我们的朋友作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我们的朋友作文，希望能够帮助到大家。
我们的朋友作文1
树木，对大家来说只不过是简简单单的两个字而已，我觉得大家想错了，树木是人类的好朋友，树木的作用很多，比如：一抵挡风沙，让我们的地球家园不管过多少年，多少代，永远都绿树成荫。树木还可以抵御洪水，不让洪水淹没我们的家。你看！树木的作用真多，我们应该保护树木，让我们的家永远繁荣昌盛。
如果大家还不明白树木的重要性，那就请听听我一个月所记录的一片山地的树木减少的情况：第一个星期那里长着一片小小的树木，绿茵茵的，看着就让人的心情格外舒畅；第二个星期，情况有了很大的逆转，原来树木的总数是十二棵，现在我来数数：一、二、三、四……啊！居然只有十棵了，还有两棵到哪儿去了？我到周围一打听，原来这两棵树被那里一个小门户里的人做成篱笆用了，随着时间的推移，那片小树林那儿的树木不断减少，然而，在一个雨水奇多的八月，大雨一直下个不停，而那里的树木一变成了裸露的土地，咆哮的洪水把那一个门户不知卷到了何处。大家听了一定对树木的重要性有了进一步的了解，那大家就赶快行动起来吧，让我们爱护身边的树木吧，对于爱护树木，我有几点小建议：第一：不乱砍乱伐，那样树木永远怀抱着我们的家园；第二：多为小树苗浇浇水、捉捉虫、除一些草就能让小苗长成大树；第三：多植树，净化空气，吸收二氧化碳，那样我们的空气就会永远清新。
大家赶快行动起来吧！保护地球家园的第一步就是爱护树木！让树木像护卫兵一样拥抱着我们的家园！
我们的朋友作文2
我相信每个人都会有个动物朋友，我的动物朋友是两只小鹅，它们分别叫“圆圆”和“滚滚”。
这两只小鹅是奶奶去农贸市场买回来的。奶奶说等这两只小鹅长大了以后，可以帮我们看门。果然，和丰子恺先生说的一样——“养鹅等于养狗，可以看守家门”。
这两只小鹅的鹅毛是黄黑相间的，体型还很小，跟木瓜一般大。它们的嘴前面有点小红，后面是黑色的，吃起东西一口一口的，有板有眼。它们的眼睛像黑宝石般，闪亮闪亮的，水汪汪的，玲珑可爱。它们的小翅膀摸起来毛茸茸的，十分可爱。当它们张开翅膀后还有点像“钉钉”呢。它们的脚趾是连起来的，走起路来一摇一摆的，真可爱。
它们吃东西的时候可有趣了。每次我们为它们添食时，它们总会躲得远远的。可过了一会儿，发现主人没有什么恶意就会慢慢地走上前去吃它们的食物。它们先张开嘴，对着食物迅速地一啄，然后抬起头拉长脖子一咽，再去吃第二口。它们那有板有眼的动作，真叫人发笑。要是他们两个看上同一个食物，便会用嘴啄对方，一场激烈的战争便开始了，直到有一方退场。
这两只小鹅的走路姿势和玩耍时可有趣了。他们走路的时候把那双小小的翅膀背在背上，就像教书先生把手放在后面一样，然后大摇大摆地走起路来。没走几步就要把头伸一伸，笑得我眼泪都流出来了。小鹅们特别喜欢玩水，我总会装一大盆水，然后把他们放进去，他们就在里面你追我赶，撒着欢儿的玩耍；有时乱扑腾，有时甩着头，有时扇动着翅膀，有意思极了。
这就是我的动物朋友，看着他们可爱的样子，你想不想来我家看看呢？
我们的'朋友作文3
从我一踏进校门的那一天，是她在教室里等着我们来报道，她是我们的良师益友。
我们班主任的性格开朗，时常与我们一起玩耍，一起做运动，一起聊天，是我们的大朋友。
老师爱读书，经常和我们一起交流书中的经验，和我们换书看，让我们吸取更多课外知识，掌握看书的要点、背诵好词好句好段，爱看书的我十分感谢王老师。
说起老师的性格开朗，我的嘴呀，就像“开了闸的洪水——关不住。”我还是给你从“滔滔江水”中采撷一朵说明事例的“浪花”吧。
体育课上，我们在一起跳皮筋、跳跳绳、踢毽子，玩的那是不亦乐乎。王老师也从办公室里走出来，看见我们在跳大绳，也跃跃欲试。你看她加入了其中，那矫健的身影，我感到自己有些笨拙了许多。我按捺不住好奇心，撇下跳绳，去观看王老师跳绳，我们一起替王老师数着，哇！六个呢，对于新手上路的我来说，六个可是天文数字呢！
怎么样，我们的王老师和我们像朋友一样，你们羡慕否？嘻嘻，我可不会让给你哟！
我们的朋友作文4
我们的朋友从我一踏进校门的那一天，是她在教室里等着我们来报道，她是我们的良师益友。我们班主任的性格开朗，时常与我们一起玩耍，一起做运动，一起聊天，是我们的大朋友。老师爱读书，经常和我们一起交流书中的经验，和我们换书看，让我们吸取更多课外知识，掌握看书的要点、背诵好词好句好段，爱看书的我十分感谢王老师。说起老师的性格开朗，我的嘴呀，就像“开了闸的洪水——关不住。”我还是给你从“滔滔江水”中采撷一朵说明事例的“浪花”吧。体育课上，我们在一起跳皮筋、跳跳绳、踢毽子，玩的那是不亦乐乎。王老师也从办公室里走出来，看见我们在跳大绳，也跃跃欲试。你看她加入了其中，那矫健的身影，我感到自己有些笨拙了许多。我按捺不住好奇心，撇下跳绳，去观看王老师跳绳，我们一起替王老师数着，哇！六个呢，对于新手上路的我来说，六个可是天文数字呢！怎么样，我们的王老师和我们像朋友一样，你们羡慕否？嘻嘻，我可不会让给你哟！
我们的朋友作文5
“叮叮叮~~~叮叮叮”，开学第一天的体育课前，我就在想，谁会是我们的新体育老师呢？
过了一会儿，老师来了，他很年轻，身穿运动服，脚上是一双乔丹，却不打篮球。走进了一看，是彭老师，我们以前的科学老师。
他脸上带着微笑，看起来很开心的样子。但一上课，对我们都很严厉。一下课马上变脸，笑了起来，我们都想笑。
老师下课时会和我们一起打羽毛球，乒乓球、足球、篮球都会，真是全能体育老师。
五年级上册第一节体育课，下操场后，做准备活动，我在做活动时大声说话，老师罚我站在一边，但只站了三分钟，老师又走了过来让我和他一起打羽毛球。老师会让着我。有时我也会让着他。他对我很好，我会喜欢他。
那天，第三节语文课下课了，我闲着没事，就来到了体育老师的办公室。老师问我：“你来干什么？”我对老师说：“我很无聊，就来找你玩了。我想打乒乓球。”老师说：“走啊，我教你。”说着，我们来到乒乓球室就打了起来。从这以后，上乒乓球课时，老师都会教我各种技巧。
老师的严厉中带有一分温柔，他还说：“有什么事，都可以来找我，我会帮你排忧解难。”
他是一位体育老师，也是一位科学老师，最重要的是，他是我们的朋友，我们的朋友老师，和爱运动的体育老师。
我们的朋友作文6
你还认识我们的好朋友青蛙吗？
青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游。它小的时候，是拖着长尾巴、在水里游来游去的蝌蚪，长大后就变成了青蛙。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、很长的舌头。青蛙的背上是绿色带有深色条纹，腹部有四条腿，前腿短，后腿长，可以蹦的很高很远。它的脚趾间有蹼，是游泳的高手，人们游的“蛙泳”大概就是跟青蛙学的吧？青蛙还会发出“呱呱”的声音，像在唱歌。
青蛙是农民伯伯的好帮手，它勤勤恳恳的扑捉害虫，据说一只青蛙，一天可以扑捉70只虫子，一年扑食的害虫大约是1万只，这里面有苍蝇、蚊子、飞蛾、三化螟等，如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?。
可是，我五六岁的时候，不知道蝌蚪是青蛙的孩子，常常捉回家玩。随着年龄的增长，我懂得了青蛙的生长过程，也明白青蛙是我们人类的好朋友，能捕捉害虫，保护庄稼。
让我们大家都来保护青蛙吧！
我们的朋友作文7
书籍是生活中的“明灯”。如果生活中没有了书，就失去了光明，一直生活在黑暗之中。
我们学校有一间图书馆，每天下午一放学，图书馆便开门了，我总是第一个冲进图书馆。我们要是在学习上有什么问题，就可以把不懂的问题去问问“小老师”，“小老师”就会不辞劳苦地回答你的问题。图书馆里，不但有学习辅导书，还有各种各样五花八门的书，如果你在学习之余想放松一下，可以看看民间神话、校园系列小说等等。每天畅游在书海中，真是一种享受。
不仅我们学校有一个大的图书馆，班里还办一个小图书角呢。同学们把家里的书带到学校。中午一进教室，大家就在看书。我还和我的家人一起办了一个“图书馆”。每个星期六下午，爸爸妈妈就会带着我们一起去书城看书，如果在书上遇到有不认识的字，可以查完字典知道了它的音节，就在这个字的上面注上音。每个月我们全家都会举行一次“阅读大比拼”的活动，把自己读过的书推荐给大家，说说为什么推荐它，看看最后谁说的好，谁就是这期的“阅读使者”。
书籍是人类进步的阶梯。我希望我和我的同学踏着这“阶梯”，不断进步！
我们的朋友作文8
它，默默无闻地付出，它心肝情愿地奉献，它普通却又不平凡。它就是我们的朋友---黑板。
我们教室里有块“饱经风霜”，“伤痕累累”的黑板。它有一张长方形的，灰不溜秋的脸蛋。它全身都是铁做的，因此可以吸住五彩缤纷，形态各异的吸铁石，将自己打扮的更漂亮。为了美观黑板四周都用了铝将它包起来。我轻轻用手敲了敲，很硬， 还 发 出咚咚的响声。
黑板虽然不起眼，但它却来之不易。首先，人工要早起贪黑地去深山里找原料，接着把找到的原料高温熔化，再倒入模具，变成我们生活中的黑板，最后送到需要它的地方去。仔细想一想，制作一块黑板是多么复杂呀！
是，当黑板来到我们教室时，一会儿就和老师们成了形影不离的朋友。语文老师在上面用秀娟的字体写下优美的诗句，数学老师在上面用清晰的笔迹写下复杂的问题。英语老师在上面潇洒地写下带着异国风情的语句。
黑板，普通却又不平凡，它就是我们的朋友。
我们的朋友作文9
星期天早晨，奶奶让我跟她去中兴超市买菜，我爽快的答应了。我一边唱歌一边走，来到中兴超市，我和奶奶买了一些茄子、黄瓜还有西红柿。
奶奶说：“走，我们去买一条鱼吧。”到了卖鱼的地方，我无意中发现有人在卖青蛙，心情一下子沉重了起来。老师给我们讲过，青蛙是典型的两栖动物，它既能在水中游泳，又能在陆地上生活。它的眼睛非常大，能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好，甚至在水中也一样灵敏。因为青蛙在田间帮助人们消灭害虫，所以人们称它为“农田小卫士”。如果我们大家大量捕杀青蛙，害虫就会大量繁殖，疾病就要降临到人们的身上。虽然我没有能力去阻止捕杀青蛙的人，可是，我要告诉大家：青蛙是益虫，我们都不能伤害它！
让我们一起来保护我们的朋友——青蛙吧！
我们的朋友作文10
大家一定见过马吧！马有两种：一种是拘束而又可怜的马；另一种是自由奔放的马。这两种马真有巨大的区别呀！
我见过的马都是拘束而且又可怜的。有一次，我到一个小镇上去，看见那儿的马正在拉木头，由于的年龄老化了，所以拉起木头很慢，马的主人就不时地用手里的鞭子残忍的抽打着老马，马就使劲的往前拉，最后实在走不动了，突然就倒了下去。这时，周围的人都围了上去并指责马的主人。主人不好意思的站在那一动也不动，在大家的谴责下，马的主人只好把马身上的物品卸下，然后将马抬上车，拉着马向远处走去。这匹马真的好可怜呀！我感慨的说着。所以我们一定要去爱护、保护我们的动物朋友—马。
我想象中的马是一匹黑马，它浑身黑，仰天长嘶，黑色的鬃毛高高飘起；全身的肌肉结实得跟拳击运动员一样，一块一块凸出来，显得生动健美，黑色的四蹄腾空，连柔软漂亮的尾巴也甩得那么有力，我还真想骑上它在天空中奔驰，蓝天白云在我们周围环绕着。夜晚，星星在身边闪烁，我在马背上唱着快乐的歌谣。最后到无边无际的大草原去飞奔，只听见几声“?N?N”马蹄声，转头往后望，啊！我们身后卷起了阵阵尘土，看见它的是那么的自由、快活。表现出了马的本性—豪迈、彪悍，这才叫痛快哩！
我希望全世界的马都是我想象中的那样，不在拘束，永远自由奔放、快乐！
我们的朋友作文11
小鸟是我们的好朋友，我们每天都能见到它们，它们带给我们多少快乐，多少帮助啊！但是人类是怎么对待它们的呢？为了得到它们，为了它们身上的羽毛，很多人不择手段，想尽办法去捕捉它们。你们知道鸟儿对我们有多重要吗？如果没有它们，我们的生活会变成什么样？那些捕鸟人知道这些问题的答案后，也许就能放下他们手中的枪吧！
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫，一只啄木鸟，一天可捕捉上千只森林害虫；一只灰喜鹊一年能吃一万多条松毛虫；一只燕子一年则能吃掉数十万只害虫，它们既像医生给植物看病，又像卫士保护着森林。只有森林健康了，我们才能呼吸到新鲜的空气。所以，我们要爱护小鸟。
如果没有小鸟，那么树木就会一棵棵被害虫吃光。青山绿水到最后也只会变成一片沙漠，人类的生存环境也会遭到破坏，最终地球将一片混乱。我国北方地区的沙尘暴天气以及严重的土地沙漠化就是证明。如果没有树木，自然就会失去平衡，当洪水来临时，没有可以阻挡的树林，洪水泛滥，就会危害到人类的生存。
为了不让这种可怕的事情发生，我们需要携起手来，共同保护鸟类。不掏鸟窝，不打小鸟，更不能食用小鸟；如果小鸟受伤了，我们要救助它们；不要随意砍伐树木，要保护小鸟的家园。
小鸟是我们的好朋友，我们的生活少不了它们。它们也是脆弱的，需要我们的保护。我在此呼吁，不要再伤害我们的朋友。
我们的朋友作文12
我的这位动物朋友既惹人喜欢，又很令人讨厌。
“烦死了！你怎么又把我的衣服弄湿啦！”唉，这条烦人的小金鱼，总是把我的衣服弄湿。每天我观察它的时候，它总是帮我洗一次脸，我总是弄不清楚它到底想干什么！
今天，爸妈不在家，写完作业，我就去看我的小宝贝——小金鱼。我坐在旁边，例行公事般地观察起它来。小金鱼的身子左摆摆，右摇摇，活像一个天生的舞蹈家。看它那姿势，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子。它扭动着身子，挥舞着扇子，真像是在翩翩起舞。这不，好戏又来了，它又在那表演她优美的舞姿了。只见它身子一摆，尾巴一摇，鱼鳍上下摆动，在鱼缸的大舞台上尽情地展示它的妩媚，真是迷人啊！它还有一个绝活，就是跳水表演，你把鱼饵放到离水面十厘米的位置，它就会跃身而起，以迅雷不及掩耳之势抢劫你手里的美味。有时，它还会像一颗鱼雷爆炸似的，弄得水花四贱，突然间就会给你洗把脸。
今天，本小姐心情特好，就帮你换水洗澡吧！我慢慢地把鱼缸里的水倒出来，这下可惨了，它也顺势跳出了鱼缸，在洗菜盆里翻腾打滚，我的心紧张得缩成了一团，害怕它因此而丧命。我顾不上那么多了，以最快的速度在鱼缸里换上新水，再用双手小心翼翼地去捧起小金鱼，放进鱼缸里。它一进水里，又欢快地游玩起来了。
我最要好的动物朋友——小金鱼，我爱你！
我们的朋友作文13
一本好书，就像我们的一个好朋友，我经常看书，所以我有很多书，也就是说：我有很多这样的朋友。但是，一般都是晚上买书，所以，我只能在床上窃读。
有一次晚上，我和爸爸刚买完书回到家里。我就要上床睡觉，于是，我悄悄地拿上手电筒和书溜上床，然后我关上灯，打开手电筒，翻开书，津津有味地看了起来，过了一会儿，我听见了妈妈的脚步声，但是，我并没有太注意，因为，我沉浸在书中了。妈妈一步步靠近，我却浑然不知。“你在干什么！”妈妈用“狮吼功”对我说。“我在看书呀！”我不知妈妈在旁边地说。“你不睡觉看什么书？还不睡觉！”妈妈说。我回答说：“哦。”我说完，妈妈把我的书和手电筒都拿到她的房间里了。于是，我打算勇闯房间，救出小书。
到了爸爸妈妈的房间门前后，我悄悄打开房门，然后，溜进房间，走到了放着书的桌子前后，我拿起了我的书和手电筒，最后，我打开我的房间门，回到了床上后，我又看了起来，过了一会儿，我听见了脚步声，于是，躺下睡觉了。
第二天早上起来，妈妈把我叫了起来，问我：“你的书怎么不见了难?道你的叔会自己飞走吗？”听了妈妈的话后，我心里想：我把书拿了出来，怎么忘记把书放回妈妈的房间了呢？
悦读是快乐的，我想永远沉浸在书中。
我们的朋友作文14
书，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。书，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就像一把开启知识宝库的金钥匙，一扇通往世界和宇宙的大门。《一千零一夜》，带我们回到遥远神秘的古阿拉伯世界；《森林报》，为我们展现神奇的自然画卷；《爱的教育》，让我们懂得了爱与善良的力量；而《十万个为什么》，不正像一位谆谆善诱的老师吗？……
十一月是我们深圳的读书月，在这个有意义的节日里，全校同学都沉浸在书香之中。我发现阅读课室变得十分安静，许多下课追逐打闹的同学也少了。同学们津津有味地看完自己的书，又立刻向别人借来看，可见同学们现在对读书是多么热衷啊！看着同学们如饥似渴的读书，大家是否也体会到了读书的乐趣？我相信，同学们会越来越喜欢读书。因为，读书能够教给我们做人的道理，也能帮我们提高作文水平，还能使我们获得许多知识……。
同学们，让我们成为书的好朋友吧，每一个人都来读每一本好书，喜好每一次读书活动，享受每一回读书后给我们带来的乐趣。让书本知识不断充实我们的生活，帮助我们实现心中那崇高的理想。让我们成为一名多读书，读好书的好少年。
我们的朋友作文15
我有一个好朋友，她和我是同龄人。只比我大5天，却处处让着我，一直都宽宏大量。她就是我的好朋友：王彦舒。她长着宝石般的黑色大眼睛，再往上看，还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她，保证会说你真是一位漂亮的美少女。
虽然我的性格是活泼开郎，而她的性格是内向。但我们俩处的很好，因为她一直让着我，什么事都说听你的。说到认识她这事，也算是一场巧遇吧！因为她是从一个镇子上转来的。要往三完小转倒是不怎么难。可她偏偏就转到了我们班。在上体育课时，大家都问你叫什么名字？可她胆小不敢说。那时，别人叫她“无名小卒”等别人都离开时，我说：“别害怕，你可以告诉我你叫什么名字吗？”她见我这样说，就回答：“我叫王彦舒。”渐渐地，我们俩成为了好朋友。有一次，我问她：“26个字母里走了“E”和“T”俩个还剩多少个？”
她回答：“24个。”我捧腹大笑，因为她是知道答案的。直到后来我才知道她是为了让我开心。原来，王彦舒又要转学了。要转到新区四完小，我们不能在一起玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么？我的好朋友说给你们了，你们也说说吧！
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