介绍朋友作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的介绍朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍朋友作文1
今天呢，我来给大家讲一讲我的一位好朋友。你喜欢不喜欢有朋友呢?我喜欢他们和我一起玩，我会为有这么一个非常活泼，可爱的女生作为朋友而感到非常骄傲无比的。你猜一猜她是如何的。
她和我的兴趣爱好非常的相似。很喜欢玩耍，是一名大胆的女生，每一次写作业写这写这就不想写了，想看电视。每一次聊天都有说不完的话，在这个话题中一会儿就转到哪个话题中去了，除非我不想说了，一会儿就又说开了，我和她一样，我们俩的谈话说不完，除非想到写作业或一些事情，否则我们俩的话会说不完的。她也很机灵，会想到用任意的物品，组装成另一种物品。有一次，我在她家玩，我俩想到了用废纸，废报，废购物单，来做一个很大的纸，在纸上晒太阳一定很舒服。下午我把一些废报和大胶带拿去她家，我们做了一个大纸片，把一个很长的纸片放在大纸片上，当作枕头，我感觉到它太长了，拿了一半当被子，这样我们俩躺在上面很舒服。不用它时，可以卷起来放好。
你喜欢这个朋友吗?我喜欢，她非常棒，如今哪个大纸片还在她家。
介绍朋友作文2
在生活中，书是不可缺少的。我爱书，它就是我是一位不可或缺的朋友。因为它可以带我遨游知识的海洋，让我和高尚的人谈话。
记得有一次，我拿了一本书，坐到马桶上看，我看的是《鲁宾逊漂流记》。看了一会儿，我已经完全沉迷到了这本书里了。忘了自我，忘了时间。过了好友，我忽然发现家里怎么静悄悄的，我打开门一看，家里竟然没有人。我急忙打电话给我妈。妈妈急忙问我：“你现在在嘛呢？”我奇怪地说：“我在家呀！”妈妈这才叹了口气说：“哎！你原来在家啊！一点声音都没有，我还以为你下楼了呢！”天啊！我也是服了。
到了晚上，我正在看书，可妈妈非常要我洗澡睡觉。我开始不愿意，我后来假装答应。可是，我怎么会罢休了呢？我观察外面，如果爸爸妈妈回屋睡觉了的话，我就可以看了。过了一会儿，我拿起书，偷偷地拿起书，跑回屋里去看。我很快乐，也是惧怕—————这种偷偷看书的滋味。
“书是人类进步的阶梯”。我要和书相伴着，一起成长。而且还要谢谢它，带我遨游知识的王国。
介绍朋友作文3
有朋友的生活锦上添花，和朋友的生活丰富多彩。我的好朋友王润东心胸宽广，陈诏栋静动交加，杜浩宇善解人意……而那“飞毛腿”张焱博文武双全。
张焱博在课堂上发言很是积极。有一次，老师在学几句歇后语时，大家都争先恐后、七嘴八舌地回答。当老师又问的时候，大家都黔驴技穷了。我也不想让老师落得如此尴尬，绞尽脑汁地想啊想，可就是想不出来。这时，张焱博缓缓地举起了手。老师喜出望外，立刻提问了他。张焱博清脆地回答：“张飞吃豆芽——小菜一碟儿！”说得老师喜笑颜开。
张焱博不仅才华横溢，而且跑步速度非常快。上次运动会，因为高老师的失策，把适合短跑的王子祥安排到了长跑，跑了最后一名。长跑比赛快要结束时，我们仍不见二号长跑种子张焱博的踪迹，很是着急。突然，一位同学叫起来：“前面，前面。”哦，原来张焱博和第二名拉开了好大的差距，提前到了终点，赢得了这场比赛。
这就是我的铁哥们儿——文武双全的张焱博。
介绍朋友作文4
春姑娘唱着动听的歌来到喜悦的人间，我的植物朋友——桃花露出一张张可爱的笑脸，迎接她的到来。
轻风微微吹过，抚摸着桃树的枝条，枝头钻出一个个小脑袋，正在东瞧西瞧，欣赏春天的美景呢!小花苞们圆滚滚的，像一颗颗飘香的玛瑙。稍稍张开的花苞像一颗颗粉红樱桃。有的花骨朵儿是急脾气，总是想快一点儿绽放。有的则全开了，五片粉嫩的小花瓣依靠在淡黄色的花蕊旁，仿佛一个小风车马上要转起来似的。桃花越开越多，整个公园都开满了，放眼望去，似一片粉色的海洋。
桃花颜色不一，漂亮极了!白的像一捧雪，粉的像少女的脸，红的像一团火。我低下头，凑近桃花，啊!一股清香扑鼻而来，令人陶醉。我想摸一摸那可爱的花朵，却又怕伤到它们，于是我只好弯下腰，小心翼翼地拾起掉落到地上的花瓣，轻轻放在手心里，感觉它像绸缎一样丝滑。
这就是我的植物朋友——桃花，它是春天的天使，是我心中最美的花!
介绍朋友作文5
他长得很可爱√饽浚黑黑的皮肤，就像涂了一层酱油似的。一个塌鼻子就像别人拿着拖鞋给拍平的，只露出两个小小的鼻孔。
两条弯弯的眉毛不浓不淡，看起来很舒服。头很大，同学们给他编了一首小诗题目：大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。
他听了，也不生气，反而摸摸自己的脑袋嘿嘿一笑，露出一排排珍珠似的牙齿。一双灵敏的“顺风耳”，在十里之外有任何风吹草动都能听得一清二楚。
他还很诚实。有一次，妈妈买了一个漂亮的花瓶，准备把客厅装扮的更漂亮。早上妈妈上班去了，他在家玩耍不小心把花瓶打碎了，他很害怕。
中午，妈妈回家看见地上的碎片，火冒三丈，瞪着比铜铃还大的眼睛，叉着腰，张开血盆大口说题目：“这是怎么回事？”他哆哆嗦嗦的说题目：“我------。我不小心把花瓶打碎了。”原以为会被妈妈狠狠地揍一顿，没想到耳边传来妈妈的话题目：“你承认错误，很诚实，我就原谅你。”
现在他正对着镜子镜子扮鬼脸！而且奇形怪状的一点都不像人样。其实我的好朋友就是我——张梓鑫。
介绍朋友作文6
我的好朋友有很多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有个好脾气，还有一颗善良的心，我来给你说说看。
国庆节的时候，我、宿宿和诺诺一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅画，我好似走进了画里，山上的小树如同我滴下的颜料一般，五颜六色，十分美丽。天空中的星星一闪一闪，好像一个个小精灵在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大似乎就是一个童话世界，我们开始了童话世界的旅程。
有一天，我们来到双杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，总是因为一点小事生气，只有宿宿从来不生气，我想：“为什么她总是能这么快乐呢？”我好奇地问了问宿宿，宿宿说：“其实我有时也想生气，但是我想和你们一起玩，如果我生气了，就没有人想和我玩了。”
宿宿不仅乐观，还很善解人意。又有一天，诺诺哭了，大家都没有注意到诺诺，只是站着看外面的风景，这时候，宿宿飞快地跑过去，牵着诺诺的小手，和她一起说话，诺诺很快就开心了。
她同时也是一个很有爱心的小姑娘，在金字塔湖她看见了平静的湖面上游过几只小鸭子，这让她想起了自己曾经养过的小鸭，已经死了，她伤心地哭了。
这就是我的好朋友，一个乐观善良的东北小女孩，她是我要学习的好榜样。
介绍朋友作文7
她的名字叫毕语彤，是我们英语班的同学，说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。
了解她是因为，偶尔有一次我上课忘带了英语书，她就把她的书放在我们两人中间看同一本书，课上她拿着笔在书上不停的画着，有的地方画一个三角形；有的地方画上波浪线；还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解，下课了我就问她：“你在书上画那么多标记干什么呀？”她回答说：“三角形我觉得是重点的地方，波浪线是拟人句或者比喻句，问号是我不太懂的地方，方便课后向老师或者同学请教”，我听后恍然大悟。
更神奇的是，课间毕语彤和我们一样玩；放学只要写完作业我们还在一起玩，但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来，我有些莫名其妙，就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢？”她不以为然地说：“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的，在你们玩的时候我也在玩，但是你们回家后可能还在玩，可是我回家之后就把书拿出来复习，温故而知新嘛！”听后又知道了她与众不同的奥妙，怪不得她的学习成绩总是名列前茅，原来她有一套与众不同的学习方法。
这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗？
介绍朋友作文8
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就等于和一个高尚而博学的人对话。读书，能增长知识，开拓知识面，读书能让我们变得更聪明。
读好书，就是交了一个好朋友，这个好朋友可以教给我们做人的道理，教我们认识世界，教会我们一些不懂的知识。我们能从每一本书中找到自己美好的读书童年，从每一本书中找到自己阳光灿烂的童年。
我读过许多书，最喜欢的一本书就是《窗边的小豆豆》，这本书描写了小豆豆——一个因为淘气顽皮，一年级就被退学的孩子，她来到新的学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。“巴学园”是一个与其它学校不一样的小学，巴学园的“巴”指的是用两个一黑一白的巴形图案组成的徽记，这表达了小林宗作校长先生的心愿，就是希望每个孩子都能够在身体和心灵两方面得到和谐健康的发展。我相信每个读过《窗边的'小豆豆》的人都能从这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
读一本好书就是认识了一位好老师，交到了一个好朋友，它会让我们变得更聪明更能干。让我们都喜爱读书吧，让阅读滋润我们的心田，让好书陪伴我们成长，在读书中感受语言的魅力，让我们的生活中时刻弥漫着悠悠的书香。
介绍朋友作文9
在斯美学习中，我认识了许多好友，其中有一位与我比较投缘的，她就是李敏君，她是一位有着双重性格的人，她有时开心有时生气，不过大多数是开开心心的，生气也就是生同桌李健聪的气，因为同桌太吵她了，使他无法学习。
她是一个遵守诺言的人。
记得有一次，她让我和她一起上厕所，而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里，我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼，李敏君的座位上空空如也，连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是，我就坐在机子的座位上，心想：“她待会儿会回来吧！可是，临近上课了，她怎么还没回来？”我不放心地跑到厕所里，一看，李敏君还在那儿等着呢。
一生难寻知己，而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友，我知足了！我想我永远都回记住她：她叫李敏君，她在百花小读书，她今年十二岁，与我同龄。希望她也能记住我这个好友！
介绍朋友作文10
我和我的朋友是在小区认识的。那天黄昏，我独自走在小路上，手中拿着一根火腿肠，正津津有味地吃着。忽然，从草丛中跳出来一只小猫，看来它一定是闻到了这股香味才来的，我丢了一块火腿肠给它，它叼起火腿肠就跑了，从那以后，我们便算认识了。
有一天，我又拿了一根火腿肠摆在草丛中，不一会儿，它果然来了。它先向四周环视了一遍，见没有敌情，便大口大口地吃了起来。我从墙角走了出来，只见猫的耳朵动了动，又抬起头，对我摆出了一副盛气凌人的样子。而我呢，摆出最温和的笑容，希望它能喜欢我。它好像察觉出我对它并没有恶意，慢慢的放松警惕，又开始津津有味的吃起来了。
于是，每当黄昏，我都会出来溜达一趟，当然不会忘记带火腿肠。小猫就成了草丛中的常客，一看见我的出现，就对我
“喵喵”的打招呼。每一次我都看着它把食物吃完，背影完全消失，我才依依不舍地回家，看着小猫吃东西可真是幸福。我们也成了朋友。
介绍朋友作文11
我有一个好朋友，她叫黄婉婷，她的性格可是千变万化，不信你就往下看吧！
有义气的她
有一次，我被别人欺负，被她看见，她二话不说地跑过来，替我解围，帮我赶走欺负我的人，并安慰我说：“没事了，以后有苦难就来找我吧，我会马上出现在你的身旁的，帮助你的。”
贪吃的她
有一次，我和她约好了中午一起出来玩，可是我有些事耽搁了，两点半才到。我走到她的身旁，发现她的脸已经全“紫”了，他看见我来了，生气的转过头不理我，我笑着说：“Sorry啦，刚刚有事耽搁了，别生气嘛！”她还是依然不理我。我灵机一动说：“我请你吃KFC，好不好？”这只小馋猫一听到吃的，马上笑着说：“好吧，这次原谅你了，去吃KFC！”
搞笑的她
有一次，我考试考得不太好，心情有点失落，她看见了，就背着我走，边走边跟我讲笑话，笑得我肚子痛了，她还做一些搞笑的动作，让我忘记伤心的事，沉浸在快乐当中。
这就是我的好朋友！
介绍朋友作文12
我有很多朋友，最好的，必输丁楚妍了。
她长得不美，脸圆圆的，不爱留长发，脸上长了很多小痘，像一颗颗小小的颗粒，她的眉毛又细又长，就像夏天里随风摇曳的柳叶，她一张开嘴笑，就会露出整齐的牙齿。
她工作非常认真，她担任班级的图书管理员，总是把书放的整整齐齐的，然后同一套书放到一个袋子里，你想拿那套书本的其中一本，打开袋子便可找到。丁楚妍还拿了一张纸统计了谁有借书，借了什么书，都写在那里。有一次，画黑板报的王玲画黑板报需要一本书，可是就是找不到。丁楚妍打开纸张一看，原来是陈刚把书带回家了，丁楚妍立刻骑上自行车到了陈刚家里要了回来，把书给王玲后，丁楚妍还帮助王玲完成了黑板报。
她工作认真还表现在值日上，有一次丁楚妍值日，除了丁楚妍，其他人都在偷懒，丁楚妍瞪了其他值日生一下，说：“为了班级荣誉，还敢偷懒，还不快干活”。这句话一出，其他人都干起了活来。因为这句话，大家把教室打扫得干干净净，受到学校和老师的表扬。
这就是我最好的朋友——丁楚妍。
介绍朋友作文13
一个星期五的下午，我和我的朋友在放学的时候约好了，明天，我去她家玩。
星期六，我连蹦带跳的来到她家们口，敲了敲门，那里面没有反应，“有人在吗？”
我朝里面喊到，那里面还是没有反应，我只好垂头丧气的回到家里。
星期天，我听到门铃在响，就问：“你是谁呀？”
“我是你朋友，邓璐瑶。”
我一听到是我的朋友，就马上开门了，她一进来就说：“对不起，王宇青，昨天我忘记你要来我家了，我去了我的同学家玩。”我觉得她是有礼貌的人，后来就说：“没关系，那先在我能去你家玩吗？”
她点了点头，我来到她家们口，她拿出钥匙来开门，我和她一起玩棋，一起看电视，后来，她跟我说：“我家楼下还有好几个小朋友，要不要我们一起跟他们玩？”
“当然可以啦！”我非常肯定的说。
我跟她一楼下，果然好几个小朋友，我们跟他们一起玩，天快黑了，我跟他们说：“我要回家了，再见！”
“再见！”
介绍朋友作文14
我有一个好朋友，我来介绍一下！
他很可爱。皮肤黝黑，像涂了酱油。塌鼻子就像别人拿拖鞋拍扁一样，只露出两个小鼻孔。两道弯眉不粗不淡，看起来很舒服。头很大，同学们就给他编了一首诗:头大，头大，雨不愁，人有伞，我有头大。他没有生气，只是摸着头笑了笑，露出一排排珍珠般的牙齿。一双灵敏的耳朵，十里之外什么都听得到。
他也老实。有一次，妈妈买了一个漂亮的花瓶，准备把客厅变得更漂亮。妈妈早上去上班了。他在家玩的时候不小心打碎了花瓶。他很害怕。中午，妈妈回到家，看到地上的碎片。她很愤怒。她盯着比两个铃铛还大的眼睛，叉着腰，张开嘴说:“怎么回事？”他颤抖着说，我...我不小心打碎了花瓶。我以为我会被我妈狠狠打一顿，没想到我妈的话传到我耳朵里:你认错，坦诚相待，我就原谅你了。
看，现在他在镜子里做鬼脸！嗯，你对我介绍的朋友满意吗？呵呵，其实他就是我——陆志庠。
介绍朋友作文15
我有一个好朋友，她的名字叫张唯烨。她长着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子和一个樱桃般的小嘴，那小嘴总是甜甜的笑着。
她性格开朗、活泼，是个可爱的女孩。在老师们的眼里，她可以称得上是老师的得力小助手！她是个既“内向”又“外向”的孩子，当同学有困难时，她便主动的去指导、帮助同学；老师上课提出问题时，她总是胸有成竹第一个举手,并流利的回答出问题，这就是她的“外向”。当老师上课布置下作业时，她利索的写了起来，谁跟她说话她都不受影响；排队时，她也做到了“快、静、齐”
这就是她的“内向”。这下你们知道她为什么是个又“内向”又“外向”的孩子了吧。
她的特长是打字，先别问我为什么，待会儿你就知道了！一节信息课，陈老师告诉我们：在电脑上老师设定了一个新程序，这个程序是用来练打字的。最开始，由于我们都是第一次接触这个练习，所以每分钟平均打的字只有二三十个，可到了第二页，有些同学就不平常了！打得异常的快！就包括我旁边的张唯烨，看她打字的认真劲儿，我心里就不由的佩服起她来！
这就是我的好朋友张唯烨，听了我的介绍，你是不是想和她做朋友了呢？哈哈！
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