小鸟的自由作文[热门]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小鸟的自由作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小鸟的自由作文1
英灵是一名二年级小学生。有一天,爸爸抓住他一只小鸟,把它放在笼子里。
这只小鸟长得真漂亮!金黄色的身体,红色的小嘴,真可爱!但是这只小鸟什么都不要吃,一点水也不喝。这让英灵感到很奇怪。
所以英灵去问老师的爷爷。他对爷爷说“爷爷,我家那只小鸟什么都不要吃,连水都不喝一口。这是怎么回事?”爷爷低下头,沉思了一会儿,说道。“因为想念家,所以想到了自己的.爸爸和妈妈!”“那我是不是该放手了?要让我回家吗?“英灵问道。”你说得对,孩子。“爷爷亲切地说。
于是英灵迅速拿出笼子,在里面撒了一点小米。小鸟低下头开始吃小米,就像知道什么一样。
鸟吃饱了,英灵一打开笼子,鸟就飞了过来,自由了。飞过蓝天,在草地上蹦蹦跳跳。最终,它飞到树枝上唱歌。“英灵真好!”“唱完歌的时候,它慢慢飞走了。
小鸟的自由作文2
我,一个三年级的学生,可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。
一天,学校没作业,我回到了家,可是,我的桌上还是摆满了各种各样的作业,比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时,我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声,看到他们无忧无虑的样子,我心里很不是滋味。
我读过一些书,其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是:一定要让孩子得到幸福;还有一篇《附属品》的含义是:大人的世界很复杂,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子们的'世界很简单,他们只渴望一样东西,那就是让大人陪陪他们!
我曾经看过一集《守望心灵》,有位专家说过,有的大人望子成龙,恨铁不成钢,把孩子送进了补习班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。
大人们,请您们多多和我们沟通沟通,好吗?
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小鸟的自由作文3
我们都知道小鸟是我们人类的好朋友,我就曾经救助过一只小鸟。
有一天下午,厨房里飞进了一只贪吃的小鸟。小鸟看见我进屋吓得乱飞乱撞,谁知道它飞了好几次都撞到了玻璃窗户上,它拼尽全力撞了好几次都没成功,好象是撞累撞疼了,就躲到一个角落里不动了。我很高兴轻易地就抓住了它。
摸着这只可爱的.小鸟,我让妈妈帮我找笼子想把它养起来,妈妈说:"小鸟的家在大自然里,你要是养住它,它没了自由,没了爸爸妈妈和小伙伴,就会不吃东西饿死的!"听了妈妈的话,我也想起了老师教我们爱护小鸟保护小鸟的事情,赶紧来到院子里要放回它到大自然。我刚一松手,小鸟就飞到一个树枝上"喳喳"地叫了几声又"扑扑"地拍了几下翅膀就飞走了,也好象在感谢我和我说再见哩!
看着小鸟欢快自由的样子,我心里有一种说不出来的快乐!
小鸟的自由作文4
每天我放学回到家里,爸爸妈妈都盯着我写作业,作业写完了,还不断地复习,一点休息的时间都没有了,眼看到周末了吧!他们还是不让玩个痛快。
我的心中非常的愤怒,我默默地说:“如果我是一只自由自在的小鸟,可以在天空中自由自在地飞翔,那该多么的`好啊!”如果我是一只自由自在的小鸟,那样我可以飞向湛蓝的天空,就可以离开爸爸妈妈的视线,跑到哪里都不会被他们发现了。我还可以愿意怎么玩就怎么玩,可以玩个痛快,乐个痛快乐呢!如果我是一只自由自在的小鸟,我就可以四处游山玩水,可以做什么都没有人盯着我,我可以到森林里探险,可以到小溪里玩水、洗澡,还可以到树上休息、唱歌、鸣叫,我还可以不想写作业就不用写作业,不愿意做的事情,就可以不用去做那些事情,还没有人说我。
如果,我把我想的这一些事情都告诉爸爸妈妈的话,他们会不会开怀大笑,或者是怒发冲冠呢?会是哪一种呢?
小鸟的自由作文5
我是一名二年级的小学生,每天都要困在家里做作业。有的时候想看一会电视,妈妈就把我叫回去读书。每天晚上睡觉的时候我在想要是我是小鸟该多好呀!不用整天呆在学校里上课,不用放学回家写作业,也不用被关在家里读书。小鸟是多么地自由,要是我是一只小鸟,我该少了多少烦恼啊!
时针滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然间我发现自己突然有了一双翅膀,我在天空中往下看。看到了人们在做晚饭,有些人坐在餐桌前吃饭,五个小女孩跳绳,五个小男孩打球,我还看到了湖边有一个老爷爷在钓鱼,山上有许多人在爬山,还有的.人在超市里买用品、在理发店烫发剪发呢这时的我没有了学习的压力,想去哪就去哪,此时此刻我才真正拥有了属于自己的时间。
丁零零闹钟响了,我从梦中惊醒,又到了上学时间了,刚刚的美梦还记忆犹新,可现在又被拖进无情的现实,我在心里大声呐喊:我要是一只小鸟该多好呀!
小鸟的自由作文6
多么明媚,多么晴朗的一天啊!家铭的爸爸在田野里抓到一只小鸟,把它关在精致的笼子里。小鸟不吃也不喝,家铭愁眉苦脸得说:“小鸟怎么不理我?”我走过去灵机一动,想:“小鸟是大自然的,不如用我的玩具鸽来换小鸟,再把它放掉。”我说到就做到。
我把玩具鸽抱在怀里,在家铭面前炫耀道:“我的'玩具鸽不吃也不喝照样能飞得很高。可以和你换吗?”家铭想了想又看看自己的小鸟就答应了。
家铭一松手,玩具鸽就飞起来了,而且飞得很高,他开心地直拍手,说:“真有趣!”
这时候我把鸟笼打开,小鸟就飞出来了,还唱着悦耳动听的歌。我眉开眼笑,手舞足蹈,心想:“你自由了!”
小鸟的自由作文7
假如我是一只小鸟,我会多么快乐啊!
太阳慢慢的从东方升起,金色的阳光洒满了大地。当太阳高挂在天空的时候预示着新的一天又开始了。
我从睡梦中醒来,早晨好清爽啊!新的一天又来到了。我今天该到哪去玩呢?
我在天空中飞啊飞,大树爷爷要我唱歌给他听,我停了下来,站在树爷爷的手臂上,清了清嗓子,唱起了一首又一首优美的乐曲,唱完了,我跟树爷爷告了别,又到其他地方玩去了。
我又飞啊飞,飞过小溪,小鱼看见了我,露出了水面跟我打招呼,我并没有停下来,而是继续往前飞,飞啊飞,飞到了美丽的树林里,看见了一群勤劳的.小蜜蜂手牵着手并肩并着肩在花丛中跳舞,我停了下来,跟这群勤劳的小蜜蜂打招呼并欣赏着这片美丽的花丛。
我很高兴我是只无忧无虑的小鸟,因为小鸟是自由的,不受拘束的,没有忧愁和烦恼的,一天想飞到哪就飞到哪,直至夜幕的降临。
小鸟的自由作文8
你是什么
是一望无际的大海
还是一弘清清的泉水
你是什么
是那纷纷扬扬的雪
还是呼啸着的风
你是什么
是活泼可爱的小松鼠
还是威风凛凛的狮子
无论怎样
你们都拥有自由
而我
却只是一只
失去了自由的.小鸟
我被关在了笼子里
每日陪伴我的
只有寂寞与孤独
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸妈妈的怀抱
可
这一切终究还是我的幻想
我
仍然被关在笼子里
小鸟的自由作文9
窗外,阳光明媚;窗外,有一只小鸟;窗外,有一只自由的小鸟。
小鸟,自由的飞啊飞。它忘记了痛苦,它忘记了悲伤,它的'心里,现在,只有,只有幸福!
它在蓝天之上,白云之间,自由的翱翔!
可是,有一天,这一切都变了,变得那么不现实,小鸟也被抓进了,一个,一个肮脏的笼子,从现在起,小鸟只能呆在一个,一个不适合,一个不属于它的地方。它完完全全的失去了自由。它也完完全全的呆在了“牢房”里。
又是一天,又是和小鸟被抓进笼子里以前的一天一样,是那么的阳光明媚。一位素不相识的人,打开了笼子,将小鸟放了出来,小鸟非常感激,但它也不能回报他什么,只能在他的手上啄了两下。然后,小鸟展开那许久没张开过的翅膀,飞向了蓝天,小鸟感觉到了一种前所未有的幸福感觉。
它把翅膀张得更大了,它越飞越高,最后成了一个小黑点,消失在蓝天之上,消失在白云之间!
小鸟的自由作文10
快放假的时候,我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿,就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着,仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里,像是永远也不会破灭似的,一直藏在我那小小的'心房,好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京,好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样!!!!!
可是,坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我,使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是:周一到周五上午、下午都有课!我的老天,这还讲不讲道理了?没办法,只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢,但我明白这是妈妈对我好,想让我好好学习!
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的!
小鸟的自由作文11
一旦进入小学高年级,我们就象被猎人捉住的小鸟,没有了自己的天空与自由;好似缺乏了飞翔的能力。进入小学高年级的我们,如同鸟儿失去了天空,鱼儿离开了水塘。我们在步入小学的最后一个阶段时,总没有自由。
我早已离开了那欢乐的时光,自由,好像不会再来;快乐,似乎远离我去;我们不希望成为只能观赏的小鸟,小鱼……时光似乎远离我而去了,自由飘向远方,那快乐的`日子不再回头......
猎人啊,如果你是我们你会怎么想啊?你也是从这个时代慢慢过来的啊~你也不当过小鸟小鱼吗?猎人啊,你能让我们离开这里吗?远离痛苦啊~!请让我们自由飞翔吧,请让我们快乐畅游吧!
小鸟的自由作文12
今天中午的时候,妈妈抓到一只小鸟送给我玩。小鸟细细的腿上用一根细绳牵着,它不停的在扑腾着,不顾一切的想要飞走。
我高兴地提着细绳把小鸟带到楼上,我把细绳系在花盆里的一棵小树上,小鸟还是不停的扑腾,围着小树转圈,腿上的细绳都打了结。它的一双小眼睛呆呆地看着我,尖嘴巴张得大大的,一动也不动。
我想小鸟肯定是害怕了,小鸟失去了自由,一定高兴不起来了,只有外面的天空才是小鸟的家,小鸟被细绳牵着失去自由实在是太可怜了,我决心把小鸟放走。
我轻轻的走过去,把小鸟腿上的细绳解开了。我把小鸟放在窗台上,我站在远处看着它,只见小鸟趴在窗台上还是一动也不动,嘴巴张着。我看着它飞到不远处的的`一棵大树上,它回过头来,朝我窗户的方向看着,一副惊魂未定的样子。
我觉的小鸟是我们人类的朋友,我们不能伤害小鸟,只有让小鸟在天空中自由的飞翔,它才会感到快乐。
小鸟的自由作文13
我想变成一只鸟,因为整天不是呆在一个村里,要不就是学校,生活不是很好。
如果我变成了一只鸟,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飞,我会飞去我从来没有去过的地方,到野外去玩,,里面有很多鸟的食物,可以随便吃;到黄山看看那些奇石是什么样子的.;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像书上说的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北极,沙漠,海上。啊!如果真的能变成一只鸟,我现在就要变。
想想,那滋味真是太好了,我真喜欢。
小鸟的自由作文14
百灵鸟是森林里最有威望的鸟儿。
不幸的是,一个猎人把它抓走送给女儿。猎人的女儿叫爱丽丝。
爱丽丝说:“哦!多么漂亮的百灵鸟啊!爸爸,谢谢你,我特别喜欢他!”百灵鸟却暗暗落泪。
一天,细心的爱丽丝发现百灵鸟哭了。百灵鸟歌唱到:“啊,人啊!你为什么?为什么要剥夺我自由的权利!!”爱丽丝也哭了:“对不起,小百灵,我不知道你忍受了多么大的痛苦!小百灵,不要伤心,在我这你一定会快乐!”“不,你骗人。我拥有一对自由的翅膀,你却不让我飞翔!哦,有什么比这更悲惨?”
爱丽丝的姐姐来了,也听见了:“爱丽丝,放了他吧!鸟儿不能自由的`飞翔,是生不如死啊!”
说完,爱丽丝的姐姐打开鸟笼,放飞百灵鸟。
小鸟的自由作文15
星期日,小明在公园里捉了一只小鸟。可是小明给它小米它不吃,给它可乐它不喝,最重要的是:怎么逗它,它都不唱歌。小鸟一动不动,伤心地趴在那儿,这可把小明急坏了。这时,小亮抱着玩具鸽子来找小明玩,他看到小明捉的鸟时惊呆了。
小亮对小明说:“你能把小鸟给放了吗?”小明生气地说:“什么?你叫我把辛辛苦苦捉到的鸟给放了,不可能!”“那能用小鸟换我的玩具鸽子吗?我的玩具鸽子只要上了发条就可以飞,还可以唱歌呢!”“那好吧!”小明这才一手把小鸟递给小亮,一手去接玩具鸽子。
小明抱着玩具鸽子跑到操场,给玩具鸽子上了发条,往上一抛,玩具鸽子果然飞了上去,而且边飞边唱着动听的.歌。小明目不转睛地看着玩具鸽子,拍着手说:“真有趣!”
小亮提着鸟笼来到树林,打开笼子的门对小鸟说:“你自由了。”小鸟高兴地飞出鸟笼,叽叽喳喳地唱着,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”
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