努力的作文

时间：2024-11-24 07:39:53 努力我要投稿

努力的作文[荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的努力的作文4篇，希望对大家有所帮助。

努力的作文[荐]

努力的作文篇1

　　洁白的百合花飘落在我的脚边，余晖斜照在我急切的脸上，似乎加重了我身上的重量，离期末考试还有5天。

　　我突然间急得像热锅上的蚂蚁。

　　语文的古诗文还没有背诵，数学一直以来被老师牵着鼻子走，英语单词语法一窍不通。

　　唉！与其怨天尤人，不如在仅剩下的日子好好的给自己充充电。于是，经过360秒大苦思冥想，下了一个“临死抱佛脚”的`决定。虽然我没有秀长的头发来悬梁，也没有勇气用锥刺骨。不过，“挑灯夜读”，“闻鸡起舞”还是使得的。所以，从今天晚上开始加班加料努力奋斗到凌晨三点种，从明天早上开始直到参加考试为止的每天早上4：50准时起床。

　　下了决心，当然是忘食废寝的坚持到底啦。5天下来，人已经明显憔悴，衣带也宽了许多，不过“为得伊人终不悔”。所以这几天里虽然都拖着疲惫的身子带着臃肿的眼神，偶觉得度日如年，却都坚持下来了，这是因为空虚的脑袋荒芜的心田急需汲取更多的养料，而茫茫的书海浩浩的题库却让我倍感茫然，不知从何下手。我只能拼死老命的狂读狂看，这时只觉光阴若矢呀！

　　还好，阳光总在风雨后，活得苟延残喘的5天终于过去了。今天早上起来朗诵最后一遍古诗文，9：00准时参加第一场考试。

　　本学期的最后一场考试结束的铃声断断续续的得敲响了，我猛地抬起头，把试卷交上去，唉，怎么时间过得这么快啊，我缓缓地呼出一口气。算了，考完了，我已经尽力了。我笑着扬起了脸，与太阳比灿烂。

　　那纯洁的百合花刷轻了我内心的扰乱，我知道，无论这次考试的结果是怎样，我都记得，我是努力了的，伴随着阳光的拥护，我镇定地走进了考场。

努力的作文篇2

　　每个人都有自己期望实现的目标，都想成为一名“成功人士”，然而并不是每个人都会梦想成真。难道老天对这些人不公平？事实上，命运的主宰者正是我们自己，在我们的手中都有一颗掌握命运的石子。而那些梦想落空的人们只是在掷石子时选错了方向，或是选对了方向却力度不足，结果便是与成功失之交臂。

　　19世纪丹麦哲学家克尔恺郭尔在他的著作中讲到过这样一个寓言故事：当两支军队对峙时，一骑士赶到战场，对峙的.双方均邀请其加入，骑士选择了其中一方。结果骑士选择的那一方并没有战胜，骑士也兵败被擒。当骑士想请求胜者再给他一次重新选择的机会时，胜者对他说：“你本是有一次选择的机会的，但现在一切都不一样了。”

　　正是因为这个骑士将手中仅有的一颗石子掷错了方向，轻率地选择了战斗力并不强的一方，所以他失败了。可见，“选择”对我们多么重要！成功与失败就在一念之间。选择正确，那么，你很有可能会成为身价上亿的富翁；但如果选择错误，那你就注定只能做个衣衫褴褛的乞丐了。

　　记得作家柳青曾经说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。所以，当面对重大选择时应当慎重，不要误入歧途。

　　然而，单单选对是不够的；选择正确，只是找对了通往成功的方向罢了，这未必意味着就一定会直达成功的彼岸。如果想成功，选择过后，就要付出成倍的努力。就像掷石子，要确保石子能够到达你追求的目的地，方向正确是击中目标的一个重要因素，同时，还要施以恰如其分的力。其实，这道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦，成功的果实怎么会那么容易被你摘取？成功的桂冠怎么会那么轻易地戴在你头上？不是每个人都是幸运儿，在选择正确的前提下，努力也是必需的，这样才会摘取成功的果实。

努力的作文篇3

　　那年，我被分到这个班。依旧是那年，我走向了初中生活的巅峰。

　　分班前，我在以前的班里一直默默无闻，可能还有同学不认识我。我的学习成绩也一直在中游徘徊，从不曾突出过。老师们对我也没有很大的重视。我也一直是那一个样，有点无所谓的态度。但要说努力，却还是有的。毕竟我也想跻身好学生的行列。

　　初二时，换了校区，分了班，一切都是新的，生活仿佛重新开始了一样。尽管我依旧按曾经的方法学习，不过这次却感受到了一种乐趣，觉得像玩游戏一样。有人问我题时，我也总是耐心讲答。终于在一次月考中，我取得了不错的成绩。我知道，这一次我闯关成功了。当那一张奖状上写着我的名字时，别提有多开心了。就跟鲤鱼越过龙门似的。老师也怕我会膨胀，所以叮嘱我，让我保持住，不要骄傲。我也知道这一点，所以依旧努力学习，比以前更努力了，我还真就保持住成绩，没有太大变动。当然也有几次稍稍下滑，不过我却走了出来，并且以更好的成绩重归第一。

　　可是在初三，仿佛一切都变了。我们换了一个班主任，是一个男的。他不像以前的班主任，在任何细节都要求得很严格。可能这就是男班主任的缺点。没有了像以前班主任一样的要求与督促，我能感觉到自己的成绩在下滑，有很多“新生之秀”的分数都要超过我。最终我还是“下台”了。近几次考试分数都有不同程度后退。就拿刚刚过去的“希望杯”来说，我连初赛都没有通过，可其他人却高我十几分。还有刚过去的`模拟考试，理综和数学都有下降。数学老师跟我说：“你什么时候能再考个一百一十五啊！”我很纳闷：“我什么时候考过那么高啊？”数学老师揉了揉鼻子，嘴角抽搐了一下，我知道，我又让他失望了。

　　又想起那天化学周测，老师指着我的错题对我说：“我不管你以前学习怎么样从现在开始，认真学习。”呼，是啊，我曾经学习那么好肯定不是偶然，现在成绩倒退一定也有原因。

　　仔细回想过去。曾经自习课上的努力学习，成为今天的说话；曾经课间的讨论问题，成为今天的打闹；曾经在家的埋头学习，成为今天的游戏；曾经的自制，成为今天的放荡。我又怎么可能不退步呢？我曾经的那份执着与努力都到哪里去了呢？

　　我感觉现在自己像一个横坐标，成绩是一个纵坐标，这一点在一个二次函数的图像上移动。虽然成绩有滑落的一段，但过了那段低谷，依旧可以上升。前提是我需要让自己的取值变大。

　　捡起那份遗忘在角落里的努力，那份执着，收拾好心情，重新出发！

努力的作文篇4

　　当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时，我愁思冥想：写什么？怎么去写？这两个问题令我苦恼不已。正当此时，老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着，我顿悟了，其实，我们的生活是一个个片段的组合，更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活，定能写出具有真情实感的文章。

　　此时，我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》，小说讲述的是在那个时代，车夫撞倒人但是并没有其他人看见，而且冒着被人讹诈的风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题，也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们，此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事，也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节，我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅，瞬间，他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来，“写什么”的问题已经解决了。

　　接下来是解决“怎么写”的'问题，关于三轮车师傅，起初我是不怎么待见他的，总觉得他有点小市民的气息，但仔细思量，他用残疾的身体养活自己，没有成为家庭甚至社会的累赘，这又有什么错呢？他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务，尤其是他艰难地爬上坟头，点燃鞭炮的一刹那，也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文？如何把我的感动点发掘出来？如何表达出我的真实感受？这一连串的素材，在情感上其实是一个渐变的过程。很显然，我在写作时，不能同样着墨，需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足，“慢”说细微之处。

【努力的作文】相关文章：

努力的作文09-24

努力的作文09-22