我奶奶作文

时间:2021-12-12 12:07:32 奶奶 我要投稿

【精品】我奶奶作文三篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我奶奶作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我奶奶作文三篇

我奶奶作文 篇1

  周末,我如往常一样在书房写作业。突然,一声清脆响亮的声音传入我的耳际:“开饭啦!”原来是奶奶呀。我抬头望了望墙上的时钟,已经七点了,我伸了个懒腰,才慢吞吞地走出了书房。

  我瞄了一眼饭桌上的“美味”,我猛吸了一口香气,“哈,好一桌佳肴呀!”说完,我一个箭步抓起碗冲向电饭煲,香喷喷的米饭满满一碗,晶莹剔透,十分诱人。我坐在凳子上,拿起筷子,在饭菜上绕了一圈,犹豫着不知要吃谁。正在犹豫不决时,爷爷把我最爱吃的多宝鱼端到了我的面前,我快速地把筷子移到了它的头上。我率先夹起了一块鱼肚子,狼吞虎咽,生怕到嘴的鸭子飞走了。奶奶告诉我要慢慢地吃免得鱼刺扎到喉咙里就麻烦了。

  爷爷奶奶很少吃新鲜的菜和肉,却对隔夜的豆腐情有独钟。我疑惑不解,问其原因,爷爷只说了一句“我不喜欢吃鱼肉,我只喜欢吃鱼头。”说完,爷爷将鱼头夹入了自己的碗中,美滋滋的吮着。

  由于吃了太多菜,米饭吃不下了,我慢慢的把碗里的饭堆在一起,想趁他们不注意时倒掉。坐在一旁的奶奶瞧见了,猜出我内心的想法,就语重心长地对我说:“不要浪费粮食,每天一点点,攒起来可就浪费了不少东西呀!”我听了这句话,只好勉强地吃了下去。心里想:每天不能浪费,唉,爷爷奶奶为什么要这么节约呢?

  桌子上的饭菜被消灭的差不多了,我帮爷爷奶奶收拾碗筷,看到奶奶把剩菜用保鲜膜包住放进冰箱里,肯定留到明天吃。我忍不住说了一句:“你们天天吃剩菜剩饭,对身体不好,吃不完就倒了吧,别勉强了。”我说的这句话触动了奶奶,她对我说起了年轻时候的一段经历:“以前我们家有五口人,当时食物限量供应,米油肉菜以家庭人口分配,家里的三个儿子又很能吃家家户户到月底都不够吃,我们只能剩下自己那份,尽量让孩子吃饱点。小时候有过这样经历的人,是不敢浪费粮食的。和当年相比,你们现在幸福多了,要啥有啥,要多多珍惜才是!”

  我从心里流过一道暖流,奶奶的这番话深深地触动了我。从他们身上,我看到了中华传统勤俭节约的传统美德。让我学会了“节约粮食,绝不浪费”的好习惯。盛饭适量,随手关灯,节约用水,不奢侈浪费。节约就像一大笔钱。它教会了我聚沙能够成塔,积少能够成多,滴水能够成河,粒米可以攒成筐的道理。

我奶奶作文 篇2

  星期天,我正在家做作业。突然,奶奶神秘兮兮地走过来:“乖孙子,你能不能教奶奶说普通话?”我丈二和尚摸不着头脑,奶奶都年过六旬了,只上过几天夜校,竟然想起要学普通话。奇怪,奇怪,真奇怪!面对一个毫无基础的学生,我为师有一百个不愿意,可看奶奶这么诚恳,便只好勉强答应了。

  课程开始了,我先教奶奶说一些简单的日常用语:“您好,您早,谢谢。”奶奶跟在后面念:“李好,李躁……”我一听,笑得前俯后仰,“错了,错了,是nín好,不是lí好。”奶奶听我一说,怪不好意思的,但她并没有放弃,而是继续认真地念着,还不时地看看四周有没有人在听。她有点羞涩,脸上泛着微微的红晕,像个小姑娘似的。“líng好,nín耗……”一个个变了异的`“您好”,从她的嘴里蹦了出来。“哎!这个学生怎么这么笨呀!”当老师的我真是无能。我实在是没有信心了,但看着奶奶认真的样子,我又不想打击她的积极性,只有闷头一遍又一遍地教她。

  因为我孜孜不倦的教导,以及奶奶那股钻劲,简单的日常用语她基本学会了。而我呢,早已累得筋疲力尽,口干舌燥。

  这以后的几天,我又教奶奶说一些简单的句子。自从我教奶奶普通话后,我发现,奶奶对普通话越来越感兴趣,每天再忙也要挤出一点时间在没人的地方偷偷地练习;有时遇到什么事情,她也要用普通话和我们讲;甚至给姑姑打电话也讲普通话。她常常笑着说:“我准行!”说普通话,让奶奶脸上的皱纹舒展开了,人也仿佛年轻了好几岁。

  我相信,只要我们共同努力,奶奶的普通话一定会说得越来越标准,越来越流利。

  从奶奶学普通话这件事中,我悟到了一个道理:“世上无难事,只怕有心人!”这道理将使我受益一生!

我奶奶作文 篇3

  我的奶奶曾跟我说过,她小学只上到了三年级就没在上学过了,还请求我长大教奶奶认字。我如今以是一名四年级的小学生,我不是可以教奶奶认字了吗?

  今天,我正好有空,我就来教奶奶识字吧!我打开了书本,装作老师的样子,“上课”奶奶没动静,“哎呀,你应该喊起立。”“哦,是这样?起立”“同学们好”“老师好”“今天我来教大家识字,把课本打开,翻到第一课。”“先读一下吧!”“又——见——水——朝。”“奶奶,这不是分开读的,是连在一起的,你仔细听我读一遍:观潮。”“光炒。”“在听我读一遍:观潮。”奶奶这回不但没读对,反而大错特错了,竟然读成了“刚少”我继续纠正,这回奶奶终于读对了。

  第二天,我尝试着让奶奶自己独立看书。并对奶奶说:“中国每一个汉字都是跟某种物体有联系的,比如‘汪’汪洋大海,所以有个三点水旁,是王的谐音,所以有个王。”奶奶认真的听着我讲。我在一张纸上写了“菜”奶奶用我教她的方法,读出来了,只不过音有点不准。我在心里暗暗高兴。

  第三天,奶奶已经会认很多字了。我又叫了奶奶一个方法“如果你真的不认识那个字,你可以把那个字带进句子里面,尝试着用任何方法,读出那个字,我又跟奶奶讲了好多。我是着让奶奶读整句话。最终,在我的精心努力下,奶奶终于能把“观潮”这篇课文完整的背下来,音也很准。

  哈哈,功夫不负有心人,我的努力终于获得了成功,奶奶终于会认字喽!

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