偶像的作文4篇【经典】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的偶像的作文4篇，欢迎大家分享。
偶像的作文 篇1
粗壮的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，一个山峰似的大鼻子竖立在脸中间，流露着笑容的嘴经常弯成月牙状，再加上一身干净整洁的衣服，给他增添了几分帅气。
他写了一手秀气的好字。有一次我正在写生字，他不知道什么时候走到了我身后：“这个字不该这么写。”我听了，把笔往后一送，他便接住了笔，细心地，慢慢地在白纸上写一遍又一遍，教我写这个字。第二天老师表扬了我，我却想：“这都是他的功劳。”
他的厨艺超群。他做的菜闻起来特别香，光闻着就可以把我的胃口调到最大，而且看起来也特别可口，花花绿绿的'样子，个个都像名菜，让我口水直流。更别提这些菜吃起来有多香了。不管是我多不喜欢吃的东西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撑得我吃不下下一顿饭。
他会在我需要的时候帮助我。我生病了，他会不厌其烦地守在我身边，给我递水、拿药、量体温。我的东西丢了，他会帮我一起找，如果找不到，他会想方设法帮我再弄来一个同样的东西。我有不会的问题，他也会帮我一起解决，毫无怨言。
他已经成为我的偶像，你知道他是谁吗？
好吧，让我来告诉你，他就是我的完美老爸！
偶像的作文 篇2
迈克尔乔丹，随着时间的步伐慢慢挪动，这个名字在我们的耳边渐渐冷却，现在更为我们熟知的是乔丹品牌，那是不是他的英雄事迹就消失在我们的回忆里了呢？当然不是，迈克尔乔丹是我们心中的真正英雄，虽然他的身影再也不会出现在NBA的比赛现场，但是他的形象，他的精神，却活在我们每一个球迷的心中。
二十年代中国有这样一个说法，你要说NBA中国人可能不知道是一个什么机构，但你要说迈克尔乔丹，他们大多数人都会说——一个打篮球的，听说很厉害。的确，这样的说法，现在听起来有点夸张，但事实却是如此。是迈克尔乔丹让中国人认识了NBA，甚至可以说，是迈克尔乔丹让世界人民认识了NBA、认识了美国。20xx年梦一队代表美国参加巴塞罗那奥运会，球迷对梦一队队员的的追捧，没忘吧！乔丹中国行，国家体育局局长亲自接待，没忘吧！
我个人首次看到迈克尔乔丹是在一个杂志上，上面有对他的介绍，由于以前也打过篮球，所以就比较关注，但却没有滋生“崇拜”。后来学会了上网，从那以后迈克尔乔丹才成为我我的偶像，几乎每次上网，乔丹图片，乔丹视频是必做的一门功课。也是由于迈克尔乔丹，让我越来越喜爱篮球。甚至模仿着他在球场上的一些经典动作。直到现在，他一直都是我心中的一位英雄！
二十年代从电视屏幕上看到的迈克尔乔丹在球场上的华丽动作。是的，大家都一样，但我也相信有不少乔丹球迷关注过乔丹的背后故事。他一进NBA并不是顺风顺水，也并不是一直都备受关注。恰恰相反，由于乔丹超强的身体素质，大家都知道他能在球场上得分，但那时候的球迷们都认为他也只能在球场上得分。换句话说，乔丹就一个得分机器，他并不能带领球队拿下总冠军。这是当时一个最令人关注的话题，大家都知道，二十年代的NBA形势是很强的，乔丹就是在这么困难的情况下带领着球队，从根本上改变了球迷对他的质疑。甚至到最后，连续两次获得NBA三连冠。我很清晰地记得那张图片。乔丹抱着NBA总冠军流泪。我觉得用汗水代替他当时眼中控制不住的.泪珠会更确切。
乔丹在40岁的时候依然选择复出，40岁的乔丹的身体素质大不如从前，大家也都知道，场上的数据并没有以前出色，但那时候的球迷对乔丹的要求并不是再让他去得两双，三双。基于球迷对他的喜爱。只要他能出现在屏幕前，能出现在球迷的眼前，我们就知足了。
这就是迈克尔乔丹，一段不老的传奇！
说了这么多，想必你和我一样，还想再看一眼昔日天王的风采吧。现在就带着所有喜爱乔丹球迷们，再去重温篮球场上的迈克尔乔丹吧！
偶像的作文 篇3
每个人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜欢的一位明星，也可能是一世壮举的伟人。也可能是身边的亲朋好友……而我心目中的偶像，就是我们班上的语文老师——李老师。
那天，天淡风轻，我正悠闲地漫步在学校旁边的小路上，这时我无意中被学校宣传栏的内容给吸引住了。驻足片刻，发现我十分喜欢的李老师竟然也在那“校园之花”的名列当中，于是我记忆中打开了二件事的'阀门被打开了......
我最喜欢李老师给我们上作文课。记得有一次，只见李老师笑眯眯地走进了教室，亲切地对我们说“同学们，今天我们来学第一单元的习作。”接着只见李老师利索地拿出一堆卡片，跟我们说:“这一单元主要是看图写作，我们要善于观察，才能写好作文哦。现在请同学们看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正确的话，还可以获得一个神秘礼物哦！”本来一个个无精打采的同学们，一听完“有神秘礼物哦”就个个聚精会神，炯炯有神的观察了起来，不一会儿，全班几乎所有的同学都举起了手说:“老师，选我，选我，快选我!"由于老师出的题目过于简单，同学们一个个都答对了，不一会儿老师一桶60个棒棒糖就两分钟被同学们“瓜分”了。这时同学们不仅掌握了写作技巧，又在玩乐中获得了棒棒糖，真是佩服老师的“一语双关”了！
李老师，不仅教课教的好，而且对学生也十分关心照顾。
上一次我们正津津有味地看着李老师上课时，突然一位同学放声大叫起来:“老师，我的肚子好痛！”老师，听完后二话不说，急忙风风火火的打电话给家长，可那位家长说自己并不在家中，而在外地出差，老师二话不说，直接将那位同学送到了医院，并支付了治疗费用，却给自己耽误不少时间与许多费用，这时我不得说：“李老师，你真是一位好老师啊！”之后倪老师每一天下课还要去医院给那位同学补课，多么辛苦哇！
这就是我心目中的偶像——李老师，他就是这样启发我们快乐的上课，又这样无私的照顾我们，她就像冬日里的一缕暖阳，无私的奉献自己，照耀着别人。
偶像的作文 篇4
在这个狂热的追星时代，每个人心里都会有自己的偶像，我也不例外。但我心里的偶像既不是歌星，也不是演员，想知道我的偶像是谁吗，就听我细细道来吧。
相信很多人都看过一档很火的科学类节目《最强大脑》吧，也一定会记得“科学是我评判的唯一标准”这句话吧，那这句话出自谁之口呢？没错，就是我的.偶像——《最强大脑》的科学判官，Dr.魏，魏坤琳。他是一个科学家，但有许多业余爱好，体质很好。他是给选手打难度分的，是决定选手最终能否晋级代表中国去和外国的脑力精英进行对抗的人。其实他的压力很大，因为他必须在情感和科学之间作出一个理性的判断，不能让情感左右他的大脑。而且，在中国选手和外国的脑力精英的对抗中，如果选手赢了，人们首先会想到的肯定是这个选手好厉害，而不是科学判官的科学知识好丰富，好会挑人；但如果选手输了，人们首先想到的肯定是科学判官什么都不会还瞎挑人。但他的科学知识的确很丰富，当他让一个人晋级或退出时，他会说出充足的道理，这需要多少知识才能完成啊！
我一定努力学习，争取以后成为一个像他一样的科学家。
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