我的朋友_小学四年级人物作文

时间：2021-03-01 11:11:20 朋友我要投稿

我的朋友_小学四年级人物作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的朋友_小学四年级人物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的朋友_小学四年级人物作文

我的朋友_小学四年级人物作文1

　　我在我们社区有很多好朋友。但是要说最好的，当然是祝俊浩，谁让我们是幼儿园同学呢？我后面想讲的是我和祝俊浩的故事。

　　我上幼儿园的时候，有一天，我们出去玩。看到邮件柜的顶部，有一个天蓝色的天幕，不大(回想起来只有两平米)。然而，弯曲的支架似乎在向我招手，长长的蓝色像魔法一样吸引着我。我是多么好奇把世界挡在天幕之上！

　　终于，我找到了一个可以让我爬上去的工具。这是一个古老的体育设施，其中一些表面光滑，但大多数没有皮肤。好奇心让我毫不畏惧地爬上了蓝色的天幕。兴奋又兴奋，爬上雨篷，好像天气没那么热！(当时是夏天)，视野好了很多。俗话说“站得高，看得远”！站在这个天蓝色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹来的微风让人觉得很凉爽。接下来，我开始在这两个方形遮阳棚上玩耍，在上面跑来跑去，然后做了个开枪的手势，对自己说：“哈哈哈，小子，你被我的军队包围了。快投降，你死定了！”然后，又是一声“砰”的射击；过了一会儿，他跑到另一边，开始假装打败军事演习。

　　“蒂姆！回来吃饭！”正当我玩得开心的时候，一个熟悉的声音从家里传来。是的，是妈妈。我欣然回答了一切。但是问题来了。怎么才能下来？往下看，觉得头晕。“我是怎么起来的？对了，老体育设施！”我对自己说。我刚走了一步，就滑倒了。当我慢慢向下移动时，祝俊浩像箭一样向我跑来，毫不犹豫地抓住了我。幸好我没事。就在我庆幸自己安全的时候，我看到祝俊浩的脚被深深地割破了，脚上流了很多血。我见他不理自己的脚，一直问我：“蒂姆，你没事吧？”

　　我把祝俊浩送回家了。在他家门口，我听到他父母在骂他。当祝俊浩的祖母问他的脚怎么了时，我的心很不安。过了一会儿，我听到祝俊浩说：“我不小心摔倒了！”我的两颗晶莹的泪珠再也无法抵抗，流了下来.

我的朋友_小学四年级人物作文2

　　她，就像一个小机灵鬼，脑子里时常会涌现出一大堆你意料不到的事。无论你的心情是好是坏，她都会想尽办法逗你开心。

　　她的名字叫史欣怡，就住在我家楼上，我们俩在很小的时候就认识了。欣怡长得不高，非常瘦，皮肤也挺黑的。大概是因为瘦，所以两只眼睛显得特别大。

　　她的问题特别多，有时候又很调皮，所以我很烦她，不愿理睬。有一次，我俩在同一个地方遇见，她兴高采烈地冲我打招呼：“嘿！楚阳，好巧啊！你也在这儿！”我没有理她，瞟了一眼就走了。很多次，我俩在一起分零食吃，每次我都把大个的那一份先拿走，剩下那一份小的便留给她。她从来都不说什么，只是默默地拿起，冲我一笑，便离开了。有一次，我正在看书，欣怡一直在我旁边叽叽喳喳地讲话，什么她去了哪里玩，她妈妈给她买了什么好东西等等，唾沫星子到处乱飞，还喷到了我的脸上和书上。刚开始，我还听得下去，后来竟连书都看不进去了，我生气地冲她吼：“别吵我！烦死了！”说罢，她先是一愣，然后安静地闭上了嘴巴。

　　今年的寒假，我俩和小伙伴在楼下玩，很是开心。这时有人提议来玩“抓人抓”，大家都非常赞同。游戏开始了。我们跑啊跑，跳啊跳，眼看就要抓到我了，我往下一跳，突然感到腿部一阵剧痛，有股热热的东西从身体里流了出来。肯定不用说，我被抓到了，一个屁墩儿便坐到了地上。我卷起裤子，哇！流血了，我吓得一动不动，当时就开始狂哭。这时，欣怡走了过来，二话不说，立马扶起我，一瘸一拐地带我回家。到家之后，她把我扶到沙发上坐下，洗了洗手，拿出碘酒，便开始为我消毒。消毒的过程中我的心一直在怦怦直跳，我真没想到，欣怡会对我这么好。

　　欣怡，你对我真好，在你面前，我非常惭愧。你真是我的好朋友！

我的朋友_小学四年级人物作文3

　　瀑布寻找深潭作为对手,他在纵身飞跃的刹那,才创造出银瓶乍破﹑金迸玉溅式的美丽和壮观.

　　钻机寻找岩石作对手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量,闪耀出自己的辉煌.人生亦是如此,最强的敌人往往也是最好的朋友.

　　她,在生活中一直是我小学最好,最亲密的伙伴.她,在学习上也是我小学最强,最厉害的对手.正因如此,我的生活变的充实﹑上进,使我迸溅出自己生命的火花.

　　那一次,我们闹了矛盾,什麽原因早已忘却.谁都想让对方道歉,然后再向以前一样做一对亲密无间的好朋友.可年少的傲气,那股不认输的精神,让我们都不让步.

　　恰巧赶到要进行每月的月考,我们的决定,谁考的不如对方,便道歉.接下来便是紧张的复习.我们把月考看的比期末考试还重要,因为这次不仅是在比实力,更是在为“面子”而争.教室外再也看不到那一对女孩在玩耍.

　　一直到考试前夕我们都没理对方,可就在进考场的那一刻他突然对我说:“祝你考个好成绩”.就在那一刹那一种莫名之感冲上心头,这似乎在预示着我输了.那次我考了第二,他考了第一.

　　果然,我还是输了,当我拖着沉重的步子走向她时,她却对我说:“恭喜你呀!你进步真大,好几名呢!嗯‥‥‥还有,对不起,上次的事是我不对.”我愣住了,在那一瞬间我明白了原来友谊不仅需要真诚的撒种,热情的灌溉,还需要用宽容去呵护.我豁然开朗,对她真情地说:“祝贺你考了个好成绩,对不起”.我们又相视一笑.昔日那对玩耍的伙伴又徘徊在教室为了.从此我们彼此进步,彼此切磋.

　　她,既让我得到了友谊的那份欢乐,有让我进步.有此知己,不枉余生.

我的朋友_小学四年级人物作文4

　　我有一个十分要好的朋友，她的名字叫李丽。李丽有着一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的大眼睛，下面有一个小小的鼻子。她特别喜欢微笑，一笑起来，脸上就有两个小酒窝。李丽不但乐于人，而且非常爱看书。

　　前几天，我和李丽还有其他的小朋友在家门口玩吹泡泡的游戏，我们牵着手，围着中心飞快地转了起来，我一不小心，摔了个四脚朝天，哇哇大哭。别的小朋友都取笑我，只有李丽跑过来，把我扶起来，还给我一张纸，让我擦擦眼泪，还对我说：“怎么样？没摔疼了吗？”我摇摇头，就慢慢地站起来了。李丽就是这样一个助人为乐的人。

　　记得有一次，我去李丽家，叫她出来玩，她应了我一声：“好！”我就在家门口等了半天，还是没看到她的人影。我就冲进她的房间，看到她正在聚精会神地看着书呢！我又叫了她好几遍：“李丽，出来玩了！”可是她还是一动不动，也没答应。我知道她没看完是不会出来的，只好回家了。怎么样？李丽真不愧是个小书迷吧！

　　我的好朋友李丽十分乐于助人，她不仅帮助过我，还帮助过其他人。她也是一个很爱看书，很好学的人。我喜欢我的这个好朋友。

我的朋友_小学四年级人物作文5

　　我又一次坐在小溪边的石凳上，看着长长的蓝天和清澈的小溪。在无限的寂静中，我忘记了世界，忘记了自己。

　　一只瓢虫在我脚边跑来跑去。我想知道它在做什么，于是我跟着虫子做了一次奇怪的旅行。

　　随着虫子的步伐，渐渐的，我看到了一个被许多小草和向日葵围绕的“天然家园”。我用手扭过头去，真的被这一幕惊呆了：五颜六色的虫子在自由自在的生活：有的在唱着优美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在赶着储存食物.这些虫子正在编织它们美丽的家园。他们爬上岩石，沿着砾石小路走了一会儿，经过的地方变成了美丽的风景。这些茂密的草茎和花朵是它们隐藏的地方。这时，一只穿着粉色和白色斑点的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美丽和安静。

　　在这些小甲虫中，我最佩服的是虫搬运工。看着他们从不匆忙，他们不紧不慢的脚步伴随着美妙的歌声，真的很有节奏！他们扛的时候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲虫过来帮忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才开始分发。当然，当他们累了的时候，音乐人会一首又一首优雅的小曲，真的很温暖！然而，他们通常一次就搬回家，所以他们整个早上都很忙。他们不够勤奋吗？

　　阳光如此美丽，花朵如此鲜艳。这时，小蜜蜂快乐地飞着，嗡嗡地叫着。他们突然飞到了太阳花上，突然飞到了丁香花上。每一朵花都微笑着迎接它们，用花瓣轻轻抚摸它们。蜜蜂飞快地拍打着翅膀，唱着动人的歌谣。

　　久而久之，蜻蜓成群结队地飞来飞去，红的，粉的，黄的，蓝的……它们低空飞行，像小飞机一样飘飘欲仙。我想，在下雨之前，我应该和这些虫子朋友说再见了。于是我慢慢向他们挥手告别，他们和我一起唱歌。再见！虫子朋友。再见！再见，搬运工们！可爱的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼唤我。

我的朋友_小学四年级人物作文6

　　朋友会在你难过的时候轻轻安慰你；朋友会在你难过的时候静静地听你倾诉；当你有困难时，朋友会尽力帮助你。

　　他有点胖，圆圆的小脑袋，一副明亮负责的眼镜，一双结实的手。他是我最亲密的朋友，高文杰。36466。64444464646

　　他是我们的副班长，他爱在班干部中“多管闲事”。有一次期中考试迟到，匆忙来到教室的时候，同学们已经在复习了，正好赶上班主任，班主任成了小老师。我走进教室，他走到我面前，摆出老师的姿势，自信地问我：“快期中考试了，你现在怎么来了？”你看其他同学都没迟到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“迟到一次有什么关系？又不是期末考试。有必要吗？”他又命令我：“坐下复习！“我知道我错了，只好乖乖坐下。但我很不服气，对自己说：“你又不是老师，少管闲事！”他听到我的话，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔细的复习了一遍。那次考试，我居然考了95分，对我来说真是一个天大的奇迹！真的要感谢他的成就，现在回想起来觉得脸红。

　　他不仅爱“插手”我的学习，还关心我的行为习惯。记得有一次，下课铃响了，我正要出去玩，他拦住了我。我想我没有什么可以让你控制的。原来他在我的位置发现纸屑，让我捡起来。我大声说：“不是我扔的，凭什么捡！”他耐心地对我说：“第一，因为纸片落在你的位置上。第二，作为这个班的一员，你有责任保持我们教室的整洁吗？”我不耐烦了，挥挥手喊道：“我不捡了。”不是我扔的，还是你自己捡吧！既然这么好管闲事，那就自己捡吧！”他对我气得满脸通红。就在他不知如何是好的时候，旁边的一个同学忍不住插嘴对我说：“你扔的这个纸屑。我亲眼看到的。他是班长，事情很多。他不得不担心这个小事情。你还尴尬吗？”他说这话的时候，我羞愧地捡起纸屑。我还没来得及跟他说对不起，他已经开口了，希望我原谅他的态度。从此我也养成了不乱扔纸屑的好习惯。

　　这是我最亲密的朋友，一个关心自己生意的人，一个我又爱又恨的人。

我的朋友_小学四年级人物作文7

　　说起我的朋友，还真是不少。不过，最有特点的，就算她了。

　　她的特点用一个词形容，那就是不可思议！

　　她的身材十分娇小，说话柔声细语。有几次操场上游戏的时候，我都紧紧地抓住她，生怕一阵风把她吹跑。在我心目中，我一直把她当做弱不禁风、需要我保护的林妹妹，直到那一次

　　有一次我们打雪仗，粗心大意的我没有戴手套。在雪里疯玩后回到教室，双手都已经冻的肿了起来。她看到我冻得通红的手，眉头一皱，厉声责备我说：你是不是傻呀，这么冷的天，不戴手套啊！我还第一次听她这么大声地说话还没等我回过神来，她已经把我冻得冰凉的手捂在她的手里，揉搓着让一个那么纤弱娇小的小女生，为我这个风一样的女汉子暖手，是不是不可思议？

　　更不可思议的还在后面。

　　她是我们班里出了名的洁癖，她的所有物品恨不得都经过高温消毒，吃东西之前要擦好几遍手，书桌上的用具一定摆放得都整整齐齐，哪怕只是一只笔

　　午休时，我们完全陶醉在午餐的漫时光里，。此时垃圾桶已经满了，还有一些垃圾溢了出来，散落在四周。周围的同学来来往往，有说有笑，但大家似乎都没有注意到那个角落教室里的声音越来越小，直至大家把目光都集中在一个人的身上，这世界好像都静止了。

　　只见她正娴熟地把散落在地上的垃圾一块一块地撮起来，然后拿出干净的塑料袋把垃圾全部装进袋子里。我莫名地脸红起来，作为班长，对这一切我一直都是无动于衷的！而她不是有洁癖吗？我猛然站起来，想把她手里的活抢过来，快干完了，一会你去倒垃圾吧！她不紧不慢的声音，好像商量，又好像命令，让人不得不服从一个文文弱弱，患有日常洁癖的爱干净的小女生，在清扫班级卫生的时候却表现得如此当仁不让，不怕苦累，你说，这是不是不可思议？

　　这就是我的朋友，在孤冷柔弱的外表下，有一颗热情而强大的内心！

我的朋友_小学四年级人物作文8

　　每个人都有朋友，我也不例外。我这个朋友刀子嘴豆腐心，他表面大大咧咧的，其实他心地善良。

　　他叫小明，今年十一岁了，他很瘦也很高。像一颗细而挺拔的大树，他有一张瓜子脸，浓浓的眉毛下有一双大眼睛，再加上双眼皮，看起来像孙悟空的火眼金睛，有点大的鼻子下有一个樱桃小嘴，整个人看起来朝气蓬勃。

　　有一天，我和小明在小河边散步，看见了几个一年级的小朋友在踢球。他们个个技术高超，看得我都不禁拍起手来，小明说："这些小屁孩儿踢的真烂，他们还不如玩过家家呢。"我说："什么话到你嘴里就变的不好听了。"小明又说："他们技术真的不好，如果让我去我一个人对他们几个都没问题。"我不服地说："就你还不得一脚把球踢到水里。"这时一个膘肥体壮的小孩说："让开，让我一脚射门。"咚一下，由于力气太大把球踢到了河里，只见一个孤独的球在河上漂着，其他的小朋友都哭了，小明连忙去安慰道："别伤心，我去把球捡过来。"小明一下子跳到了河里，把球捡了上来，小朋友们高兴叫道："哇，太棒了，谢谢哥哥！"小明说："没事，这是我应该做的。"小明我们两个就一块儿回家了。当时秋风瑟瑟，我把外套脱下来给小明穿上。第二天，小明没到学校，我一想就知道了，肯定是昨天太冷了，感冒发烧了。

　　我这个朋友嘴上说的难听，但是他的心比谁都善良，小明一直是我的榜样，要是他能改掉骂人的毛病，就十全十美了。

我的朋友_小学四年级人物作文9

　　朋友，一个普通的词语。

　　每个人都会有一两个朋友，可是能够真正做到坦诚相待的朋友又有多少呢？朋友在女生的眼中就是闺蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦诚相待的人。

　　我的朋友叫做雨露，她曾经对我说过：朋友，应坦诚相待，有福同享，有难同当。她使我明白了朋友不仅仅是一个称呼，更是一种无可替代的友情的象征。

　　我在班上并不受欢迎，可是她却愿意和我一起玩。同学们都在背后说我们俩是怪物。有一天我终于向她提出了问题：同学们都在背后说我们是怪物，原因是因为你和我是朋友，你为什么要和我一起玩？

　　因为我们是朋友。雨露说，朋友应该有福同享，有难同当，既然我认定了你当我的朋友，无论他们说我们什么，我都会和你一起扛。或许朋友这个词语真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就会变得神圣起来。

　　朋友并不在于我对你有多好，或者你对我有多好，而是在于两个人之间有着真挚而纯洁的友情，坦诚相待，有福同享，有难同当。

　　友情使两个人成为了朋友，朋友使两个人之间没有了阻碍。

　　我的朋友

　　我有一个关系不好的朋友，他特别的奇怪，因为比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大声对家长说：是你搞的。是他自己拿着手机放下去，还说：你如果把我的手机弄坏了那你就死定了。我心想：哼！没事儿，就把你的丑事曝光。

　　其实，我实话告诉你吧！我认为他怪的不能再怪了。我又不敢说。因为他是我表妹。还有一件事情他特别怪。

　　上一次，我们比画画，当时是在亲戚家，她说我们来比画画，我当时心里想：凭什么，他明明知道我只是几年前学过一年，而她好像是现在都还在学，我发觉他真的是明知故问。我还以为他就是想给我炫耀他画的好看。

　　但其实我也挺羡慕她的，因为他妈妈给但其实我也挺羡慕他的，因为他妈妈给他买了一个红色的，太溶胶特别好急可以当胶水也可以当话还有一个事情，她妈妈允许她买东西来玩，我妈就不准他真好。

　　你认为他怪吗？他奇怪吗？

我的朋友_小学四年级人物作文10

　　谁没有朋友呢？我也不例外，我和他的感情可比那桃花潭水还深呢？想了解我的朋友吗？下面我就给大家介绍介绍吧！

　　要说我和他的认识，那还要从我四年级的时候说起呢！平时写作业的时候我总有一些题目不会，有的题目老师课堂上讲过了，我还是听得不太明白，每当这时候，我心里就特别着急，怎么办呢？我给这些题目总结了一下，就是“烦、难、复杂”，想想我都头疼。妈妈也发现了我不喜欢做，她拿来那些题目看看，自言自语地说：“ 这些不是我们以前做的奥数吗？看来得给她多练习练习了。”

　　没过几天，我的书桌上就多了一本《奥数起跑线》。起初，我死活也不愿意做上面的题目。后来没办法在妈妈的威逼利诱下我举起了“白旗”。翻开《奥数起跑线》的第一页，哇！里面的题目分门别类，五花八门，看得我差点昏了过去。唉！早知道就不答应妈妈了！我无奈地翻到第一讲《简单的数列问题》，也就是“高斯求和法”。我花了十分钟左右看完了例题，还好，感觉不是太难，书中讲解得思路很清晰，我信心满满地做了起来。时间一分一秒地过去了，终于把上面的题目做完了！我连忙请“考官大人”检查。“考官大人”边拿边说：“怎么几题做了这么长时间呀？又走神了吧！咦？”我抬头一看，妈妈眉头紧锁，看着第一题愣那儿了。哈哈！这伟大的“考官大人”居然被难住了！趁着妈妈思考时，我出去透透气。过了好一会儿，才听妈妈深深叹了口气说：“终于弄明白了！”批改完了，一看我只错了一题，成绩还是很好的。我想：妈妈是大人，用了30分钟才看懂，她用的`时间是我的3倍呀！看来我还是很有潜力的嘛！从此，我爱上了做题目，看着一道道题目被我攻破，我的自信心是直线上升呀！人们常说“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情！”现在我是“桃花潭水深千尺，不及此书送我情”了。

　　怎么样，现在你熟悉我的朋友了吗？哈哈！一定被你猜中了！就是书！希望你们也能和他交朋友。

我的朋友_小学四年级人物作文11

　　人们说：“读一本书，写一本书，就有了神。”我小时候很爱看书。每当我走进书籍的王国，我都会感到非常快乐。每当我在书的海洋里游泳，我都会感到极度兴奋…

　　说到我喜欢的书，有很多很多：《海底两万里》，《稻草人》，《格林童话》……但是我最喜欢的书是厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有来之不易的体验。

　　那是我第一次自己买书。炎炎烈日下，我冲到以前去过的书店。到了之后，我眼巴巴地在书架上找《绿山墙的安妮》。“找到了！”我欢呼一声，然后迅速拿了下来，靠着书架坐在地上，刚打开来看。一个阿姨慢慢走过来对我说：“小朋友，这本书我已经订好了，你去别的地方找找吧！”之后，她从我手里接过书，走向收银台。

　　我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起来很瘦。

　　走进另一所房子，我的目光像雷达一样扫过一排排书架。“啊！只有一个多！”我一踮着脚伸手去拿书，一只大手滑过我的眼睛，然后那只大手把书离我越来越远。我心烦意乱，伤心欲绝，沮丧地走出书店。

　　挫败感在我心中滋长。我挨家挨户。最后，我在街尾的书店买了这本书。我紧紧抱着回家，迅速翻开第一页，立刻陷入了故事。我贪婪地读着，就像“一个饥饿的人扑在面包上”。

　　这本书来之不易，也让我感触良多。“安妮工作非常努力，每天都要挤出一小部分学习时间来帮助养母玛丽拉。她学习也很勤奋。她几乎一整天都在看书，成绩突飞猛进。最后，她以优异的成绩被女王学院录取，并获得了阿贝尔奖学金。”“安妮放弃了在女王学院学习的机会，因为她必须照顾她年迈的养母……”故事的每一点我都记得清清楚楚，有些故事会让我哭，有些故事会让我笑。安妮和我分享快乐和悲伤，幻想，努力和成长。

　　"书籍是整个世界的养料。""书籍是人类进步的阶梯。"我喜欢我朋友的书——！

我的朋友_小学四年级人物作文12

　　我的朋友今年14岁了，是个初中生。她留着一头瀑布般的长发，脸上长着一双杏仁眼，戴着一副眼镜，还有一双能说会道的樱桃小嘴。她平时喜欢穿着一件运动衫．一条牛仔裤，再配上一双布鞋，活像一个活泼的假小子。

　　虽然她的穿着与其它女孩不同，但她比其他人要细心，更可贵的是，她有一颗金子般的心。

　　有一次，奇趣作文班组织同学们到“大自然”游玩。由于一路上车子总是不停颠簸，加上我一向来都会晕车，所以没过多久，我就吐了。“哎哟，真臭！”“好恶心啊！”同学们一边不住地埋怨，一边捂着鼻子躲开了。只有她走过来，轻轻地拍了拍我的背，把我扶起来，然后从口袋里掏出手绢，递给我。我惊讶地抬起了头，对她说：“这可是新的手绢，你舍得吗？”“我.....”她犹豫了一会儿，对我说：“我舍得！弄脏了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”说完，她又向老师那儿走去。不一会儿，她就端来一杯水。“来，喝点水吧，喝了会好点的。”她笑眯眯地安慰我。我一口气喝完了水，对她说：“谢谢你。”“不用客气。”她走回自己的座位上，从书包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖递给我，说：“你要是还不舒服的话，就先吃一粒口香糖，这样就不会吐了。”

　　大概过了十分钟，老师端来十几杯水，说：“同学们，来喝水吧！水不多，刚才喝过水的同学就不要再喝了！”我听了，心里酸溜溜的，只好拿出饮料。就在我想喝饮料的时候，她递给我一杯水，“你晕车怎么

　　能喝饮料呢？”她抢过饮料，“还是喝水吧！这饮料等下车后再喝。”“你不也是晕车吗？那你怎么办？”“没事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地说。我听了，心里热乎乎的，就像一束阳光射进了我的心田。

　　大家一定会问：“你的朋友到底是谁呀？”让我来告诉你们，我的朋友是小颖。她那种助人为乐的精神，我一定会学习的！

我的朋友_小学四年级人物作文13

　　中午时分，下课铃一响，教室里立刻沸腾起来，那壮观的景象，犹如鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去，鱼贯而出，涌向食堂。就在食堂门口，突然听到了一声巨响——有人摔倒了！其间有一个十一二岁的女孩，立刻回头，飞奔了过去，小心翼翼地蹲下身子，把受伤的同学扶了起来。

　　这个女孩就是谢芷言。此刻，受伤的同学像一只痛苦的小鸟，脸上露出了痛苦的神情，眉头皱成了一座小山，强忍着眼泪，可是眼角还是泛起了点点星光。

　　许多同学看到了这一幕，都犹豫了片刻。“民以食为天，”看着越来越长的打饭队伍，大火纷纷听从了内心的呼唤，争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外，她立刻跑过去，立刻扶起受伤的同学，立刻温和地安慰着她。这个小天使像一阵微风，吹进了同学的心田，也吹进了我的心扉。

　　她让同学一只手搭在自己的肩上，尽量把重力承受过来。她扶着同学，一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱，可她的形象，却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影，我被深深地感动了，立刻跑去给她俩打饭。

　　她不仅关心同学的伤势，还时刻牵挂着同学的学习，她是我们的组长，每次分组，她都会把自己安排在最后一排。坐在前面的同学稍有不专心，都逃不过她的火眼金睛。下课时，她会微笑着提醒正在写小说的同学：“你是不是又控制不住你体内的洪荒之力，开始写你的‘惊世骇文’啦？”那位同学一听，连忙把本子收了起来，谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头，在纸上一丝不苟地写下几道题，给同学做。如果做不出来，她还会耐心地为同学讲解，像一位细致的小老师。

　　当我们在课间愉快地玩耍，开心地画画，尽情地说笑时，她却在忙着给小组的每一位同学写总结。

　　她对我们真诚的帮助像春风，拂去了我们心灵的尘埃；像雨露，滋润着友谊的花朵，有这样一位朋友，我真开心！

我的朋友_小学四年级人物作文14

　　每个人都不一样。

　　歌德曾经说过，要成长，必须有独创性。原创是创新的一种，也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。

　　我以前有很多朋友。他们性格不同，长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然，他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘，难忘。但是我的一个朋友自称“Maker”，我一直相信他是我最难忘的朋友，因为这个“Maker”朋友教会了我，只有独自创新，才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感，就像我的老师一样，给了我智慧，他教会了我如何创新，如何独立思考。".

　　他还做了很多有趣的发明，比如“小喇叭”，就是用超市发的宣传页做的。首先，他被切成长方形的纸，长边被对折，然后对折，这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起，并使外部的两个部分凸起

　　成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。

　　还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！

　　我觉得，人人都是一个创客。只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。

我的朋友_小学四年级人物作文15

　　我有一个最最亲爱的朋友，她的名字叫涵涵。她有着一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，和一张可人的樱桃小嘴，她的额头上还有一颗黑痣。又白又嫩的小脸蛋儿，笑起来格外迷人，宛若一朵娇艳欲滴的花儿。

　　她的心灵，同她的外表一样美。那件事，让我与她的友谊，更加深厚。

　　一天课上，要练钢笔字，我的钢笔写着写着没墨了。这时，我突然想到涵涵有两支钢笔，于是，小声地对她说：“涵涵，你能借我一支钢笔吗？”“当然可以！”她爽快地答应了。说着，就把笔递给了我。

　　课间时分，涵涵对我说：“桐桐，你能帮我看一下东西吗？我去上洗手间。”当时的我只顾埋头写字，并没有认真地搭理涵涵，只是漫不经心地点了点头，她便走了。突然，只听“哐当”一声，不好，涵涵的钢笔被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我这下才反应过来，等我弯下腰伸手准备去捡得时候，为时已晚，笔头被摔坏了。

　　忽然想起涵涵与我说过这支笔的来历。这是她十岁生日时，爸爸妈妈托人从国外给她带来的生日礼物，笔盖上还刻有她的名字。平时，她总对这支笔爱不释手。

　　这下可如何是好？正当我愣在原地不知所措的时候，涵涵回来了。她一眼就看见了那只残破的笔，又看了看一旁的我。我低着头，不敢与她直视，嘴里支支吾吾的，不知说什么好。谁知这时，涵涵却走过来拍拍我的肩膀，说：“没事的，桐桐，一支笔而已，谁让我们是最好的朋友呢？”

　　我慢慢地抬起头看向涵涵，只见她正冲着我笑，那笑容灿烂、美丽，令我至今难忘！

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