我心中偶像的作文

时间:2023-05-28 15:44:47 偶像 我要投稿

我心中偶像的作文合集七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我心中偶像的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我心中偶像的作文合集七篇

我心中偶像的作文 篇1

  我最敬佩的人是我的堂哥。虽然我的堂哥学习不是特别好,可他非常的热心肠。我的堂哥子弹头,头发尖尖的,刺刺的',像刺猬一样,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齿稍微泛黄,皮肤黝黑。他不怎么高。

  有一次,我听说堂哥有一位同学要来我们家,我有点小兴奋,然后又问堂哥:“那位同学高不高?胖不胖?调皮不调皮?”堂哥不耐烦了:“你不要一直缠着我好吗?等他来了你不就知道了吗?”我有些生气,心想:你也不耐心点吗?我又不是很唠叨。堂哥的同学来了,他手里拿着一支笔和一本书,显然,他是来问我哥问题的。堂哥开始给同学讲题,可同学一直不会,堂哥却很有耐心地讲,我不由地心想:什么嘛,跟我说话那时一点也不像。讲解完了,堂哥就挥手和同学告别。还有一次,我们在公园看见了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒满了一地,而路边的人却不闻不问,堂哥二话不说就跑去把水果一个一个的捡起来,放进袋子里。又轻轻地把老奶奶扶了起来,才发现老奶奶腿部受伤了,他又看了看路边的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受伤了,谁来帮助一下。”路边的人先是脸上一愣,然后,立刻跑来帮忙,有的打120,有的扶老奶奶,最后老奶奶被送去医院了,我和堂哥也离去了。

  怎么样,你们是不是很羡慕我有一个乐于助人,热心肠的堂哥呀?

我心中偶像的作文 篇2

  都说偶像是一个人心灵的写照,偶像大多都离我们遥不可及,像电影明星,歌星,只能用来仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身边,我天天都能和他见面,我对他或许是一种崇拜,他给我激励,我最敬重他锲而不舍的精神。他便是我们班级的“传奇”,数学鬼才,班级第一 ——张书华。

  张书华是何许人也?想必在整个年级都是闻名遐迩的。在这之前关于写他的文章有许多,可我却一篇都未贡献过,今天写他,主要是来自内心真实的仰慕,怀着崇敬的心情来写的。文字粗拙,但句句真诚。

  在小学时期,我的班主任就已经再三对我们提到过张书华,可因为从未见过面,所以对他了解甚少。但从老师口中得知,他的思维方式与别人不同,老师教过张书华的机器人班,所以对他略知一二。可未曾想过,我原认为我永远不会与这位“传奇”碰面,但是却没有想到在初中我们会分在同一个班。

  开学的第一天,老师在室外分组,前十二名当组长。当老师叫到“张书华”时,我的神经不由自主地跳动了一下,心里想:我倒要看看这个‘传奇’长什么样。老师话音刚落,只见从人群中走出了一位"风流倜傥,走路极其傲娇”的男子,他在第一位身后站定,目光扫视着人群中的我们,那目光,似乎在暗示着什么。随后便转过身去,不再回头。这是我对他的初次印象。当时我在想,“原来传奇果然是传奇,连气质都不一样"。但是在一个月后,我才明白我错了,大错特错。

  为什么说是一个月后我才明白我错了呢?因为在前一个月内,他依然保持着他的一身傲骨。在课上,他的手几乎没有放下过,一节课下来几乎只有他一个人在回答问题;在课后,他懒得理别人,只知道做自己的事。即使你有幸和他说话,但绝不超过三句,因为他总是会用他特有的方式来中止谈话。因此,同学们称之他为“高冷学霸”。不过,后来发生的事都出乎我们的意料之外,甚至是不可思议。

  月考成绩出来后,张书华以数学满分,总分最高而成为了班级第一,年级第三。我们大家认为他此后连看都不会看我们一眼。但我们错了,彻彻底底地错了。成绩出来后他就像变了个人似的,对谁都乐呵呵的,尤其是曾经找他说话而被拒绝了的人,他更是如此,对我们平易近人。

  考试结束后老师照例要打乱全班,重新分组。我与他分在了一组,和他做了同桌。这期间我曾问他:“你为什么刚开始不理我们呢?”他没有正面回答我,原因我也能猜出来。我还问过他:“你数学考满分时,为什么你的表情跟不及格一样?”他却说:“这有什么好高兴的?一般难度,不算什么。”我惊呆了,真的.!他还经常跟我在课余时间讲一些“超纲"问题,例如八年级的函数,我对这些都跟听天书一样,一脸疑惑。而他呢?却能朗朗上口,倒背如流。我在心里为他起了个别称——“吊儿郎当的不正经学霸”。

  在七年级上学期的运动会最后一天的下午。时间都是我们的,随我们自由支配。而我却和张书华独自两人在玩“模拟人生"。起先他有这个提议:绕着教室外的场地走一百圈。我二话不说就答应了。这期间每走几圈,都代表一个年龄段;通过他的讲解,一百圈很快就过去了,这期间我错过了马老师和张老师在教师运动会中的英姿,但是我一点儿也不后悔,一点儿也不惋惜,因为这照样也挺有趣的!

  张书华他学习好,品行优,平易近人,是我们全班共同的朋友,是我的偶像,我的指南针。

我心中偶像的作文 篇3

  一双藕丝步云履腾云而来,一顶凤翅紫金冠迎风招展,一副锁子黄金甲华彩满溢,他——齐天大圣,舞着如意金箍棒从《西游记》中走了出来。

  作为《西游记》的中心人物之一,孙悟空一出场就被作者予以浓墨重彩地刻画。吴承恩大笔一挥,一个谨慎聪颖的石猴,成长为了神通广大、脾气火爆的孙悟空。他斩妖除魔威风凛凛——但我并不欣赏这样的他。这样的他只在世人心中潇洒,他的萧瑟怕只有他自己看得到,或许还有吴承恩。

  我喜爱的,是他自然流露的真实。

  他有欲,所以会以凡胎身寻仙求道10年,求长生。他贪食美酒仙桃,索一身如意装备,心比天高要做“齐天大圣”。有人对他不屑,认为他重名利生死,但生灵有欲求,本就寻常,又何来罪过?这世上又有谁真正做到了无所欲,不索求呢?他的可贵在于对自我欲望的坦荡——对,隔壁的玉帝老儿,帽子借我戴会儿耍子去!这种坦荡的心态多令人向往啊!或许是当时真实的世界里有太多“不能”,作者才借其口放肆一把的。

  名家们总评价他“敢于反抗,不惧权威”,但在我看来,表面飒爽的`他其实也很无奈呀!受命护唐僧西行时,他已被那500年的孤寂冷却了一腔躁动,再加之一个象征束缚的紧箍儿,当年凭一腔勇气大闹天宫的孙大圣也学会了妥协。在西行路上,遇各类强妖,如大鹏、青毛狮、金银角,他会上天庭求助。当然,他的功力并未消减,他只是得给上界神仙留份面子——不少妖和天庭还有亲缘关系呐!再说,大家辛辛苦苦上西天取经,不常上天宫刷“存在感”,顺带感慨两句“取经难呀”,事成之后就只有如来一句谢,多没面子呀!多年以后天宫的同事还是要互相了解,增进感情。

  这个世界从来不会有绝对的自由。悟空想摆脱五行山的镇压,就必须答应如来护唐僧取经,这是等价的交换——谁让他跟如來赌输了呢?当初对玉帝说“皇帝轮流做,明年到我家”时,他就得明白输了的下场。当然,被自信冲昏了脑子的他可不会想那么多,这也正是他的可爱之处,不服输,敢做梦——悟空也有少年的浪漫。不过梦是美的,现实是惨淡的。悟空还是在面对绝对牢固的规矩时低下了高贵的头颅,不是软弱,是有了一份希望。

  “功成之时,方得正果。”如来向他抛出了橄榄枝——他可以被认可,成为天宫体系里的正规人员。不要怪他“软弱”,他不可能逃开。没有绝对的自由,只有在规则里活动才能有相对自由。

  孙悟空只是个凡人,尽管他披着神话的外衣——是作者的经历和想象聚成了他。他身上带着每个人的影子,平凡却又独特,软弱却又坚强,低微却又高贵。

  就像那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,世上没有十全十美的事物。面临抉择,我们找不出最优路径,那就对自己的选择负责,像悟空那样达观地坦然面对。

我心中偶像的作文 篇4

  一提起偶像这两个字,我的脑海中就会出现一个身影——一个朴实憨厚的修路工叔叔。

  放学回家的路上,刚刚拿到发表了我文章的报纸的我心里美滋滋的,我一边骑着车,一边在心里琢磨着怎么向爸妈报告这件喜事。风儿轻拂脸庞,路边的草儿手拉着手织成了一块块柔软的绿地毯,田间的小秧苗扭动着纤细的腰肢跳起了美丽的`舞蹈,我快乐地哼起了歌儿,离家越来越近了,我加快了骑车的速度,很快我拐进了村口那条正在施工的马路,哼着歌儿,骑着车快速前进的我,丝毫没有发现路旁有一块石头,很快自行车撞上了石头,自行车向着右边倒了下去,我从车上摔到了地上,膝盖磕破了皮,我努力想要从地上站起来,可是却怎么也站起来,膝盖非常疼,我整个人都慒了,无助的我向四周望了望,希望有人能帮我,就在这我最无助的时候,一个身穿蓝色工作服,头戴黄色安全帽,脸庞黝黑,眼睛明亮的修路工叔叔把我扶了起来,他温柔地说:“小妹妹你没事吧,有没有受伤,来让我看看。”说着他帮我把裤腿卷了起来,见到我的膝盖摔破了,他赶忙拿来了一瓶矿泉水,叔叔用矿泉水帮我清洗伤口,矿泉水一碰到伤口,疼痛感更加厉害了,火辣辣的感觉窜上我的膝盖,疼得我差点哭出来,叔叔轻轻地拍着我的背,安慰我说:“你再忍耐一下,很快就好。”清理好伤口,叔叔又找来了止血贴,他细心地帮我贴上了止血贴。“小妹妹,伤口已经处理好了,回家再上点药就可以了,你的膝盖摔破了,我送你回家吧。”说完他帮我把自行车扶了起来,一只手扶着自行车,一只手扶着我,把我送回了家。一个与我素不相识的叔叔竟对我这么关心,我感动极了。

  几天后的一个中午,上学路上,远远地我看见帮助过我的修路工叔叔,他头戴安全帽,满脸通红,汗珠顺着面颊往下流,那身蓝色的工作服上沾满了灰尘,手戴帆布手套的他正不停地把一块一块散落在马路周围的石头搬走。我停下自行车,走了过去,向修路工叔叔道谢,叔叔抬起头来,扯下搭在肩上的旧毛巾擦了擦汗,对我说:“不用谢,我只是做了应该做的事,这些石头是修路时弄过来的,害你摔倒了,真是对不起。”叔叔不意思地笑了笑。多么憨厚,多么朴实的修路工叔叔啊!

  这就是我心中的偶像,一个的憨厚善良勤劳的修路工。

我心中偶像的作文 篇5

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  ——题记

  生活中纵然有许多让你刻骨铭心的事,或大或小,却仍历历在目。

  “上课!”一声令下,全体同学站起来,深深鞠躬,那老师也鞠了一躬,就是这一鞠躬,在我脑海中挥之不去。

  这老师是谁?

  为何这老师能与众不同地回敬?

  难道这一次次回敬只有我一个人看到?

  他是为我们代数学课的潘老师。

  潘老师严厉?这是不可否认的.。潘老师是很严厉。但是,也不能否认他很严谨,这是一个合格数学老师必须具备的能力。

  也许,大多数人都只看到了潘老师的严厉,却没注意到这一个小小的回敬。

  这是对学生有多么的尊重与爱护呀!

  同学们却因为他的严厉而称他为“潘老爷子”。

  虽然潘老师很严厉,但也很严谨,每次为我们讲题,不放过任何一个难点,把过程都讲得十分详细,每次都要把知识点写到黑板上才足矣。当我要抄时,不经意间,看到潘老师头发并不茂盛的头上有几缕白丝,并不惹眼地镶嵌在里面,像是枯树中的几朵梨花,若隐若现。

  人上了年纪嘛,都是这样。可是,仅仅是因为这个吗?

  不是,咱们来看看,潘老师不仅每天要上好几节课,而且还要批改两个班,将近一百四十个人的作业,不仅如此,还要备课。头发不白,算怪事。

  潘老师就是这样,日复一日,年复一年,如荒原野草,一岁枯荣,却百岁如初。

  那一次次的回敬,还在继续……

我心中偶像的作文 篇6

  在人的一生中,每一个人都会有着自己的目标,当然,也会有着自己所崇拜的偶像。别人所崇拜的偶像可能是影星,可能是歌星,可能是笑星,也有可能是明星。可是我呢,却和你们与众不同。我的偶像就是比我大一岁的姐姐——-郑雪琪。

  要说她的优点啊,那真是数不胜数啊,我可以跟你们说上整整三天三夜也不带重复的。那真的是可以说天上颗颗点点的繁星呢!

  你知道吗?她在学习方面可是绝对的一流呢!她无论在哪一所学校里,都能取得前所未有的好成绩呢!还有啊,我上学期去她家里玩,就发现了她已经得到了好多张奖状,什么主持人奖啊,什么作文奖啊,什么奥数第一名啊,什么书法第几名啊,等等等等,恐怕在这学期里,她又要得要了什么什么金奖银奖了啊,荣誉证书,三好生之类的吧!

  姐姐可爱看书了。记得有一次,姐姐带我和她的同学一起到双抛桥的大型图书馆去看书,我们刚一到了图书馆,姐姐就拿起了作文书,益智书之类的坐在了地板上看书。我和她的同学刚一路过姐姐看书的那个地方的时候,看见姐姐证津津有味的坐在了地板上,翻来翻去呢!等我们要回去的'时候,想去把姐姐叫回去了,可是,我们叫了老半天姐姐还没有回过头来,知道我们摇住她的大腿的时候,她才回过头来回去了。记得还有一次,深夜了,都凌晨一点多了,我正在"加班”写作业,我看见姐姐手里捧着宋词三百首在被好诗呢!没过一会儿,姐姐困了,我问姐姐:“姐姐,你为什么把书当枕头睡啊”,姐姐却说:“我要吸收书里的日月精华啊,好更聪明一些。”你瞧这多好玩啊!

  姐姐不仅爱学习而且她还是一个小小收藏家呢!

  要写收藏啊,如果不写我姐姐的话那真是对不起她了,我姐姐有一个小抽屉,里面虽然乱乱的,但是宝贝可真是不少。什么水晶盒,水晶球,假钻,戒指,项链,果冻盒,冰棍棒儿……在这里面有属于垃圾的也有属于珠宝类的,有属于铁质的也有属于塑料的。在他的眼中,只要是东西,她都会视为珍宝,谁也不能从她身上拿走任何东西。就有一次,姑姑从外面买来一个珠宝,姐姐想要,可是姑姑说:“这么贵的东西,其实给你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐伤心,所以就把珠宝盒子给了姐姐,姐姐就把这个普普通通的珠宝盒变成了一个很神奇的东西。这个‘次品’二手货终于回到了姐姐的收藏箱了。

  没错,她就是我的偶像,她就是那一个学习好收藏棒的人,她就是我的楷模,他就是我敬佩的偶像。我想,经过我的一番描述,你一定对我的偶像有一定的了解了吧!!!

  ……

我心中偶像的作文 篇7

  我崇拜的人不是载入史册的伟人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我们语文的王老师。他很关心我们,我们也很爱她。

  她个子较高,烫着一头短发,眼睛不大,但很有神。而且王老师的眼睛很会说话,很神奇吧!当同学在上课做小动作时,老师会用眼睛盯着你,仿佛在提醒你要用心学习。当同学做得端正,认真听讲,老师会用赞赏的目光,微笑地看着大家,仿佛在夸奖着同学们。

  王老师上课很风趣幽默。记得有一次,叮——上课铃声响了,同学们刚坐好,王老师急匆匆地走进教室,着急地说:不好了,不好了,咱班同学闯祸了。同学一听,个个都很紧张。我的心也像拉满的弦,崩得紧紧的`。实话告诉你,有些同学力大无比,居然把武松大哥的腿给打断了。我真为这些同学捏一把汗。有的同学一边摇头,一边说:武松能把一只猛虎打死,还有谁力气比他更大。不信是吗?你看——只见老师转过身,在黑板上一笔一划、工工整整写出武字加一撇。就是同学手中的这根‘棍子把武大哥腿给打断。老师一边说,一边用手指武字多出的一撇。同学们一看,个个恍然大悟,哈哈大笑起来。

  瞧,多么可爱的王老师,同学们怎能不喜欢呀!

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