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人物描写
人物描写1
每当我走过我的写字台时,都会看见那一个漂亮的水晶球,让我不由得想起我的一个好朋友,她就是安艺元。安艺元是个韩国女孩。她既会说韩语,又可以说一口流利的汉语。她浓密的眉毛下嵌着一对黑葡萄般的眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,嘴巴红红的,厚厚的,笑起来眼睛眯成了一条缝。
她是一个好客的韩国女孩。记得那是一个下着毛毛雨的周末,安艺元邀请我到她家做客。一进门,我看见桌子上有很多美味的食物,安艺元跟我说:“这是我为你准备的韩国料理,快点尝尝吧!”看着眼前的一桌色香味俱全的美食,还没来得及说谢谢,我就开始动筷子了。安艺元边看着我,边说:“多吃点,多吃点,最好把这些食物都吃光。”我吃饱了以后,她又拿出了她最心爱的玩具跟我分享。我们一直玩到了晚上,我才恋恋不舍地离开。我觉得她真是个好客的小姑娘。
她不仅好客,而且乐于助人,关爱同学。有一次,我跳长绳的时候,腿不小心磕破了,安艺元看见了,立刻过来扶着我,陪我去医务室包轧。等老师包扎完以后,安艺元依然扶着我到教室,我刚坐下位置,她又拿着我的水杯去接热水给我喝。当然,她还有非常多的优点,比如说:她多才多艺,唱歌、跳舞、画画,无所不能。
这就是我的好朋友,我快乐的时候,她也快乐,我伤心的时候,她为我一起分担。我相信,我们永远都是好朋友。
人物描写2
我的朋友叫朱可昕。
她有一头乌黑的长发,如同一片乌黑的瀑布。她有一张圆圆的脸蛋,上面有一双水灵灵的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架着一副高高的眼镜。她的樱桃小嘴时常会飞出一些悦耳的歌曲。她优美的舞姿,常常使人看得入迷。还有她那双“飞毛腿”,速度快得让人惊叹不已。
有一次,我们俩正在玩耍嬉戏。忽然,我们班的“烦人精”跑了过来,开始挑衅我们。我赶忙说:“走开走开,不要来打扰我们!”可他还是一个劲地在我们旁边手舞足蹈,嘴里还不停地发出怪叫声。这时,朱可昕说:“算了,不要跟他一般见识,我们换个地方玩吧。”于是,我们俩拔腿跑开,到操场上继续游戏。从此,我们俩也变成了形影不离的好朋友。
晚上,朱可昕总是约我去东操场玩。虽然操场上有很多人,可我们却浑然不觉,完全沉浸在彼此的友谊之中。我们一起跳绳,一起跑步,一起玩游戏……
尽管我们是好朋友,但有时也会发生一些矛盾。
上一次,我们一起组建了一个游戏集团,取名叫做“某大某村”。过了一段时间,罗涵琳想加入进来,朱可昕说:“我们投票决定吧!”“不,我不同意,我不想让罗涵琳加入进来!”我说。我们为此争执了一个下午,最后不欢而散。
虽然我们发生争执,但我们仍然是好朋友!
人物描写3
在你学习累的时候,是朋友给你送来了一个苹果,但你不开心的时候是朋友来对你说,不要伤心,在你交的时候是朋友对你说不要骄傲。要谦虚,朋友是家人,是太阳,是你学习的伙伴,在生活中我也有这样的一个朋友,他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的头就像西瓜一样,大大的,硬硬的,他的脸上有很多奇特的部位,它的眼睛水灵灵的,一见到太阳就亮闪闪。他的嘴就像。月牙一样。每天都嘻嘻哈哈的饼,鼻子很大,就像一个很大的瓜子。
王俊雄是一个乐于助人的人。在生活中,她经常帮助别人。有一次我们都在上课,下课的时候,同学们就像潮水一样涌出了教室。金诚同学也应走了出去,他刚走到走廊上。突然一个同学跑了过来。撞到了金诚,经常经常坐在地上眼睛的。眼泪直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了过去,扶起了金诚王俊雄充满关心的说金诚,你没事吧,金诚说我的腿好疼啊,王俊雄说要不要我带你去医务室呢。就这样,王俊雄扶着眼泪直往下流的金城走到了医务室,在下楼梯的时候,王俊雄也不小心摔了一跤。金诚说王俊雄,你们是吧,王俊雄说,没事没事,快走吧。就这样,王俊雄扶着金诚走到了医务室。
王俊雄的行为,是我们值得学习的。这就是我的朋友,奇迹会发生在每个人身上,我们是好人还是坏的。
人物描写4
暑假,我们上了作文班,来了很多新同学。现在我们是一个新集体,我们要团结,一起学习写作文。
在这个作文班里,我有一个好朋友叫魏梦汐,是女生,从理工实小来的。
她是长头发,乌黑发亮,扎着马尾辫,走路的时候头发会甩来甩去,头像小的鹅蛋,眉毛像月亮,眼睛大大的,像葡萄,鼻子像高高挺挺的山,嘴巴笑起来的时候,旁边还有两个小酒窝,耳朵大大的,像大扇子似的呢,皮肤白白的。
她很瘦,虽然是一个女生,可是她不喜欢穿裙子,怕蚊子叮她。
她喜欢体育运动,喜欢游泳,还喜欢芭比娃娃。
以后我们就是朋友了,我们要互相帮助。
人物描写5
我的朋友是一个活泼开朗的女孩。她的个子不高,鼻梁上架着一副近视眼镜,显得很有学问的样子。她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她,就是人见人爱的蓝清阳。
她是个乐于助人的女孩。只要别人遇到困难,她总是会伸出援助之手。
记得那一天,美术课结束回教室的时候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蜡笔、水彩笔和水粉颜料撒得满地都是。哎,真是越忙越乱呀!看到一片狼藉的样子,我真是欲哭无泪!现在该怎么办呢?别说收拾了,就是捡起来也要花些功夫。马上就要上课了,如果迟到要被班主任批评的。可是这些美术用品也是必不可少的学习用品呀,它是我花了许多零用钱才买齐的,现在先捡了再说。我蹲下身子快速地捡着,然后随手扔进工具箱。这时许多同学都步履匆匆地从我身边绕过,加快步伐向教室跑去。正当我心急火燎之时,我的身边出现了一个身影,她正在帮着我快速地捡着彩笔。我定睛一看,原来是蓝清阳。
真是“人多力量大”,在她的帮助下,我俩进行了分工,我把笔捡起来,她飞快地把彩笔分门别类地摆放整齐。不一会儿,不但地上的彩笔都被捡了起来,工具箱也被整理好了。细心的她还查看了周围的桌椅夹缝旁,看看有没有漏捡的彩笔。检查完毕后,我们一起赶到了教室。刚坐在座位上,上课的铃声就响了。我抹了一把头上的汗水,再看了一眼蓝清阳,发现她已经坐得端端正正的,做好了上课的准备。
我对她非常感激,如果刚才没有她,我肯定还没能走进教室呢!她发现了我感激的目光,对我笑了笑,笑得那么灿烂,那么甜蜜,如同阳光般的明亮,阳光般的温暖!
瞧!这就是我的朋友蓝清阳。
她就是一束阳光,走到哪里,就把温暖带到那里。从这以后,我俩成了最要好的朋友。
人物描写6
我最好的朋友是我妈妈,她也是我的第一个朋友。我妈妈不会做饭。我想让她在春游的时候像其他孩子的父母一样给我做点吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父亲仍然在努力地看着她,怕她割破手。
我妈妈,她害怕小动物。如果路上有毛毛虫,她一定犹豫了很久,是从虫子前面经过,还是跳过,还是从后面绕过去。如果我们买的螃蟹从盆里爬出来,她会大叫,左右跳,躲到一边。
我妈,她还是很迷茫。锁了很多次车都没走两步,她只好回去看看好像没锁车。有时候从学校回来,一个问题都做不出来,就给她打电话,却发现屋里响起了悠扬的铃声,她又忘了带手机。
我妈,她还是有点懒。每次去超市买东西,她从来不自己拿,而是让我拿。她连自己的包都不带。她也有句名言,怕被别人抢。当我在拿作文的时候,没有人会抢我的东西。事实上,她很懒。
我妈,她还是脾气不好。如果我做了让她不开心的事,前一秒还笑得像朵花,下一秒就变得阴云密布,风雨飘摇。她就像个孩子一样,又气又哄,不然可以不理我好几天。
我的妈妈,她不是超人,她有一些缺点,但是我还是很爱我的妈妈。因为她是世界上最爱我的人之一。如果她不会做饭,她会小心翼翼地把为我准备的春游午餐串起来,放进花里。打开精致的饭盒,你会看到满满的惊喜和爱。所以怕小动物,她会毫不犹豫的挡住冲过来的狗,保护身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一时间准确的记住我的事情,为我做好适当的准备。我妈妈可以成为一个全能的妈妈,会唱歌,会跳舞,会写字,会画画,会写字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永远的朋友,我的妈妈!
人物描写7
我的好朋友是李怡涵,她有一头乌黑的长发,小小的眼睛,一笑起来就眯成一条缝,小小的鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但却能说会道。只要开口,她都能把同学们逗的哈哈大笑。
我们相识在幼儿园,后来还成为了羽毛球社团的社友。升入小学后,缘分又让我们相遇在了一(1)班。报名那天,刚走进教室,我们的眼神碰撞到了一起,同时认出了对方,异口同声地大喊到:你也在这个班,听后我们哈哈大笑起来。就这样,我们成了好朋友。
同学们总是开玩笑地说:你们真像一对双胞胎。嘘,其实我们自己也觉得像一对亲姐妹,我们爱好一样,性格一样,我们什么事都一起做。
有很多共同的爱好的我们,偶尔也有一些小摩擦。有一次,她随手摘了一片教室里用来装饰的植物花瓣,我生气地说:“你不可以随便摘花,因为花也是有生命的。”她瞪着那双圆溜溜的眼睛地说:“我只是摘一片,它又不会枯萎!”说完便转身气冲冲地走开了。
几天过去了,我们成了陌生人,见面谁也不理谁。有一天,她慢慢地走到我身边说:“对不起,那天是我不好,我不该摘花,我又搬来一盆,我们还是好朋友吧。”我微笑着伸出双手抱住了她,我们又合好如初了。
这就是我的朋友,一个如亲生姐妹,又如双胞胎的朋友。
人物描写8
生活是丰富多彩的,每个人都会有朋友伴随着我们成长,朋友,使我们感受到温暖,朋友,使我们感受到快乐....... 他,浓浓的眉毛下衬托出他那炯炯有神的眼睛,一身白净的皮肤,他就是我的朋友一一锐新,我们是形影不离的好朋友,我们从小就在一起玩,一起上学...... 我和锐新不仅仅只是游戏上的朋友,更是学习上的竞争对手,他成绩优秀,品学兼优,我常常向他请教学习上的问题,他也很热情地回答我的问题,因为他,我对学习充满了兴趣,他学习上也不是样样都会的,他要是不会一道题,他会虚心地去请教别人,改造自已不足之处,争取下一次不要再错,这就是我最欣赏锐新的地方。
锐新差不多算是我的知音了,可是,他是一个留守儿童,最近,他的爸爸回来了,说这次回家是要和锐新一起出国,我的心是悲哀的,我恨不得跟锐新说,你不要走,我们两个就永远地在一块玩永远...... 最后,我写了一封邮件给他,祝他平安 ,希望我们两个还能在一块玩......他回答说,我们一定会在一起的! 因为他出国了,这件事肯定对我的影响很大,我对学习上的兴趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一个外国电话,就是锐新打过来的,我兴奋不已。 富兰克林曾经说过父亲是财富,兄弟是安慰,朋友则二者兼二之。
人物描写9
她,就像一个小机灵鬼,脑子里时常会涌现出一大堆你意料不到的事。无论你的心情是好是坏,她都会想尽办法逗你开心。
她的名字叫史欣怡,就住在我家楼上,我们俩在很小的时候就认识了。欣怡长得不高,非常瘦,皮肤也挺黑的。大概是因为瘦,所以两只眼睛显得特别大。
她的问题特别多,有时候又很调皮,所以我很烦她,不愿理睬。有一次,我俩在同一个地方遇见,她兴高采烈地冲我打招呼:“嘿!楚阳,好巧啊!你也在这儿!”我没有理她,瞟了一眼就走了。很多次,我俩在一起分零食吃,每次我都把大个的那一份先拿走,剩下那一份小的便留给她。她从来都不说什么,只是默默地拿起,冲我一笑,便离开了。有一次,我正在看书,欣怡一直在我旁边叽叽喳喳地讲话,什么她去了哪里玩,她妈妈给她买了什么好东西等等,唾沫星子到处乱飞,还喷到了我的脸上和书上。刚开始,我还听得下去,后来竟连书都看不进去了,我生气地冲她吼:“别吵我!烦死了!”说罢,她先是一愣,然后安静地闭上了嘴巴。
今年的寒假,我俩和小伙伴在楼下玩,很是开心。这时有人提议来玩“抓人抓”,大家都非常赞同。游戏开始了。我们跑啊跑,跳啊跳,眼看就要抓到我了,我往下一跳,突然感到腿部一阵剧痛,有股热热的东西从身体里流了出来。肯定不用说,我被抓到了,一个屁墩儿便坐到了地上。我卷起裤子,哇!流血了,我吓得一动不动,当时就开始狂哭。这时,欣怡走了过来,二话不说,立马扶起我,一瘸一拐地带我回家。到家之后,她把我扶到沙发上坐下,洗了洗手,拿出碘酒,便开始为我消毒。消毒的过程中我的心一直在怦怦直跳,我真没想到,欣怡会对我这么好。
欣怡,你对我真好,在你面前,我非常惭愧。你真是我的好朋友!
人物描写10
我们是暑假作文课,第一节课来了好多新同学,组成了一个新集体。
在这个新集体里,钱震桓是我的朋友,他是男生,是理工实小的。
他的脸型是椭圆的,头发是黑黑的,平平的,眉毛是短短的,笑起来像月牙,眼睛看到好吃的就直冒金光,像个宝石,鼻子像座小山,山上有两个山洞。他的耳朵特别大,和我的比的话,大太多了。嘴巴只要嘟起来像一朵在开放的花,牙齿像一个门,破了一个洞,因为他的两个大门牙掉了。
他的身材瘦瘦的,喜欢穿运动服,因为他觉得这样很舒服,他还喜欢健身服。他喜欢蛇,爱好是观察小动物。
最最厉害的是他游泳得过无数的奖牌,我很佩服他。
我们是好朋友,所以我们要互相鼓励。
人物描写11
我有一个好朋友叫姜俊杰。他是个男孩子,一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,长得帅气极了!
他的街舞跳得真叫一个好。他能用自已的头把全身都立起来,还加上各种各样的动作,看得我是眼花瞭乱!看他跳舞的时候,我特别羡慕。不过,我也有自已的特色。我也会跳舞,只不过我学的`是民族舞。我们俩这叫不相上下,各有千秋!
姜俊杰是个很活泼又搞笑的人。补习班只要有他在,就每天都是开开心心的。只要是谁因为什么事不高兴,他就会想方设法逗她,直到那个人被逗笑为止!
他有缺点,就是特别贪吃。只要看到好吃的就会两眼冒星星,口水都要流出来了!有一次,妈妈给我买了好吃的。姜俊杰看到了,就跟我商量要用他的跟我换。我同意了,就把我的零食给了他。他吃完后,我就问他要交换的零食。补习班的姨妈笑着说:“他哪里还有,早就吃光了,他是骗你的吃呢!”姜俊杰在一旁不好意思地笑了!
姜俊杰有点贪吃不假,不过他特别爱帮助人。我们补习班有个男孩子很调皮,总是欺负女孩子。有一次,那个男孩子拿了我最喜欢看的书《淘气包马小跳》,一直都不给我,还逗我说要撕掉,我快气哭了!姜俊杰看见后趁那个男孩不备,把书抢过来还给了我,还跟那个男孩说,欺负女孩子不是英雄!
姜俊杰那么仗义,我希望我们永远都是好朋友!
人物描写12
瀑布寻找深潭作为对手,他在纵身飞跃的刹那,才创造出银瓶乍破﹑金迸玉溅式的美丽和壮观.
钻机寻找岩石作对手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量,闪耀出自己的辉煌.人生亦是如此,最强的敌人往往也是最好的朋友.
她,在生活中一直是我小学最好,最亲密的伙伴.她,在学习上也是我小学最强,最厉害的对手.正因如此,我的生活变的充实﹑上进,使我迸溅出自己生命的火花.
那一次,我们闹了矛盾,什麽原因早已忘却.谁都想让对方道歉,然后再向以前一样做一对亲密无间的好朋友.可年少的傲气,那股不认输的精神,让我们都不让步.
恰巧赶到要进行每月的月考,我们的决定,谁考的不如对方,便道歉.接下来便是紧张的复习.我们把月考看的比期末考试还重要,因为这次不仅是在比实力,更是在为“面子”而争.教室外再也看不到那一对女孩在玩耍.
一直到考试前夕我们都没理对方,可就在进考场的那一刻他突然对我说:“祝你考个好成绩”.就在那一刹那一种莫名之感冲上心头,这似乎在预示着我输了.那次我考了第二,他考了第一.
果然,我还是输了,当我拖着沉重的步子走向她时,她却对我说:“恭喜你呀!你进步真大,好几名呢!嗯‥‥‥还有,对不起,上次的事是我不对.”我愣住了,在那一瞬间我明白了原来友谊不仅需要真诚的撒种,热情的灌溉,还需要用宽容去呵护.我豁然开朗,对她真情地说:“祝贺你考了个好成绩,对不起”.我们又相视一笑.昔日那对玩耍的伙伴又徘徊在教室为了.从此我们彼此进步,彼此切磋.
她,既让我得到了友谊的那份欢乐,有让我进步.有此知己,不枉余生.
人物描写13
卢梭曾说过:“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。”这句话主要告诉我们:对待一个真心朋友,要多牺牲自己的时间,为朋友服务,为朋友着想。
有一个事例就可以说明这一点:有一次,学校组织同学去献辞,李克然便把饭盒交给了我,叫我把饭盒送到阶梯教室,我欣然同意。当我来到阶梯教室时,大门紧锁。我心里着急了,在门口来回踱步。突然,我想到了一个好办法:送到李克然家去。我奔出校门,骑着自行车,飞速向李克然家骑去。过了20分钟,我到了他家,把饭盒给了他妈妈。虽然当时我已满头大汗,但我心里却很开心。我想,这就是“助人为乐”这个词的意思。
从此以后,他在学习方面帮助我。比如我有英语单词不会,他就告诉我;如果有数学题不会,他就耐心的给我讲解题目的意思。这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;但我始终坚信,没有付出劳动,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个朋友,没有什么能够难倒我!
同时我还想对李克然说:“李克然我为有你这样的朋友而自豪!
人物描写14
她——一双水灵灵的眼睛镶嵌着蓝宝石般的眼珠,还一张专讨好别人的红润润的嘴巴,头发修长,有着“芭芘娃娃”的尊称,虽然在我们班里名气小,但是,她是我的好朋友——徐娇娇。
有一次,我的胶布不见了,那时我还和她不熟。我不好意思借她的,但我又没有办法了就说:“徐娇娇,借一下你的胶布嘛?”我以为她会拒绝但她说“哦,好嘛!”这出呼意料不回答有点让我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的还给了她。然而她却对我微微一笑,那时我也自然而然的中她笑了一笑。是她给了我勇气让我面对一切!
还有一次,我上体育不小心摔伤了,流了好多血,衣服也脏了,她就带我来到她们家,给我换了他的衣服,还带我去了医院,消了毒还问我:怎么样了,没事吧?还痛吗?”这一连串的话让我不知所措。我仔细的看了看她,觉的她好漂亮,好温柔,我认定了,她是我心中唯一的好朋友!
但是她也有不足的地方。
那是一个平常的中午,我和一个男孩打架,那个男孩把我的桌子弄翻了,书全部掉下来了,她二话没说,就给我拣了起来,我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那儿笑,那时说句老实话,我是有一点恨他!
我希望她发扬优点,改正缺点,做一位品学兼优的好学生!话不虽这么说,但是她永远是我的好朋友!
人物描写15
我有一个从小玩到大的朋友,她长着一双大眼睛,那张樱桃小嘴总是能说会道,还有那挺高的鼻子,走起路来特有精神,连老师都夸赞她一番!
记得有一件事,还让我深深的触动过。
那是深秋的一天。放学了,我俩手拉着手,愉快地走向回家的路,忽然,眼尖的我一下子发现了地上有十元钱,那时元钱正在向我招手,刚好,我想买东西吃呢,于是,我告诉了走在我身旁的她,没想到,刚刚还满脸笑容的她,一下子生气了,她大声地对我说:“我们还是少先队员呢,怎么可以这样”!我听了,一下子羞红了脸,不好意思地说:“那我们去找失主吧”“这才对嘛”她开心地笑了!经过一番折腾,总算找到了失主,这时,天也黑了,我们也该回家了!
我们从一年级一直到四年级,一直是形影不离的好朋友,但是,细心的我发现了她的学习成绩一直在减退,最后,还降到了不完成作业的情况,我不明白,以前快乐的她,现在变得孤言寡语,动不动就发脾气,连我都不敢去惹她,过了好几个星期,我好不容易才到她们家去,一进她家的门,我一下子惊呆了,原来贴满画的墙壁,现在变成了贴满英语单词墙壁,而且,书桌上还堆满练习册,原来她一直生活在这样的环境啊!走在回家的路上,我的内心久久不能平静,一直想,想到深夜才渐渐入睡......
我的好朋友有怪怪的名字:谷雨,我想让她快乐,做从前的她,做真实的她!
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