我最好的“朋友”作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我最好的“朋友”作文，欢迎阅读与收藏。
我最好的“朋友”作文1
那年，我们刚上初中，在学校入睡的第一个夜晚，我望着陌生的人，陌生的屋子，不仅担忧起来，我这种害羞的人能否在新环境中交到朋友？看到室友一个个渐渐混熟，不禁黯然神伤，趴在床上默不作声。
只有你注意到我，调侃到：“这位仁兄为何不说话？”她那有趣的语调一下子就逗乐了我，我的话匣子也打开了。室友们惊奇的看着我，眼光仿佛在说：“这个闷葫芦原来也这么能说。”
黑暗中，我与她握住了手，一握就是两年。开朗活泼的她与我性格截然相反，但这丝毫不影响我们友谊的进展。
春天，我们手拉手去学校的绿色大操场疯跑，累了，便停下大笑，那笑声，连草儿们也听到了。于是，草儿一天一天的疯长，一如我们的青春无所畏惧。
夏天，我们不穿裙子，只穿休闲的短裤，违反老师的命令偷偷跑去买冰激凌，躲在班里偷偷地吃。冰激凌散发的凉气在我们身边蔓延，凉爽而又甜蜜，就像我们的友谊之花，沁人心脾。
秋天，我们不约而同穿上大衣，带上半截手套，在叶子落光的树林中踩着干枯的黄叶，“唰唰、唰唰”猛的踢起来，让蝴蝶们漫天飞舞，最后飘落化作春泥护花。而我们也悄悄积蓄力量，慢慢长大。
冬天悄然而至，晶莹剔透的雪花跳着春华尔兹慢慢落下。我们不再只会疯跑疯玩了，我们也成了大姑娘，会拘谨了，会学习了。我们会趴在一张桌子上做着铺天盖地的'作业，我们也会在宿舍里大声争论晚上考的数学题。
是的，我们的友谊正在开花。
是的，我们正在慢慢长大。
我最好的“朋友”作文2
我这位好朋友姓辛名天怡，是我第二最要好的朋友。
他呢，长着一头乌黑浓密的短发，一对漂亮的大眼睛，高鼻梁下面长着一张既爱说又爱唱的嘴巴。
辛天怡十分喜欢看书。他看的书，五花八门，好多书的名字我都叫不上来呢!
有一日，他正在津津有味地看书，我用手拍了拍他的肩膀，他没有理我，我又问他：“出去玩儿吧，玩儿一会儿，咱们再一起看书吧，活动活动眼睛，别变成‘书呆子’了。”他照样把我的话当“耳旁风”，我提高了嗓门，他还津津有味的阅读那本《王子与贫儿》。我眼睛一转，双手捂住了他的书，他急了：“你干嘛?”我指了指门外，说：“玩会呗!”
他说：“一会儿玩吧，我先看完!”
我没法子了，无奈地找别人玩去了。玩儿了一会儿，他来找我玩儿，我指了指那硕大的表，“都上课了。”他不好意思的说：“哎，太入迷了，都没发觉快上课了，不好意思!”我对着辛天一说：“老兄不怪你，谁让你是一个小书迷呢?”
辛天怡还爱唱歌，每当他不看书时总会哼着小曲，摇摆着手臂，那动作像极了周杰伦。记得有一次，他来跟我进行日常活动——看书。
看着看着他沉迷在了“歌书混合世界”无法自拔了，我俩拉开了距离。不然的'话，我就得像上次那样，看书成演唱会了，果不其然，他把书唱了一遍，所以我送他了个小雅号——看书歌唱家!
他的理想是当一名知识渊博的著名歌唱家。
辛天怡你可真是一个“歌手混合家”啊!
我最好的“朋友”作文3
我们家有一只小狗，它从我2岁到现在一直陪伴着我，我们有时嬉戏，有时玩乐，它因此成了我最好的朋友。
它有一双亮亮的、大大的、黑黑的.眼睛，眼睛下面长着一个三角形的小鼻子，湿湿的，一身白白的毛，可漂亮了！还有它那像朵花似的、灰色的尾巴，走起路来一甩一甩的，有趣极了！这就是我家的小狗，它名叫笨笨，是一只公狗，也是我最好的玩伴。
它脾气可好了呢，自我招惹它都没事。
有一次，我妈妈的朋友的女儿来我们家玩儿，虽然她是个陌生女孩，但我们相片得还是非常好。她非常喜欢笨笨，一会儿摸摸它，一会儿打打它，一会儿掐掐它。笨笨被弄疼了，大叫起来，那女孩儿吓了一大跳，以为笨笨会咬她，没想到笨笨叫了几声之后就安静了下来。那女孩站在那儿发呆，我轻轻拍了一下她，她才回过神来，对我说：“刚才可把我吓死了，还以为笨笨会咬我呢！它真温顺！虽然把我给吓坏了，但它毕竟没咬我！”听她这么一说，我笑了，对她说：“那当然，我家笨笨可乖了，宠物医院的人最喜欢它了！”
笨笨非常贪玩儿，经常把家里搞得一团糟。
有一次，我和妈妈出去玩，家里只剩下笨笨了，粗心的我们忘了关房门，笨笨钻进去大干了一场。它在家里跑来跑去，撞倒了许多东西。桌子、椅子，个个都变了位儿。这还不够，笨笨还做了标记，表示它进来过。标记就是，它在钢琴旁边撒了一泡尿，唉，真捣蛋！
我很爱笨笨，它是我的成长伙伴，虽然它很捣蛋，但我们一家还是很爱它！
我最好的“朋友”作文4
我有许多好朋友，但有一个朋友我和她感情很深，她就是顾芳菲。
芳菲有一张圆圆的脸，大大的眼睛一闪一闪的，仿佛两颗小星星，高高的鼻子把她衬得十分可爱。我们总是形影不离，每天上学都一起走，她和我一样大，现在上五年级。
她十分乐于助人，有一次，我们在小区后面的篮球场上跑着玩，正玩得高兴，我踩着了一滩水，一不小心滑倒了，她正好也跑过去，就被我摔倒的身体绊倒在地，芳菲的脚抽筋了，坐在一边揉脚，我的小腿受伤了，好多地方破皮儿了，流出了血，我拼命忍住马上要流出的眼泪，芳菲一蹦一蹦地走了过来，我说：“咱们回家吧!”她答应了，把我扶了起来，我们互相搀扶着回家了，走到她家门口，我便要她回去，芳菲执意不肯走，非要把我送回家，我拗不过她，只好同意了。
我们俩都一瘸一拐地走着，互相看看对方，都破涕为笑，芳菲把我送回了家，可她的`脚疼的更厉害了，这件事让我非常感动。
她就是这样一个人，心里只装着他人，没有光想着自己。
还有一次，我没带家里钥匙，急得团团转，碰见了芳菲，我告诉了她，芳菲二话没说，就让我去了她家，我给妈妈打过电话后便开始做作业，芳菲在一旁帮她妈妈做家务，我想：她真懂事，可我呢，根本就不会做，更别说帮忙了。最后，她还要留我吃饭，我同意了，我们一起玩游戏、跳绳……玩得不亦乐乎。
好朋友就是在你伤心时给你安慰;好朋友就是在你遇到困难时，给你帮助，芳菲不愧于我的好朋友，我要珍惜我们的友谊。
我最好的“朋友”作文5
我最要好的朋友是字典，它已经陪伴我许多年了。每当我遇到不认识的字或不理解的词语时，它都会“挺身而出”来帮助我。
它有着一件黄色的大外套，旁边衬托着一点红色的小方块。砖头般大小的身体里却蕴藏着如星星般多的知识。
它虽然没有童话书里那动人的故事和漂亮的插图，也没有《西游记》、《三国演义》那些名著那样诱人，但它却以它的`方便、实用、博学吸引人，帮助人。
妈妈在我很小的时候就教我查字典了。一开始，我感到好麻烦，于是就说：“不学了，不学了，反正到了小学老师也会教的嘛！”可是过了不久，我就觉得我查字典的速度越来越快了，更主要的是它纠正了我对一些词语的错误理解，我更喜欢它了。
记得有一次，老师让我解释“别扭”这个词语，我心想：嘻嘻，太简单了。于是，我不慌不忙地说了起来：“别扭（我读成了biéni）的意思就是不要扭。”说完，同学们哄堂大笑，我却呆若木鸡，不知道为什么同学要笑我。之后，老师向我们解释了这个词语。啊？我面红耳赤，但还有点不相信。下课后，我查了查词典，呀！我恍然大悟，原来是这样！瞧！这次又是字典帮助了我。
现在，老师举行的查字典比赛，我总得第一名。字典成了我形影不离的好朋友。上学，我带着它；回家，我把它放在写字台上，我给它取了个美称——字典伯伯。
字典，我的好朋友，你不仅能帮助大家，还有着谦虚的美德。看者就在我旁边的字典，咦？它好象在向我微笑呢！
我最好的“朋友”作文6
我们每个人都有朋友，有的能陪我们玩耍，带给我们快乐，有的能在学习上给我们帮助，使我们取得好成绩，而我也有很多朋友，最要好的就是小红了。
小红是个很可爱的女孩子，她个子长得很高，现在都快要长到170了。
记得小时候，她总是陪我一起玩耍，一起上下学，我们是形影不离的好伙伴，她还是我小学时的同桌呢，小学6年我每个学期都是和她同桌，当我因为考得不好时她总是安慰我说：不要灰心，下次考好就行了，当我考得太好而骄傲自大时，她又会对我说：谦虚使人进步，骄傲使人落后，当我犯了错误被老师批评而伤心的哭时，她又会安慰我说：知错就改就是好孩子。记得有一次，我们在玩耍，突然我看见一辆车开过来，那人掉了一角钱，我连忙捡起来，想自己保管，她对我说，赶紧还给他吧，我说：不就一角钱吗？她说，一角钱也是辛苦挣来的，于是我们连忙追着车跑，把钱还给了他，此时，我非常赞扬他的这种助人为乐的.精神。还有一次我发高烧了，于是她便帮我量了体温，39度，于是请了几天假，在这几天中，小红一放学就到我家里给我讲当天老师教的内容，虽然我请了几天假，但功课一点没落，我非常感谢她。
我最好的“朋友”作文7
人们常长说：“十年修得同船渡。”朋友是在亲人排顺第二的，说起朋友，大家必须熟悉的不得了，在你开心的时候、悲痛的时候、生气的时候、她都在你的身边。你们明白我的.朋友是谁呢?你等会儿就明白了。
她的脸是瓜子脸，生气起来还真像一个大瓜子呢!眼睛小小的，鼻子是不大不小的，她有一张红红的、甜甜的嘴巴。她有一头乌黑光亮的头发，喜欢扎两瓣头，爱戴蝴碟结。异常喜欢穿裙子。她的优点就是是乐于助人，她的缺点是扳脾气，连家长也敢顶。她性格有时十分暴烈，有时惹人喜爱。
一天，我和她在玩踩脚的游戏。忽然，我重重地摔在地上，原先我左脚跨的的太前，右脚呢，跨的太后，结果在地上搞了一个“一”字，所以摔跤了。这时侯，她看见了连忙跑过去，扶起我，然后扶着我在大树下休息，脸色苍白，问：“还疼吗?”我开心地想：“看来我真的找到了一个好伙伴。”我点点头，微笑着说：“不疼了。”它的心里踏实下来了。别的同学看见了说：“你真是个助人为乐的好孩子啊。”她的脸都红了，说：“多谢。”
你们明白她是谁吗?她就是个惹人喜爱地、动作快地孩子万雯婷。
我最好的“朋友”作文8
光阴似箭，日月如梭。一转眼，小学五年就过去了。在这漫长的五年里，我结下了很多知己、密友、兄弟、朋友，但是我最好的朋友是翁XX。
翁靖浩他十分瘦，身长4。7尺，他能在桌子凳子上下灵活穿梭，就像一只小猴子。他这样的身材就可以断定他十分灵敏。
翁靖浩有轻微的多动症，十分好动。每次上课罚站的都是他，罚抄的也都是他，老师打电话给家长告状的还是他。
总之，他“承包”了我们班所有的惩罚。
翁靖浩他虽然调皮捣蛋，但是他有一颗十分聪明的脑袋。
记得有一次考试，我们十分严肃认真。
翁靖浩拿到卷子，提笔一挥，就连半节课都没到就做完了，我们都感到不可思议！
过了一天，成绩出来了。老师大声地喊：“第一名！翁靖浩！120分！”大家都惊呆了！
“附加题都能做出来？”
“前面难道没有错吗？”
“好厉害啊！”
“牛逼，我甘拜下风！”
翁靖浩迈着大步子，张扬地拿走了这张卷子，全班人都竖起了大拇指。
翁靖浩他不仅是学习小天才，还是一位运动小健将。
在一次800米比赛时，翁靖浩他凭借着惊人的速度和超强的.耐力拿走了冠军奖牌。操场上的粉丝们都在为他喝彩。
这就是各方面都很厉害的翁靖浩，连犯错都是“第一名”的翁靖浩。你们想和他交朋友吗？
我最好的“朋友”作文9
书，自古以来，就被人们称为“进步的阶梯”，“打开智慧大门的钥匙”。由此可见，书的吸引力是多么大啊！
在我7、8岁时，我也渐渐被他那一个个有趣的故事吸引了，开始喜欢上了童话故事。从《小红帽》中明白了不要轻信他人；从《白雪公主》中对恶毒的皇后感到痛恨；从《青蛙王子》中懂得待人要诚实守信。
而到了10岁时，我还是对书籍念念不忘，所以妈妈帮我买了《十万个为什么》和作文书，这让我如获珍宝。每当我有什么不懂时，我就翻开书，就能迎刃而解。书就好像是在沙漠中千辛万苦找到的水源，让我兴奋不已。我好像进入了这个世界，驾驶着潜水艇，在深海中寻找宝藏，走进了古埃及图坦卡蒙法老的陵墓，探索人们未知的秘密。
到了现在，我还是对书如痴如醉。走进书的海洋，我认识了爱迪生这位拥有一千零九十三项发明的奇人，还有木匠祖师——鲁班，还有过五关斩六将的关云长等等。我仿佛也成为书里面的一个角色，在宇宙中遨游，在道路上奔腾，在海面上踏浪而行。
书，我的挚友，他就像是园丁一样用知识哺育着我们这些稚嫩的`小花，我们将以最鲜艳的花朵回报他；他就像知识的小船，带领我们驶向远方；他就像黑暗里的明灯，引领我们走向辉煌。啊！我的朋友——书。
我最好的“朋友”作文10
我有许多好朋友，但书是我最好的朋友。
记得小时侯，妈妈给我买了许多婴儿画报，我一下子被其中色彩鲜艳的图画吸引住了，一本书被我翻了一遍又一遍，我当时不识字，妈妈就把书上的故事读给我听，每天睡觉前听妈妈读故事成了我必不可少的事。
到我上小学的时候，我已经认识很多字了，能自己读书了，书更成了我离不开的朋友、伙伴。平时我一有空就拿出书来看，遨游在知识的海洋里。有时任别人怎么喊我也听不到，妈妈见了连说：“真是个小书迷。”真的，只要我一拿起书就爱不释手。慢慢地家里的书越来越多，书橱里增添了《十万个为什么》、《小学生领先一步读名著》、《小学生科学博览》、《淘气包马小跳》。爸爸妈妈给我的零花钱我几乎全买了书，有时我有了进步，妈妈问我要什么奖励时，我脱口儿出“书”。从小时侯到现在的书，我都非常爱惜他们，分类整齐地放在书橱里。渐渐地，家里的书看完了，我就到新华书店去看，这样“一举两得”。
开心的.时候，我就看书，这样能使我记得更牢，“一箭双雕”，伤心的时候，我也看书，这能让我的心情好起来，变得“晴空万里”。书使我学到了许多课本上没有的知识，懂得了做人的道理，特别是一个人遇到困难的时候应该怎么面对。
我要和书永远做好朋友。
我最好的“朋友”作文11
我有许多好朋友，其中和我关系最好的要数路怡了．路怡瘦瘦的，一张瓜子脸上眼睛晶莹透亮，樱桃小嘴能说会道，很招人喜爱．
路怡很好学．她的数学总是不如我好，仅管考前她很用功，但是每次考试都不理想，可这回单元测试她竟莫名其妙赶上我了．
我们打赌，这回考试谁的分多，谁就是我们两人之间的老大，我心想：“这回我可嬴定了‘‘．于是做完题检查都没检查就交了．
成绩出来了，路怡考了100分，我才97分，是一个选择题粗心才错的.，这分扣的真冤枉呀！我感到不服气；“你怎么得了100分？‘‘路怡得意洋洋；“我找到了赶不上你的原因．虽然考试时知识记住了，但每次我都非常紧张，这害的我做题马虎，再加上我不愿意检查，，就造成了这巨大的损失．这次我整整检查了五遍呢！是呀，如果我在检查一遍，也就不会得97分了！可现在后悔都晚了，这是路怡努力的结果，我输的心服口服．以后我也要像路怡一样好学，勇于发现自己的错误，一定会夺回我第一的位置！
这就是我的小伙伴路怡，希望我们的友谊能持续到永远！
我最好的“朋友”作文12
书，陪我走过了五年时光，我从一年级就开始攒钱买课外书看了，书还牵动着我的情绪，在看书的时候，我会高兴，我会伤心，我也会忧愁，我的喜、怒、哀、乐大多都是由书造成的，但是，你要是问我最喜欢什么书，那我就会毫不犹豫的说：“我最喜欢看《查理九世》了。”
我和《查理九世》这本书是这样认识的.，在一个星期六，我的叔叔来我们家了，我一见他就问：“你有没有给我带一些书让我看看呀！”他说：“我给你带了一本《查理九世》。”然后，我不解的问：“《查理九世》是一本什么书呢？”“《查理九世》是一本冒险加科幻的书。”我听了之后，就开心的说：“我最喜欢看科幻的书了。”说完之后，就一把把书拿过来中，津津有味的看起来了。过了一个小时后，奶奶叫我吃饭，我就说：“好的，马上来。”过了十分钟，奶奶见我还没有来，就跑到房间来，一把把书拿掉，说：“不吃完饭就不准看。”听了之后，我就只好去吃饭了，到了饭桌旁，我就三下五除二的把饭吃掉了，又津津有味的继续看书了。
还有一次，我在看一本新的《查理九世》，奶奶要我去买盐，我急忙跑出去，只想快点回来看书，结果我买了一瓶饮料回来，奶奶看见了，把我大骂了一顿，然后，又要我去重买，买回来了，就又沉浸在书的海洋里去了。
我爱对我不离不弃的朋友——书。
我最好的“朋友”作文13
每一个人都有朋友，我也不例外。
她的名字叫做沈燕。今年13岁，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑乎乎的皮肤，给人一种忠厚的感觉。开始我对她印相不好，一件褪了色的`上衣，一条不过补丁的裤子，一双破旧的皮鞋。给人一种土里土气的感觉。后来有一件事使我改变了对她的印象。
5月7日是她的生日，为了庆祝生日，她特地穿上了她平日不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下她显得异常的美丽。 这引起了我的好奇。我想起了恶作剧，把她从‘白天鹅’变成‘丑小鸭’哪多有意思啊。我把这个一想法告诉了小伙伴，我们终于想出了‘锦囊妙计’。
我说，我们一起去玩好不好。她一口答应了。我就陪她玩一会儿然后就言归正传，开始实施我们的计划。我先把她引到小勾边。在哪里实施我们的计划。我让她先过去。还有很多人躲在草丛里。她一来，绳子一拉，她当然跌了个跟头。等他爬起来，连衣裙上，手上，脸上都沾满了泥。真是名副其实的‘丑小鸭’我抱腹大笑，她好像明白了，她在小水沟里把裙子洗干净。还是照样和我玩。她的举动另我惊讶。为了赎罪我把前因后果都告诉她了。可她听了还是笑眯眯的。她惊人的度量令我佩服。
从那以后我们成为了好朋友。
我最好的“朋友”作文14
她，有着一个粗黑的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛。她是一个对待问题认真，但有时却又有些小幽默的人。
一次，我们在一起值日。她是组长，我就被分配为扫地。她叮咛道：“一定要好好扫，把角落里的灰尘，垃圾都要扫出来，我先去室外分担区看看。”我嗯了一声。她走后，我早就把她的话忘光了，只简单的扫了两下就准备放学回家了。正当我背起书包时，她回来了。她看了看我，走到各个地方检查起来。一会儿，她叫住了我，“看看，这是怎么回事？”我走过去看了看，发现那有几张纸屑，我说：“没事，就这么点纸屑，没人会看到的。”她立刻生气了，指着地上的纸屑说：“这怎么行？就算老师不来检查，我们也应该认认真真的.做好每一件事啊！”说完，她捡起了纸屑，扔进了垃圾桶里。我看着她的背景，惭愧地低下了头。
她还是我们中的“开心果”。一次，我考试考砸了，下课后闷闷不乐的坐在座位上，满脑子都在想应该怎样回家和父母交待。她走了过来，坐在我的旁边，用手拍着我的肩膀安慰我说：“别难过了，下次好好考就是了。对了，昨天我刚刚听到一个有趣的笑话，我讲给你听啊……”“哈哈哈！”听完后，我们笑得前仰后合，所有的烦恼都在那一时间忘却了。每当我回想起这件事的时候，我总是很回忆和她在一起的时光。
虽然最后我们终究还是没有分到一个班，但我还是要向她表示感谢：“谢谢你，朋友，教会我怎样对待事情，怎样疏解烦恼，陪我走过这小学六年”。
我最好的“朋友”作文15
我有许许多多的好朋友，但最好的朋友还要属我最敬爱的老师。最所有教我的老师中，我最喜欢我们的英语老师——冯老师了。
冯老师个子矮矮的，扎着一条细细的马尾辫，总爱穿很暗的衣服和一条紧身的牛仔裤。在我的印象中，冯老师是个很爱笑的人，顾祎浩、周炳甚至石烨，随便一句玩笑话都会使冯老师开心得像个天真的孩子。
以前，我是一个对英语很讨厌的学生。后来，冯老师进入了我的英语生涯。我渐渐地喜欢上了英语这门课。冯老师的课总是那么的'生动有趣，那么的吸引人，想开小差都不行。
冯老师在上课时，常常会有一两个顽皮的男孩子出来插嘴。冯老师非但不呵斥他们，还会耐心听他们讲完然后和我们一起天真地大笑。别的老师只要遇到学生没写家庭作业就会去发火或惩罚，而冯老师却说：喏，喏，我不知这么少的作业怎么还有人不写呀？当然，冯老师有时也会生气，会发火。她一旦发火就好像火山爆发一样，狠狠地给同学们一个下马威，把同学们吓得心惊胆战。
冯老师就是我心中的好老师，听她的课就是一个享受。然而，我觉得冯老师又不像我们的老师，而更像是我的一个朋友，一个最好的朋友。
老师就是我们每一位同学心中最要好的朋友，老师就是我们每一位同学心中的那盏明灯，老师就是我们我们每一位同学迈向成功的那级台阶。
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