作文小鸟唱歌
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的作文小鸟唱歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文小鸟唱歌1
很久以前百灵鸟就爱唱歌，可唱歌时羞答答的，声音难听，连乌鸦都不如。
百灵鸟非常苦恼，小山雀，小喜鹊，小麻雀都为它出献谋策，却都无济于事。一天，周游世界的大雁回来了，小喜鹊赶快跑过去对百灵鸟说：“大雁见多识广，你可以去请教呀！”大雁对前来询问的百灵鸟说：“拒我所知，黄鹂唱歌最好听，你去请教它把！”百灵鸟历经千辛万苦，终于找到黄鹂。黄鹂鸟：“你的'音质和天赋都不错，缺的就是自信。记住：没有自信，什么事也做不好！”从此，百灵鸟在唱歌时对自己有了信心，没有了紧张，从容地亮开了嗓子……百灵鸟的歌越唱越好，歌声如行云流水。小动物们听得如痴如醉，情不自禁地唱着、跳着……
一天，小麻雀不解地问百灵鸟：“现在你的歌为什么唱得这么好？”百灵鸟兴奋地告诉它：“是黄鹂给了我开启潜能的钥匙，那就是自信！”
作文小鸟唱歌2
星期六的一个上午，天气晴朗，万里无云，小明去公园游玩。公园里的大树长的十分茂盛，就像是一把把撑开的'绿伞。一只非常美丽的小鸟，在一棵绿色的大树上高声歌唱，声音动听极了。
小明看到了这只小鸟，他想：要是把它抓回家那该多好，每天都可以听它唱歌了。说干就干，小明找来了一个笼子，费了半天的功夫才把小鸟抓了起来，并把它关到了笼子里。小鸟在笼子里，让小明把它放出来，小明就当没有听见它的话，提着笼子就往家走。这时，小明的同学小刚来了，他看见了就对小明说：“你为什么要抓小鸟？”小明说：“我想天天都听它唱歌呢。”小刚严肃地说：“老师是这样教我们的，应该保护动物。我们还是少先队员，就更应该保护比我们弱小的动物。”小明觉得小刚说得很有道理。就把小鸟给放走了。
小鸟又在天空中高声歌唱，好像在说：“小明你真好。”
作文小鸟唱歌3
一天中午，小明在家捉小鸟。因为小明想让小鸟给他唱歌。于是他手里拿着一个绳子，再把绳子拴在木棍上，木棍撑着一个筐子，筐子下面有几粒米。他自己躲在树后面，不一会儿小鸟上钩了。
小明把小鸟关在笼子里，想让小鸟给他唱歌。可是小鸟一动也不动，一粒米都不吃，只在原地打转，好像快要哭了。小明离小鸟很近，好像听到小鸟说要回家。
小明听了，就把笼子打开放小鸟出去，于是小鸟像箭一样飞向蓝天。小明对它说：“小鸟我不应该让你在笼子里，让你只给我唱歌。”小鸟飞向大自然，小明心里也放松了很多。
过了好几天，小明到大树下去玩，他听到小鸟的叫声，这只小鸟好像知道小明要来，所以要来报答他，小明开心的欢呼雀跃上蹦下跳非常开心。
从此，小明天天来大树下听小鸟唱歌。
作文小鸟唱歌4
阳光明媚，万物复苏，溪水欢唱，松软的泥土散发着清新湿润的气息，春天的脚步慢慢地向我们靠近。这一天，森林里热闹极了，小鸟们都在为春天的到来歌唱着呢。有美丽的百灵鸟、快乐的小黄莺、叽叽喳喳的小麻雀……只有乌鸦默默地躲在角落里不肯开口。百灵鸟奇怪的问：“乌鸦，你为什么不唱歌呀？”乌鸦小声地说：“我唱的`歌儿，别人都说不好听。”这时候小黄莺鼓励它：“小乌鸦，只要坚持下去，一定会成功的！”“好！”小乌鸦鼓起勇气说。
经过好久好久的刻苦努力，小乌鸦终于练成了一副好嗓子，大伙们听了大吃一惊：“乌鸦怎么可能有好嗓子呢？”乌鸦在它们面前高歌一曲，下面响起了一片热烈的掌声，纷纷对乌鸦说：“对不起，我们小看了你。”
从此以后，乌鸦也可以唱出美妙的歌声，再也没有人瞧不起它了。
作文小鸟唱歌5
上次到宜兴旅游，妈妈给我买了一个瓷瓶鸟，只要往里面放点水，对着瓶口吹，就能吹出和真鸟一样动听的声音。“对！就和真鸟比一比，看谁的歌声最动听！”我的脑子里突然蹦出了这个想法。 于是，我带上瓷瓶鸟，来到了太公公的家里。
太公公的家里养着一只橘红色的芙蓉鸟，很漂亮，平时在我们面前，总爱显摆一下，唱个不停，好像在说：“我的歌声是这个世界上最美妙动听的声音！”我对着他说：“今天，我们就来比一比，看谁的`歌声最动听！”我先下手为强，拿出瓷瓶鸟，对着它吹个不停，声音清脆动听，连续不断，而芙蓉鸟好像第一次听到这种声音似的，立刻被我的歌声给怔住了，哑口无言，只是傻傻地站在那，平时威风的模样也早已不见了踪影。
“耶！我赢啦！”我高兴地欢呼着，“我是第一名，你是第二名！”而一旁的小鸟，好像已经摆脱了失败的阴影，在笼子里跳来跳去，像是很不服气地在说“下次，我们再来比一场！”我才不理它呢，继续庆祝着我的胜利……
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