我的植物朋友三年级单元作文3篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的植物朋友三年级单元作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的植物朋友三年级单元作文3篇1
它，没有牡丹的雍容华贵，没有月季的优美姿态，没有桂花的'十里飘香，却有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡清香，腊梅的饱经风霜，它就是水仙花。
水仙花，顾名思义，它是一种水生植物，它只需要阳光、水和空气。它的根部又大又圆，像大蒜头，又像春笋，下面还长满了根须，像老爷爷的胡须。一片片翠绿的叶子依靠在茎的外面，像一把把锋利的小宝剑。茎的顶端有一个个可爱的小精灵，有的含苞待放，好像迫不及待的要跟我们见面，有的已经开放了，亭亭玉立的站在那里，散发着淡淡的清香，让人心旷神怡。
水仙花的生命力很顽强，寒冬腊月，许多花儿都凋谢了，而它，却在寒冷的冬季怒放，用美丽装饰环境，用芬芳净化空气。
我们小学生也要学习水仙花坚强的品格，不怕困难，努力学习，成为一个对社会有用的人。
我的植物朋友三年级单元作文3篇2
我的书桌上有一盆仙人掌，我特别喜欢它。
它的整体是椭圆形的，上面长满了小刺，尖尖的好像小刺猬，摸上去扎扎的它的生命力很强，无论是在沙漠还是高峰，他都能生存下来，它养起来很方便，只需要一盆土，有水就能存活。对了，水要一个月浇一回，不能天天浇，如果天天浇的话，它就会死掉。
仙人掌三或五年才开一次花。它开的花是嫩黄色的，形状好像荷花一样。
仙人掌还可以入药，有一次我摔伤了，妈妈用刀切下了一小块儿仙人掌，然后捣碎，我的伤口就愈合了。
仙人掌，虽然没有美丽的外表，但它生命力顽强，还可以入药，我特别喜欢我的仙人掌。
我的植物朋友三年级单元作文3篇3
一次旅游时，路过悬崖峭壁之下，强烈的阳光刺得我睁不开眼。当我举手遮挡阳光时，却透过手指缝看到了挺立在峭壁上的百合花。在高高的悬崖上，紧密的石缝中，我看到了几多洁白如雪的百合花。开上去，开上去，一直到崖顶，让我想起了童话里的天使。
有一天，和妈妈出门去散步，我的余光瞄到了一朵白色的花。咦？这不是百合花吗？妈妈也走了过来和我一起观赏美丽的景色。洁白如雪的花瓣，金黄的花蕊，清晨的露珠在花瓣上还未消散，淡淡的清香沁人心脾。
“这朵百合花可真好看！”
“是啊！不如我们把它带回家种起来吧？”
“好啊。”
我们把花带回家，插在花瓶里。没过几天，花便枯萎了。
后来，妈妈带我重游了那座山，我又走过那个悬崖，又看见了那些洁白如雪的百合花，它还是坚强地开在石缝里……
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