作。就拿最近的事来说，我考试没有考好，回到家后，我垂头丧气，奶奶见我不高兴，就问：“怎么了？”“奶奶，这次考试我没考好，我可怎么办呀？”我沮丧地回答。奶奶却用她的手轻轻摸摸我的头，然后拍一下我的肩，说：“瑶瑶，没关系，一次没考好算什么，奶奶相信你下次一定能考好，加油！”看着奶奶信任的眼神与这双满是老茧的手，我突然就感觉有一股巨大的力量正推着我前进，太好了！我又有自信了，我一定要更加努力，不再让奶奶失望。我感谢奶奶这双给人力量的“魔力手”！
奶奶的恩情我是永远不会忘的，奶奶这双手就似精美的雕刻永远留在我记忆深处。我一定会努力学习，将来报答我最亲爱的奶奶以及她那双神奇无比的“万能手”！
奶奶的手_小学生四年级作文8
奶奶对我的好，都是通过她的双手给予的，这双手使我感受到了温暖和快乐。
奶奶的手看起来很小，手指一节比一节细，像竹笋一样，可以想象奶奶年轻的时候，她的手一定很漂亮。奶奶的勤劳，差不多都体现在她的手上的。她的手背上有很多皱纹，手掌上有许多老茧。由于操劳家务，每年冬天，奶奶的手都要冻伤，整个手变的肿大，把手背上的皱纹都撑平了，纹都撑平了，即便这样，奶奶也从未休息过。看着奶奶红肿的手，我好心疼。
记忆中，奶奶给我了无尽的温暖。小时候，奶奶带过我一段时间，虽然奶奶每天都非常忙，但她总要抽出一点时间来抱抱我，逗我说话，哄我开心。晚上睡觉时，奶奶把被子给我掖好，一手楼着我，一手轻轻拍着我，让我很快进入了梦乡。
奶奶的手虽然很粗糙，但非常灵巧，家里的针线活都是奶奶干的。一次，我看见小朋友玩沙包，觉得很好玩，就把自己的想法告诉了奶奶，奶奶拿出了针、线和布，不一会儿，就把沙包缝好了。沙包既好看，又结实。让其他小朋友很羡慕，我也玩的很开心。那时候，我的胃口不太好，每次只吃一点点，奶奶就用她灵巧的手变着花样给我做可口的饭菜，像稀饭、土豆丝、辣子鸡、泡菜鱼、炒腊肉，这些都是我喜欢吃的，使我的胃口大开。
去年奶奶出了事故，砖头掉下来，砸伤了她的左手，手背上的肉都掀开了，伤的最重的是中指，中指的第二个关节伤的只连着一点皮了。我们在场的人都哭了，我的心情也特别难过。经过两个月的治疗，奶奶的手指终于保住了，但手指再也伸不直了。
我握着奶奶的手，看着这双曾经给我温暖和快乐的手，我又流下了眼泪。
奶奶的手_小学生四年级作文9
这几天的天气一直阴沉沉的，弄得人心里也有些许的郁闷。下午放学回到家，家门锁着，我就知道奶奶一定又去串门了。我放下书包，伏在课桌上，构思我那篇丝毫没有头绪的作文。心头好像笼着一层薄雾，怎么也挥之不去。
“吱呀”，门响了，一定是奶奶回来了，我也没有做声，仍然趴在那里。这时，奶奶便开始喊我的名字：“璇璇，是你回来了吧，快来看奶奶给你买了什么东西。”说着说着，她便走进了我的房间，只见她手中拎了一袋苹果，她把苹果放下，顺手拿起一把刀子，帮我削起了苹果，嘴里还在跟我说着七大姑八大姨的事情。
本来就乱的思绪被她搅合的更乱了，我转过头瞅了一眼奶奶，无意间我看到了那双又粗又黑的手，手心全是老茧，手背都裂开了，比秋天那干裂了的松树皮都难看。这时奶奶把苹果削好了，递给我说：“快尝尝，人家都说挺甜的。”再看看这个苹果，本来是又大又圆，现在是又小又扁，外表凹凸不平，真的很令我讨厌。
我并没有接过苹果，相反的是我一挥手，把苹果打到了地上，还对奶奶吆喝道：“这么脏，谁敢吃，你能不能别在这烦我，我要吃我自己会削”。
我的这番话似乎对奶奶触动很大，她不由得退后了两步，把双手背在身后，不停地搓啊搓，脸上呈现出的是一脸的无奈与痛苦。她这一搓倒好，搅得我心头的雾不停地翻腾起来，更加使我坐立不安。
我又一次向奶奶那边看去，这时我看到的不再是那双苍老粗糙的
手，她竟然如此的美丽，如此的纤巧。我看到了她在一口一口的喂我吃饭；我看到了她在一针一针的为我缝制那双小朋友看到了都喜欢的花布鞋，以来一往，是那么的灵巧，那么的美丽；我还看到了她在陪我做游戏，教我学写字，在我睡觉的时候，这双大手会在我身上一起一落有节奏的伴我进入梦乡。看着看着，我仿佛看到了一双美丽的翅膀在我上空飞来飞去，时时刻刻呵护我。
这时，我心头的雾更重了，回过神儿来，仔细想想，奶奶为了我，为了我们这个家，奉献了自己的青春，青丝变成了白发，连这双手也从美丽纤细变成了粗造笨重，想到这我又无比的不安与自责，为什么我会对奶奶这样。
我走过去，将苹果捡起，拉住奶奶的手，对她说了一句：“奶奶，我爱你。”此时奶奶已是热泪盈眶，她紧紧地抱住我，说了一句：“好孩子。”我们一起坐了下来，又说又笑，还一起吃了那么长相不咋地的，却蕴含真情的苹果。
我心头的雾渐渐地散去了，作文的题材也找到了，就是那双——奶奶的手。
奶奶的手_小学生四年级作文10
星期天，我穿上新衣服和小朋友们一起玩耍。院里的叔叔、阿姨们见了我的新衣服，都一边仔细地打量，一边问：“小名，这是从哪个商店买的？”“不，不是买的，是我奶奶做的。”我又得意又骄傲地回答。“呵，真漂亮啊！”听着这赞美声，我的眼前就会浮现出奶奶的那双苍老而又灵巧的手。
奶奶的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又厚又坚硬，剪都剪不动。手腕上、手背上的骨节和青筋都突了出来，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是有力、灵巧的。
在旧社会，奶奶用这双手挖过野菜，用这双手扫过盐土，也用这双手给地主干过各种各样的活。奶奶小时候，家乡年年闹水灾，每年收不到多少粮食，有时家里两三天揭不开锅。当时奶奶只有十来岁，每天领着她的弟弟，挎着小篮去挖野菜，什么苦苦菜呀、辣辣菜呀，挖一篮子，拿回家煮野菜粥充饥。奶奶长大后，生活更苦了，她经常在大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，给地主家织布犷有时屋里看不清，就得坐在大门口织。她从早到晚，不停地织呀、织呀。手冻了，就在兜里暖一会儿，继续织。手被冻得又红又肿，满手都裂开了口子。奶奶还经常扫盐土，澄清后煮成食盐末。每次，她一煮就是大半夜，第二天还要背到集市上去卖。奶奶就是靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。
在新社会里，奶奶再也不用这两只手去挖野菜、扫盐土了，而是用这双手做花卷、蒸大米饭、做花衣服。她每天买菜、做饭、打扫卫生，用这双勤劳的手，让我们吃饱穿暖，干干净净地去上学。奶奶还用这双手种花、养兔，美化生活。
奶奶都七十多岁了，她的毛衣和毛背心，都是用自己那双灵巧的手织的。我在幼儿园的时候，老缠着奶奶给我缝一个布娃娃。一天下午，我俩坐在炕上，奶奶拿起一块花布和一大团棉花，就做起来了。这可难缝了，不小心，不是把头缝成方的，就是把腿缝到腰上，可是这对奶奶来说，一点儿也不难。她不一会儿就缝好了，针脚可小了，缝得很细致，最后留下一个小口，用棉花团塞得鼓鼓的，然后让姐姐画眉毛、眼睛、嘴巴，不到一小时，一个胖乎乎、圆滚滚的小布娃娃就出现在我的眼前。我一下子蹦下炕，抱着布娃娃让小朋友们看。看着我蹦蹦跳跳的样子，奶奶高兴地笑了。
奶奶的手_小学生四年级作文11
奶奶是一位普通的农家妇女。瘦骨嶙峋，皮肤黝黑，最特别的要数她的手，条条青筋绽出，骨节粗大，几乎干燥得失去了光泽，手背上灰黄的斑点，指甲与皮肉的缝隙永远都是黑的，而且永远是弯曲着的。
我小时候特别嫌恶她那双极难看的手，可是随着年龄的增长，我渐渐的改变了看法。有一次，我好奇的问爷爷，奶奶的手指为什么总是弯曲着的，爷爷回答那是生活的重担给压弯的。接着爷爷给我讲起了奶奶的一生，奶奶七岁就开始为全家做饭，每天一起床就要为全家烧火做饭，早饭后还要收拾屋子，扫地，洗衣服，刷碗，喂鸡，照看年幼的弟弟妹妹，小小年纪就要付出同龄人无法想象的辛劳。嫁给爷爷以后，爷爷又常年的在外面工作，无暇顾家，带孩子，教育孩子，做家务，照顾老人，干农活等繁重的劳动又压在奶奶的肩上，白天做完地里的活，晚上回到家里，还要在昏黄的灯下织布，有时缝缝补补，有时还要摸黑上山砍几把柴火。就这样，冬来春往，日积月累，她的手关节不知道从什么时候起再也伸不直了。听着爷爷的述说，我内心涌起对奶奶吃苦耐劳任劳任怨精神的敬佩。
去年冬天，身患糖尿病的奶奶，血压一下子升得很高。需住院治疗，住院的那几天，我们很是担心奶奶的病情，爷爷说奶奶的病情已经稳定了，过几天就可以出院。在奶奶出院的那天我们早早的去路口
等候。当奶奶从车门挪步出来一霎那，我们惊呆了，只见奶奶头发零乱，眼睛深深的凹了下去，一脸的憔悴与疲惫，病魔把奶奶折磨的够苦的，此时此刻，我多么怨恨老天爷的不公平，为什么病魔要降临在这位勤劳能干的农村妇女身上，降临到我的亲人的头上。当我们七手八脚的安顿好奶奶后，爷爷就吩咐我们去干活，说奶奶操劳了一辈子，也该享享福了，可是事情并不是我们想的那样，奶奶根本就闲不住，等我们忙完活回来，奶奶在家已经把热水烧好了，叫我们快去洗澡。这样的事经常出现，我们和爷爷总是再三的劝说，让奶奶好生歇着别干活了，可是奶奶就是不理会，外甥打灯笼——（照舅）照旧，到最后只好随了她意。奶奶虽然没有文化，可是她明白文化知识的重要，日子过得再穷，也要送孩子读书，她节衣缩食，含辛茹苦的拉扯大几个孩子，儿女们果然不负众望，干出一番成就。
奶奶就是用勤劳的双手创造了财富，创造了一家人的幸福生活，而她吃苦耐劳的精神却早已深深的种在子孙后代们的心中。
奶奶的手_小学生四年级作文12
奶奶的大手牵着我的小手，我们一起在菜市场里买菜，一起在超市里买年货，一起旅行。希望我的眼睛里永远都是奶奶笑盈盈的模样。但在脑海中奶奶那辛劳的模样也难以抹去。
周末，我们班因为要开校会穿正装，之前几次穿正装裤子都会想让奶奶缝一下却忘了说。这次总算是想起来了。这个念想猛然从脑子里飞窜而过，我跑去给奶奶说：“奶奶，那个正装裤子太长了，你帮我缝一下吧。”奶奶脸上的五官立刻就拧在了一起，有点生气地说道：“你一天事儿还多的不行，挽起来不就行了。”“那样走太难受了。”“那你咋不让你妈帮你缝呢？”“她不是去上班了嘛。”“那等不回来，你再让她缝不就行了嘛。”我没有理由弱弱地败下阵来，只能等妈妈回来了。
过了一会儿，我去找奶奶聊天，却见她坐在床边，正眯着眼睛，左手拿了一根针，中指上戴着顶针，右手微微地颤抖着拿着一条线一次又一次地让线穿过去，努力想要克制住手，却还是无可奈何。她的眼睛费力地盯着手里的针和线，大概是几次不成功的缘故吧，微小的汗珠顺着额头流了下来，她用手轻轻一擦拭，又开始反复刚刚的动作。看到这心里颇有些愧疚与感动，我连忙走过去帮她穿线。奶奶丧气地说：“奶奶老了，眼睛也花了，手也抖个不停，真是快要不行喽！”奶奶就是嘴硬心软的人，嘴上说着不管我，但是用无言的行动来来疼我。
说奶奶手巧也不只是熟练地缝针，奶奶还揉的一手好面。奶奶和面十分的讲究，她一手端着有盐水的碗，时不时地往面粉里倒一点，另一只手来回穿梭于面粉中，将它们与水融为一体。然后反复揉面，“盆光，面光，手光”的“三光政策”在姥姥这里体现得淋漓尽致，奶奶说这样揉，面才能筋道，机器是做不到这点的，机器没有手的温度。
奶奶的那双手不只有巧劲和辛劳，那双大手也是十分的温暖的。小时候在老家时，经常与奶奶睡在一起。清风徐徐，将正在熟睡的我吵了起来，耳边的蝉鸣也不像往常那般和谐，只是扰乱了睡意。奶奶被我的动静惊起，为了安抚我睡觉，她侧身躺在我身边，一只手在我的背上轻轻地拍着，小声哼唱着。大手的温暖逐渐蔓延至全身，我渐渐睡着了。奶奶的温暖的手啊，哄我入睡的手啊，就继续在我睡不着时来安抚我吧。
现在每当在衣柜翻找衣服时看到那条正装裤子，便又想起奶奶拿着针和线反复穿针的模样，想起她认真揉面的模样，那模样俨然已成为我的回忆了吧。
奶奶的手_小学生四年级作文13
我喜欢奶奶的手。握着奶奶的手睡觉，让我特别安然。
在我一岁的时候，为了养家糊口，爸爸妈妈去武汉打工了。爷爷奶奶一手将我带大。后来，爷爷又去深圳当了一名保洁工，一去就是一年多。照料我和弟弟的重担就全落在了奶奶身上。
奶奶有一双勤劳的手。她开出一块块荒地，种上草莓和西瓜。那时候草莓很贵，一斤就要十多块。在我的印象中，奶奶种的草莓又大又红，好吃极了！可我从没见过她吃过一颗草莓！奶奶不爱吃吗？不！她是留给我和弟弟吃！每次我把草莓和西瓜递到她手里，她总是喂给我和弟弟。奶奶说：“奶奶是大人，大人不喜欢吃这些东西。”
奶奶有一双温暖的手。在严冬腊月里，小小的我坐在小木凳上，鼻尖冻得发紫，我总是喊：“手暖暖，手暖暖！”有时候奶奶正在洗衣服，把手往围裙上一抹，跑向我，她先使劲的搓自己的双手，然后把我的小手捂在她的手心里，捂得紧紧的，我的手立马变得暖烘烘的。捂暖我的双手后，奶奶又去洗衣服了。每次我睡觉蹬掉被子，奶奶总是悄悄拾起，为我盖好。每次下雨，没有带雨具的我，无助地站在校门口，一筹莫展。总是奶奶及时给我送来雨伞，牵着我的手和我一起回家。奶奶的手就是我的保护神。
奶奶有一双灵巧的手。她给我织的毛衣是那么暖和，给我做的针线袜，是多么柔软。奶奶识字不多，更没有学过美术，但奶奶织的毛衣，总有各种各样的花纹，卍字花儿，绣球花儿，还有俄罗斯方块呢，漂亮极了。每当我喊饿了的时候，奶奶总是拿出事先包好的三鲜馅饺子煮给我吃。奶奶的饺子简直就是工艺品，形状各异，有船形的，有草帽形的，还有月牙儿形的……小巧玲珑，让人有点舍不得吃。奶奶似乎会变戏法，她总能在我最需要的时候，变出各种喜悦和温暖。
前些时放月假回家，奶奶又为我梳头。奶奶手上的木梳像风一样穿过我的头发林，那风里满是慈爱。可是，我用眼角瞟到了奶奶手上深深的裂痕，我知道那是岁月和辛劳留给奶奶的印记。奶奶一不小心，手上的裂口挂住了我的头发，我感到了一点小小的疼痛。我不由自主的扯了扯嘴角。奶奶发现了，不好意思地笑了笑，对我说：“哎哟，扯痛了我孙女的头皮！”不知怎的，我听了奶奶的话，眼睛一下子湿了，我像小时候一样，将自己的脑袋深深埋进了奶奶的怀里！
奶奶的手_小学生四年级作文14
星期天，我穿上新，和小朋友们一起玩耍。院里的叔叔，阿姨们见了新，都一边仔细地打量，一边问："小名，从哪个商店买的"？"不，买的，是我做的。"我又得意又骄傲地回答。"呵，真漂亮啊！"听着这赞美声，浮现出的那双苍老而又灵巧的手。求知时空
的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又厚又坚硬，剪都剪不动。手脖子上，手背上的骨节和青筋都突了，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的，灵巧的。
旧社会，用这双手挖过野菜，用这双手扫过盐土，也用这双手给地主干过各样的活。小，家乡年年闹水灾，每年收粮食，家里两三天揭不开锅。当时十来岁，每天领着她的，挎着小篮去挖野菜，苦苦菜，辣辣菜呀，挖一篮子，拿回家煮野菜粥充饥。
长大后，生活更苦了，她经常在大雪纷飞，寒风刺骨的冬天，给地主家织布，屋里看不清，就得坐在大门口织。她从早到晚，不停地织呀，织呀。手冻了，就在兜里暖一会儿。织，手被冻得又红又肿，满手都裂开了口子。还经常扫盐土，澄清后煮成食盐末。每次，她一煮大半夜，天还要背着到集市上去卖。靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。
在新社会里，再也不用这两只手去挖野菜，扫盐土了，用这双手做花卷，蒸大米饭，做花。她每天买菜，做饭，清扫环境，用这双勤劳的手，让吃饱穿暖，干干净净地去上学。还用这双手种花，养兔，美化生活。
都七十多岁了，她的毛衣和毛背心，用那双灵巧的手打的。我在幼儿园的，老缠着给我缝布娃娃。下午，我俩坐在炕上，拿起花布和一大团棉花，就做了。这可难缝了，不，把头缝成方的，把腿缝到腰上，对，一点儿也不难，她不一会儿就缝好了，针脚可小了，缝得很细致，最后留下小口，用棉花团塞得鼓鼓的，让姐姐画眉毛，眼睛，嘴巴，一小时，胖乎乎，圆滚滚，可爱的小布娃娃就在了。我一下蹦下炕，抱着布娃娃去让小朋友们看。
看蹦蹦跳跳的样子，高兴地笑了。
奶奶的手_小学生四年级作文15
手是女人的第二张脸。
奶奶的第二张脸并不好看，十分粗糙，那双不大的手上布满了老茧，还有许多裂痕，就像是高低不平的沟壑。每到冬天，奶奶的手上就会有一些不知名的白色胶带，每次洗完衣服后，总是换下那湿漉漉的胶带，再换上新的，每天这样的事都会上演很多遍。年少时的我还天真地以为奶奶这是为了好看，所以也想想奶奶一样缠上，却总是被奶奶不冷不热的一句“小时候要是缠上，长大了该怎办？”给回绝掉。
奶奶的手一定很好看吧！我常常看着奶奶年轻时的相片发呆，奶奶年轻时长得很清秀、白净，想必他的手也一样吧！
奶奶跟着爷爷过了大半辈子，每天过着日出而作日落而息的生活，整日埋在那无垠的田地中，才铸就了奶奶现在的样子。多年来的劳苦、风吹日晒，早已让奶奶的手变得枯黄，只有节骨还特别明显的露着。
冬天，奶奶还是用手洗衣服，家里的洗衣机一直处于“度假”状态，因为奶奶觉得太浪费电，还不如自己手洗的干净。有一次，我也心血来潮的想去洗衣服，可奶奶又不肯，说是会冻伤我的手，小时候的我很倔，奶奶不让的我偏偏要去做，奶奶终于还是拗不过我，让出了位子准备给我洗。我挽起袖子，准备开洗，突然，我感觉到了水的冰冷迎面而来，让我不禁颤抖了一下。我不以为然，猛地很将手伸进水中，我发现，我错了，这水里的温根本不是人所能承受的，每动一下，就会有千万根冰针扎入手中。
看着奶奶那双枯黄、干皱的双手时，突然多了一份敬佩。
我特别喜欢把手放进奶奶的大手中，因为那儿，很温暖，特别是在寒冬，与周围的寒气凛冽相比。可是我不知道，奶奶的手背需要忍受多大的冷。要是我早些知道，我就算被冻也不会放入奶奶的手中！我长大以后，便也不再在奶奶的手中取暖，因为我知道，我喜欢暖和，但更喜欢奶奶暖和。
我经常望着奶奶的手发呆，可能是我的眼神太过于炽热，奶奶也看向自己的手，羞涩而温暖地一笑，像是安慰又像是自嘲的说：“这双手不好看吧！但是还是很有用的。”
不，奶奶！您的手是天底下最美的手！
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