珍珠鸟作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的珍珠鸟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍珠鸟作文1
嗨！大家好，我是小珍珠鸟，我有着红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有珍珠似的白点。
出去玩喽！咦？主人今天怎么穿得怪怪的：黑色的长袖，黑色的裤子，连鞋子也是黑色的，难道主人今天穿的是黑色套装？我疑惑地摇了摇头，先不想这些了，还是先转转去吧。
我准备飞走时，突然发现了一个奇怪的东西。它大大的，而且还有一个弯曲的手柄。于是我飞到了它的上面，我一看原来是水呀。再仔细一看，不对呀，今天的`水怎么变了一个颜色，而且上面还漂着一些绿色的东西。我俯下头来尝了一口，嗯？味道还不错！我偏过脸来瞧瞧他的反应，他只是微微一笑，依旧写东西。我便放开了胆子跑到稿纸上，绕着它的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
过了一会儿，我有点累了，便又蹦到了那个奇怪的东西上面，我继续俯下头来喝茶，但是水杯里的颜色好像变浓了一些，虽然有一些苦，但是味道还是不错的。
这时，我的耳边响起了熟悉的声音，就在母亲的再三呼唤下，回到了“小丛林”
珍珠鸟作文2
大家好！我叫亮亮，这是我的好朋友珠珠，我们是一对美丽活泼的珍珠鸟。我们有着一身灰蓝色的细毛，摸上去毛绒绒的，会让你觉得小手放在洁白如雪的白云上，我们的尾巴上有着一些像珍珠一样的小白点镶嵌在里面，红红的小嘴，黄黄的小脚总是动个不停，像个顽皮的小孩东走西走，让别人感觉到我们又活泼又可爱，总是惹人爱不释手。
“啾啾啾”，听，我们正在唱歌呢！别人都说我们唱的`好像青山一样的美丽，像水流一样清脆、流畅，这就是我们最大的特点，大自然的歌唱家。看！我们正在吃食物呢！我们的嘴巴上沾满了食物，怎么甩也甩不掉，只能喝点水来簌簌口，如果无聊了，我们就可以荡秋千，如果困了，就可以睡觉，每天吃喝玩乐，开心极了。
小朋友，你喜欢这样的我们吗？
珍珠鸟作文3
我是一只珍珠鸟，我的家在一个笼子里，那里有茂密的法国吊兰，还有一堆干草，那，便是我的床。
我几乎每天可以从笼子里看见一个人他每天都低着头，不知道在写些什么。有一天，我飞出笼子，外面的一切，对我来说都十分新奇，我看着一本本方方正正的东西，上面有一个个像黑芝麻一样的字，我好奇的啄了啄，难吃难吃。当然，我也没忘记去看看那个总趴着的人。
和往常一样，他还是在写着什么，起先，我还挺害怕，担心他会伤害我，但我的`担心好像是多余。他的附近有一杯绿色的液体，好像叫做茶。恩，味道应该还好吧？我轻轻抿了一口，还行。我偏过脸，瞧了瞧他的反映，他只是微微一笑，依旧写什么。到底写什么呀？我跑到他在写东西的纸上，上面全是“黑芝麻”。他用手抚摸我的绒毛，我也友好地啄两下他的手指。
白天，我们就这样玩耍，一到傍晚，我便被父母的再三呼唤给招了回去。
我想，这就是和谐吧，人与动物之间的和谐。
珍珠鸟作文4
在这个寒假期间，我把这本人教版的语文书看完了，里面我最喜欢第四组里的最后一课，也就是《 珍珠鸟》。
本文开头就用了一句感叹句，可以烘托出作者的喜悦之情，并通过后面的几句话，可以了解珍珠鸟的巢是什么样子的。
这篇课文是给人一种喜悦的感觉，从小雏儿的胆小到胆大这个过程经过了不少的故事：一、小家伙在笼子四周活动；二、落在“我”的书桌上。从中我还知道小雏儿还很喜欢坐着，而作者也喜欢小雏儿，就因为这样他们之间才产生了友情。课文中还加入了一些环境描写和外貌描写。环境描写写的是那吊兰，外貌描写写的是小雏儿。我还从“它就在父母的在三呼唤声中，飞翔笼子，扭动滚圆的身子。”这句话中“滚圆的`身子”可以看出小雏儿的肚子很圆，从最后一自然段中的“信赖，往往创造出美好的世界。”我对这句话的理解是：相信对方，们会创造出美好的世界。这篇课文是还有三个词：“起先”、“渐渐地”、“有一次”。这些词能体现出小雏儿从胆小到胆大的过程。
这篇课文我对他的印象很深刻，把珍珠鸟的所有特点都体现出来了，它的动作、神态都描写的活灵活现，从而表现出珍珠鸟的可爱。
珍珠鸟作文5
脸白白的似珍珠，有一对乌溜溜的眼睛，这种鸟羽毛艳丽，一张红红的小嘴巴。——对，是珍珠鸟，你一定知道。
我家养了一对珍珠鸟，一只叫小蓝，一只叫小黑。小黑头戴一顶黑白相间的“小帽子”，有两个黑宝石似的眼睛，身穿黑色燕尾服很绅士。小蓝有一双炯炯有神的小眼睛，长着一个尖尖的小嘴巴，身披蓝色外套，还有一对黄澄澄的小爪子，长得像鱼钩。
吃饭了，它们先啄几下谷子，看一下里面有没有果实，然后用嘴巴把谷子的外壳剥开，吐在食盒里，再把里面的小米吃掉或存在喉囊里，一只吃完了还会给另一只传食，嘴巴对着嘴巴喂，很亲密。
我给它们洗澡，端了一盆水放在鸟笼里，它们似乎不知道要干什么，呆呆的`望着我，我把水泼了一点到它们身上，它们拍打着翅膀跳开了。我说：“没事，别怕！”又试着用喷壶向它们喷出水雾，这个方法好，鸟儿们开心的整理起自己的羽毛来。
小蓝活泼好动，时而在珠梯上爬上爬下，时而攀着笼壁跳上吊环，小黑却慵懒的站在横杆上，眼睛半睁半闭，快要睡着了。我偷偷的摸了一下它的头，小黑惊醒过来，不客气的啄了我的手指一下，哎呀！还挺疼。
小小的珍珠鸟多么可爱，多么淘气，给我们家带来了许多欢乐。
珍珠鸟作文6
嗨！大家好。我是一只小珍珠鸟，我长的非常像我的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的点。主人居然说我肥？只是虚胖而已。
今天，我照常由疏格的'笼子里钻了出来，先试飞一段吧！我学着父母教的飞前准备，用我鲜红的小嘴打理了打理翅膀，再扑楞几下翅膀，应该能飞啦！咦？今天我飞的比平时飞的高了哎！我边飞边扭头，等待着父母的夸赞。
“哐当”！啊！我撞到了什么动西？受到惊吓，我迅速地逃到了画框上。主人听到声响，扭头看了看摇动的灯绳又看了看逃到画框上的我，什么也没说，继续低头拿笔写东西。我很好奇撞的是什么东西？一只虫子吗？我飞上去咬了咬，不能吃。这条“虫子”下面还接着一个大大的、圆圆的，白色的球，这又是什么？我啄一啄，硬硬的。
正当我歪着脑袋思考时，“快回来！”是父母的训斥声，我回家啦。至于那条“虫子我至今还没明白它是个什么。
珍珠鸟作文7
唧唧唧！Hello！大家好，我是可爱与智慧并重，歌喉与体重并存的可爱的化身——珍珠鸟。
今天，我第一次走出家门，看到了一片陌生的.环境，我的好奇心生了起来，我先飞到柜顶上，神气十足地啄那些名字，心想：我是最有文化的，你们怎么能比我聪明呢，我要把你们的知识全部都给“偷出来”，哼，唧唧！随后我又飞到了挂机在墙壁上的那个东西上。突然那东西来回晃动，我叫了一声，爸妈也叫了一声，我迅速飞进了家里。每当我飞出来玩的时候，都会看见一个庞然大物，就这样一个月过去了，我对他的警戒心放松了。有一次，我渴的时候，跳到茶杯旁边喝茶，我看了看这个庞然大物，他只是对我笑。渐渐地，我就想和他做朋友了，但他一直跟那又细又长又尖的东西玩，我跳过去啄那个东西，这时他抚摸了我一下，我想：他终于理我了！于是我们成了好朋友。
白天我淘气地陪伴他，天色入暮父母叫我时，我依依不舍跟他分开了，这种时候，我对他说：“明天见！”虽然我说了，但我不知道他有没有听懂。
珍珠鸟作文8
自从学习了冯骥才先生的《珍珠鸟》后，我也忍不住想养一只，让它成为我的好伙伴。
世上没有免费的午餐。老爸说：“只要你能考一百分，就买一只；连续两个一百分，嗯买一对！”好的，有了梦想就应该努力奋斗！两个星期后的两次考试“呜呜！”等一等，哭的人是老爸，他得掏出二十五元乘二的钱，哈哈哈！
三天后，我的两只“宝贝”终于到手了。瞧瞧，正宗血统：一身灰蓝色犹如斗篷的羽毛；如弹珠一般乌黑发亮的'眼睛；像牙签儿般细的小爪子；红红的嘴、黑白相间的尾巴，好像一个绅士。
珍珠鸟一开始非常怕我。每当我走过，它们总会在笼子里飞得抓狂。我把它们放在箱子旁边，这样就可以给它们营造一个安静的地方了。
当然，笼内也有不安静的时候
瞧！两位“大侠”再一次打起来了。它们又是蹦又是跳，又是啄又是踢。可还是伤敌一千，自损八百，食物盒被打得七零八落，最后还是我来收拾残局。
过了很多天，珍珠鸟不怎么怕我了，甚至会在我喂食的时候偷偷越狱。在家里飞来飞去，一会落在电视上，一会落在衣架上，真是淘气十足！害得我上蹦下跳地赶它们回到自己的小窝。
我爱珍珠鸟！
珍珠鸟作文9
“哇！好美啊！”珍珠鸟发出了一阵欢快的赞叹声，它和大作家冯骥才竟然置身于一个神奇的世界中。
只见四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美丽、娇嫩的花儿，含苞待放、鲜艳夺目。小动物们穿梭于花草丛中，有的正跳着欢快的舞蹈，有的正唱着动听的歌谣，还有的正躺在草地上，沐浴着春的气息。他们似乎也被这气氛所感染，便随着这春的节奏，边走边跳了起来，随着这一丝快乐，他们又来到了一个“世外桃源”。
空气中弥漫着果味的清香，让人垂涎三尺，他们便随着这扑鼻而来的'香气，来到一片灌木丛中，顺着灌木缝隙透过的光亮，他们眼前是一望无垠的果林，树上果实累累，果子个个饱满，香气诱人，在这满树果子的诱惑下，他们也大口大口地吃了起来。
不知怎的，这“世外桃源”又慢慢变成了一片水雾缭绕的温泉，他们在这热气腾腾的温泉中不知泡了多久，爽极了……
正当小珍珠鸟迷失在这一片白茫茫的水雾之中时，父母的呼唤声惊醒了它，它来不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飞向笼中。
珍珠鸟作文10
大家好，我是一只珍珠鸟。我红嘴红脚，身子小巧，有着蓝灰色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。我好肥整个身子好像一个蓬松的球儿。你说我可爱吧！
主人可关心我了。他用竹条给我编了一个精致的小笼子。笼子里还放进了一卷干草，这就是我舒适又温暖的家。他把笼子挂在窗前，一盆吊兰的`垂蔓蒙盖在鸟笼上，我就像住进幽深的丛林一样安全。
对了我忘介绍我的主人了，我的主人叫冯骥才，他是个著名的作家，有很多作品都得了奖。
我经常飞出笼子，落在柜顶上，书架上，常还把灯绳撞得晃来晃去……主人是个非常和善，温柔的人，我常跳到主人桌子上看他写作，读书。一边欣赏着即将出世的大作，一边唱起歌。渴了，喝一口主人杯里的水，我偶尔还啄几下他的笔尖，主人也不介意，只是对我微微一笑。
啊，我可真是淘气，活泼的小家伙呀！主人这么关心我，照顾我，陪伴我，跟我玩耍，我真是太幸福了，太快乐了。时间一天天过去，我和主人成了形影不离的好朋友，大家喜欢我吗？
珍珠鸟作文11
我妈妈给我买了三只小鸟，分别是一只黄玉鸟和两只白珍珠鸟，美丽无比，眨眨小眼睛叫几声，清脆悦耳。大家来看看吧！可爱极了！
“啾，啾啾啾，啾啾啾啾啾啾！”甜甜的声音，轻轻呼唤着夏天……绵绵的……柔柔的……
谁的声音？哈哈！那肯定是我家小鸟的声音喽！
今天一早，妈妈就到我去到鸟市里买小小鸟。我们买了一只黄玉鸟和两只白珍珠鸟。我来给大家介绍介绍它们吧！
先说白珍珠鸟，它一身长着雪白雪白的羽毛，尾巴尖尖的`，稍微翘起来一点，嘴巴也是尖尖的、红红的，叫声“哔哔、啾啾”的声音。黄玉鸟从头到脚都是金黄色，眼睛一眨一眨，可比白珍珠鸟大得多了，它们三个有时聚在一起说“悄悄话”，有时在一起开“大会”，甚至在一起“叽叽喳喳”的高歌……它们在笼子中间的休息杠上嬉戏玩耍，高兴极了。
“啾啾啾，啾啾啾啾，啾啾啾！”哈哈，好听吗？
我终于有自己的小伙伴了！我答应过妈妈，一定会好好照顾它们的！
珍珠鸟作文12
我是一只活泼、可爱的小珍珠鸟，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是还没生出珍珠似的白点，不过我相信长出来以后，我一定会更加漂亮。
起先，我只在笼子四周活动，观察主人对我有没有伤害的意思；随后，我就在屋子里飞来飞去，见他并不像要捉我的样子，所以我就落到了较高的柜顶上，可他却像没看见我似的，我又神气十足落到了书架上，把灯绳撞的来回晃动，我都快被累死了，但他一点儿表情也没有。尽管这样，我还是对他存有疑心，准备明天再试探试探他 。
啊！测验终于开始了，我大胆的蹦到他的桌子上，一点点挨近他，跳到杯子上喝他的茶，在偏过脸，瞧瞧主人的反应这人还是无动于衷。我完全放心了，用小嘴啄了啄他的'手指，渴望他能和我玩一会儿。
白天我淘气的陪伴着他，傍晚我就只能在父母的再三呼唤下，不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡着了，还做了一个梦呢：爸爸妈妈也变的大胆了，飞来跟主人来玩了。如果这美梦能变成现实该多好！
珍珠鸟作文13
我家有一只珍珠鸟，它是我爸爸的同事送给我的。
珍珠鸟刚来到我家的时候，一身灰色的羽毛，两只黑色的爪子，就连它的小嘴巴也是灰色的，一点也不漂亮。
它的胆子非常小。每次只要有人靠近它，它就会在笼子里乱飞，生怕别人伤害它。
我每天放学回家，第一件事就是去看我的珍珠鸟。有时给它喂喂食，有时换换水。后来，它见我不伤害它，再见到我的时候它就不再乱飞了。
渐渐的`，它开始变漂亮了。它的嘴巴和两只小爪子都变成红色，羽毛上还长出了许多白色的圆点，就像一颗颗珍珠。这时，我才知道它为什么叫珍珠鸟了。
珍珠鸟的胆子越来越大。有时我给他喂食的时候，它会趁我不注意，从笼子里飞出来在阳台上玩耍。我着急地喊道：“你这个小调皮，快快给我下来！”在我的再三催促下，它才会依依不舍地飞进笼子。
有一次，我给它喂食时，它居然飞到我的手上来吃谷子。吃一粒它就会抬头望着我叽叽地叫，好像在说：“谢谢你，小主人！”看来它已经把我当成好朋友了。
那一刻，我才真正体验到冯骥才爷爷的感受：“信赖，往往创造出美好的境界！”
珍珠鸟作文14
读完文章《珍珠鸟》我心潮起伏，感慨万千：新来，竟能创造出如此美好的奇迹！可留意我们的周围，更多的却是因为人与人之间缺乏虚报喀布尔矛盾不断：病人买到假药，与药店闹纠纷；合伙做生意，因一方被另一方欺骗而闹到法庭；朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人贵在路边，脚下是一张乞讨求学的'纸，一个铁罐头盒里零零落落地放着几枚一角的硬币。一个感性人走过，一辆了汽车驶过，未曾有人向这边望一眼，有的干脆而不见，更别说施舍了，他们的做法可以理解，害怕上当受骗，可当你从这种情景面前走过时，你有于心何忍，说到底还是缺乏信赖。
信赖是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽，是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。同学们，让我们从自身做起真诚待人，关爱他人，构筑一种信赖的人际关系，从而为我们的生活创建出美好和谐的画面。
珍珠鸟作文15
去年圣诞节，爸爸送给我一对珍珠鸟，我很高兴。
珍珠鸟的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像灰色的帽子，背上的羽毛像浅灰色的大衣，腹部的羽毛绣满了赤褐色的.花纹。它们的眼睛特别亮，像两颗黑珍珠，下面长着一张又长又尖的小嘴。小珍珠鸟还长着一双浅红色的小爪子。
珍珠鸟非常可爱。吃食的时候，它们会先跳到小盆上，啄一啄小米，要是好吃的话，它们就会大口大口吃起来。吃完小米，它们就会飞到木棍上玩起来。它们玩的时候会飞到上面追来追去，有时不会不小心地掉到水里。有一次，我把一小块木棍往笼子里使劲一扔，把它们吓得飞来飞去。每当我放学回家时，它们会对我“喳喳”地叫，好像在说：“我们饿了！ 我们饿了！”每当这时候，我就会给它们抓一把小米，它们一下子就飞来抢着吃小米。
后来，小鸟生病了，我和妈妈把药放到水里，让小鸟吃，几天后，小鸟的病好了。
小鸟在我家已经快一年了，我和它们有着亲密的关系。通过养鸟让我知道：鸟是我们的朋友，我们要爱护它们。
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