努力的作文

时间:2024-02-19 10:19:14 努力 我要投稿

努力的作文15篇(优)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的努力的作文,欢迎阅读与收藏。

努力的作文15篇(优)

努力的作文1

  老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家,他一生著作很多,我们经常接触到他的作品。这个暑假,我品味了他的一篇代表作《骆驼祥子》,这部小说真实地描绘了北京一个人力车夫祥子的悲惨命运。

  祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活,像他这样善良,正直的人,可就是得不到上天的疼爱.好不容易买来的新车被抢;虎妞设计骗他,他又委屈求全地娶了自己不爱的人;自己喜欢的小福子被卖到白房子后自杀.这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活的`信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾,极端自私,最后却得了一身的脏病,成为了一堆行尸走肉.祥子的这个悲剧,我感到万分同情.他本性善良,正直,却落得一个悲惨的下场.开始,他努力地与生活作斗争,与万恶的旧社会作斗争,只是当他的心灵受过一次次重创之后,他失望了,他退缩了,如果他肯一直坚持下去,那么他所面临的或许是美好的明天吧!如果祥子生活在我们这个年代,我相信,以他那样的努力奋斗,以他那样的正直善良,他必定会成为一个对社会,对国家有用的人,他必定会拥有幸福的生活,美好的未来。

  相比祥子而言,我们现在生活在一个公平公正公开的社会,我们应该珍惜这样的环境,珍惜自己拥有的一切,好好学习,不要辜负国家社会的期望,将来作一个对社会有用的人才。

努力的作文2

  以前,我觉得进步非常简单,只要稍微努点力就行。自从上了武术特长班后,我的观念发生了翻天覆地的变化,教练让我明白,要想进步哪怕一点点,都要付出很大的努力。

  记得有一次,我千辛万苦地练成了一套剑,兴致勃勃地表演给教练看,教练只是悠悠地说:“进步了点儿,再加把劲儿,还可以更好!”当时我就想,不是吧,我练得这么辛苦,才进步了一点点!但转念一想,毕竟教练还夸我进步了呢,这时,我的'心里就像有一道亮光闪过。

  星期五,特长班上课时我开始练习刚学会不久的头顶翻。我非常轻松地连翻了三个,然后站在一旁美滋滋地观看别的同学练习。教练看到后,毫不犹豫地说:“浩东,我觉得你现在可以连翻更多,让你的腰软下来,再练!”说着把我举到空中,并用头顶着我的腰,“啊!”我大叫一声,还听见我的腰“咔咔”几声。之后,教练说翻翻看。我居然一下子连翻了十个。教练也不断地表扬,连声说了几声“有进步,有进步……”当下我的心情就像抹了蜜一样。

  武术特长班的学习,真的让我进步很多很多,收获最大的便是让我明白一个道理:任何进步与成功都要付出十倍甚至百倍的努力,不努力就没有进步!

努力的作文3

  我中午打开了“查字典”。昨天,我发表了一篇发自我内心的一篇文章——《我好伤心啊》。王老师的话让我感触非常深。他说:“柠檬草同学:看了你感情真挚的文章,我很感动,也理解你的心情。不要泄气,通过你的努力,我相信你将会是一位含金量很高的‘查字典之星’!”

  我想,也许吧。我想对王老师说:“王老师,对不起,我昨天是很伤心,火气过大了,您能原谅我吗?不过,我也明白了,是我不够努力,太容易泄气。王老师,我一定要靠自己的努力成为4月的‘查字典之星’!”。

  今天放学过后,我又习惯地打开了“查字典”。看见又多了一条评价,我想,一定是我的好朋友“胖胖小猪”的评价吧。光猜不行,得看一看先!于是我点击了“查看详细评价情况”……这条评价果然是“胖胖小猪”发的!她说:“对!柠檬草你要努力呀!下一个月‘查字典之星’我相信你一定到手。”我太感谢她了,她总是在我最伤心的`时候来安慰我,虽然我俩相隔千里,不能相见,但是我和她的友谊永远那么坚定,真希望我和她的友谊能天长地久!

  我应该更加努力!我一定要靠我的努力拿到4月的“查字典之星”!我不能辜负朋友们的期望!

努力的作文4

  我长得有点胖,但这一点也不影响我的运动。滑滑板、骑自行车、打乒乓球、打篮球、踢足球,我无所不能。但最拿手的还要数打乒乓球了。

  我从五岁开始练习打乒乓球。记得刚开始练习发球,我的左手老是控制不住。我每打一个球,左手就会甩一下,整个人特紧张,结果球要么没打出去,要么飞到旁边。老师看到我连续都这样,连忙走过来握住我的球板,叫我手要来回收缩,他又轻轻地拍拍我的.左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老师的方法,又发了一次球。”唉,球又从桌子边掉地上了。”我急得哭了起来。老师抚摸着我的头:“小家伙,别灰心。只要你有信心,一定会改掉这个毛病,把球打好的。”

  对,我要做个坚强的男子汉。为了让自己赶快改掉这个坏毛病,一到打球的时候,我就在心里默默地说:“左手不能动!”打球时,我还用左手拉住衣服的下摆,这样左手就不会不听话了。经过一段时间的努力,我终于改掉了这个习惯。老师见了,竖起大拇指:“好样的,孩子。”这下,我更带劲了。

  在学校里,只要一下课,我就做打球动作;在家里,只要一有空,我就练习抄球,一练就是一千多个。就这样,我的球技逐渐提高。在今年体校组织的比赛中,和我比赛的五个队友全部输给了我,我得了乙组第一名。最艰难的一场比赛至今仍然记忆犹新。

努力的作文5

  有些人很幸运,真的自始至终都被认可。但也有些人很不幸,自始至终都活在自我怀疑中,而我想我属于后者。

  上次看开讲啦时,听林清玄先生说,他一发表作品,就被大家称为天才的作家。那一刻,在电视面前,我真的觉得,这是何等幸运和幸福的人。

  有多少人可以这样被眷顾,我总觉得,很多时候在别人的 眼中或许已经不算差,但是多想的我们总是会觉得,我们在别人眼里只是小丑。

  感觉最近这种情绪特别多,我想大概都是因为一个人一件事引起的吧。

  大概是自己觉得自己精心完成的那件物品在自己眼里已经很棒了,但是到了合作伙伴的手里,却一直杳无音信,每次都是一句不错,给人听起来很敷衍的认可,那个时候总是希望自己可以有足够的知识,可以有足够的能力,让他刮目相看,但是很难,我发现。

  我真心不想以年龄为借口。我们都不小了,就像妈妈口中的一样,我们都已经快要成年了,人生由不得几个十几年。因此我们总该掌握点什么惊人的技巧。这大概就是我们的成功观吧,在每个该有成就的年龄段里找到自我价值,发现这个世界记住了自己,那个时候,我们才会觉得真的`成功了吧。

  世界记住自己?我觉得,真的,好难。我甚至都不知道怎么突破自己面前的这层薄雾,只能在每次漂浮不定想要放弃时,告诉自己,必须坚持下去,自己的天资或许真的不如别人,自己的阅历真的不如别人,但是只有坚持了,你才可以在某天,也成为别人眼中有天资有阅历的人。

努力的作文6

  今天,三月十三日,对于初三的师兄师姐们来说,是一个大日子——中考倒计时一百天。下午,学校为他们举行了倒计时仪式。

  在未来的九十九天里,他们将要竭尽全力去应对一切困难。因为这次中考很可能决定了他们的`一生——考上了好的高中,才可能考上好的大学。仪式完毕了,师兄师姐们宣誓的声音响彻了云霄!随后,一曲《真心英雄》在院士广场上响起。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”它时刻在警示着我们:没有付出,就没有成功。

  我们时常会与家人、朋友说起“我的理想中学是什么什么学校”。但光靠嘴巴是徒劳无功的,实际行动才最重要。如果并没有真真切切地奋力过,无论拥有多么伟大的目标,那也不过是浮云一片。

  孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所谓,所以动心忍性,增益其所不能。”在迈向成功时,总会出现大大小小的挫折,但只有经得起历练的人,才会有所成就!

  “一分耕耘,一分收获”付出了多少,回报就有多少。今日的艰辛造就明日的幸福!我愿为理想,付出多一点汗水,多一点辛劳。为目标:努力,奋力!

努力的作文7

  不要喧哗,

  快乐的安静。

  因为,

  我想轻轻的努力,

  静静地走向前方。

  ——题记

  人生,就像两点一线那样简单!

  是人生的目标,过去的和已定的连成的一条直线。是通往理想的必经之路,但是却不乏布满曲折!能够肯定的,是会付出努力,即使挫败,也依旧快乐!

  人生,就像轻轻绿茶那般香醇!

  是略有些苦,但又回味无穷。味道随心意变化,你若说苦,它便苦;你若说甜,它便甜;你若说它无味,它便毫无味道可言!

  今天,我处于青春期的花样年华,我会在别人的不经意之间成长,然而前方是什么,很是茫然,但是,我有学习的目标,生活的目标,以及很多的目标。我同样会付出最大的.努力,争取最动人的生活轨迹!

  我能够来到这个世上,是父母的功劳!我能够学会许多知识,是老师的功劳!我能够在生活中得到快乐,是朋友的功劳!最简单的人生,是为了感恩而生活的!

  因为感恩,我要,快快乐乐,幸幸福福,努努力力,为爱而奋斗……

  大庆市四十四中学初中三年级 姚丹惠

努力的作文8

  在一棵大树上,住着小鸟罗密一家人,另一棵树上,住着卜仁一家人。他们一天天长大了,都有了同一个理想:当旅行家。旅行家就是导游,给游玩的人介绍各个景点的来历。

  旅行家这一项工作可不简单,不仅声音要好,而且要会说。罗密在上课时认真听讲,在家中勤学苦练,认真做作业,一有时间就练习怎么给游客介绍,他还大声表达,声音很好。

  而另一只鸟卜仁呢?刚好恰恰相反!上课调皮,下课打闹,不认真完成作业,拖拉作业,大声喧哗。

  日复一日,年复一年。十年过去了,罗密当上了旅行家,找到了一份好工作。而卜仁呢?哎!他只能为城市扫垃圾去了。罗密非常高兴。可是卜仁却非常忧伤。一只鸟做了导游,另一只鸟做清洁工,这是多么大的差距呀!

  勤学苦练是会有收获的,呵呵!

  “不努力是不会成材的',想成材就要努力呀!我小时候不努力长大了就一事无成呀!罗密都当上了导游了,可我现在只是个扫地工,我好后悔小的时候不努力呀!我现在只能把下半辈子混下去了,这该怎么办?少壮不努力,老大徒伤悲!呜呜呜呜呜呜……”,卜仁的眼泪仿佛如断了线的珠子滴答滴答滴答的慢慢的掉在了地上。

  他们悟出了一个道理:有理想就要从小努力,长大了努力就没有用了。人是分为两种的:勤奋刻苦,认真学习。第二种是虚度年华,两手空空。有志者事竟成!

努力的作文9

  石头间有倔强的生命——竹,他坚强的性格使我感动得悄然泪下,而我也会有那倔强的生命。

  蓬勃的生命

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我虽然没有她那么伟大,可我依然努力,她能为人们奉献,而我能为花儿奉献。

  趴在嫩绿的枝头,啃着刚刚发芽的树叶,虽然叶子很苦,但我却拼了命的'吃着,因为我明白,我要厚积薄发。只有这样我才会有蓬勃的生命。

  顽强的生命

  渐渐地苏醒,发现四周伸手不见五指,慢慢的摸索到边缘,发现我被封在了一个黑房子里,我又开始拼命的啃咬。

  开始还充满了力气,可是慢慢地我的身体越来越不听使唤,没多久再次晕了过去。醒来时又开始咬,我知道努力后我就会成为万众瞩目的蝴蝶。

  璀璨的生命

  “啪”终于出来了,我再也不是人人嘲笑的毛毛虫了,闻着清新的空气,看着缤纷的世界,我的心跳渐渐的加快,现在我要完成我的使命。

  白天,在花中翩翩起舞,夜晚,我在星空与星星同眠,过了一天又一天,璀璨的生命渐渐地走向凋零,不过经过努力花儿也芳香四溢。

  在蓬勃顽强又璀璨的生命中,我与你努力同行。

努力的作文10

  爸爸很严厉这是我妈妈说的。他从未说过他的工作是摆摊。不管天气如何,他经常在户外摆摊。

  每天黎明前,他都出去摆摊。当我不在学校时,他会准时来接我。晚上,他还会在我妈妈不在家的.时候帮我做作业和做饭。

  一个暑假,我父亲说:我们出去摆摊吧!”我的心很高:“爸爸,我只是想知道你是怎么做生意的。”爸爸说:那么,你就会知道做生意的困难了。”

  第二天清晨,我父亲叫醒了我。我模糊地睁开眼睛说:现在还早。让我多睡一会儿。”爸爸严肃地说:不,现在再去睡觉已经太晚了,爸爸。”看到他如此认真,我不得不揉揉眼睛,伸伸腰站起来。爸爸开车送我们去摆摊。爸爸的摊位在市场的二楼。这里有很多商品,包括筷子、百洁布和橡皮筋我想帮助我父亲进行网上搬家,但他说:货物很重,连我都觉得很重,上下楼梯很危险。走开。“我看见父亲额头上的汗水闪闪发光。我说:“爸爸,休息一下!”爸爸说:不,很快就会有顾客。”终于完了,这时,有人上来买东西。爸爸很忙。我们收钱、换钱、向客户介绍产品性能,并将产品移交给客户。甚至没有时间喝水......

  在回家的路上,我父亲说:嗯,你知道你长大后必须努力学习,为社会做出贡献。否则,当你长大了,你将不得不忍受这么多。我希望你能成为一颗心甘情愿的心,这样,父亲将会值得你的痛苦。”我说:“爸爸,您辛苦了,我一定会不负您的期望!”

努力的作文11

  “叮铃铃”同宿舍的同学闹铃响了,因为人多,事情也多,我们只能早起二十分钟来做事,天朦朦亮,伴着曙光不情愿的睁开双眼,也许我们未来的每一天都在匆忙中度过。

  军训两天,令我印象最深的不是让人十分辛苦的'教官教的各种动作,是昨天一名高三毕业生的演讲,作为一名高三毕业生,他肯定饱受了所有的酸甜苦辣,他的英语从37分变成了84分,要多么努力才能赶上别人已有的成绩。他说,想要有所进步,必须在别人所不看的每一分钟,每一秒钟付出自己的努力,上高中了,应该有所心理准备了。我想其实高考离我们挺远是挺远的,但是时间是飞快的,在不经意我们也许就荒废了自己宝贵的青春,甚至更好的前程。这点我是深有感触的,初一的时候,每天数学课我不是睡觉就是发呆看窗外,当看到“红灯”高高挂起,我总会跟朋友说,我要努力了,明天开始我要听课了!听十来分钟,脑子心思又不知道飘去了哪里,接着说下学期努力!其实初三毕业也没有真正努力付出过,结果中考也许因为幸运刚过了及格这道砍!

  “明日复明日,明日何其多”。我想曾经的我也从未下定决心过,但现在重新站在起跑线上,我想应该付出了,就像那位高三毕业生说的:“没有努力过的失败比失败更可怕,那是真正的失败”。

努力的作文12

  每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后,往往要付出代价。看着别人功成名就,口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事实告诉这类人一个深刻的道理:想要成功,那就努力,从现在起。

  古时候,状元榜眼金榜题名,摇身变成达官贵人。试想,没有背后的寒窗苦读十年载,又怎么会有今天?没有努力,又怎会有成功?爱迪生等发明家,一生为人类做出了多少贡献,受到万人敬仰,闻名世界。试想,他们也是平常人,没有实验室里的反复研究,不断探索,又怎么会有这么多重大的发明?没有努力,又怎会有成功?

  残疾的张海迪,自胸部一下全身毫无知觉,失去了自理能力。却成为了一代伟人,荣拿硕士博士学位。试想,如果她自暴自弃,不努力不奋斗,又怎会笑的如此灿烂?没有努力,又怎会有成功?

  一代天骄,成吉思汗的汗马功劳为人们所赞颂。试想,没有奔驰沙场的血肉之战,有怎会赢得万里江山?没有努力,又怎会有成功?大圣人孔子,一生讲学,教人万千,育人无数,名垂千古。试想,没有他的发奋读书,汲取知识的刻苦,又怎会有圣人思想去教化学子?没有努力,又怎会有成功?

  美国的约翰森是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人。他靠着母亲送他的那句话:“你努力了吗?”绝处逢生,走出人生的'低谷,创造出一个又一个的人生辉煌。难道我们不应该向他看齐吗?

  “你努力了吗?”让我们把它作为我们的座右铭。它会时刻提醒你:你想要成功吗?那就努力吧!胜利就在前方!

努力的作文13

  在生活中,我总是会有这样的一个困扰,就是:作为一个“三好”学生,是不是在老师、同学们的面前,把自己用一个华丽的“包装袋”装起来,不露出一点点不属于好学生该有的气势?对于老师而言,好学生是班级的骄傲,是班级的脸面,所以好学生应该多做作业,不可以一下课就出去玩,一下课就出去玩的往往是坏学生,好学生们只好乖乖的坐在教室读书,这才符合老师的要求,我却和他们截然不同,引起老师的反感(分明是那老老的'、拥有传统方面的语文老师太传统了嘛!)这不,今天……

  “葫丽!”下课了,正准备玩的时候,语文老师(深山老妖)突然喊了我一下,我本能地把头转过去,老师说:“你这次考试考了多少?”“98!”我自豪的说。以你的成绩,就应该考这么多的分数吗?”(哼,分明找我茬!不扣分吗?)我保持沉默……心里却想:哼,本小姐可考了全年级第一,还说我考的少,明摆欺负人!呜呜~~

  “老师!”我正沉默中,葫杰像一个旭日,冉冉而升,说:“葫丽考的分数很高,说明她用更多的时间来学习的,是不是再给她一些空间?”

  我顿时很感动,对老师说:“老师,我会搞好学习的,像这样天天手不释卷地读书,只会变成书呆子,我会好好学习的!”

  于是,不管老师同不同意,我还是去玩了。也许这样,对老师不尊重,但是,我们将来还是靠自己,语文老师也不会用绳子把我们捆住,靠自己,一定会成功!

  我们在生活中,要努力做好自己,做勤劳的自己,做快乐的自己!

努力的作文14

  我曾经也是百般努力的,你能看到么。我想你是不能的,因为你从来都不曾在这里出现过,更没有真正的关注过我。那些我所牵挂的,都在那里安好地生活,希望世界出现的繁荣景象,一直都可以看到,我们的未来,一直都是这样的。

  我不知道,你的所谓麻烦,真的可以忍痛割爱吗。真的只有发生事情的时候,你才能够判断,谁都你是真心的,有的时候,你心中有不安全感,你对谁都没有真正的信任过,你害怕他们一转身就会伤害你,尽管这些是有可能的,可是我也知道,这样活着,你会很累。

  可是你说,你也没有任何办法。你只能以这样拙劣的'方式保护自己,你看不到更多的希望,正如夜晚你做的一个有一个噩梦一般,除了你自己,真的是别无依靠。

  他们说的那些,不过是因为,站在了自己的角度上去思考那些问题,我们其实都存在的,很多问题,在我们看不到的时候,真真切切的藏在我们身后,只有我们真正着急的时候,我们才会看到,那么多努力,其实都没有用。

  甚至不如他们说一句话,更有作用。

  我们一直以来都是这样卑微的存在着,其实,有什么呢。什么都没有啊。

努力的作文15

  终生努力变成天才此话出于俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才与努力之间密切关系,至今还被多人当作座右铭。

  我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人夸他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦,肯用功的精神,否则他是不会取得那么大成就的。即使绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉到他的`身上。

  马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品,他为了搜集资料,光日记就有1300多篇。由于经常思考,竟把他踱出一条深深的印痕。伟大的医学家李时珍,为了研究药的性能,发展祖国医学,踏遍了祖国山山水水,访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫,终于写出了举世闻名的《本草纲目》。

  知识在于积累,聪明在于努力,这是千真万确的真理。有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总是认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去上进心。这种人还不知道天才与努力的道理,他不了解努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,是永远不会有多大作为的;相反,只要你树立远大理想,并立定志向、终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来,那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。指导教师:付莹,张淑华