难忘小学生活作文

时间:2021-03-11 18:22:00 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

【热门】难忘小学生活作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的难忘小学生活作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】难忘小学生活作文汇编8篇

难忘小学生活作文 篇1

  六年,从这一个教室到那一个教室,从从这一个学期到那一个学期。单调,却又不失独有的色彩。转瞬即逝,只留下一路若隐若现的脚印。不着痕迹的,从记忆中溜去。抓不住,也找不回……

  我是一个健忘的女孩,无论是天大的事,还是芝麻大的事,我都可以忘记。那些美好的回忆,我早就快忘光了,留下的只是不全的轮廓。能记住的点点滴滴,就算难忘了吧!

  争吵

  “猎人世界要说帅嘛,当然是库洛洛NO。“我说”库洛洛比伊尔迷帅多了!伊尔迷土到掉渣!”

  “喂,小伊很帅有木有?他哪儿土了?”唐娜说。

  “西索那么变态,奇牙最帅好不好!”彭亮松说。

  大课间,各路门派齐聚一堂。为自己各路派主,吵得山崩地裂,差点扭转乾坤。看着各式对敌,龇牙咧嘴,恨不得扑上去一个旧金山无影腿,把对敌到西门捡菜叶去。最终,上课铃打响,此次战争,无果。

  联欢

  “哦也!明天春游!”当老师宣布春游消息的刹那间,教室里的我们可谓”春暖花开,万物复苏”。上一秒还无精打采地听着课的我们,瞬间回血完毕,进入战斗状态。

  春游当天,去时,朝气蓬勃,如出笼般的小鸟,如展翅般的雄鹰。我们“风卷残云”,夺到游戏票就气势大发,猛虎下山,冲向游乐场。杀得天昏地暗,近似扭转乾坤。好不开心,好不快活!回家,如同泄气般的皮球,打霜般的茄子,筋疲力尽。一个个安安静静,歪七咧八的靠在汽车的座椅上,休息。

  团结

  运动节,篮球赛。赛场上,小前锋们第一个想到的就是要如何把球往篮子里塞,然后得分、得分、再得分。彭欣阳和谢仪是得分后卫,一次次的三分球,投得那样卖力。(可惜一个都没进)李嘉铭是大前锋,尽职尽责的挡着对手们……场下啦啦队,又是跳舞又是加油,彩球彩带彩色字,无不绘出了我们独有的童真和“在气势上也不能输的”的念头。

  中场休息时,女孩子们又是端茶又是送水,恨不得长出三头六臂,分出七八个假身,全心为队员服务。白热化阶段,可谓“抛头颅,撒热血”场内场外,拼命较真者比比皆是。于是,比赛在胜利中结束。

  在短,却漫长的六年中,留下了美好,也带来了悲伤。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。要走了呢!为什么会想哭呢?那份童真,那份美好,逝去,便再也找不回。我们越往下走,感情的深渊越大,可是,时间禁止我们停下。唯一能做的就只有珍惜了吧……

难忘小学生活作文 篇2

  再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学;再见了,令人怀念的小学生活;再见了,五彩缤纷的童年。在这阳光明媚的夏天里,我们即将告别母校,同学,老师,以及留在校园里许多美好,纯真的回忆。就要毕业了,我心里一股奇异的味道,酸甜苦辣一起涌上心头。

  酸:有一次,我穿着刚买的新衬衫,刚走到教室门口,就感觉被周围火热的目光包围了。我进了教室,同学们都围上来,赞美声不绝于耳:“你穿的衬衫真漂亮。”“从哪买的?多少钱?”“我也想买一件。”……我想走回座位去,但周围的“人墙”把我围了个水泄不通。这时,人群中有人说了一句:“哼,这有什么了不起的,你们就讨好她吧!”语气中饱含着妒忌和讽刺。围在我周围的同学渐渐散去,我难过极了,心里之前的得意已消失的无影无踪了。我心里酸溜溜的,像吃了一颗话梅糖。

  甜:这天开运动会,我们班参加800米长跑和500米长跑的分别是陈雨竹和陈雪竹。令枪响了,队员们像支离弦的箭一样冲出了起点。她们俩也不例外。可她俩一直保持着正常的速度。其他队员都一个劲的加速,可她们后来慢慢慢了下来。这时她俩加速,终于冲过了红线,为班级取得了良好的成绩,这真是双喜临“班”呀。我们高兴极了,甜甜的滋味浓浓的糊在心头。

  苦:前几个星期,我上体育课时把脚给崴着了,至今不能活动,我只能眼巴巴地看着其他同学在宽阔的操场奔跑、跳跃、玩耍……仿佛喝了一剂苦药,心里苦苦的。

  辣:我和好朋友闹矛盾了,她不理我,我也不理她。后来我想与她和好可又有些踌躇。我们之间的关系像绷紧了的琴弦,被人一扯就断。我心里像塞了个辣椒,辣辣的。

  五年的光阴,转瞬即逝。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,告别老师、同学、告别母校,告别难忘的小学生活,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤!今天,我们以油田一小为荣,明天我们会成为油田一小的荣光!

难忘小学生活作文 篇3

  想不到,六年的时光如此匆匆!转眼就要离开我的母校了。

  回首过去的日子,酸甜苦辣、悲欢离合,上课、复习,玩耍、聊天……

  当我第一次来到这校园,感觉一切很陌生:陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境。可是,渐渐的,我觉得这并不陌生了。大家充满活力,老师用唱歌似的跟我们讲课,是我觉得这里变得五彩缤纷了,后来,我渐渐结交了许许多多的朋友,并且,他们都陪我一直到这最后时刻,虽然,其中有些人转走了,可我却没忘记我们的友谊。

  我曾多次漫步在校园的葡萄藤下。春天,一丝丝阳光从藤叶间穿过;夏天,我们在藤下聊天玩耍聊天;秋天,藤边的树叶刷刷落下;冬天,藤叶已凋谢枯萎。当我离开母校时,那藤上结葡萄了吗?它还会记得经常在它下面漫步的一个小男生吗?还会记得曾经在这学校读书的一个小男生吗?还会记得从1年级到6年级那个小男生吗?或许,在我离开时,它已将我淡忘,而我离开后永远记得它!

  我是必定要离开生活了六年的母校。我忘不了师生情谊与同学友谊,忘不了在母校做的每件重要的事:在学校跳踢踏舞并出去比赛、得到走进数学王国电视赛三等奖,还有与几个哥们踢墙结拜……

  这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。

  在母校的时间只剩下短暂的几天了,而之前在这个上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,令我茁壮成长,因为,老师就像把我培养成才,做一个可以报效社会的人。老师的'每次教诲教诲,都是对我们纯真的洗礼,他们对我们是呕心沥血的培养,我们可不能做忘恩负义的人哪!我们只有好好学习,才能报答老师教育之恩!

  对同学们的友谊,我是舍不得的。当我们在7月2号的那天,我们分别后,友谊会分别吗?我真希望时间永远停留在上学的日子里,这样,我们不必为离别而流泪,为离别而悲伤。

  离别吧!母校!我是不会忘记这培养我的“家”的!

  离别吧!老师!我是不会忘记您对我的谆谆教导的!

  离别吧!同学!我是不会忘记我们之间的那友谊的!

  离别吧!天下没有不散的宴席!但愿我们心中的宴席不散!

  再见了!六年小学生活!

  我即将离去,这六年我不会白读的!将来我一定回报这母校的!我一定会的!母校!

难忘小学生活作文 篇4

  我本以为学校里就只有读书、背诵,枯燥无味。但是,我发现我错了,在石笋,有一幕一幕令人难忘的情景,有让人泪如雨下的故事。

  军训的那个夜晚,在操场上,天不作美,寒气逼人,天空如同黑天鹅绒般,遮蔽了星辰。然而,这丝毫没有泼灭我们似火的热情。屁股上仿佛长了刺,怎么也坐不稳。唧唧喳喳闹个不停。哦!今天要听教官讲故事呢!只见何教官侧身一跃,如燕子般轻盈地落在了讲台上,苍松般站在上面,大喝一声“安静!”,沸腾的操场霎时间一片寂静,故事就此来开了序幕……

  “多年前,有位大学生,刚刚……”教官给我们讲了一个山村教师和他的学生之间的故事。教官讲得是那么娓娓动听,那么眉飞色舞,那么声情并茂,我们目不转睛地盯着老师,听得专心致志。情节的起伏,让故事更感人,人群中发出了唏嘘声。悲伤委婉的音乐响起,我情不自禁哽咽起来,托着头,望着深邃的夜空,陷入无限遐想:“孩子们光着脚丫,在碎石路上跑着,边跑边叫:‘老师,您别走!老师,我们需要您!’”啊!大山深处的孩子们是多么的热爱和渴望学习呀!光着脚跑步多疼啊,但他们为了能站在学习的山顶上,不畏惧走过碎石滩。这无疑是一种坚强,是一种追求!我仿佛看到了他们血迹斑斑的小脚,脏脏的小手,仿佛感受到他们那麻麻的钻心的疼。而我们自己呢!?书写潦潦草草,作业马马虎虎……强烈的对比让我愧恨地哭了起来,“呜——”伤感后悔的病毒在同学中间传播开来。有的嚎啕大哭,抑制不住的泪水奔涌而出,就像断了线的珍珠一样,有的仰头哀号,有的捶胸顿足。“对不起…对…不…起,我,我不该……”各种内疚惭愧的话语不绝于耳,精彩的故事变成了悲怆的哭声和感情的“大集结”。一时间,同学与同学,同学与老师都陷入了情感交融的漩涡之中。这个故事,像502胶水一样,把同学们之间的裂痕粘上了,又像一只无形的手,把我们和老师之间的隔板拆掉了。

  啊!这真是一件奇妙的事,是石笋给了我和我的同学们一个机缘,让我们体验了一次情感升华,让我明白了感恩与珍惜是人生的宝贵财富。

难忘小学生活作文 篇5

  时间过得真快,转眼间,小学六年的光阴过去了,我将离开母校,奔向新的学校,可我舍不得,母校的每一个地方都有着我和老师、同学各种各样的回忆。

  “老师,刘老师”我舍不得您啊!您教了我六年,在这六年的时光里,您教了我很多,我记得我报名的时候,我还是一个什么都不知道的小孩,我进了这个班以后,您耐心地教我知识才有了今天的我,是你教会了我做人的道理,这六年,您对我的关怀,我都是看是看在眼里,记在心里,有一次,我没考好,以为您会批评我,可您没有,您用您亲切的手抚摸我说:“没关系的。”你用那关切的话语激励我前进,使我成绩慢慢上升。刘老师,我永远忘不了您。

  六年了,我同样舍不得的还有我的同学,同窗六年,他们给了我许多快乐,让我不再孤独。当然,我学习上的进步也少不了他们。还有我的好朋友李宇倩,总是在我“山穷水尽疑无路”时点通我。我望着李宇倩打心底佩服她,我真舍不得她们。

  在我心里,更舍不得的还是上了六年的母校,母校像一个彩色的方盒,里面装着我五彩缤纷的童年。现在,离毕业已经不远了,每当我走过从家到母校的路上时,我总有些留恋,我自己都算不清走过多少次了,这条路印着我成长的小脚丫,也挥洒着我和小伙伴们的欢声笑语,

  我舍不得老师、同学,更舍不得养育了我六年的母校,这时,我心里酸酸地可又有种说不出的甜蜜。

难忘小学生活作文 篇6

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

  六年级(6)班,61个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

  我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。

  我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。

  忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,让我永生难忘。

  天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

难忘小学生活作文 篇7

  假期原本平常,但由于买了新房爸爸、妈妈都忙着搬家的事变得和往常不同,所以,假期里有一半时间我被寄宿在姥姥家里。直到过完年我还住在姥姥家里放任自流。不过我给自己安排了一个合理的假期计划,白天写作业、练书法、做奥数题,晚上和妹妹看看电视,玩玩游戏看看书。说起难忘的事,我想的确有一件事情因为让人气愤而难忘,一天晚上,小姨给了我和妹妹两盒海参牛奶,对我们说:朋友给的,营养价值特高。我们听了立刻打开喝,可能是心理作用,味道的确与普通牛奶不同。当时还有点舍不得呢。第二天中午,我告诉妈妈昨天有幸喝到海参奶。可是妈妈却传来惊人消息,就在当天的早上,网站上看到海参牛奶其实根本不含海参头条新闻。我和妹妹大吃一惊、大失所望。还有点不甘心:“可是,我们看了配料表,上面说含有海参粉的!虽然去了腥味但营养价值依然保留呀!”我和妹妹的脸都红了。妈妈说:“记者采访商家时,商家说如果真放了海参在牛奶里还买这个价钱那不赔钱嘛!”“啊,可恶……”,还以为喝了什么好东西呢,原来上了奸商的当了!

  这个假期,因为在姥姥家带的时间长,姥姥又是个美食家,所以我决定跟姥姥学几道菜,说不定可以给妈妈露一手。一天,姥姥做饭时,我和妹妹在一旁看着,姥姥就开始讲解,我和妹妹认真的还拿着小本记者,看完姥姥整个操作步骤后,我和妹妹研究了一天,准备第二天亲自动手试试。第二天,我按照昨日姥姥的步骤操作着,做了一盘土豆丝,当然姥姥把准备工作都先做好,怕我们伤着手,首先锅里倒油,油热后放入葱花,炒出香味后倒入土豆丝,在锅里不停地搅拌均匀,翻炒数下后放入盐,成盘,土豆丝做好了,因为我最喜欢吃土豆丝了所以我先学会做土豆丝了。

  整个假期是平凡的,也是有趣的,难忘的。

难忘小学生活作文 篇8

  小学生活早已在欢笑与痛苦中结束了。但我的心却仍在澎湃,仍离不开我的老师与同学。如果说小学生活是一碗汤,我和同学们则是当中最丰富的味道;如果说小学生活是一把剑,那我们就是那剑芒最亮的锋刃。如果说小学生活是一场雨,那我们也会是雨中最美的水滴。

  我永远忘不了我们每天在一起读书的场景,滔滔不绝,回味深长。还记得老师刚教我们朗读时,我们读得像噪音般难听。老师气愤不已,他孜孜不倦地说,读书讲究的是节奏舒缓,抑扬顿挫,要时刻注意手,眼,心,只有心到,才能读好。并且要跟着书中的情节调整音调。高昂,舒缓,低沉,激情,才能读得更好。我们按照老师的方法朗读,却总是如一条苍龙,没有眼睛。老师便亲自朗读。说完,一阵优美的朗诵便开始了。老师的语调不仅控制的很好,表情动作也很到位,并且很少出错。老师给我们朗读如同点睛之笔,让我们的朗诵能力显然提高了许多。后来老师让我们精益求精,每时每刻地练,我们的朗诵能力也炉火纯青了。

  我也忘不了我们每天在一起练字的场景,专心致志,苍劲有力。记得刚开始,我的字写的很差,用爷爷的话来说就是比鸡爪写的还不如。老师教我们练字时,先在黑板上写了两个字,然后让我们一笔一划的写下来。我一向讲究速度,便寥寥几笔写完了,抬起头看着别人,心里得意洋洋,觉得轻而易举。老师看我抬起头来,以为我写完了,便走过来看我的字。我神情高度集中,心里慌张的不行,但是想补救已经晚了。老师看了一会儿,眉头紧皱,批评我说:“这个横要舒展,竖应该露锋芒,撇要有力,捺要像扫把”。随后便以我为例子,向全班示范正确的写字方法,而我再也不敢乱写了。后来老师也总认同我的字苍劲有力,只是写太大,只要稍加修改,必定可以写得更好。我也从此认真写字,不辜负老师的期望。

  我更忘不了我们在一起拍摄毕业照片的场景。如一处印记,深深的烙在我的心里。那时,我们全班整装出发,像一只威武的队伍,无坚不摧,所向披靡。站在照相台上,我和同学们一起拍摄这一美好的瞬间。拍照时,尽管我微笑着,心里却很伤心。想着马上就要离开同学们了,我恨不得再回到刚刚来到这个学校的时候。那样我们的友谊又可以重新开始,我们又可以继续玩耍。拍完毕业照,我们又拍一些回忆照。我也与几位同学一起拍了几张,也因为这些照片,我记住了学校,记住了每一个角落,记住了每一位同学。当我生活在这校园中时,我的心无不向往着它,更不想离开它。无奈时光匆匆,最后还是在痛哭与欢笑中离开了学校,而那些照片也成了我唯一的回忆。

  我和校园就像孩子和母亲,而母亲总是无微不致的照顾我;我和每一处风景,就像是兄弟,我总去看望他们,与他们玩耍休息;我和师生们更像是天上的星星,虽然光亮阴暗,但合起来就是无与伦比的美妙的星空。

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