精选鸟的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的鸟的作文5篇，希望对大家有所帮助。
鸟的作文 篇1
“‘似星坠绿茵，冬孕春开放。’什么时候，我也可以变得五彩缤纷呀！”一棵小梧桐树叹息道。
它身前的老槐树听见了，转过身，慈爱地看着梧桐树：“小同，你已经是五彩的啦！”
“怎么会呢？”梧桐树抖了抖身体，赶走了身上的鸟儿，疑惑地说：“我一年四季，不是绿色就是金色，最多也只能叫‘双彩’呀！”
老槐树笑了笑，像是在看还未长大的孩子，意味深长地说：“你会懂得的。”
小梧桐树越来越希望成为像桃树一样娇艳的树了。每当桃树掉了一片花瓣或一片叶子时，它都会驱使那些小鸟：“嘿！快点把那些花瓣捡起来，贴到我的身上！我要成为世界上最漂亮、最特别、最受欢迎的树！我要让全世界为我倾倒！”
小鸟们很乐意帮忙。它们用嘴衔着花瓣，飞上飞下地为小梧桐树贴花瓣。
“不不不，不要再贴到这了！你们这些蠢鸟，我脸上已经够多了！贴到这儿来，我的头发上还缺几片——”梧桐树摇摇最顶上的细枝条，小鸟们连忙飞到高处。
“我的腿上也可以来一些。”梧桐树扭扭自己粗粗的躯干，小鸟们又急忙飞到低处。
终于，小鸟们按照梧桐树的要求，贴好了所有的花瓣。
梧桐树欣赏着自己满身花瓣，像是穿了一件粉色的衣裳，它满意地点了点头。“我现在是‘三彩’了，离我的目标更近一步了！下一次该贴什么颜色呢？”它在心里盘算着。
这时，小鸟们也累了，想立到它的枝桠上休息会儿时，梧桐却非常生气。
“哦，你们这些丑鸟，别站在我身上，这会玷污我的美！”梧桐树挥舞着枝干，不让小鸟靠近。小鸟们非常伤心的飞离了梧桐树。
梧桐树高傲地扬起了下巴：“哼，知道我的厉害了吧！”不一会儿，它又去欣赏它的粉色花衣了。
“唉——”目睹整个过程的老槐树摇了摇头，叹了一口气。
没过几天，一对母女来到了树林里。那个小女孩一脸疑惑地看着小梧桐树：“妈妈，这是什么树呀？有点像梧桐，又有点像桃树！”妈妈也好奇地说：“对呀，这树真难看！肯定是哪个家伙，把桃花贴上去的。孩子，是假的——”说完，妈妈把女孩拉远些，欣赏其它的风景去了。
原本得意洋洋的梧桐树如遭雷击！
它瞧了瞧自己身上的梧桐叶，嫌弃地抖了抖枝干，掉下了几片叶子。它的眼睛亮了亮，有了！
“喂！你们过来，把我身上的梧桐叶全都拔掉！” 梧桐树看着远处的小鸟，趾高气扬地喊道。小鸟们却劝道：“不能拔呀！你是梧桐，怎么可以把叶子拔光呢？”
“说什么呢？这可是我的命令！赶紧照办！”梧桐树横眉毛竖眼睛地指挥着。小鸟们只好照办。春天快过去了，那对母女又来了。
“这树太美了，其他桃树的花都凋谢了，只有它还开着桃花。”小女孩看着那棵最高的“桃树”，很是激动。
“对呀，对呀。你们真有眼光！”得到赞许的梧桐树心里更骄傲了。可偏偏这时吹来了一阵大风。它的叶子瞬间全掉了。那对得知真相的`母女也一脸扫兴地扭头想要离开。梧桐树伤心地哭了，哭得很伤心，因为它成了最丑的树。
这时，小鸟们来了。不，是全部的小鸟都来了。这次，梧桐树没有驱赶它们，因为它沉浸在自己的悲伤里，没心情去管其它的事情了。
这时，那个女孩回头望了一眼，发现这一幕，惊叹道：“多么美的树啊！这么多五颜六色的鸟儿停在它身上，就像五颜六色的花朵！”
梧桐树看看自己，简直不敢相信眼前的一切。火红的雀鸟，靛蓝的仙翁鸟，翡翠绿的啄木鸟，嫩黄的鹂鸟……有的像含苞待放的小花苞，有的像绽开的花朵；有的似在孤芳自赏，有的又如簇拥而放。“是啊，自己的身上真的有五颜六色的花朵！”梧桐树喜极而泣。
原来，鸟儿就是树的花朵！
鸟的作文 篇2
“今天，老师给我们讲了许多新知识，回家我讲给妈妈听，妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上，他回到家里，又翻开另外一本硬皮的日记本，宣泄自己的不满：“今天，老师又拖堂了，只有两分钟时间上厕所，又接着上第二节课……”
“孩子有两个日记本，其中一个记录的全是自认为私密的事情，另一个则是拿出来公开展示，供老师批改的。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说，学校老师要求学生每天都要写日记上交，以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面，于是另外准备了一个日记本，还特意将日记本配上密码锁，不让任何人看。
无独有偶，20xx年4月，家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记，一本是老师留的作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自己的私事，从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记，他觉得自己就像一个透明人，心里很难受。
每每读到这样的案例，总是要让人提出这样一个问题：孩子，你为什么要写两本日记？从两本日记到双重人格的距离有多远？
鸟的作文 篇3
我经常看到有很多小朋友在树林里捉啄木鸟，把它关到笼子里，我非常难过。有一次，我的好朋友江柯就捉了一只，并把它当玩物。我看到后再三劝说，给他讲啄木鸟对人类的贡献，他终于把啄木鸟放了。
是啊，啄木鸟有“森林医生”之称。它的舌头很特殊。细长而柔软。能伸出口外十几厘米，好像弹簧一样，能伸能缩。啄木鸟捉虫很厉害，不管树杆里多深的害虫，幼虫或虫卵，都逃不出啄木鸟的舌头。据说在大树上过冬的虫子大部分将被啄木鸟吃掉。
啄木鸟常在树木上营巢。四五月间产卵，每窝产3--8枚，纯白色。雌雄鸟轮流孵卵，孵化期为16天。幼雏留巢哺育16天后，就能飞出去觅食。你看，他的本领大吧。
啄木鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它保护了森林，保护了大自然。
请大家保护我们的“森林医生”——啄木鸟。
鸟的作文 篇4
一天，放学回家，我听见花圃里传来“窸窸窣窣”的声响。我好奇地跑了过去，蹲身一瞧，啊！原来是一只小鸟在花圃里跑跑跳跳的，似乎还不会飞，刚出生不久的样子，我一只手就能把它拢住。它全身毛绒绒的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一双圆溜溜的小眼睛在阳光下熠熠生辉，小尖嘴黄黄的，嘿，这不就是八哥鸟嘛。
小八哥在花圃里跳来跳去，一脸惊慌的样子，像是在找什么东西似的，不时尖叫两声。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的妈妈出去觅食了，它在找妈妈吧！
我抱着小八哥的妈妈一会儿就会回来的想法，和妈妈愉快地打乒乓球去了，天色渐晚，我也玩累了。没想到小八哥仍然孤独地在花圃里钻来钻去，看上去很是着急。听着它凄惨的叫声，我的心一软，很想帮帮它。唉，反正它的妈妈现在没回来，我带回去养两天吧，喂它点东西吃，等它长大点，会飞了，我再放它去找妈妈。
经过一连串的钻、赶、扑、抓、捂，调皮的八哥鸟终于被灰头土脸的我逮了个正着。
我把它放在阳台上，用绿色的篓子盖着，给它取名为“跳跳”。跳跳吃了我给它的米粒儿，但仍然孤独地叫着，我想，过两天习惯了就好了吧。
第二天中午，我满心欢喜地回到家，准备和跳跳玩。我掀开篓子一看，惊呆了，跳跳它不动了！总是喳喳叫着，小嘴儿不停地啄着的跳跳竟然不动了！它直直地倒在地上，全身僵硬，双眼紧紧地闭着，它死了！跳跳这样一条鲜活的生命没了，是我杀害了它，是我无意中的囚禁剥夺了它的生命！我伤心、难过、懊恼……
跳跳的死让我认识到了鸟儿是属于大自然的，我们不能剥夺它们在野外生活的权力，我们可以关爱它，却不可囚禁它，抹杀它们向往自由的天性！对不起，我的跳跳！你，一只八哥鸟给我的教训，我将铭记一生！
鸟的作文 篇5
我有一只彩虹鸟，它是我一生中最好的朋友!
彩虹鸟有着一身五彩缤纷的羽毛，那羽毛摸起来柔软极了！水灵灵的眼睛衬托出了它的美丽，它那尖尖的小嘴则衬托出了它的高贵。
彩虹鸟的声音十分美妙，"渣渣，渣。“这时它又欢叫了起来，哈哈，那是因为它遇见了你！我的彩虹鸟是个歌唱家，听，”咯咯“，嘻嘻，它又唱了起来了呢！每当我闷闷不乐的时候，彩虹鸟便飞到了我身旁，我抚摸着它的羽毛，它便欢叫了起来：”哈哈，咯!""哈哈，我的小鸟，谢谢你！“此时我又开心了起来，彩虹鸟看我开心了，便又飞到了它的鸟笼中。
我的鸟，还是个演员呢！有一次，我坐在椅子上，正在想问题，彩虹鸟”扑“的一声飞到了我的身边，表演了起来，它摆了个帅气气的姿势，接着开始了表演，”上上。"它说起了话，“哈哈”这可把我逗乐了、、、、、、
我的鸟，彩虹鸟，我喜爱你啊！
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