保护小鸟作文11篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的保护小鸟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
保护小鸟作文1
星期六的下午,奇奇写完作业后,就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准,突然,他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的,红红的嘴巴,绿豆一样的眼睛,扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想:把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊!于是,奇奇拿着弹弓,准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时,听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看,原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。
奇奇对文文说:“文文,你看,这只鸟可漂亮了,我们把它捉回去好不好?”文文举着手上的东西对奇奇说:“我是来贴标语的,你不能打鸟,鸟儿是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”说完,文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字,惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
保护小鸟作文2
星期三的早晨,小明背着书包去上学。在上学的路上,小明看见了爷爷手里拿着一个笼子,笼子里有一个可爱的小鸟。小明就问爷爷这小鸟是哪里来的,爷爷说:“这小鸟是我从树林里的一棵大树上捉来的。”
小明刚到教室,语文老师就进来了说:“今天我们讲课的主题是《保护小鸟》。”小明边听边想:今天早晨爷爷正好抓了一只小鸟,我是不是要把小鸟放出来?
放学后,小明飞快地跑回家,偷偷地拿出笼子把小鸟放了出来,边放边说:“小鸟,你自由了!”小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你!”小明说:“不客气,这是我应该做的。”
爷爷回来了,看见小明拿着笼子,以为里面装的是小鸟,可是睁大眼一看,却是一个录音机,小明笑着对爷爷说:“小鸟是不可以抓的,如果想听小鸟的歌声就用这个把小鸟的声音录下来吧!”爷爷低着头说:“我以后再也不捉小鸟了。”
保护小鸟作文3
一天,小军做完作业,拿起小弹弓,一溜烟跑出了家门。
来到公园里,他突然发现一只小鸟落在树上,于是举起弹弓就要射。
正在这时,小红迎面跑来,挥着手喊到:“不许打!”小军的手停住了,眼睛斜视着小红,不高兴地嘟囔了一句:“多管闲事!”
小红把小军拉到一边,很严肃地说:“小鸟是人们的好朋友,能消灭害虫。
我们怎能伤害它呢?”
小军的脸刷地涨红了,他惭愧地低下头,小声说:“我以后在也不伤害鸟了。”
保护小鸟作文4
一天早上,小光吃完早饭,到公园去散步。他看到一只可爱的小鸟在草地上捉虫子吃。
小光轻手轻脚地走了过去,像猫一样猛地一扑,抓住了小鸟。小光欣喜若狂,于是,他带着小鸟回家了。回到家,小光找来一根又细又长的绳子,套住小鸟的脖子。小光抓住绳子,飞快地在草地上奔跑。这时,小光听到一阵哭声,走过去一看,一个小女孩边哭边说:“我要妈妈!”旁边一位警察叔叔蹲下来安慰她:“下要哭,我带你去找妈妈。”小光看到了这一切,他想:“小鸟也有自己的妈妈,一定也很想念妈妈,我应该把它放生掉。”于是小光把绳子解开,抚摸了一下小鸟,并将它放生。小鸟飞上蓝天。小光对小鸟说:“飞吧,飞吧,飞回自己的家,回家去找你亲爱的.妈妈吧!”
保护小鸟作文5
一天,小明捉住了一只小鸟,小明怕小鸟飞走了,就关在笼子里。小明总是逗小鸟,可小鸟不理小明。小明说“:小鸟怎么不理我?”小鸟想:你把我关在笼子里让我失去了自由,我还要理你。
小刚来了,怀里抱了一只玩具鸽。小刚看见小明手里有一只小鸟,想:小鸟是我们的朋友也是环境的卫士,我们应该保护它。小刚说“:用小鸟换玩具鸽吧,小明?”小说“:好吧。”小明把按钮一按,玩具鸽飞起来了。小明说“:真有趣!”当小明玩得津津有味的时候,小刚把笼子的门打开。小鸟自由了,小鸟边飞边回头好像在说“:谢谢你,我愿意和你做朋友。”
保护小鸟作文6
一天,小枫放学回家经过一片树林时,看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去,十分可爱好玩,小枫心想:“要是我把它捉回去,养在家里,每天喂它好吃的,那该多好呀!”于是小 枫赶忙从家里拿来了一个网兜,轻手轻脚地走到小鸟的身后,终于用网兜罩住了小鸟,并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟,就对小枫说:“好孩子,小鸟是我们人类的好朋友,你把小鸟关在笼子里,如果你是小鸟,你会怎么想呢?还有鸟妈妈找不到自己的孩子了,她该多着急呀? ”小枫听了立即明白了,他连忙把笼子门打关,并对小鸟说:“对不起,小鸟,我错了,你快回家吧!”小鸟见门开了,就拍拍翅膀飞了出去,回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声,好象对说“谢谢 !”小枫听了不好意思地笑了!
保护小鸟作文7
星期天,小虎做完作业,拿起小弹弓,一溜烟跑出家门。来到公园,里他看见一只小鸟落在了树上,于是举起弹弓就要射。
正在这时,一位小女孩就把弹弓挡住了,挥着手说:“你不要把小鸟给打小来。”小虎的手停住了,眼睛斜视着小红,不高兴地嘟囔了一句:“少多管闲事!”
小红把小虎拉到一边,很严厉地说:“小鸟是人类的好朋友,能帮助人们捉害虫,我们怎么能伤害它呢?”小虎的脸红红的,他伤心地低下头,小声说:“我以后再不做坏事了。”
保护小鸟作文8
一个冬天的下午,我到阳台上洗手,突然看到一只小鸟躲在阳台的角落,浑身发抖着。我悄悄地走近小鸟,看见小鸟的翅膀有一块破皮了,还流着血呢。小鸟看我靠近它,想飞却飞不起来,向角落紧紧靠去,眼睛呆呆地看着我,怕我伤害它,发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈,妈妈看了说:“唉呀,这小鸟这么脏,快点扔了吧。”我连忙说:“不行不行,小鸟是有益的鸟类,这只小鸟又受伤了,挺可怜的,它妈妈找不到它会很伤心的。”妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里,帮它处理伤口,再在盆子里撒了一些小米,放了一杯水。
过了几天,小鸟的伤好了,还跟我玩起来,叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“小朋友,谢谢你!”
有一天我再去看小鸟的时候,突然发现小鸟不见了,我想小鸟应该是去找妈妈妈了!
保护小鸟作文9
一天,猎人叔叔又出来打猎,他看见树上有一只正在唱歌的小鸟,就准备用自己手中的枪把它打下来。就在这时,突然一位小朋友挡在可酃的小鸟面前。
哦,原来是小丽呀!
猎人叔叔说:“小丽呀,你挡在前面干什么?
”我要保护大自然和它的生灵,“小丽说。
”对呀,“猎人叔叔边说边放下手中的枪,还向小鸟道了歉,尽管小鸟听不懂,但是表达了猎人叔叔的诚意。
小鸟在枝头继续唱着美妙的歌曲,好象在谢谢小丽呢。小丽的脸一下子红了,像似很害羞似的。但她心里却是像吃了蜜一样的乐滋滋的。
保护小鸟作文10
课间,一个稍大点的男孩拉着两个小男孩怒气冲冲走进老师办公室。原来是小男孩取出鸟窝里的鸟蛋并摔破,大点的男孩担心鸟妈妈找不到自己的蛋会很着急,于是非常生气就找到了老师。弄明了情况,老师给两个小家伙上了一堂关爱生命的思想课。当时我没有多想,只认为小孩子喜欢告状罢了。
放学了,我走在校园里,一位老师站在花坛边叫我:“快来看!”原来花坛里的洋爪槐茂密的枝叶间有一个鸟窝。此时看着这空空的鸟窝,我不禁有几分伤感:晚上鸟儿归巢发现鸟蛋不见了,是否会像妈妈找不到孩子一样心焦?
回到家里,我开始幻想起来:如果不把鸟蛋摔破,是不是过段时间会孵出一群小鸟?鸟儿渐渐长大,跳跃在翠绿的枝叶间,站在枝头鸣唱……岂不是给美丽的校园增加了一道亮丽的风景?我多希望鸟儿继续在洋爪槐上安家!明天我一定要告诉我的学生,不要再去伤害鸟儿。鸟儿是人类的朋友!
保护小鸟作文11
一天早上,天气十分晴朗,万里无云,春风拂面,万物复苏。
小虎去森林里玩,看见天上飞着一只小鸟,掉了下来,小虎就跑到小鸟旁边,说:“小鸟,小鸟,你怎么了?”小鸟说:“我从家里飞了出来,找不找妈妈,而且腿受了伤。”小虎就把树上的鸟巢拿 了下来,把小鸟放到鸟巢,他就回家去拿药,找啊找,终于找到了药,就赶紧跑去小鸟旁边,给小鸟上药。
小鸟的腿包扎好了,小虎抱着小鸟去找鸟妈妈,终于找到了,鸟妈妈也在四处寻找小鸟。小虎就把小鸟送给妈妈,鸟妈妈说:“谢谢你,小朋友,你帮助了我的儿子,你真是个热心的好孩子,我永 远不会忘记你的。”小虎说:“你们是我们的朋友,不用客气。”
我们都应该向小虎学习,爱护小鸟。
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