实用的我心中的偶像作文300字合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我心中的偶像作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
我心中的偶像作文300字 篇1
我有一个超级偶像，她就是我心灵手巧的妈妈。
她留着一头乌黑发亮的长发，戴着一副金丝边眼镜，一双大眼睛炯炯有神，感觉十分亲切。
妈妈可是个织围巾的能手呢。一天放学了妈妈来接我，我发着抖，皱着眉对妈妈说“妈妈好冷呀，寒风只往衣领里钻，哎哟！”妈妈点点头，带我回家了。
吃过晚饭妈妈胸有成竹地说：“明天你就暖和的围巾戴了。”说完马不停蹄地织起来。我疑惑地想：一个晚上妈妈就能织一条围巾？那不可能！可第二天早晨我惊奇地发现：妈妈竟然一个晚上就织出了一条围巾，围巾上还织着一只栩栩如生的小兔。红眼睛，黑鼻子，白绒毛，紫皮衣，可爱极了！我想：好快，比裁缝织得还快，而且这么漂亮，若是拿到市场上去卖，其他店可要关门大吉了。我带着它快快乐乐地去上学了。
妈妈织毛衣的技术员可是一流的，大家的毛衣都是她织的。大家都喜欢在空闲时间成为“电视虫”，而妈妈却不这样，她只是坐在一边安静的织毛衣。她织的不仅仅是毛衣，更是对我的爱。
我常常想：我也想做妈妈这样的人，心灵手巧，坚持不懈……
我心中的偶像作文300字 篇2
现在大多数同学都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演员，有的是球星，有的是科学家……。
然而我也是如此，在众多的偶像当中，霍金，却在我的心中占有着重要的位置。他——一位众所周知的科学家，却逃不过命运，病魔是他要在轮椅上度过余生。不能说话，肌肉萎缩，使他连翻书也都需要借助机器。但他没有失去理智，他迎着挫折，把它当作是一种挑战，他认为只要他还活着，还有一颗始终运行着的大脑，他就和正常人一样。我不明白的想着：一个怎样的人才能够有着如此乐观的心态，他虽然身体残疾，但是提出的问题是那么深奥呀！
在五彩光环下的他，命运却对他如此不公平，但却又是公平的，他击败了挫折，挫折使它变得更加坚强，为他塑造了一个辉煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面对挫折，迎任而上，顽强不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗恶，让他心甘情愿的拜倒在他的脚下。
我心中的偶像作文300字 篇3
每个人心中都有不同的偶像，有的远在天边，有的近在咫尺，我心中的偶像是我的妈妈。为什么呢?我佩服妈妈，因为妈妈有一颗善良的心。
急得有一次，走在前面的姐姐掉了一张百元大钞被我这双敏锐的眼睛看到了，我急忙上前捡起钱交给妈妈。“妈妈”，我兴奋不已，”您瞧前面一位姐姐掉的一百元钱被我捡到了，这么多钱，反正姐姐不知道，我们留着用吧!“妈妈接过我手中的钱，二话不说就还给了姐姐。事后，我很不满意责问妈妈：“妈妈，您挣钱不辛苦吗?”妈妈笑着说：“挣钱很辛苦，所以我们应该把剪刀的钱还给大姐姐，这是她用汗水换来的，我们要有一颗善良的`心，不能不劳而获!”“嗯，不好，不好!为什么要还钱?”我还是有些不满地嚷嚷着。妈妈又语重心长地说：“傻孩子，金钱是有价的，诚心才是无价的，我们要做一个善良的人，热心的人，你难道没有看到姐姐拿到钱时的笑容吗?”
妈妈一句又一句地开导我，我终于被妈妈的话打动了。从此妈妈也成为了我的偶像，我要学习妈妈，做一个善良、热心的人。
我心中的偶像作文300字 篇4
“流言有一千分贝，它震耳欲聋把我摧毁……”教室里又传来了一阵悦耳的旋律。张杰红得不得了，校园里到处溢着张杰的热潮。我也喜欢听张杰的歌，视他为自己的偶像。什么关于张杰的海报、影集、照片、碟片我都有。
说起偶像，当然数歌坛占大部分。那些铁杆歌迷们会为了明星的一个签名大老远去看演唱会，跟人挤个你死我活。他们会为自己的偶像争执不休，有的还会为了偶像而自杀，太可怕了。
歌坛明星只不过是一阵清风罢了，吹过凉爽一阵子，很快就过去了。又有哪个新的明星能使自己夺目光彩？就算有，那也是屈指可数！我认为，偶像应该选择实力派，也许他不时尚，外表不英俊潇洒，但是他的才华大家有目共睹，这样的人才是真正的偶像！
偶像应该是你心中的目标，你长大了想成为他那样的人。你喜欢他的言行，敬仰他的人格。
希望你的偶像不是一阵清风，过了你就会把他遗忘。
我心中的偶像作文300字 篇5
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多艺的爷爷——傅春荣。
我的爷爷是个退休的教师，他教过小学的语文、数学……总之，除了电脑和英语，其他都教过，可谓样样精通。有一次，我去他所在的小学去玩，看见我爷爷在教别人语文课，只见，我爷爷那神奇的双手，在黑板上指来指去，几下就把学生们的问题解决了。下课了，我正准备跟爷爷一起去玩，（学校里有娱乐设施）有一位学生不好意思地走过来笑着问：“傅老师，打扰您和您的孙女谈话了，我有一道题不太懂，请您教教我，行吗？”说完满脸期待的看着我爷爷。爷爷和蔼地说：“当然可以了，老师如果不把学生教懂了，那么老师就没尽老师的职责了。”说完便去教那位学生去了。
我的爷爷对民间乐器也很精通，他自学了：二胡、巴乌、笛子、葫芦丝等。我爷爷还自学了电子琴呢！每当爷爷给我吹奏或弹奏乐器的时候，我都会很不耐烦，但为了不扫我爷爷的兴致，便耐心的听了起来，渐渐地，我陶醉了；《月光下的凤尾竹》在爷爷吹的葫芦丝中显得更加委婉。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也有点崇拜我这个多才多艺的爷爷了呢？
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