关于努力的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的努力的作文5篇,希望对大家有所帮助。
努力的作文 篇1
在人生成长的道路上,都缺不了“努力”这两个字。努力学习才能取得成功;努力奔跑才会取得第一的胜利;努力地歌唱才会取得掌声。
尽管自己一直都在努力着,憧憬着,但却要是那么的遥不可及。现实与理想似乎总是有着那么一段暂时还无法跨越的距离。许多人努力的目标是中考的时候考上一高,高考的时候考个好大学。生活总是在不停的上演着不同版本不同内容的剧情,让我们品尝着人生的酸甜苦辣,或喜,或悲。意外却总是在毫无准备的情况下悄然的上演,总让人措手不及,偶尔会让人彷徨,使人迷茫。谁也无法预料明天将会发生什么,那么惟独能够做的,而且能够做好的就是每天都去好好的努力,不管有无收获。
每天都在重复着同样的事情,总会在某一个固定的时间睡觉,吃饭,穿梭于固定的场所,这就是我现在所有的生活。生活虽然简单而枯燥,但让我学会了坚持,让我知道了我应该要不断的去努力,为自己,更为生活,痛并快乐着。
生活中还是会有些抱怨,偶尔爱发点小牢骚,总是会不厌其烦的找人侃大山,重复的聊着一堆要一堆的琐事。在流淌着青春与汗水的岁月里,理想虽然被现实无情的摧残着,但始终要坚信生活还是美好的。
困难与希望并存,努力的踮起双脚去寻找自己的幸福。
努力的作文 篇2
秋天是收获的季节,一眼望去田野里,满地都是金灿灿的水稻,树上红彤彤的果实压弯了枝头,也可以看到农民伯伯丰收的喜悦。
假期里跟朋友相约去爬山,既能锻炼自己的勇气,又能看到美丽的风景,正是再好不过了。我手脚并用慢慢的向山顶逼近。才爬了一半的山路,往下面一看,非常的高,这时我有些胆怯,心想:万一绳子断了怎么办?万一我踩空了摔了下去怎么办?万一我爬到一半爬不上去了怎么办?心里想着又往下面瞧了瞧,我有些头晕目眩的,但是我的内心告诉我需要努力坚持下去,再看看和我一起爬山的朋友,他们还没有我爬的高呢,但也都露出了害怕的脸色,我们都有不爬了的想法,但我们的内心都让我们努力下去,于是我们便互帮互助的爬上去。越爬越高,有时看向地面,冷汗流的不能停止,手也被磨红了,并且皮都快磨破了,但是我们依然咬着牙又向山顶进发了,我心里想着爱迪生的经历,发明灯泡时的艰难和他所付出的努力,最终经过上千次的实验终于获得成功,我和他比不知道差了多少倍,我还需要继续努力啊。终于到达了山顶,累的气喘吁吁,缓过来了站起来望向大地,突然感觉自己看到了世界,站在了世界的顶端一样,事物都呈现在了眼前,实在是太神奇了。困难像弹簧,你弱它就强,你强他就弱。我们费了九牛二虎之力,终于到达了山的顶端,能看到这么美丽的风景可谓是付出努力的结果,这是我们努力后得到的果实。
不经历风雨怎能看见彩虹呢,每一个成功的背后都有着别人看不见的心酸。初三时的一道数学题不知难倒了多少人,但是最终只有我做出来了,别人都说我是数学天赋好,我只是无奈的笑一笑,那道数学题让我钻研了两个小时,用了两张草稿纸,一遍又一遍的试这道题的解决方法,心中想着:努力!坚持!水滴穿石非一日之功,冰冻三尺非一日之寒。于是我又继续的钻研下去了,在最瓶颈的时候突然来了灵感,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,在成功解决出这道题的背后,没有人知道我付出了多少努力,所以,努力过后是可能会有结果的,不努力是不可能有结果的,与其做个羡慕别人的人,不如让自己被别人羡慕,努力吧。
我喜欢秋天,喜欢劳动后丰收的气息,也喜欢努力后成功的果实,因为这些都是我们付出了自己的心血在里面,没有什么是努力做不到的,也没有什么是懒惰替代不了的,愿我们在生活中,对待每件事都竭尽全力!
努力的作文 篇3
我们每个人像一片星空,每一件为之努力的事都像一颗星星,点亮着那一片星空。
他,是我的一个老朋友,个子高高,十分帅气;他,十分努力,属于不达目标,决不放弃的人;他,一直都是这么强大。他是小张我多年以来的死党。他的各方面都很好,并且特别努力。也正是因为如此,我们成了十分要好的朋友。所以,我觉得他在我的人生中,就好比一颗星,一颗最明亮的北辰之星,又亮又大。
那一次,在乐高比赛赛场上,根据比赛要求,我们要完成四套的工程套具。在赛前的准备过程中,我总比他快,他也想加快,可不行。他却不放弃,一边看,一边努力地认真分析,手也一张一合,着急的大跳,很显然,时间再紧也不能同时干两件事,我看了看旁边正在努力的他,开始加速,而他也开始加速,并且他的脸红的像火,全身已湿,渐渐地,我看着他也紧张起来。
就在我完成的时候,他竟然就差一步,我放下手里的一切,又看看他,这时一缕阳光正照在他额头的汗珠上,在太阳光底下闪闪发光。尽管紧张的他还未放松神情,但那一双明亮有不服输的眼神里却闪着光,他是多么的努力,我看不下去了,陪着他完成了最后一步。此刻的他,看着已经完成的工具,脸上又回来了以前的那种笑容。
他是多么的'用心,他是多么的努力,因为他的不懈努力,干什么都会有成就,你看看他的手,他就明白了。在我的银河之中,他会是那颗永远闪耀的北辰之星,尤其是他努力的样子闪闪发光
努力的作文 篇4
青春在于拼搏,犹如生在悬崖峭壁上的苍松,又恰似压在乱石堆下的劲草,只有奋斗过的人生才值得回味。蓦然回首,那些努力的日子仍历历在目。
怀念那些在受挫后能够努力上进的日子。因为贪玩,上次考试出了前十名,痛定思痛,重振旗鼓,我不沮丧、不放弃,坚信失败是成功之母。在心中鼓励自己:“人当立志先修性,马不扬鞭自奋蹄。我要成为不畏路遥的千里之骥!”我的逆袭之路便在课上的奋斗中开始了!上课铃打响,我已准备就绪:整理好桌面,准备不同颜色的笔,打开书本提前浏览。我一改上课不听课的习惯,开始积极与老师互动:老师问题一出,我总是一马当先,向斜上方高高举起的手尽显对学习的热爱;当被叫到时,我立马站起,严密思考,准确回答,纵使坐下后鼻尖涔满了一排细密的汗珠,但心中仍充满喜悦。又一次月考前,我争分夺秒,攻难克坚,梳理知识点,整改错题。付出总有回报,名列前茅的好成绩回报我那些努力的日子,王者归来的荣耀是上进与汗水的凝结。
怀念那些在成功后依旧坚持不懈的日子。虽然月考让我赢得老师的赞许、同学的敬佩,但我并未因此懈怠,仍像先前一样勤奋用功。晨光熹微,东方欲晓,我已端坐在书桌前,一个个英文单词在我的嘴一张一翕中熟记于脑;日挂中天,同学们已午睡,我却独寻实验室一隅,一道道难题在我的奋笔疾书中迎刃而解;华灯初上,冬夜阑珊,我绞尽脑汁,冥思苦想,一个个“X,Y,Z”见证我的求索;万籁俱寂,一灯独亮,一首首经典诗词,陪伴我战斗在通往知识殿堂的荆棘路上……孜孜不倦,我交上了一份满意的答卷,但“未出土时先有节,已至凌云仍虚心”,我愈加踏实,愈加刻苦,要“百尺竿头,更进一步”!
怀念那些在面对困难时无所畏惧的日子。暑假期间被老师任命为参加诗词大赛选手之一,面对初高中所有古诗词的背诵任务,看着面前赫然摆放着偌大的一叠资料,我下定决心向其挑战。每天早起背诵古诗雷打不动,晚上浏览文学常识毫不动摇。当几百首诗词倒背如流,当名句鉴赏侃侃而谈,回眸那些题单,早已卷了边儿,泛了黄,起了皱。在诗词大会上和队友们一路过关斩将夺得擂主的那一刻,心中顿时泛起了阵阵涟漪:我没有辜负那些努力的日子。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不吃努力的苦,哪得成功的甜?
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”没有奋斗的决心与信念,哪来胜利的喜悦?
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,没有拼搏的潺潺小溪,怎能汇聚成胜利的浩瀚大海?
努力的滴滴汗水,酿造出成功的香醇美酒;艰苦付出的分分秒秒,才成就辉煌的明天!努力的日子是不平凡的,我要高声赞美那些努力的日子!
努力的作文 篇5
政治老师在课堂上讲过,努力就有所改变。就是这样,我也用不懈的努力,把现实有所改变!
这不,很快就要期中考试了,体育也不例外。体育考试考四项:立定跳远、50米跑、一分钟跳绳和武术操。这四项对我来说都很难。于是,我给它们起名“四大金刚”。接着我便开始了这几天的努力训练。
立定跳远,这个“金刚”的满分是2米25。刚开始我只能跳一米七,及格分数也没到。我很发愁,怕考不好,于是我在家里的瓷板砖上贴上一条胶布,标上刻度,用来练习。首先,我给自己定的目标是一米八,我不懈地训练,总算做到了。接着我又先后定了一米八五、一米九、两米的目标都实现了!看来努力需要立志,因为志向是人生的航标。
该锻炼第二“金刚”——50米跑了。在中午,我和妈妈到楼下测试,先用米尺量好距离,随后用秒表测量。记得开学前几天,我测过一次:9秒16。上周,我也在这里测试,8秒87。待妈妈喊开始时,我如一颗子弹向终点飞去,20米……10米……5米……我跑到了终点了!我看了一眼成绩:8秒49,我要再接再厉!
第三个“金刚”武术操可谓是难上之难。我为什么这么说呢?第一、他来的十分突然,时间不够准备;第二、动作没有接触过,做的不标准;第三、很多动作都合二为一,时间较长,记不下来等。有什么办法呢,只有坚持多练。努力也需要坚持,只要坚持努力,即便过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
以往,我的一分钟跳绳最多跳100下,每一次都会是一个情况,跳了50下,腿就跳不动了,手臂也摆不动了,成绩自然就不好了。今天上午的体育课,老师讲了跳跳绳的技巧和方法,手臂自然夹在腰间,甩动手腕;同时,脚不用跳的很高,把握好节奏。我按照老师的方法测试了一下,快多了!看来努力也需要方法。
巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”要想进步,就要努力。努力需要立志、坚持和方法。我相信,我的体育成绩一定会是一个美好的成绩,因为努力,是梦想与现实之间的桥梁。
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