(精华)难忘小学生活的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的难忘小学生活的作文5篇,希望能够帮助到大家。
难忘小学生活的作文 篇1
我已经毕业,离开了生活学习了五年的母校——金茵小学。蓦然回首,发现自己的心灵深处竟蕴藏着5年来的欢乐与幸福……
难忘啊,母校。忘不了那个温暖的春天,年轻的老师们带着刚入学的我们去观赏蔷薇花。朵朵蔷薇花都散发着生机勃勃的朝气,周围刚抽出嫩芽的绿叶上,偶尔停留着几只可爱的小昆虫。我们东藏藏,西躲躲,带着新奇,带着兴奋,
和老师们熟悉了。同时,在我们童稚的心灵里,也以驻成了永恒的春天,而这春天也和这蔷薇花一样美丽……
难忘啊,母校。忘不了那个骄阳似火的夏天,我们迎来了欢乐的六 一儿童节。学校专门为我们举办了一次别开生面的“市场”活动。我们五年级要包饺子卖出去,其他的年级也有自己的东西卖,这个市场上的`欢声笑语,讨价还价声都融在一起,汇成一股股甘甜的水,注入了我们的心里,滋润到我们的心田……
难忘啊,母校。忘不了那个金色的秋天。我们一起来扫落叶。黄澄澄的叶子落下来,铺成一条条金色的地毯,美极了!风一来,无数的蝴蝶翩翩起舞,我们一边唱,一边扫,可快活呢……
难忘啊,母校。忘不了那个银色的寒冬,我们去打雪仗的情景。你打我,我打你,连平时斯文的老师也参加进来,我们又有了新“目标”,发疯般地朝他们冲去……
五年啦,我们在这个温暖、幸福的摇篮里长大了,我们感谢母校。我相信,今后的我们一定不再是雏鹰,而是展翅飞翔的雄鹰了,我也相信,我们是最出色的!
难忘啊,母校。难忘啊,五年的小学生活。
难忘小学生活的作文 篇2
记得一年级的时候,我离开幼儿园,踏进这陌生的环境,耳边传来阵阵哭声,也包括我。我拉着爸爸妈妈的手,说:这里是哪里?为什么别的小朋友在哭?我要回家!可妈妈从小包里拿出糖果,放在我的手上,哄骗我说:教室里面有更多糖果,进去吧!,等会儿爸爸妈妈来接你回家。就这样,我在爸爸妈妈的哄骗下,走进了这个陌生的环境,我迈着沉重的步伐,来到爸爸妈妈所说的教室里。
一年级,我认识了我的数学刘老师。她是唯一一个教了我们六年的老师。刘老师的耐心很惊人。她给我们讲题目,如果讲一遍听不懂,就讲两遍三遍;每当作业错的很多的时候,她都会把同学叫到办公室讲题目,用自己的休息时间来讲题目。我不得不佩服刘老师的耐心。
还有我们的班主任王老师,她是教了我们的语文老师。她经常给我们布置很多作业,但她也是为我们好。没有她的帮助,我们的语文不可提高那么。她也经常占课,我们常常不高兴。但现在,王老师走了,我们虽然能够在学校看到她,但她在也不是从前那个王老师了。以前我们很记恨王老师,但现在王老师走了,失去了才知道是多么难得。感谢王老师,感谢您教了我们五年。
Miss陈是我见过的最凶的英语老师。虽然她只教过我们两年,但她带给我们的欢乐数也数不清。上课时,Miss陈的眼睛像千里眼一样,总能看到趴在桌子上的同学,和睡觉的同学,还能看到发呆的同学。我也是不得不佩服。Miss陈长的瘦瘦的,很漂亮,她还有一个很可爱的女儿。她还是一个很爱笑的老师呢,几乎每次上课都会笑。希望我们毕业之后,她能每天多笑一笑。
自从王老师走后,班里就再也没有举行过活动了。我们的新语文老师是陈主任,以前听说上一届的大哥哥大姐姐们说他很严厉,打手板很疼。我的`心里忐忑不安,走进教室,我多么希望还是王老师教我们。然而现实是残酷的,是陈主任。不过,现实不全是残酷的,陈主任虽然严厉,但他也很幽默。他经常给我们讲他上小学,上初中,上高中,上大学的故事。在他的课堂上,我们学到了很多知识,也懂得了许多道理。
再长的梦,也有醒的时候,再长的相处,也有分别的时候。做了六年的梦,也快醒了。再过34天,我们就开始准备做下一个梦了。
难忘小学生活的作文 篇3
六年,难忘的六年时光,竟在一眨眼之间便从指缝中溜走了。六年,难忘的六年,在同学们一起嬉笑玩耍中匆匆而过。六年,难忘的六年,在朗朗的读书声中,在同学们谈天说地中,在考场上奋笔疾书中,悄然流逝。回忆过去,刚入学的时候仿佛是发生在昨天。一闭上眼,满脑子都是我们曾一起度过的回忆,那些欢乐的时光,一起承受老师责备的日子,那些珍贵的友谊。即使再苦,心里也是甜滋滋的。
六年,说长不长,说短也不短,在这六年之中,有多少珍贵的回忆,有多少心酸的泪水。伴随我度过这六年的',有恩师,有同学,还有亲爱的母校。闭上眼,同学们可爱的模样总浮现在我的脑海之中,怪里怪气的谭耀昆,多才多艺的吴佳妮,伶牙俐齿的李其彦,成绩拔尖的曾紫祎……前几天,才听老师说起,要照毕业照了,顿时,才感觉,原来,时间过的如此之快,刚踏入小学校门的事,仿佛是发生在昨天。
这六年,就是我们成长中的一首歌,虽然会结束,但是,每一个同学的名字,每一张天真的笑脸,都会珍藏在我的心里。虽然就要离开,可是,我不会忘记曾经教导过我的每一位老师。
亲爱的母校,可敬的老师,可亲的同学们,这六年,会扎根在我心中,永远都不会忘记!
难忘小学生活的作文 篇4
一天,两天,一个月,两个月。我们步入初中,离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么,心中却感到这样的不舍。小学,这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方,处处都藏着宝贵的回忆。
操场,呵呵。我还记得那次,我正趴在上面聚精会神的看书,一场“飞来横祸”降临了——正当我读到一段特别激动人心的句子时,一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈,虽然很疼,但是也很好玩。
小土山,嗯。我还记得刚开学时还没说不让爬,我和几个好朋友便一起爬了上去,结果她们都安安全全的下山了,我却是半滚半爬的掉下山去的,扑了一身沙子不说,雪白的袜子也变成黄的了。
小操场,原来男生打篮球,打乒乓球的地方。当下雪后,这里便变成了雪的天地。一下课,男生女生便自动分成两队,嗖嗖嗖,雪球横飞。打雪仗时的分工也不同:做雪球的一组,打雪仗的一组,守护基地的一组,偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起,我们都回教室上课时,地上剩下的不仅有雪,还有满满的欢笑。
教学楼,下雨后,楼前的`墙壁上,墙角里,花坛边,到处都能看到我们灵巧的身影。干啥呢?找小蜗牛呢。下雨后,大多数蜗牛都会爬出来,在教学楼上缓缓移动。大家笑着,抓着,笑声响彻了整个校园。
校园,这个幸福又温暖的地方,使我度过了许多美好时光。但是,离别是不能避免的。不过当我们步入初中时,我一定要想办法,留住那幸福的回忆。
难忘小学生活的作文 篇5
后来,每当我看到校友左肩戴着一个光荣标志,我会感到沉甸甸的责任,那是一份做好带头工作的责任,无比伟大、自豪。——题记
二年级的时候,经过我的“毛遂自荐”以及老师的“精挑细选”,我荣幸地当上了小队长。现在的我开始怀疑曾经的'兴奋、高兴与骄傲。正是这令人以为荣的奖章,致使我上课没有像以前那样认真,作业也马马虎虎;任何人的的批评,建议我也不采纳……老师急了,家长也急了。班主任几次找我谈话并劝我要改”悬崖勒马”,可我依然“外甥打打灯笼——照(舅)旧,”毫无悔改之心。
记得那次,大家正在午睡,班上静极了。只听见窗外麻雀婉转的啼叫声以及蟋蟀在草丛里发出“沙~沙”的声音。我辗转难眠,突然想弄一个恶作剧,给同学们一个“惊喜”。可转念一想:老师会不会批评我呢?反正我还是个小孩子——他不能把我怎么样,况且我还是小队长呢!老师一定会宽恕我的。不过还是小心为妙!我鬼鬼祟祟的从抽屉里拿出一把尺子,在桌子上轻轻滑过,让其发出许多令人搞笑的声音。老师刚开始忍住怒火一声未吭,后来忍无可忍,“哗”的一下站起来:“是谁?”全班人面面相觑,大家都屏息凝神,谁也不敢出声。做贼心虚的我心狂跳不止:能玩吗?还玩吗?敢玩吗?好玩吗?报着侥幸心理我又故技重演,老师也似乎明白了是谁,把嗓声提高了八分贝:“各个班干部看看是谁?如果再玩,后果自负。”顿时,我吓得面如土色,心跳加剧,五脏六腑也都活动起来:能玩吗?还玩吗?敢玩吗?好玩吗?好“与众不同”的我舍不得放下这个念头,又开始玩了起来。这次班主任已经愤怒到了极点,以迅雷不及掩耳之势像老鹰捉小鸡那样一手把我提起,按在讲台上,一把撕掉了我的小队长标志,面壁思过。老师给我投来恶狠狠的目光:“就你这样还配当小队长?连自己都管不好还想管别人。”在我努力学习以及保证书的情面下,老师终究还是归还了我的小队长职位,嘱咐我要做一个宽人律已的人。
从那以后,我经常带头领着同学们搞值日,帮助同学们解决学习上的问题……慢慢成为老师们的好助手。同学表扬我,老师夸赞我,可我从不骄傲,因为“宽已律人”这个词语已根深蒂固的烙印在我的心底,无法抹灭。
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”六年的小学生活悄然而逝,但她留我的点点滴滴让我毕生受用,终生难忘。
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