珍珠鸟作文

时间:2024-01-03 18:02:00 我要投稿

(优秀)珍珠鸟作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的珍珠鸟作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)珍珠鸟作文15篇

珍珠鸟作文1

  我家养了只小鱼,而小金鱼一见我就惊慌失措,这让我很苦恼,正巧在这个时候我读了《珍珠鸟》。

  文章讲的是:“我”养了一对珍珠鸟,“我”用心地接近它们;活泼伶俐的珍珠鸟,在“我”的照料和呵护下,终于由怕人到不怕人。这是多么能体现人与动物只要相互信赖,往往会创造出美好境界的.证据啊!要让鸟不怕人,与人亲密接触多么艰难啊!而作者只是默默无闻,给予它们生命的希望!这,我也曾有感触。

  记得我小时候,爷爷送我一只小狗。一开始,那只惹人喜爱的小狗只要一着见我,就一个劲地往沙发下钻,因为我急着想和它玩,便满屋追它,吓得它整天胆战心惊,后来我改变了策略,用心照料它,让它觉得我对它并无恶意,没过几天这只孤独的小狗居然大摇大摆走到我脚边睡觉了。这是我的经历,每个人身边也都有许多这样的事例,只不过没有留心罢了。

  信赖是人与动物和谐相处的桥梁,它开启着和平之神的脚步;信赖是人与动物之间的一盏明灯,它照亮了和平之神的心;信赖是人与动物之间的信使,它悄然传递了和平之神的愿望。信赖是我们与动物都需要的,动物渴望的也许不是信赖而是和平与安宁,而人类需要动物对人的信赖。我深信,无论是人与动物还是人与人之间,只要有了信赖,这世界一定会更美好、更和谐!

珍珠鸟作文2

  真好!爸爸送我一对珍珠鸟。放在一个木制的笼子里。它们的嘴巴是红的,那只母的羽毛灰中带青,所以我们叫它小灰,尾巴上的毛早已掉光,可一点都不影响它的酐态可掬。而那只公的羽毛却是白的,于是它也因此有个好听的名字--小白,当小白闭目养神时,递于它薄薄的眼皮,隐隐约约可以看到它那机灵的黑溜溜的眼睛。

  珍珠鸟性格实在有些可爱。说它懒吧,的确太阳公公还没下山,它们就挨在一起睡着了;可是,每天早上就大公鸡还没打鸣时,它们就开始“打鸣”了。当它们高兴时,经常跑出来玩;有时跳到我手上吃饭;或是用只要一阵珠子落盘的.的清脆叫声来表达它们的喜悦。要是不高兴时,任你怎么叫引诱它们,它们都不肯出来。

  它们很怕人,只要有人一接近它们,它们就满笼子飞来飞去。有一次,我一位朋友把手伸进笼子,小灰竟然惊吓的把鼻子撞出血来了。可是奇怪的是,如果我把手伸进笼子里,它们有时亲切的来啄我的手,有时安心的站着躺着。它们也很淘气,有一次小白和小灰为了给自己筑一个温暖的窝竟然跳出笼子,啄爸爸的花草。我只好拿了堆干草给它们筑窝。结果小白刚啄起一根草。就被小灰抢走了,又啄起一根,又被抢走了。唉真是一对傻头傻脑的小冤家呀!

  可惜,好景不长,不久,小白飞走了,只留下了小灰孤单单的一只了,鸟笼似乎多了一分安静,少了一些欢笑。我看着小灰孤独的样子,决定攒些零花钱,在给小灰找个伴。

珍珠鸟作文3

  我很想自己养两只小鸟,经过再三请求,爸爸终于同意了 。在一个星期日的上午,爸爸和我一起从花鸟市场精心挑选了一对可爱的珍珠鸟。

  这对珍珠鸟非常袖珍还没有刚出生的小鸡大,拿到我手里,还不能把我的手占满呢!它们是那样惹人喜爱。两只小鸟都长着可爱的红嘴巴,小巧的圆脑袋。当你看它的时候,它也瞪着绿豆大小的眼睛聚精会神地看着你,好像在向你询问什么,有趣极了!它们的叫声虽小却很动听,甜美圆润,我怎么听也听不够。活泼而好动的它们,常在笼子里跳来跳去。

  公鸟长着橘黄色的小脸蛋儿,灰色的羽毛,后半身小不长着两片黄黄的羽毛,黄色的羽毛中间镶嵌着白色斑点,像一颗颗晶莹的白珍珠撒在上面,不仅漂亮,而且威武。母鸟比公鸟大一些,长着灰色的'羽毛,没有黄脸蛋儿,却长着包公一样的脸庞,后半身的羽毛像麻雀一样,也没有镶嵌白色的斑点,所以它没有公鸟漂亮,但它比公鸟老实。

  两只鸟非常爱清洁,每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀,摆摆它的小尾巴,一会儿就把羽毛洗得干干净净,漂漂亮亮。

  两只鸟还很勤劳。有一天,我把 一些干草放在鸟笼里,你看两只鸟争先恐后地把干草叼进他们自己的房子里,铺成了软软的巢。他们天天晚上住在温暖的巢里,舒服极了!

  爸爸说,每当春天时,两只鸟就生下蛋,孵出可爱的小鸟。珍珠鸟是多么可爱啊!

珍珠鸟作文4

  今天,我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切写的。那句“信赖,往往创造出美好的境界”。尤其引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羡慕啊!

  《珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者在细心的照料和精心的呵护。饲养珍珠鸟下,与他们建立了深厚的`友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。

  我最难忘的是这样一个片段:珍珠鸟的雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻的进入甜美的梦乡。“还咂咂嘴,难道在做梦?”我读着,仿佛亲眼看见小珍珠鸟正甜美入梦的情景:眼睛眯着。嘴咂咂的动着。哦!多么可爱的珍珠鸟!这是作者用自己的真情打动了小鸟,与珍珠鸟之间建立了真挚的友谊。相比之下,现在的许多人类,为了钱,竟然去捕杀人类的好朋友!藏羚羊。非洲象等许多动物都濒临灭亡。

  鱼儿渴望碧水,鸟儿渴望蓝天。但是,正如有些人说的那样,人,是一种自私的动物。的却有的时候,有些人为了自己的欲望,而不惜剥夺了其他动物的自由,夺去他们的生存之所,甚至是它们的生命!我看到了!在野外,一支枪,一直正在冒烟的枪口,正对着一只动物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里闪着的是不解。是恐惧。是愤怒……

  千百年来,动物都是人类的朋友,我希望。我祈求;从今往后,动物和人类将和谐相处“用信赖营造出人和动物和谐相处的美好境界。

珍珠鸟作文5

  我家养了一对小珍珠鸟,一只雄鸟一只雌鸟。

  它们长得可漂亮了,羽毛的颜色很特别,就和斑马纹差不多。头上、背部、腹部的羽毛上都布满黑白相间的花纹。最漂亮的地方是它们的.颈部,白、黄、黑三色分明,像扎着一条美丽的围巾。一对又圆又黑的小眼睛下面,长着一张又短又尖的红色的小嘴,一双红色的小爪子紧紧地抓着鸟笼的横竿儿。珍珠鸟喜欢“唱歌”,它们的歌声非常动听,每天早晨天刚发亮就听到珍珠鸟卿哪喳喳的叫声了,如果有人去看它们,或者给它们换食,它们的叫声就更欢快了。不过那只雌鸟的叫声好像有点逊色,但它很温顺可爱。我很喜欢这对珍珠鸟,经常给它们喂食喂水。我最爱看它们吃食了。它们红色的小嘴可硬了,也很灵活。它们先把谷粒含在嘴里,接着就听到嚼里啪啦的响声,只几下子就把谷粒皮吐了出来,将米粒吃进肚里,真聪明。我还发现它们在吃没有皮的小米时,同样也是在嘴里嚼里啪啦一阵子,像是在磨碎,然后才吃进肚里,真好玩儿。这可能是它们的习惯吧。它们在喝水的时候,还不忘给自己整理一下羽毛,所以它们的羽毛总是那么整洁、漂亮。

  珍珠鸟长得小巧、可爱,适宜家养,只要有小米和水,它们就能生长得很健康,它们也给我的生活增添了不少乐趣。

珍珠鸟作文6

  前段时间,妈妈给我买了一只又小又可爱的珍珠鸟。

  它长着一身毛茸茸而又洁白的.羽毛,酷似穿了一件白大褂。两只眼睛黑得发亮,再加上在它眼睛旁边的浅蓝色眼圈,显得眼睛炯炯有神。小嘴又红又尖,看起来十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序,高高地翘起,十分有气质。小红脚蹬地直直的,虽然很细,但很有力。

  它每天早早地就在阳台上唱歌,“喳喳喳,喳喳喳,”好像在说:“主人,主认,快给我吃早餐了,我饿了!”我给它喂完食物,它就展开它那洁白的翅膀,有力地拍打,一眨眼的功夫,就飞了起来,它时而高,时而低,看来还有些不熟练。它一会儿落在衣架上,一会儿站在地板上,一会儿吃一点它剩下的早餐,它可真有精神。

  有一天,爸爸妈妈加班,我去上课,上到8点才能回家,家里只剩下小鸟,没有人喂它食物,等我回来时发现它虚弱而无力的叫着,我马上把小米喂给他,看着它狼吞虎咽在样子,心里真想给他说声:“对不起,我来晚了。”

  它每天陪伴着我,给我带来了欢乐,也让我更加喜欢它。 我和它朝夕相处成为最好的朋友!

珍珠鸟作文7

  在这个寒假期间,我把这本人教版的语文书看完了,里面我最喜欢第四组里的最后一课,也就是《 珍珠鸟》。

  本文开头就用了一句感叹句,可以烘托出作者的喜悦之情,并通过后面的几句话,可以了解珍珠鸟的巢是什么样子的。

  这篇课文是给人一种喜悦的感觉,从小雏儿的胆小到胆大这个过程经过了不少的故事:一、小家伙在笼子四周活动;二、落在“我”的书桌上。从中我还知道小雏儿还很喜欢坐着,而作者也喜欢小雏儿,就因为这样他们之间才产生了友情。课文中还加入了一些环境描写和外貌描写。环境描写写的是那吊兰,外貌描写写的是小雏儿。我还从“它就在父母的在三呼唤声中,飞翔笼子,扭动滚圆的身子。”这句话中“滚圆的身子”可以看出小雏儿的肚子很圆,从最后一自然段中的“信赖,往往创造出美好的世界。”我对这句话的理解是:相信对方,们会创造出美好的世界。这篇课文是还有三个词:“起先”、“渐渐地”、“有一次”。这些词能体现出小雏儿从胆小到胆大的.过程。

  这篇课文我对他的印象很深刻,把珍珠鸟的所有特点都体现出来了,它的动作、神态都描写的活灵活现,从而表现出珍珠鸟的可爱。

珍珠鸟作文8

  今天,爸爸送给我一个宝贝。

  “哇,好可爱呀!”一只只有拇指那么大的小鸟怯生生地眨着小眼睛、站在同样小巧玲珑的笼子里看着我。“它才出生两个多月,是一种很小的珍珠鸟。你要好好照顾它呀!”“一定!”我高兴地从爸爸手中接过笼子,做了小鸟的“妈妈”。小珍珠鸟红红的小嘴儿最逗人喜爱,所以我就叫它“小红嘴儿”。它那小小的脑袋瓜儿上嵌着一对钻石似的小眼睛,耳朵上的一撮小小的白色的绒毛显得特别漂亮。中午,我把小米拌上蛋黄给它送去。它一见我来,就欢叫着看着我,等我一打开小笼子就“呼”地飞到我手上,先仰头看着我,接着就津津有味地品尝起它的美味佳肴了。吃完后,“小红嘴儿”又调皮地学两声怪叫,然后就又飞回笼子里。真奇怪!“小红嘴儿”饿了会在笼子前面跳来跳去,渴了呢,又会在笼子后面跳来跳去,真有意思。下午,我拿着一杯水喝。“小红嘴儿”见了急得不停地跳呀、跳呀,还“呀呀”地叫个不停一个劲地向我眨巴它那小眼睛。看着它那副滑稽样,我忍不住想笑,“扑味”一下把口中的.水都喷了出来,弄得到处都是。“小红嘴儿”也像笑我似的张开小翅膀。仰着小脑袋“咔咔”地敲着小嘴儿—这就是它的笑。

  可爱的“小红嘴儿”,你给我带来了欢乐,我真喜欢你!

珍珠鸟作文9

  大家好,我是珍珠鸟亮亮,我有一张红色的小嘴,灰黑色的背上点缀着白色的小点,好像一颗颗珍珠,尾巴上的毛一开一合,让人一看就会喜欢上我。

  今天一大早,我就被小主人从温暖的阳台上带到了一个奇怪的地方,这个地方就是通师一附。这里有许多小学生,都围着我一刻不停地说着什么,我猜他们可能在说:“这只小鸟好漂亮呀! ”也有可能在说:“你好肥,就像一个圆圆的球……”,反正肯定在说我的好话。我突然觉得好激动,因为这是我第一次被这么多人夸奖,我忽然心血来潮,想来一次我从来都没有试过的“飞檐走壁”。我的计划是这样的:先跳上二楼的`柱子,再从柱子上腾空飞到上面的吊环里,然后从吊环中一下子跳到旁边的围栏上, 接着跳到下面的食槽边,吃一顿美餐。

  可是,每次当我跳到吊环上时,下面的同学们就会发出一阵惊呼,吓得我马上从吊环上摔了下来,可疼死我了。

  这就是我的一附一日游的经历,这次旅游让我第一次看见了这么多人,听到这么多赞美我的话,我真开心!

珍珠鸟作文10

  “哇!好美啊!”珍珠鸟发出了一阵欢快的赞叹声,它和大作家冯骥才竟然置身于一个神奇的世界中。

  只见四周碧草如茵,景色怡人,遍地都是美丽、娇嫩的花儿,含苞待放、鲜艳夺目。小动物们穿梭于花草丛中,有的正跳着欢快的舞蹈,有的正唱着动听的歌谣,还有的正躺在草地上,沐浴着春的气息。他们似乎也被这气氛所感染,便随着这春的节奏,边走边跳了起来,随着这一丝快乐,他们又来到了一个“世外桃源”。

  空气中弥漫着果味的清香,让人垂涎三尺,他们便随着这扑鼻而来的香气,来到一片灌木丛中,顺着灌木缝隙透过的光亮,他们眼前是一望无垠的果林,树上果实累累,果子个个饱满,香气诱人,在这满树果子的`诱惑下,他们也大口大口地吃了起来。

  不知怎的,这“世外桃源”又慢慢变成了一片水雾缭绕的温泉,他们在这热气腾腾的温泉中不知泡了多久,爽极了……

  正当小珍珠鸟迷失在这一片白茫茫的水雾之中时,父母的呼唤声惊醒了它,它来不及多想,揉了揉眼睛,便振翅飞向笼中。

珍珠鸟作文11

  珍珠鸟,本是一种怕人的鸟,但在作者冯骥才的关爱抚摩下,它渐渐消除了对人的恐惧感,对人产生了信赖。于是,一个又一个人与鸟和谐相信的美好画面,在我们眼前徐徐展开:小鸟在老年人的`声声呼唤中,不愿离人而去;小鸟在人的肩头睡得好熟好熟……

  读完文章《珍珠鸟》,我心潮起伏,感慨万千:信赖,竟能创造出如此美好的奇迹!可留意我们生活的周围,更多的却是因为人与人之间缺乏信赖而矛盾不断。病人买到假药,与药店产生纠纷;合伙做生意,因一方被另一方欺骗而闹上法庭;朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了,取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边,脚下是一张乞讨求学的纸,一个铁罐头盒里,零零散散地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过,一辆辆汽车驶过,未曾有人向这边望一眼,有的干脆视而不见,更别说施舍了。他们的做法可以理解,害怕上当受骗。可当你从这种情景面前走过时,你又于心何忍。说到底还是缺乏两个字——信赖。

  信赖,是架设在人与人之间的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础

  上的。同学们,让我们从自身做起,真诚待人,关爱他人,构建一种信赖的人际关系,从而为我们的生活构造出美好和谐的画面。

珍珠鸟作文12

  看大门的郑爷爷送我了一只珍珠鸟,一双红红的小爪子,尖尖的红嘴巴,它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满了灰色的花纹,脖子上的花纹像雪虎的花纹,背上的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双眼睛滴溜溜的,尾巴上有几个白色的斑点,就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠,可好看了。

  小珍珠鸟刚来到我们家有些不太适应,站在笼子里渡来渡去,连吃饭也要趁你不注意偷偷的.吃,可是一天过后,小客人却突然的适应了,看到了我,它不再害怕了,反而把脖颈伸得长长的,问我要食物,起初,我不知道小珍珠鸟吃什么,可是我看到了它的食盘中有小米时,便试着喂它了一点小米,没想到,我们家这位小客人居然这么喜欢吃。

  小珍珠鸟吃小米的时候也很搞笑,它先用嘴碰了碰,再把嘴伸进盖子,使劲一啄,几粒小米就啄进嘴里,它还顾不上消化,便赶紧喝水,之后又开始吃起小米来了,它根本不知道嘴上沾满了小米。

  小客人不但让我感觉到快乐,而且它还是我的小闹钟呢!原来我总是睡得很晚,第二天一大早就觉得全身疲乏无力,可是有了它以后,它每天晚上叫一声,我就准备睡觉,第二天早上它一叫,我便早早的起床了。

  养一只小鸟实在是太麻烦了,为它喂食,换水,清理笼子,简直忙不过来,但它却培养了我的爱心,我爱我的小珍珠鸟。

珍珠鸟作文13

  自从学了冯骥才写的《珍珠鸟》一课后,我就很期待能够亲手喂养一只珍珠鸟。想不到妈妈还真的到花鸟市场给我买了一只公珍珠鸟,这真让我惊喜。

  第一眼见到珍珠鸟时,那是在一个很精致的粉红色的笼子里,妈妈告诉我那就是珍珠鸟的新家。笼内的珍珠鸟的样子很可爱,有一双又大又明亮的`眼睛,一张鲜红鲜红的小嘴,一个灰灰的身子,还不时发出清脆婉转的叫声。 我喜不自胜,就把它挂在我房间里的窗台前,有时间就喂食,没时间的话我就一次放多些,这样就可以了。

  这一天我都没有怎么看它,而它却在笼子里可快活了,又跑又跳的,还不停地发出叫声来。“唧唧唧唧……”你听它又叫起来了。我们家有一盆植物,枝条又长又绿,就像柳树一样,我把植物覆盖在鸟笼上,这样,小鸟就能在它自己的世界里不受打扰了。

  都过去几天了,我觉得小鸟也该认识我了吧?我想也该是了,那天晚上我用跳绳卷成一根棒子,再把笼子挂在我的床边。我想,这样小鸟就能进一步地了解我,这样我和小鸟的关系说不定也会好起来呢! 小鸟听到外面有响动,马上就很警觉地在笼子里窜上跳下的,扑腾了好一会儿翅膀,才安静下来。它一边乖巧地吃着我给它的食物,一边偏过脸瞧瞧我的反应,那样子,俨然是一个调皮的孩子。

  怎么样?这就是我的小鸟,是不是很可爱呀!

珍珠鸟作文14

  我曾养过很多小动物:有可爱的垂耳兔、机灵的小松鼠、还有爱干净的小猫咪、憨态可掬的小黄狗……但是,我最喜欢的还是这两只小小的鸟儿了!

  两只小家伙刚到我家时我就给它们取了名字:一只叫“珠珠”因为它身上的小圆点较多。另一只叫小喳,因为它唱起歌来总是:“啾喳啾喳”的。两只小珍珠鸟都长得十分美丽可爱,你看!它们橘红色的小嘴泛着光泽,好像涂了口红一样,两只黑溜溜的'眼睛不时地看看这儿,看看那儿,显得十分好奇。银灰色的羽毛上点缀着一圈又一圈的小圆点,像珍珠一样。小小的脸上有两片粉红色的毛,好像涂了胭脂。

  我们家的小珍珠鸟不太喜欢吃小米。如果往它们的食槽里放小米,十分钟后,所有的小米全部被它们的翅膀拍的到处都是。但如果给它们吃谷子,鸟儿们就会安静的吃食,还不时发出“咕啾咕啾”的叫声,好像在说:“还是这个好吃”。

  它们俩不仅在吃食上讲究,还对休息的地方要求很高,大约养了半个月吧,我发现珍珠鸟变的有些闷闷不乐,吃完饭就挤在一起睡觉,看它们无精打采的样子,我是既心痛有疑惑,于是,查了电脑,马上找到了答案,原来,珍珠鸟如果不站到一根小棍上,脚步就会得皮肤病,最后导致全身病变,面对这么严重的后果,我怎么能不管呢?于是,我找来两根废筷子给鸟儿当小棍,这样一来,珠珠和小喳又恢复了往日的活泼。

  这就是我的好朋友————小喳和珠珠,它们给我带来了快乐,我喜欢他们。

珍珠鸟作文15

  大家好,我是可爱的小珍珠鸟。

  我家住在一个用竹子编成的笼子里,笼子里有一卷毛草和一个秋千,没事的时候可以站在上边荡秋千,那就是我的家,那里边可暖和了。主人把我的笼子放在窗户边上,每天都不打扰我,惊动我。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在我的家上,我就像幽深的`丛林里一样安全了。

  我很漂亮!红嘴红脚,灰蓝色的羽毛,只是我的后背还没生出珍珠似的白点。妈妈告诉我,等我长大了后背就长出来白点了。所以我点也不担心。

  我特别肥,整个身子像一个蓬松的球儿,所以大家叫我球球,主人还给我取了个外号叫“胖胖”,我可喜欢了。

  爸爸妈妈不准我出去玩儿,因为妈妈告诉我外面很危险。有一天,我偷偷地从笼子里出来了,在笼子的外圈转,好没劲啊!反正爸爸妈妈睡着了,我到别处转转吧。我在院子里飞来飞去,发现主人正在对着我笑呢!

  咦?那是什么呀?好吃的吗?还是过去尝尝吧,怎么没有味道呀?真不知道这人是怎么想的!

  白天,我淘气的陪伴着主人。傍晚,我就在爸爸妈妈的再三呼唤中,飞回了家。

  我要回家了!再见!

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