[精选]难忘小学生活的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的难忘小学生活的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘小学生活的作文 篇1
想到五天后,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
六年的学习生活,多像一副五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳踏进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,整齐的动作,矫健的身子,还真有几分军人的`气概呢!
我们飞快进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午十五分钟的午写,是我们的必修课,在优雅轻松的乐曲中,我们一笔一划的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深;课外活动小组特别受我们的欢迎,一到这个时候,我们就奔向各自喜爱的天地。
又怎能忘记,当我上课和同桌讲悄悄话时,老师您并没有责怪我而是耐心指导!我想,当我回首往事,就会看到一张灿如阳光的脸,刹那间,我会忘了所有的伤心难过,沉浸在幸福的港湾里,脑海深处一定是在校园的一个个角落。又怎能忘记,生病时,老师您要扮演妈妈的角色照顾我;逆境中,老师您要扮演朋友的角色帮助我;犯错时,老师您要扮演爸爸的角色教导我;老师,还记得您在灯光下批改作业的疲惫身影;还记得运动会上为同学呐喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老师!
南飞的大雁是对北方秋的告别,春天的风是对冬天雪的告别。我要珍惜这五天,小学,一首歌,它拨动着我们年轻的心弦;小学,一阵雨,它演奏了我们人生的雨季!
难忘小学生活的作文 篇2
一天,两天,一个月,两个月。我们步入初中,离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么,心中却感到这样的不舍。小学,这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方,处处都藏着宝贵的回忆。
操场,呵呵。我还记得那次,我正趴在上面聚精会神的看书,一场“飞来横祸”降临了——正当我读到一段特别激动人心的句子时,一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈,虽然很疼,但是也很好玩。
小土山,嗯。我还记得刚开学时还没说不让爬,我和几个好朋友便一起爬了上去,结果她们都安安全全的下山了,我却是半滚半爬的掉下山去的,扑了一身沙子不说,雪白的`袜子也变成黄的了。
小操场,原来男生打篮球,打乒乓球的地方。当下雪后,这里便变成了雪的天地。一下课,男生女生便自动分成两队,嗖嗖嗖,雪球横飞。打雪仗时的分工也不同:做雪球的一组,打雪仗的一组,守护基地的一组,偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起,我们都回教室上课时,地上剩下的不仅有雪,还有满满的欢笑。
教学楼,下雨后,楼前的墙壁上,墙角里,花坛边,到处都能看到我们灵巧的身影。干啥呢?找小蜗牛呢。下雨后,大多数蜗牛都会爬出来,在教学楼上缓缓移动。大家笑着,抓着,笑声响彻了整个校园。
校园,这个幸福又温暖的地方,使我度过了许多美好时光。但是,离别是不能避免的。不过当我们步入初中时,我一定要想办法,留住那幸福的回忆。
难忘小学生活的作文 篇3
翻着时间的回忆录,小学生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑声仿佛还在耳边回响。
果园小学的每一朵花,每一片草,每一栋教学楼,都是我六年人生的见证。过往的场景,其中,对我来说最难忘的是五年级的分班,因为它让我明白了学校是一个大家庭,无论遇到哪个老师或同学,都会像家人一样关心你。
我清楚地记得那一天,9月2日。刚上完第一节课,老师就报了要转五七班的名单。那一刻,我觉得自己的血液都要结冰了。
我和其他同学一起跟着老师,心情很沉重。风呼啸着,仿佛在为我哭泣;鸟儿啼叫着,好像在为我悲伤。这时,我应该写应该下雨,以表达我心中的悲伤。虽然心里有千千万万的不甘,但终于到了57班,一个让我觉得陌生的新班级。然而,想象中的恐怖场景并没有出现。相反,迎接我们的是惠老师和她的同学们的笑脸。这些笑脸仿佛有着神奇的`力量,让我悲伤紧张的心情放松下来,立刻振作起来。因为它们让我感到温暖,来自家人的温暖。
开始上课。这是一个独特的类别。老师不讲课,而是和我们聊天,安慰我们,告诉我们换班不可怕。我们是一个新的家庭话语,我感到温暖。
小学生活是一本充满故事的回忆录,里面一定有各种精彩的画面,一定有让你记忆最深刻的。
难忘小学生活的作文 篇4
六年的小学时光,匆匆而过,马上就会像云霄一样,烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。
六年的小学生活,记录了多少酸甜苦辣!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,六年,两千多日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的.友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。
还记得六年前我刚入学,因为大多数小朋友都互相认识,下课都有玩伴,可是我不同,我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了,就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说:“走,我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩,可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级,有了不会的题就去问老师,老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师,我讲永远谢谢您!
同学们在我需要帮助的时候,也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具,同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候,有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借,这就是我的一帮同学,也是我的一帮挚友。
马上就要和母校分开了。我站在校园中,环顾四周,发现一切的一切都那么美好尤其是那两棵高大的梧桐树。那里不论一年四季,都是学校最美的地方。春天我们跑步路过梧桐树的时候,它总是给我们带来醉人的香气。夏天,我们在浓浓的树荫下,读着那奇丽的小诗。秋天,我们在梧桐树落下的树叶中,寻找合适的标本。冬天,走在铺满雪花的树下,留下我们一串串的脚印
再见了老师,再见了同学,再见了那亲爱的母校,再见了我难忘的小学生活。
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