假期的生活作文[优秀9篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的假期的生活作文10篇,希望对大家有所帮助。
假期的生活作文 篇1
今天放暑假我回家我和邻居的小朋友去做蝴蝶,回家后我就把蝴蝶装在瓶里,看着蝴蝶飞起来的样子很好看。第二天我看着它没有吃东西,我就准备把他们拿到树林里去放生我刚一打开瓶时,所有的`蝴蝶像火箭一样冲出来,我很害怕连续退了几步,我连忙回家问妈妈是什么原因,妈妈说:“是因为我把蝴蝶闷太久了,它们没有呼吸到新鲜空气所以才会那么渴望回到大自然的怀抱!”
我今天又从妈妈那学到了一个新知识,我以后会努力学到更多的知识。
假期的生活作文 篇2
今天我们乘着迪士尼专列的地铁准备去迪士尼乐园,这列地铁可跟其它地铁可不一样,迪士尼专列的窗户是米奇的图案,里面座位是沙发,扶手是高飞的图案,我、天天哥哥、贝贝妹妹心里都特别兴奋。
走进迪士尼,我仿佛来到了一个童话世界、电影王国,这儿有许多动画人物,有勇敢的巴斯光年、有可爱的史迪仔、有调皮的跳跳虎……
我们首先来到了小小王国,我们排了半个小时的队,我们登上了开往小小王国的船,这儿有世界各地的童话故事中的人物,有来自亚洲的'、有来自非洲的、还有来自欧洲的,它们都在用舞蹈,迎接我们的到来。我置身其中,真希望自己也变成小小王国其中的一员。
告别了小小王国,我们来到了米奇金奖音乐剧场,非常精彩,服装、音响、灯光、舞台,都非常精美,而且所有的童话、电影人物都出来了。我真佩服这些艺术家们。
最有趣的是巴斯光年,我们登上了一艘战舰,体验了一回巴斯光年打宇宙坏蛋的感觉,我和妈妈每人手里拿着一把枪瞄准坏蛋身上的箭头打,我最后获得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一万二千分,这可真让人开心!
我们玩完巴斯光年,我们来到了最刺激的穿越太空山,我们坐上了一辆去太空山的车。车飞速行驶,我们仿佛来到了太空,看到了太阳、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我们撞过来。我们三个小朋友们似乎比所有的大人都勇敢。妈妈一边摇着头,一边说:“这可比坐过山车还惊险。”可我却还想来一次。
迪士尼真好玩,下次我还要来玩。
假期的生活作文 篇3
在星期六和星期日里,同学们都有各自的培训班,每天得按时上课,还得做各种培训班的作业,把这难得的休息时间都霸占去了。这让大部分同学觉得十分累人。但我并不这么认为,虽然我也有培训班,而且还几乎把我休息的这两天的时间全部排得满满的了,但是我觉得十分快乐,让我的'课余生活变得更加丰富有趣,因为我知道:多一份耕耘,就多一分收获。
虽然我有许多的培训班,但在学习的生活中,许多有趣的事物会带给我快乐。
正静悄悄的做作业,突然传来一阵奇怪的声音,我抬起头,正与那有着丰富羽毛色彩的小鸟那淡黄色的双眸相对,那俏皮的小眼睛,好奇的打量着我,用红色的小嘴轻轻的又啄了几下窗户,好像是在跟我打招呼,就扑扇着翅膀飞走了,看着它那远去的身影,还传来一阵阵欢快的鸟鸣,是多么得轻松与自由。
正看得入神的我,猛然想起作业还等着我来完成呢,就低头继续做,但想起那只美丽的鸟儿,我手中的笔就会不由自主地停下来······
这种“入神”经常会出现,这也是我觉得学习是十分轻松的原因。
假期的生活作文 篇4
在暑假里,我和妈妈去了泰国的普吉岛,我们坐快艇来到了一个小岛上,我看见了很多很多的贝壳,在沙滩山玩耍,水蜗牛也来到了沙滩上,蜗牛和它们成了好朋友。我还观察到水蜗牛只要一碰到它的敌人,就会缩回到它自己的窝。
在报到的'那一天,邓老师送给我们全班同学每人一个礼物——贝壳,这是邓老师的一片心意,我可喜欢了,我给它取了一个名字叫小花,我要好好保存它。
杨曜源,我会想念你的,我们给你做了一张卡片,上面写着我们全班的名字。如果你想我们的时候,就看看你的卡片吧!
假期的生活作文 篇5
放暑假了!放暑假了!最后一节课的下课铃响了,同学们如从笼子里飞出的小鸟,欢呼着飞出校园。
在拥挤的公交车上,我打算该怎么安排这个暑假。我边想边偷着乐,我将有大量时间同小朋友们狂玩一通,天天都能睡个懒觉,多么舒服。
回到家,爸爸向我说了他的暑假安排,我强烈反抗:“凭什么呀!好不容易放了暑假,我要好好地玩一玩儿,安排这么多运动特长班,我比不放假还紧张呢!何况还有作业!”爸爸说:“我们给你报的是运动班,是为了提高你的运动量,强身健体。现在上中学、上大学都需要进行体育达标、测试的。你天天闷在家里怎么行呢?”
我无话可说,只好硬着头皮去锻炼。
很快我便爱上了这三样运动。打乒乓球使我每天都热热的`,直冒汗,完了后边喝水边跑进游泳馆学游泳,学完后回家睡个午觉,下午再练轮滑。炎热的夏天这么跑来跑去也真够累的。我整个瘦了一圈,脸也变黑了,但个子蹿高了不少,饭也爱吃了。爸爸妈妈都说我变健康了。
有一段时间因为练轮滑膝盖磕破了,但我还是忍痛坚持锻炼。
爸爸曾经说过:“生命在于运动,只有运动起来才能让你有活力,精力倍增。”
这个暑假,是运动,让它多姿多彩,美轮美奂。
假期的生活作文 篇6
在暑假里,我和爸爸妈妈来到欢乐谷玩。
在欢乐谷里,我玩过山车,车开了,我觉得太晕了。爸爸妈妈说:“闭上眼睛会好一点。”我闭上眼睛,真的觉得好了一点,我说:“过山车太刺激了。”
我们往前走,忽然,看见了旋转木马。我说:“我们就玩旋转木马吧。”当我上去时,不小心摔了下来,摔得好疼,可我还是坚持玩,直到时间结束。
下午,我回家时说:“今天太好玩了,我永远忘不了这一天。下次还要来这里玩,而且要叫上好朋友一起来。”
假期的生活作文 篇7
开完散学典礼后,我的寒假生活开始了。我想让我的寒假生活过得又充实又精彩,你看这样行不行?
首先,每天要坚持完成老师布置的作业,一天一张字,一天20道口算题。(坚持就会有收获!)
其次,我想在这个假期里多读书,特别是要把《笨狼的故事》系列读完,因为我特喜欢看,要不是前一段考试时间紧,我早就一口气把它读完了。我要利用假期好好读一读,好好过把读书的瘾。我还要把好的词汇摘抄下来记在脑子,等我写文章时用它可以丰富我的语言。(妈妈希望你能过一个愉快的书香假期,比一直看电视、动画片强多了!)
第三,我还想和妈妈一起开展精彩的诗歌朗诵会或读书会,我还想邀请我的好朋友参加呢!我上一次参加了我好朋友何丽琼的家庭读书会,我感觉特别棒!(我还没放假,这个小计划一直还没实施呢?盈儿倒是热心地计划着。)
第四,我还想做我喜欢的.小手工,要在妈妈的指导下一起动手DIY制作饼干或蛋糕呢?(自己动手DIY,吃着放心啊!培养了孩子的合作意识,好!)
第五,我一定学会用互联网给爸爸写信发邮件,我现在正在学着打字给爸爸聊天呢,前天,我给爸爸留了许多言,还还和爸爸在网上视频了呢。(这一段迷上给爸爸发邮件、写信了,嘿嘿,有好处,只当小练笔了)
第六,坚持练钢琴,让音乐陪伴其左右。(盈妈加上的一条)
最后,我想自主活动自由地玩,请妈妈不要过多地限制我,好吗?
我的假期生活我做主,我们一起Happy过大年!
假期的生活作文 篇8
教学目标:
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的.习惯,提高学生的书面表达能力。
教学难点:描写细致,感受真实。
教学过程:
第一课时
一、出示照片,讲故事:
(教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流,激发写作兴趣:
1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?
生自由交流。
2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?
三、片段赏析、发现写作方法:
1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师:谁有好的建议,快给大家说说!
(学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)
假期的生活作文 篇9
我的假期生活是丰富的!除了写作业,帮妈妈做家务,读书的时间,我还在哥哥的店里帮忙,有时当收银员,有时去打扫卫生……假期时间,过得很快,真的是时间飞快,马上要过年了,爸爸妈妈又要开始忙碌了。
我在过年的前十几天,努力写完作业,每天写八个小时的作业,按照这样的计划,我在两天内完成三本寒假作业。
我每天做一件好事,做在ppt上,帮助他人,快乐自己是我的宗旨。我在假期里帮助过捡垃圾的老爷爷;让他人先上公交车,不拥挤;帮妈妈做家务……爸爸妈妈奖励我去康巴什的二妈家,我高兴地跳的三丈高呢!
在康巴什,大姨夫领我们去了博物馆,这是我去的第四次了,我依旧很期待,我们去那里看了恐龙蛋,恐龙化石,恐龙的骨架……看得我惊心动魄的。我有时搀着妈妈的手,有时怕的.一下子钻到妈妈的怀中,还有时气昂昂的跑到这个东西面前,其实心里脆弱的在说:“好吓人啊!”一个恐龙骨头突然冒了出来,我吓得大叫起来:“啊,妈妈咪呀!”大家一起笑了起来,我气得脸都红了,妈妈说:“你胆子小,就别去看那些你不敢看的东西。”我垂头丧气的回到大姨家,我又一次受到了妈妈的教导,下次不会这样了。
在短短两个月的假期里,我受到了启示,收获也不少,总而言之,这个假期我快乐的度过了!
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