努力的作文

时间:2022-07-14 20:35:28 努力 我要投稿

实用的努力的作文锦集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的努力的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的努力的作文锦集9篇

努力的作文 篇1

  月考之后,一个个的晴天霹雳向我打来,成绩竟然如此的差,我的胸闷闷的,像被什么东西堵住了一样。原本自信满满的去参加考试,原本也胸有成竹的走出考场,却失望而归。我无奈的摸着头,叹着气,好想哭,真的好想哭。原以为辛辛苦苦的学了一个月,认真的听讲,认真的写作业,换来的,却仅仅是这样一个少的可怜的分数,凭什么?

  外面的天气渐渐冷了下来,我无助的蹲在楼下,像一颗快要被狂风折断的小草。我对这件事情耿耿于怀,我不知道该怪谁。怪父母没有给我更聪明的头脑?怪我亲爱的朋友不仅没有督促我,反而还把我带坏了?还是怪老师没有教好我?也许,这世上只一个人能让我怪,就是自己。怪自己总是不能记住“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理;怪自己总是要在空闲时间里玩耍,却不愿意挤出几分钟的时间学习;怪自己总是精神恍惚,想一些不值得自己去想的问题;怪自己有着总是改不了的“三天打鱼两天晒网”的坏习惯。

  也许,我只能怪自己。

  我努力的不够,我的付出是不可能和那些付出太多努力而我却看不到,却感受不到的人相提并论。

  在风停的那一刻,我悟了。

  专家点评:

  文章取材真实,选材恰当,内容紧贴现代生活,思路清晰。但虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

努力的作文 篇2

  千江有水千江月,万里无云万里天。

  ——题记

  世上本无事,庸人自扰之。

  自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

  以德报怨,境随心生,容从心现。

  不锱铢必较,如水的温柔,似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。

  选择包容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。反观历史上善妒之人,遇到一点不满便如鲠在喉,纵然天赋异禀,也难成大器。庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。

  泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。包容是对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,包容无损于尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。为了更加美好而不断努力的可爱生命,值得爱与被爱。

努力的作文 篇3

  她的脸颊上泛着红,一头齐肩短发更显自然,他在跑道上飞驰,充满阳光和魅力。

  阳光明媚,天上飘着白云,清风从我耳边拂过,好清爽!现在已是放学时间,老师照常放学,我走在回家的路上,太阳的光芒洒向草地,突然,我的脑海里浮现出作业!是作业!我落在了教室里!此时的我焦急难耐,一个箭步冲向了回学校的路。来到学校大门,我暗暗自喜,幸好保安还没有关门,我们的教室必须要经过操场,我顺着操场走向教室,突然……

  “是她!她怎么在这里……”我心里暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息,估计是在准备起跑。“她跑步这么慢,怎么可能。”我小声说道。我躲在草丛边,观察着一切,两分钟后,她系上了鞋带,走上了跑道,此时的她与往常不同,更加充满魅力。不一会儿,她跑了起来,双臂大力摆动,脸上的表情充满了自信。

  我不敢相信,此时的她比平时更卖力,更努力。不一会儿,她停下,看了看胸前的秒表。“这么慢,再来一次,加油!”只见她调好秒表,又开始练习。为了跑得更快,她早已满头大汗,但她依然坚持不懈,尝试了一遍又一遍……

  不知过了多久,她的衣服也湿透了,但她还是仍在努力练习,我在一旁看得入了神。

  以后的每一天我都会看到她努力在练习,她是那么认真,那么的充满魅力,这种魅力,不是外表上的,而是从心底里由内而外散发的。

  终于,在运动会上,她取得了第一名的好成绩。没有人知道成功背后的艰辛,只有她明白。

  那一刻,她站在领奖台上,激动得说不出话来,脸上满是喜悦,那一刻的她充满魅力,那么美,那么阳光。

努力的作文 篇4

  雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落,倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪,大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来一样。狂风卷着暴雨就像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

  看着这停不下来的大雨,我飞速的穿过街道里撑着伞的人群,努力得向前奔跑。因为我知道没伞的孩子就要学会努力奔跑。

  我们从来到这个世界,虽然我们每个人都会有不同的差距,但是当我们看到这些差距的时候,我们要想想,上帝给予了我们什么东西,而不是一味的抱怨没给我而别人拥有的东西。当我们面对“倾盆大雨”你可以选择不跑,你可以选择抱怨为什么自己没“伞”别人有“伞”,你甚至可以一直等到雨停再出去漫步,但你必须承担后果,因为这是你自己的决定。有位著名的医生常对他的患者说:“除非你自己注意自己的健康,否则,我无法令你健康。”其实成功取决于你自己。当你向雨中迈出步伐的时候你就已经走在通往成功的道路上。没有“伞”的你,是在雨中浪漫地“漫步”,还是在奔跑呢?我的英语老师经常对我们说:“God helps those who help themselves!”自助者天助!只有你自己帮助你自己,你才会通向成功。

  其实你的决定只是为自己选好一个起点,因为这接下来的路还得有勇气做伴同行,没有勇气就无法到达成功的顶峰。

  古今中外的哪一位名人的成功不是来自勇气?伟大诗人屈原,他乘一叶扁舟,踏着西陵峡的滚滚波涛,走进了自己立志为国的那座圣洁殿堂。然而君主昏聩无能,佞臣当道,在无力狂澜的现实面前,他丝毫没有犹豫,纵身一跃。勇气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。贝多芬一个失聪者,一位颇具有创造性的作曲家。贝多芬被世人认为是“厌世者”,可谁又知这位“厌世者”,身上隐藏着怎样的勇气。贝多芬在57年的生涯中,忍受了多少的冷嘲热讽。是勇气让他在黑白琴键上谱写华丽的乐章。他们同样没有“雨伞”一般的屏障,在面对狂风暴雨时只有勇气为他们遮风挡雨。这不正说明勇气与成功的关系吗?没有勇气就无法到达成功的顶峰。

  张海迪5岁时因病高位截瘫,胸部以下全部失去知觉,她不能进学校学习,但她渴望得到知识。她为了识字,她把十几万字的词典抄了三遍。动手术后,她躺在床上不能动,就请妈妈把书放在枕边,再在桌子上放一面镜子。她就这样用镜子反照着一字一句地学习。张海迪也正是靠这种“镜子书”,知道了许多中外名人,进而认识了外面的世界。她就是以一种惊人的毅力,克服了常人难以想象的困难,忍受着常人难以忍受的痛苦,自学了全部课程,获得了硕士学位。功夫不负有心人,她创作了长篇小说《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗户》等七部作品,先后掌握了英语、日语、德语,翻译了16万字的外文著作,成为了优秀的作家。我们也正是需要这种毅力才能在成功的的路上越走越远。张海迪她没有抱怨上帝的不公而是学会了忍耐,学会了努力解决这一切问题。她没有选择在“大雨”里漫步而是努力奔跑直至成功的顶峰。

  我们也一样,不能羡慕那被保护伞包围的严严实实的温室里的花朵,既然我们没有能依靠的人和背景就得努力去奔跑,努力打拼出自己的天下。身处这个时代的我们只写没有伞的孩子,在起点处就低人一截,所以面对困境就要学会努力奔跑,靠自己解决这一切。依靠自己,通往成功。

努力的作文 篇5

  爸爸退休时已有60多岁了。在那以前,他做了大约30年的乡间邮差,一个星期有6日他都跋涉在佐治亚州东部的山区里,为人们送信。

  在他80岁生日时,我送给他一封信,信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康,心情愉快,能够在欢乐中安度晚年。总之,我希望他永远快乐。最后,我建议他和我母亲不要再干活了,应当完全放松自己,好好歇息。我认为,爸爸操劳了一辈子,现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金,几乎有了他们想要的一切,应该学学如何享受生活了。

  后来,爸爸回信了。他首先感谢了我的好意,然后笔锋一转:“虽然我很感谢你的赞美,但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。”爸爸承认没有人喜欢走坑洼不平的路,就象他走了30年的崎岖山路那样,“但是如果我们事事都顺心如意,从来都碰不到困难的话,那或许是世界上最糟糕的事了。”

  爸爸在信中写道:“人生的意义不在于马到成功,而在于不断求索,奋力求成。每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成,这样,我们的生活才会更加充实,意志更加坚强。”

  从他流畅的行文中,我似乎看到了爸爸写信时高兴的表情:“我们一生中最美好、最愉快的日子,不是还清了所有欠缺的时候,也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候,这些都不是。我记得在很多年前,我们全家挤在一套很小的住宅里,为了糊口,我们拼命工作,根本分不清白天还是黑夜。你还记得吗?我最多每日只睡4个小时。直到现在,我都不明白当时为什么不知道什么叫黑,又怎么会觉得生活是那么美好。我想大概是因为我们那时是在为自下而上而奋斗,是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。”

  “在奋斗中求成功这方面,我认为最有意义的`,不是那些获得成就的伟大时刻,而是那些小小的胜利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失败的时刻。我想,假如人人都轻而易举地成功了,那么我们就不是人生的参与者,而是生活的旁观者了。要记住,重要的是追求,而不是到达。”

努力的作文 篇6

  “慈母手中线,游子身上衣。”一针一线,编织的是梦想,一进一出,寄托的是思念。——题记

  小时候,我最常听见的便是那窸窣的织毛衣声了。总可以在妈妈的枕边瞧见那小小的毛线球。灰的、白的、红的、黑的,五色交织着,将小小的床头点缀得格外美丽。当然,少不了那织毛衣针,被岁月打磨得银光闪闪的。

  这种细碎的声音无时不在。可能在黎明初绽,朝阳乍现时;也会在夕阳西下,彩霞满天时;亦或是在夜深人静,万籁俱寂时。它轻飘飘地响起,两根织衣棒碰撞的声音格外地清脆,在我心上挥之不去。

  于是,我常常穿着妈妈亲手编织的五色毛衣,屁颠屁颠地跑到外面,得意地向小朋友们炫耀,那道道羡慕的目光似要把我捧上天去。那小小的五色毛绒球,为我童年添上了重重的一笔,成为我童年不可分割的一部分。

  小时候,这小小的毛衣便是我炫耀的资本。

  等我长大些,毛衣也跟着长大了。像是蜕皮般,每当我换上更大的毛衣时,就会有一件旧毛衣被抛弃在阴暗的角落,随着岁月消失了,永远尘封在记忆的碎片里。而那织衣声却未因岁月流逝而减少,反而日益增多了,织衣棒的摩擦声愈来愈小了,被打磨得越发的平滑。我拿到新毛衣后,不再像以前一样屁颠屁颠地跑去炫耀了,而是沉稳地穿上,在肆无忌惮的寒风中无所畏惧地穿行。这小小的毛衣,是寒冷的冬季里的一把火。

  小学时,这小小的毛衣,便是我温暖的源泉。

  人终究要长大,终会在更广袤的世界闯荡。小学毕业时,为了梦想我将要离开父母到千里之外的省会求学。就在要离开的前一个晚上,睡梦中的我被那熟悉的窸窣声惊醒了,母亲翻出我去年冬天的毛衣想把它加大、加宽、加厚。在那昏暗的灯光下,她佝偻着背,手颤颤巍巍地,一向灵巧的动作,显得那么笨拙。晚风轻轻地吹过房间,让这个夜晚显得那么的静谧,织衣的声音又萦绕在我耳畔。我假寐,感受这温情的片刻,睁开眼时却惊讶地发现母亲的黑发已束缚不住白发,根根银丝在夜风中飘扬。我不由想起几百年前孟母对孟郊临行前夜的种种情景,潸然泪下。

  少年时,这小小的毛衣,便是我精神的支柱。

  来到这片陌生的土地,没有家、没有亲人、没有老友,那伴随我长大的窸窣声也消失了,我的心空空的,失去了方向。一向成绩尚可的我在考试中一次又一次的失利,我伤心、我失落,甚至开始自卑。那次期中考试后面对失败的痛苦,在寒冷的夜晚我抱着那件小小的毛衣取暖,它温暖了我的心,让我静下心来反省自己。那小小的毛衣就是母亲那无处不在的爱,她就像母亲那慈爱的双眼注视着我、鼓励着我。我又找回了自信,开始新的奋斗历程。

  这不是一件简单的毛衣。它是千年故土对繁华都市的一次次探访;是引导我走出失败的不屈服的力量;是母亲那充满爱意的注视与关怀……

  那窸窣的织衣声,又响起在我心里了,细微的声音,抨击着我的心灵。我终于读懂了那小小的毛衣,那一针一线啊,编织的是梦想;那一进一出啊,寄托的是思念。织衣声响起了,妈妈我又想你啦……

努力的作文 篇7

  还没有细细享受初一初二的美好日子,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。并没有做好迎接初三的思想准备,但初三悄无声息地来了。

  初三,是一个可怕的词,因为它意味着初中生活即将结束,我们还有一年时间就要迎接中考,迎接人生第一个重要的转折点。此时的我们,不再是那个对初中生活充满好奇的初一新生,也不再是那个总想挤点时间来玩的初二学生,我们是任务艰巨的初三学生。进入初三,身边的人都在用功学习,而我也要更加努力。你不努力,别人自然会超越你。在初三这个关键时刻,在学习上也要用心,好的习惯每天坚持,差的地方要查缺补漏,全力以赴迎接初三。我不想落在别人后面,不想让人生留下遗憾,我将抱着对自己负责的态度,在初中的最后一个学年里奋力拼搏。初三是奋斗的岁月,我相信,只要走过这一段灰色的艰苦旅程,一定可以迎来最温暖的太阳,可以让自己知道付出是一定有回报的。

  吃得苦中苦,方为人上人。在初三,任何困难都不会打倒我,我会穿过一切艰难险阻,让自己的初中回忆不留遗憾。加油,初三,我要更努力!

努力的作文 篇8

  记得我五岁那年,看到舞台上的漂亮姐姐们在台上尽情表演,头上盘着高高的发髻,穿着白裙子,在绚丽的灯光下轻盈地旋转舞动,时分时合,仿佛一朵朵盛开的茉莉花。我心里很是羡慕。多想有一天也能上台表演呀!于是我嚷嚷着要学跳舞,由于我的“死缠烂打”,妈妈没有办法,只得给我报了一个舞蹈培训班。

  那会儿,我兴致很浓,也很努力地按照老师说的去做。后来,真正开始训练后,我才明白练舞是一件多么枯燥而又痛苦的事。我渐渐觉得无趣了,兴趣也如一条原本水源很广的小河变得干涸了一般。首先练最基本的压腿,老师指导我们把左脚抬起放在把杆上,我觉得不习惯,挪挪右脚,却一下子摔倒了!我揉揉膝盖,真疼!除了压腿,还要练习其他基本功,一周舞蹈课下来,腰上、背上、腿上、手上青一块紫一块的,泪水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿,每一次下腰,每一次压腿都好像疼痛的恶魔折磨着我的身体!我受不了了,我不想学了!我很愤怒地告诉妈妈。妈妈很平静,说:“一开始是你一定要学的吧?是你一定要学,不然就耍脾气的吧?”我羞愧极了,一时说不上话来。妈妈又再次播放了那段表演的视频,我又犹豫了,不知如何是好。

  在妈妈有说服下,我再次走进了培训班,接受那痛苦的折磨。我问老师:“我天天练这些什么时候才能上台表演呢?”老师回答:“台上一分钟,台下十年功,先把基本功练好,再教民族舞的其她动作!”我听了,下定了决心,不论多么的痛苦也一定要坚持到底,努力到底,绝不半途而废!这一练就是三年!这此后,我就像发疯了一般苦练。每一次劈叉、下腰、扳腿、压腿、踢腿,我都做得十分标准,前桥、侧手翻也练得有模有样。

  直到第三年,我才有一次可以上台的机会。我兴奋得蹦来跳去,心里满是激动。表演那天,我在台上就如原先的大姐姐们一样尽情表演,把美丽的舞姿呈现给观众。那台上,我只跳了五分钟,但是,这时,我才真正体会到了功夫不负有心人的滋味!我也体验到了“台上一分钟,台下十年功”的感觉,那时,我才真正明白了只有坚持到底才能成功!

  那次,我“尝”到了坚持的果实!

努力的作文 篇9

  教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证,它决定了教育工作者的职责既要会“教书”,又要会“育人”,必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善,措施是否得力,完全影响着孩子们的成长,如今多种专项督查指标多之又多,细之又细,使得我们教育人必须要全新去审视。

  从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环,每一天,真所谓用心良苦,说来惭愧,这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假,认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建,所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到,这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗?如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。

  说实话,学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动,有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌,有时难免会进入完全“屏蔽”状态,但对于一个个稚嫩的心灵来说,它的意义是无穷大的,或许是人生中许多第一次的开始,或许会是一种惊天动地的摇醒,或许是另一种奇迹滋生之际,或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说,我们肩头上的责任太沉,太重了,也可以这样说,这定是许多创建最原始、最本真思考。

  总之,近期忙碌而紧张的各项创建,值得我这个教育人作出深刻的反思,新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动,从中要感谢创建工作,我要努力做个“累并快乐着”的教育人。

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