给手拉手小朋友的一封信作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的给手拉手小朋友的一封信作文，欢迎大家分享。
给手拉手小朋友的一封信作文1
未见过面的手拉手小朋友：
你好！
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛，有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛，就是画画，这也是我从三岁时一直坚持到现在的，它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭，也有一对疼爱我的爸爸和妈妈，还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活，受着全家人的百般呵护，一天天茁壮地成长。
说了这么多我的事情，我也该问问你了，虽然我们从来没有见过面，但是还是想了解你的生活是怎样的？你是哪个学校的？哪个班级的？你几岁了？我知道你们那里生活很艰苦，很渴望得到一本书，每当得到一本书时，你们都会精雕细琢，而不像我看得囫囵吞枣。
在你们那样艰苦的条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。
看看你们再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮，我们的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。
希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！
最后，祝你学习进步，天天开心！
你未见过面的朋友
20xx年6月10日
给手拉手小朋友的一封信作文2
南乐县千佛小学的姚瑞洁同学：
你好！你还记得我吗？我是上次去千佛小学跟你结对子的小女孩。我的名字叫刘苏瑶，在河南省濮阳市油田一小的四年级一班上学。我的性格活泼开朗，我的特长是拉小提琴、打快板，我最喜欢画画、看书。我有一个幸福的家庭，我可是家中的“小太阳”，爸爸妈妈整天都围着我转。
对了，你在南乐县千佛村生活怎么样？你的父母在家里吗？你最喜欢干什么事情？你学习好吗？当时我来到你们学校的时候，简直不敢相信自己的眼睛。你们那的教室都是平房，凳子也都生锈了，墙都破得变成了黄的，也没有一个大操场，只有一个坑坑洼洼的小操场。我们的学校跟你们的相比之下却截然不同。我们天天都坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着徜徉在知识海洋中的快乐，体育课的时候，我们可以在绿茵茵的大操场上玩耍嬉戏……但是，在那么贫困的环境下，你却努力学习、天天向上，不退缩，不放弃对生活的憧憬，让我很佩服你的精神。
与你相比，我还有一定的差距。你对什么事，都认真对待，一丝不苟，很执着。而我做什么事，都不太执着，一遇到“拦路虎”就想放弃这件事，我要学习你做事一丝不苟的好习惯。而且，你非常懂事，知道爸爸妈妈一天忙上忙下很辛苦，所以会珍惜、会节约。而我却总是以为父母赚钱很容易，总是想要这儿，想要那儿。以后我也要懂得珍惜。和你相比，我真是自愧不如，我下决心一定要学习你的优点，改掉自己的缺点，做一个十全十美的学生。以后，我们可以互通书信，谈一谈我们的心里话。
有困难时，你可以给我打电话，我可以尽力帮助你，我还可以在你缺少东西时，及时给你文具、书籍和衣物。在放假的时候，我们也可以互相做客。我可以去你们千佛村做客，感受一下农村的生活，体验一下那里的艰苦。你也可以来我们濮阳做客，感受一下城市的幸福生活。最后，我祝你好好学习！天天向上！快快乐乐每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
给手拉手小朋友的一封信作文3
亲爱的同学：
你好！咱们虽然没有见过面，但孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”我相信这封载着款款厚意的交友信一定能架起你和我之间友谊的桥梁。愿我们彼此之间的友谊就从这封信开始吧！
我今年10岁，生活在一座美丽的城市——濮阳市，它有悠久的历史，丰厚的文化积淀，这里因为有“中华第一龙”，所以被称为——龙都；同时这里也是一座现代化的城市，这里四季常青，风光优美，生态环境优良，公园敞开化。亲爱的朋友，欢迎你赶快来我们这里的新蕾公园、绿色庄园、濮上园游玩吧！到时候我一定会亲自给你当导游的。
亲爱的朋友，我告诉你吧，我还有一个好朋友呢，它就是“书”，这其实是我平时的一个爱好，我非常喜欢读书，因为我从读书中体会到了无穷的乐趣，同时我也增长了许多的知识，这次学校组织了为你们那里捐书的活动，所以我特地精心挑选了一本非常好看的书，名字叫做：《尼尔斯骑鹅旅行记》。它里面的故事情节非常曲折，生动有趣，很好看，如果你收到我的书，就要仔细的看哟。当然，我们班其他的同学也给你们捐了很多好看的书：有《爱的教育》、《苹果树上的外婆》等书籍。我希望这些书籍能够丰富你的课余生活，如果你还想看其他书的话，就尽管给我来信，我会很快寄给你的，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，朋友，让咱们一起分享书香吧。
如果你今后有什么生活或学习上的难题，就写信给我吧！这样我们就可以互相帮助，共同进步。
朋友，你愿意和我交往吗？那就和我联系吧！愿我们能成为最好的朋友！
祝你：
天天向上！
学习进步！
想和你交朋友的彭浩轩
5月10日
给手拉手小朋友的一封信作文4
亲爱的朱佳玲小伙伴：
你好！
我是你的小伙伴，我们已经有两个月没见面了，还记得我吗？在寒假里，我们一起荡秋千，一起玩捉迷藏。
当我第一次到你家玩时，在路上，我还在想：你家是什么样子的呢？到了你家，我吓了一跳，在我眼前这座破烂不堪的木头小屋，不就是我每晚所说的鬼屋吗？那天，我忐忑不安地走了进去。
回到家里，我一直开心不起来，因为，每当我回想起你家的样子，你们家因为贫穷，不能装修，看到你用这儿破一点，那儿破一点的几个袋子来当书包，几个星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是补丁，家里没有自来水，只能用井水来生活。看到这些小细节，我的眼睛湿润了，我都特别难过，所以，我就决定要尽我所能来帮助你们。
方案一：我先来到你家，体验贫困家庭的生活，与你同吃同睡，当一位山区小孩，这样，就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。
方案二：按照生活的所需条件，为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问，可以打电话给我，我会帮你询问，无论如何都会解决你的难题。
我会把你当成我的家人，尽可能地帮助你。
我知道，你的新年愿望是可以来杭州玩，因为你知道杭州江流襟带，山色藏幽，湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票，随时等待着你的到来。虽然，你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水，但是我坚信，你的'这一天一定会到来。
最近，听说你的成绩越来越好，愿你继续保持！
祝你
天天开心！
你的小伙伴许欣童
2月26日
给手拉手小朋友的一封信作文5
雯雯妹妹：
你好！
还记得我吗？我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了，你是不是又长进不少呢？开学两个星期了，我已经慢慢进入了学习状态，渐渐擦去玩耍的场面。不过，每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时，我就会情不自禁地想起你，因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。
你是一个乐观、坚强的女孩。你的老家在安徽，可是你却要到宁波上学，爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常，并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时，不管这个游戏你会不会、喜不喜欢，你都会玩得很开心快乐；当一次游戏你输了的时候，不是生气地走开，而是笑一笑，愉快地对我说：“我们再来一次吧！”
你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗？那天傍晚，焦急的我反复地走来走去，因为这么晚了，你还没有来。“添添姐姐！”来了！来了！我高兴极了！我听见了你发自内心的呐喊声。这声音，深深地把根扎进了我心里。哦，我们紧紧相拥，你已经来不及拿掉头上的帽子，脱掉脚上的鞋了，你与我共同期盼的就是这一刻！“来，我们一起玩老师与同学的游戏，好吗？”我问，“好呀！”你爽快地答应了。“你想当什么老师？”我说。“恩，数学！”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后，我才发现，这是你的弱项。可是，你却一点儿不害羞，大胆尝试。我要向你学习，希望你在数学这门课上多多加油吧！
“雯雯，我们要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我还想玩！”你不想走，在再三劝说下，你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下，这一下，我们的泪在眼眶里打转，让我们感受到了快乐与深深的幸福。
啊，漫长的日子在流动，我看了一下日历。要到5月，我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己，天涯若比邻”。
祝
天天向上！
给手拉手小朋友的一封信作文6
亲爱的金吉娜：
你好！
接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？
我们班最近几天开展了许多有意义的活动，其中，我最喜欢的一项就是“手拉手”活动了。这个活动，主要是让自己与远方地区的小朋友建立联系，交朋友，互相之间谈谈心，互帮互助的一项有意义的事。我在茫茫人海中寻找着我那从未见过面的小伙伴，一眼看中的就是你。
我想和你们班开展“手拉手”活动，其实并没有什么太大的目的，就是想多交几个国外籍朋友，希望有更多的人陪我说话，谈心，我们可以书信交流，可以发电子邮件，可以聊QQ，还可以打电话。我想，如果我们成了伙伴，我会和你们交流，分享一些我最喜欢看的书，喜欢读的杂志，我也希望你们也能与我交流这些。我会把自己喜欢的东西与你分享。我还会给你邮寄我们这里的土特产。当然，我也会亲自去看你们的。
说了这么多，光顾说活动了，听说你的家乡在美丽的拉萨古城，居住在繁华、热闹的八廓街，我在课外书中了解到八廓街是一道宗教的江，是一条生活的河，书上还说，你们八廓街环绕着拉萨最有名的建筑——大昭寺，大昭寺是那么圣洁、壮观。
对了，介绍一下我自己，我是山西省孝义市崇文街小学五年级学生，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的小女孩，我的爱好很广，喜欢弹钢琴、画画、跳绳、写作……和你说说我的学校吧，崇文街小学可是我们孝义市数一数二的小学，有花、有草、有树……十分美丽。师资队伍也很雄厚，所以，我们的成绩也很好。
请你与我交个朋友，记得回信，好吗？
祝
学业有成
你的新朋友：穆丽如
20xx年3月1日
【给手拉手小朋友的一封信作文】相关文章：
给手拉手小朋友的一封信作文6篇12-05
给“手拉手”小朋友金吉娜的一封信作文11-23
五年级作文：给手拉手小朋友的一封信03-19
给香港小朋友的一封信作文11-24
给台湾的小朋友一封信作文08-06
给贫穷小朋友的一封信12-14
给“手拉手”朋友的一封信500字03-02
给边疆小朋友一封信12-15
给远方小朋友的一封信作文【精】11-26