我的外国朋友作文（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的外国朋友作文，欢迎阅读与收藏。
我的外国朋友作文 篇1
我有一个朋友，叫张沁儿，是我认识的一位外国朋友。
她有一头长长的金色头发，一双蓝色的花眼睛，红红的嘴巴，漂亮的衣服。她生于英国，她妈妈在生她时去世了，她爸爸要来中国工作，所以把她也带到中国。她只有一个亲人，那就是她爸爸，因为她爸妈都是一位孤儿。我比她小三个月。
妈今天不知怎么了，说：“来！拿个面包给张沁儿！”我一开始不知道朋友是多么重要，我边走边吃，吃着吃着，完了！我把面包吃完了！我只好空手去张沁儿家，“沁儿！你朋友来了！”我走进她家，她爸爸忙来忙去，说：“青（请）坐。”我说：“不用了不用了，我是来和张沁儿玩的。”我只好骗人，要不然妈会骂死我的。
进了张沁儿房间，那就是一个大草垛，张沁儿就睡这儿呢！咦？张沁儿在写字？在写什么？我问：“沁儿？你在写什么！”张沁儿哭了，我又问：“你为什么哭？”她说：“我们要离开了！我要回国了！”我大惊失色，脸色发青，回家了。
边走边哭，为什么张沁儿要回家？我伤心地绕着村子跑了四圈，晕倒在了大田地里。
妈妈找我：“瑶儿！快回家！”我非常想回家，但我没力气站起来。晚上十一点钟，妈才找到我，这时，妈知道了张沁儿要回国了。
第二天，“沁儿！我不要你回国！”张沁儿也哭了，“爸！我不回！我不想回！”“快掂（点）会（回）！”我只好说：“我们会见面的！再见！”张沁儿回国了。我又哭了起来……
我的外国朋友作文 篇2
我给你们介绍一位幽默、风趣的德国朋友，他叫亨利．古卫卫，他大约有三十岁，我们是在北京认识的。
记得1999年7月，爸爸妈妈带我去北京旅游，旅游团正好有一位“鬼佬（外国人）”，他是和女朋友一起出来玩的。第一次这么接近“鬼佬”，我很好奇，特别是他的金发碧眼，高高的鼻子，还有那大大的“啤酒肚”。我常看着他，有时，他也望着我，还会对我做一个鬼脸，耸耸肩或用不标准的普通话说：“你好吗？”慢慢地，我和他混熟了，还骑在他脖子上照相呢！
他给我留下印象最深的是他吃饭时，总是望着筷子发愣，当拿起筷子夹菜时，口刚张开，咦，菜呢？原来菜掉进了碗里。他又夹起菜，又张开口，你猜又怎么了？菜又掉了！他耸耸肩，装出一副无奈的样子，全桌的人都笑了。他的女朋友说：“他最怕拿中国的筷子吃饭。最喜欢吃自助餐，每次都吃得饱饱的。”
短短的五天过去了，临别前我们相互留了地址、电话和ｅ-mail。虽然和他接触的时间不长，但他给我留下了深刻的印象，现在我们仍有联系。
我的外国朋友作文 篇3
我刚来到哈尔滨的时候，二姑给我报了一个夏令营。在这里，我认识了许多外国朋友，其中小珍妮是我最喜欢的一个。
到夏令营这几天，我每天都和珍妮玩，珍妮3岁，非常可爱，和我也特别好。早晨，我来到这里的时候小珍妮都扑过来，让我和她玩，时时还帮我把鞋摆正，有一次，我记得特别清楚，我们玩接羊游戏，小珍妮也参加进来，游戏规则是：把一只玩具羊报起来，各分成红、蓝队，接羊的时候只能坐着，接羊如果羊掉在地上，或哪个队的队员站起来就减一分，每队共十分，接住一次羊加一分，共玩三次。看两队谁得的分多，就赢了。我和小珍妮都分到红队了，开始接羊了，小珍妮太焦急了，在凳子上一会抓抓屁蛋，一会抓抓头，羊还没报起来，只听见：“咚”的一声，我一看小珍妮摔到了地上，我只听见小珍妮“哇”的一声，哭了，白雪老师和我赶紧把她报起来再放在凳子上，白雪老师还亲了小珍妮一下，不一会儿小珍妮不哭了，又高高兴兴的玩游戏了。
这个小珍妮，一会儿哭，一会儿笑，真不知道她在想什么。但是小珍妮还是那么天真、可爱，我的一个好朋友。
我的外国朋友作文 篇4
大家好，我是小导游，今天我给外国朋友介绍我的家乡——祖庙。
过年时，祖庙里热热闹闹，红红火火。到处都挂着红灯笼，有：礼花灯、喷泉灯、荷花灯、烟花灯、许愿灯、蜡烛灯、窗花灯、仙女灯，装扮着美丽的祖庙。
古老的戏台，给一束束明亮的灯光照亮着，戏台变得更年轻了，像美丽的姑娘在鲜花里跳舞，招引来了许多美丽的花蝴蝶。
外国朋友说：“这里真是一个美丽的地方，以后，我要在这里多住几天”。“是的，我的家乡是一个名胜古迹的城市。”我说。
下面，我公园里样样精通，有吃有玩有看，最好玩最好看的是动物园。动物园里有许多经常没看见过的动物，有：拂拂、非洲狮、大猩猩、狡猾的狐狸、小肥猪、鸵鸟、等许多许多的动物。
最有趣可爱的是五颜六色的鹦鹉，它们精灵活泼，还会和人交流呢！
今天我就介绍到这里，希望外国人明年还会来，再见！
我的外国朋友作文 篇5
我在学英语的几年中，认识了许多外国朋友，最难忘的是波尔肯斯女士。
她身材高大，留一头金发，眼睛像蔚蓝的海水，鼻子又高又直，皮肤很白。一次，我问她：“苹果馅饼是什么做的？”她用英语告诉我：“苹果馅饼是用面粉、苹果、鸡蛋加油和杜皮粉烘制而成的。你不知道么？”我如实的告诉她，还没有尝过苹果馅饼的味道。没想到，过了几天，她送给我一大块苹果馅饼，还带着做苹果馅饼的食谱。那馅饼呈金黄色，油亮亮的，浓浓的香味扑鼻而来。我带回家和家人一起品尝，那味道甜甜的，还有一股果香，味道好极了。为了答谢波尔肯斯女士，妈妈特意用韭菜、鸡蛋和大葱为她做了一个中式菜饼。当我把饼送给她时，她连声赞叹：“Good！Verygood！味道真是好极了！”她有说：“这个东西太好吃了，我应该带回去和我的同事们一起分享。”
从洋朋友身上，我感受到了西方人特有的直爽、热情和幽默，我会永远记住她。
我的外国朋友作文 篇6
住在广州的叔叔说要带一个加拿大籍的外国友人到家里面作客，并且跟我们一起吃午餐，我和哥哥一听到显得特别兴奋。
“叮咚！”门铃响了，我迫不及待的去开门，但是开门后却哑口无言，不知道该如何和外国友人寒暄，只能笑着跟他说“哈啰”。
外国朋友进门后，我和哥哥很好奇的注视着他，叔叔用很流利的英语和他对谈，突然，他们往我和哥哥这边看，并且走过来给我和哥哥一个大拥抱，说了几句英文，我和哥哥“鸭子听雷”，一句也听不懂，叔叔说外国人的拥抱就是在向人打招呼，真是有趣。中午他和大家一起用餐，妈妈准备许多广东小吃，例如米糕、炒米粉等等，他好奇的盯着这些菜肴，甚至于将每道菜都用相机拍下来，他满意的边吃边点头的样子，看起来真是有趣。
用过午餐后，我和哥哥“比手画脚”陪他聊天，最后还一起骑脚踏车去田里面逛，经过了油菜花田，他发出赞叹的声音，这时刚好微风吹来，黄色的油菜花海夹杂着点点绿叶，随着风儿翩翩起舞，美丽极了。他拿起DV，记录下这美丽的一刻。时间过得真快，不知不觉已经到了晚上，叔叔带着友人离去，而我和哥哥用力挥手向他道别。
晚上睡觉时，我默默许下愿望，一定要好好的学习英文，以便将来有机会，可以和外国友人交谈，更能善地主之谊。
我的外国朋友作文 篇7
这时，我总感觉有人在看我写作业，我还闻到了一股淡淡的百合花香，我使劲的嗅了嗅鼻子，然后抬头望去。天哪，这不抬头倒还不要紧，一抬头还真吓你一跳，先看，一双五彩的高跟鞋；再看，一条深蓝色的紧身牛仔裤；继续往上看，一件松垮跨的白色毛衣上绣着一朵玫瑰花，一头金黄色的卷发顺从的披在肩上。我一直目不转睛的盯着这位外国来的金发女郎。
她看见我一直在看她，便对我说：“HOLLO！”“啊？”我稀里糊涂的应了她一声。她见我会英语，便来了兴趣，用英文对我说了句：“认识你很高兴！”我也用中国式的英语饶有兴致的回敬了她一句。下面，我更是搜肠刮肚的把英语课上学过的问候语一股脑的全说了出来。啊哈，与外国姐姐对话真是有趣无穷啊！她又问了我几句话，“什么？啊！”我听不懂他在说什么，面红耳赤的站在那里，无助的拉了拉姑姑的衣角。这时，那位外国姐姐哈哈大笑，并又和姑姑、姑父谈了十多分钟，边说边笑。我小声的问姑姑她说什么？姑姑笑着对我说：“她说你很聪明，很漂亮，很可爱，她很喜欢你！”“哦，是吗！”我开心极了，从来还没有人这样，而且还要我和她交朋友，我可是头一回结识老外哦！甚至感到有点受宠若惊了。于是，我们成为了好朋友。在课余时间，她总是教我学习英语，和我一起做游戏……一直都像个长不大的大小孩。
我十分喜欢这位外国姐姐！
我的外国朋友作文 篇8
雅莎家中——
雅莎跑进屋,把所有的东西都准备好了,就只差雅婷这关,“怎么办呢？如果就这样唐突地说给妹妹听，她一定不会相信的，那该怎样办呢？有了！把仙女带过来，那样妹妹一定会相信的，但是我不知道仙女在哪里呀！”雅莎焦急地自言自语，“现在，只好碰碰运气了。”雅莎叹了口气，雅莎小心翼翼地走到妹妹的房间，对妹妹讲述自己的奇遇，雅婷疑惑的看了雅莎一眼，说：“你.....是不是在骗我？世界上哪有这样的事。”“姐，你是不是生病了。”说完，还摸了摸雅莎的额头，又说：“你没发烧呀！怎么大白天说梦话？”“你别问那么多，快跟我来就行了。”雅莎说完，拉着雅婷要走，“姐，等等，你要带我去哪？”雅婷一边说，摆脱了雅莎的手。“你跟我来就是了”雅莎不耐烦了，耻着雅婷的衣领，拼命地迈动脚步。“我跟你走就是了，别那么粗鲁嘛！把人家的衣服都耻破了唯你是问。”
太阳快落山了，雅莎和雅婷才赶到了老地方，仙女在一棵树下等呀等，笑着说：“哟！总算把你们盼来了，快，我来和你们商量一个事情……”
商量事情——（因为是商量事情，引号特别都，请大家原谅）
“我告诉你们哦！你们先要从四季森林赶路到玛纱庄园，再到欲添广场，然后到寄魄街市再到终点——梅森机器房子，就可以找到阿渊博士，叫他研制出一个正常的机器人，再在上面滴两点在四季森林的大迷宫里找出的红苹果的眼泪，很艰难哦！你们要小心！”仙女说完，开始施展魔法。“大姐姐，你在干什么呀？我能帮忙吗？”雅婷用这甜美的语气轻轻对仙女说。
我的外国朋友作文 篇9
他，蓝眼睛，高鼻梁，白哲皮肤，光着头，突然看起来像唐僧。他是我的外教以斯拉。每当想起他，我的心里都会充满感激。他不仅教我英语，更重要的是，他教我自信。
记得第一次去他家学英语，我很紧张，第一次和外国人一起学，第一次看到那么多英语高手，真的是“坐立不安”。看到那些大师和外教以斯拉侃侃而谈，语音纯正，语句流畅，我都觉得自己很自卑。我使劲低下头，生怕看到以斯拉的眼睛；两只手冰凉冰凉，不停地搓来搓去；两只脚还不停地在鞋里挖，好像要在地上挖个洞，然后出发钻进去。
以斯拉注意到我的恐慌，对大家说:“今天，我们有了一个新朋友。让我们一起玩开火车的游戏吧！”一听说是游戏，我就有点放心了。不一会儿，轮到我了。我咬紧下唇，一句话也没说。这时，我看着以斯拉，发现他正带着期待和信任看着我。他接着说:“一个字不好说，错了也没关系。”于是在以斯拉的期待中，我缓缓开口说了一句话。听一句高度地道的中文句子“哇！“在我耳朵里你的发音很棒。我又抬头看他。他的脸像向日葵一样明亮，他笑得像一个得到了他一直梦想的玩具的孩子，这让我笑了。
一点鼓励，一张灿烂的笑脸，让我立刻有了自信。一节课下来，居然说了七八句英语。
下课后，以斯拉把我叫到他面前，用生硬的中文对我说:“自信的力量是惊人的。如果你相信自己，所有的困难都不会很难。你的英语基础很好，发音也很好。相信你的英语会越来越精彩。”于是信心大增。
现在，第一次去以斯拉家学英语，依然深深的印在我的记忆里，因为他不仅教会了我流利的英语，更重要的是，他教会了我自信，让我知道只有自信才能敲开成功的大门。
我的外国大朋友已经回国了，可能再也不会回来了，但我会记住他——我永远的朋友！
我的外国朋友作文 篇10
今天我一定要讲讲这里的两位外国朋友。他们分别是Ken和Kazuha。他们都来自日本。
Ken来自日本东京，是个淘气的小男孩，他显得很瘦小，头发黑黑的，眼睛小但就像天上的星星一样明亮又闪烁，笑起来就露出一排洁白整齐的牙齿，总是爱趁别人不注意的时候在背后给人摆兔耳朵，在他背后做鬼脸。他还有一个特别之处就是喜欢跳舞，他跳的舞都是自己创编而来，跳得有模有样，有的能让我们为之一震，有的能让我们开心到尖叫，真是一个很有艺术天氛的小男孩！
Kazwha也是来自那里。但她是个文静可爱的小女孩。她的眉毛弯弯的，细细的，嘴唇薄薄的，笑起来的样子就像一只温顺的小猫咪，她的性格也像小猫咪一样温柔可亲。她总是用可爱的语气说出一些令人发笑的话。而且她还很好学，在我。Sumner、Sophie的帮助下，我们相互学了对方国家的数字读法。不久，她已经能熟练地掌握中国1~10该怎么说，并在之后的一些活动有所运用。
他们俩的共同之处是英语水平都相当高。他们都是学霸班的。在日本上二年级，这英语水平令我惊叹，我感到很不好意思，一定要好好学习英语，迎头赶上这两个可爱的日本小朋友。
我很喜欢他们，因为他们让我学到了一些新知识，也让我认识到了自己的不足。当我与他们用英文交流时也培养了我的口语交际能力，能和外国小朋友成为朋友，而且用英语交流，真的是一种前所未有的体验呀。
我的外国朋友作文 篇11
在那个美丽的晚霞下,有着一个天真、活泼的小女孩，她叫雅莎。她一直有一个让人惊讶的想 法 ：“她多么想有一个外国朋友，因为她听说外国人很讲义气，不会背叛她的朋友。”但她知道这是不可能的，外国人怎么可能会来到一个这么平常的村庄呢？
就在雅莎准备走时，奇迹发生了，一位仙女向她飞来，雅莎害怕极了，她没见过会飞的仙女，她也没有看过电视，那个村庄的.人个个都是穷人，哪有闲钱买电视呀！
就在这时，仙女给雅莎做了一个介绍：“她叫惠中，是天庭上的仙女，她是专门为人们实现愿望的。”听她这样说，雅莎也镇定了情绪，她把自己盼望有个外国朋友的故事讲述了一遍，惠中听懂了雅莎意思，接着说：“虽然我是万能的，但外国人我可不会把她变出来，想要和她做朋友，就要看你了。”“那我该怎样做呢？”雅莎又问，“首先要找来两位勇敢的女孩，再找来两颗水晶，在找来两个洋娃娃和两个魔棍，哟！我给忘了，你现在只是普通人，就找来两根棍子就行了，剩下的我会搞妥的。”雅莎心里想：“女孩方面我可以找雅婷（雅莎的好朋友和同学和妹妹），水晶嘛，我有一个粉红色的，雅婷也有个紫色的，洋娃娃我们每人（自己和雅婷）都有一个，棍子那就简单了，家门口到处都是，有长也有短，拿几根长的就行了。”“然后呢？”雅莎又问，“准备好东西就准备去冒险，我很繁忙的，没事别找我，如果每天找我的次数不超过5次，应该够时间的了。”话没落音，雅莎已经溜走了，“嗨！别走这么快，记住，在老地方等我。”仙女在后面直嚷嚷。
我的外国朋友作文 篇12
暑假到了，我和妈妈、哥哥来到了上海的爱姨家，爱姨是教外国人的中文老师，常有外国朋友居住在她家。suLa就是其中一个。suLa十五岁，美国人，他的皮肤是巧克力颜色，光滑细嫩，就像是在头巧克力中泡出来的一样.他那细长的脸上有一对炯炯有神的眼睛，笑起来眼睛都在发亮，同时露出八颗雪白的牙齿,非常引人注目。最有趣的是他的头发，好像是由无数只黑色的毛毛虫构成，可爱极了。suLa是个帅小伙，我是这么认为的。
suLa九岁就独自一个人在英国学习，由于学校要求学会两门语种，他选择了中文。十五岁独自一人千里迢迢来到中国，他非常孤单，也很独立。SuLa是一个内向的男孩，早上八点半起床去学校，下午三点半就回了家。回家以后，就窝在房间里看电影，他很喜欢看喜剧片，性格很开朗。
我们第一次叫SuLa吃饭的时候，他连筷子也不会用。于是我们教他怎么握筷子，可他怎么也学不会，用两个指头分开筷子。他觉得用筷子很辛苦，也很麻烦，就用手去抓饭吃，结果烫得嗷嗷直叫，笑得我们眼泪都出来了。最后，想了一个折中的方法，切得细的莱用勺子，大块的菜用筷子挑。要添饭了，有趣的小伙子居然跪在电饭煲前盛饭，吓了我们一跳，还以为他在对食物进行顶礼膜拜呢。我忘说了，他有一米八高，长手长脚不方便，所以跪着装饭。这顿饭就在笑声中完成。
suLa是不是很有趣？如果想和他交朋友就来找我吧。
我的外国朋友作文 篇13
拉开记忆的窗帘，我脑海里常常回想起我们在西安大慈恩寺和外国小朋友合影的事，这让我不由自主地想笑。
那天，下着雨，我们来到大慈恩寺。哇！
寺内的大雁塔有七层，巍然屹立，高耸入云。我们在大慈恩寺逐个参观起来。当我们开始参观高僧玄奘从印度归来受欢迎的场面时，看到了两个外国小朋友和他们的爸爸妈妈也在参观，我们都觉得他们很可爱，想和他们一起照相。于是，我和新朋友飞飞目不转睛地盯着外国小朋友。阿姨好像看出了我们的心思，便鼓励我们用刚学的英语与他们交谈。
“啊？”我和飞飞傻了眼，觉得不好意思，都躲到一扇大门后面，连大气都不敢喘。我心里直犯嘀咕：我英语才学了一点，怎能交谈？妈妈刚要拉我们，我和飞飞却“哧溜”一声跑得没了踪影。最后，还是阿姨请导游小姐帮助我们说明了想法，我们才和外国小朋友照了一张相，我还把腰挺得直直的呢！
我的外国朋友作文 篇14
大年初一，妈妈和她的大学同学回到了她们的母校，她们看起来很兴奋，开心地回忆着她们的大学生活。豆豆妹妹是妈妈大学里最要好的同学的孩子，出生在加拿大，妈妈说她是外国人，可是她长着一副中国面孔，说着不是特别流利的汉语，我们俩一起捉迷藏、染指甲、玩游戏，非常开心。后来，妈妈邀请豆豆妹妹和她的妈妈到我们家玩儿，我们俩一起洗澡、阅读、听故事、说悄悄话，天太晚了，我就请求妈妈让豆豆妹妹留在我们家过夜，妈妈竟然同意了，我真是太激动了！
第二天，我们兴奋地早早起床，一起动手做了两个三明治，吃完早饭后，我们玩起了化妆，找出妈妈给我买的《冰雪奇缘》礼服，按照剧情开始扮演爱莎和安娜，我们度过了一段非常快乐的时光。
我觉得豆豆妹妹好的一面是她有自己的想法，不好的一面是我很配合她但她不太配合我，还有她没经过别人的允许就动别人的东西，不过我还是很喜欢她。分别的时候我感到恋恋不舍，我希望她下次还能来玩并在我家多住几天！
我的外国朋友作文 篇15
期末考试一结束，妈妈带我去看她的一个在宁波工作和生活的美国好朋友Jenny，她的女儿Elina是我的好朋友，她已经在宁波的国际学校上小学四年级了，这是我期待已久的乐事。
下午五点多，我们在约定的宁波天一广场见面了，Elina还是一头卷卷的金发，个子高了许多，她穿着一件米黄色的羽绒服，领子上面还镶嵌一圈白珠珠，闪闪发光。她很远就朝挥手，喊着我的英语名字“Helen”，“How are you（你好吗）！”我开始有点害羞，躲在妈妈后面，拘谨地向她挥手。
她拉着我的手，说我“You are beautiful！（你很漂亮）。”我们就手拉手地逛了古香古色的城隍庙商城，看到了很多漂亮的小饰品，我们买了亮闪闪的小熊毛衣挂件，还买了五彩的头绳子，我能说出多种颜色的英语单词，用简单的英语与Elina交流。更让惊讶地是，她居然可以说些中文！
应Jenny的要求，我们去了家川菜馆吃晚饭，Elina和她妈妈最爱吃“辣子鸡丁”，她们吃的很挑剔，居然要餐馆服务员做鸡丁时去掉鸡皮，不要鸡骨头，让那个服务员有点为难。我跟Elina说，我最爱吃鸡心，可她说自己不吃动物内脏，她说不吃鸟类（BIRD）和青蛙（frog），她还特别爱吃“醋溜土豆丝”。
我们在天一广场的喷泉边告别，我送了一盒五彩的巧克力，我还在盒子写上了祝福的话“Happy New Year to Elina！”她送给我一件超小的毛线裙，我心想，“这么小怎么穿上啊”？我说，“Too SMALL（太小了）！”她用中文跟我说，那其实是一条擦手的毛巾。我们约好，下次暑假再见。
我的外国朋友作文 篇16
5月29日，还没到六一儿童节，中国小记者唐山培训基地就组织22名小记者来到北京，参加“环球低碳宝贝心愿”国际六一儿童节，与世界各国的小朋友一起度过了一个难忘的节日。
清晨六点，我们就出发了。潘老师告诉我们，今天恰好是徐艺萌小记者的生日，我们全车人都纷纷祝她生日快乐，并不约而同的为她唱起了“祝你生日快乐”这首歌。因为知道可以和外国小朋友一起玩，我们不断的议论：他们会讲中国话吗？他们都是哪个国家的？……有的同学还练起了英语对话。我们的心伴随着快乐的歌声和笑声早就飞向了北京。
上午，我们在露天剧场观看精彩的演出。演出结束后，让我们最激动的时刻到了。我们和外国小朋友一起交流、合影、互赠礼物。别看来之前大家不断的准备“台词”，如何跟外国小朋友打招呼，英文怎么说，可是到了眼前，却不知道该说什么了，练了好多遍的英语问候也飞到九霄云外了。我看好一位非洲小女孩，想和她说话却有点紧张，不敢开口了。最后，还是老师先帮我打了招呼。我把准备好的小礼物送给她，支支吾吾的说：“你好，这……这是送给你的。”然后又给她留下我的E-mail地址，希望我们以后能够经常联系。
这个六一儿童节真有意义。
我的外国朋友作文 篇17
她有着苹果似的脸蛋，炯炯有神的蓝眼睛，金黄色的头发，扎着个马尾辫，她就是我的外国朋友澳大利亚女孩克里斯汀娜。
去年暑假，我去澳大利亚墨尔本卡菲尔德小学游学，同桌就是克里斯汀娜。由于我的英语水平很差，老师讲的话大部分都听不懂，这给我的学习造成了极大的困扰。这时，克里斯汀娜及时从各方面帮助了我。
记得有一次，英语老师布置的作业是回家朗读课文，我害怕极了，不敢开口，这时克里斯汀娜一面讲英语，一面打手势鼓励我，然后她读一句，就要求我跟着读一句，反复朗读课文，还表扬我发音正确。第二天老师检查时，我果然顺利过关了，心里感到开心极了。
还有一次是画图课，这是我最喜欢的一门课。可是当我画完小鸟要涂色时，才发现忘带颜料了。我的脸涨得通红，急得都哭了出来。这时，克里斯汀娜主动要我和她一起共用她的颜料，她又一次帮我渡过了难关。看着老师批了“A”的小鸟图画，我从心底里感谢她。从此，我们经常一起吃饭，一起活动，一起做功课，成了形影不离的好朋友。
8月12日，当我要离开澳大利亚墨尔本时，克里斯汀娜还赶去机场为我送行。这时我的内心万分激动，突然想起了李白赠汪伦的诗：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
亲爱的克里斯汀娜，你就是诗中的汪伦，但你比汪伦还要伟大，因为这是我们之间的国际友谊啊!
我的外国朋友作文 篇18
如果世界上真的有圣诞老人，那么圣诞老人，请你替我完成一个心愿吧！我想交一个外国女孩做朋友。因为有一次，我在超市里遇到了一位外国人：
我跟妈妈去超市买东西准备回家时，我无意间看到了一位外国人，他鼻子高高的，眼睛又大又圆，而且眼珠还是蓝色的，个子很高，脸却不怎么大。那时候，我竟然还犯起了花痴，觉得他很帅。我拉拉妈妈的衣角，妈妈弯下腰来，我用手指着外国人，对着妈妈说：“妈妈看，是外国人哎！是外国人！"我兴奋的跳了起来。那个外国人好像听到了我说的话，当我又一次转过头去看他时，他也学着我，打量了我一番，然后也兴奋的大叫：“呀！中国人！中国小女孩！”他咧着嘴，满脸都堆满了笑。我先是一愣，然后又咧开了嘴，“呵呵”笑得好开心。那个外国人也跟着我一起傻笑。我们笑了好久，好久，直到妈妈说：“该回家了。”我才依依不舍的跟外国人告别。不过最后，我留给了他一个最美的微笑。
以后，每一次提到这件事，我都记忆犹新。我记得他的笑，也记得他的幽默风趣。我真希望，我也可以有一位外国的朋友，我们一起笑，一起讲述着自己的国家。我可以教他语文，她可以教我英语，那会有多么快乐！虽然我们长得不一样，但我们的快乐一样。如果我有个外国朋友多好！
圣诞老人，如果您真的在这个世界里存在着，那么实现我这个心愿吧!我想交一个外国女孩做、朋、友！！
我的外国朋友作文 篇19
星期天，邻居小朋友的爸爸推荐我去一个外国小朋友家玩。
我刚去，他妈妈就给我喝一杯酸奶。然后我们就在他家的花园里一起玩。那里有个像面包圈一样的充气玩具，一个小朋友可以站在圈里，两手拉住扶手，另外两个小朋友可以推着滚这个轮子玩具，一会儿往前滚，一会儿横翻，一会儿抬起扔下来，一点都不痛的，很刺激。我和外国小朋友语言不通，另外一个小朋友就当我们的翻译，玩的时候大家各说各的，都能相互理解，很有意思的。
我又去他家的玩具房，架子上都摆满了玩具，有些很好玩，例如海盗船、蝙蝠侠、变形金刚、玩具汽车等。玩着玩着，我都忘了回家吃饭了。
他们请我吃中饭了，我吃了他妈妈自己做的糕点，面粉做的，很好吃。最后又吃了冰淇淋。
这天，我很开心。下次我要请他们到我家来玩。
我的外国朋友作文 篇20
这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。
我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。
这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。
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