【推荐】我和我的朋友作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我和我的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的朋友作文1
我和她是一对极好的朋友，称得上是姐妹。他名字叫-户雨欣
她呢，在我印象里，是一个帅，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同学还说我们是一个妈生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，简直是一模一样。我想的也是，他是我的好姐妹。
我们认识，是在一次打比赛中，足球比赛，我们是在一个队里的，一起吃住。打比赛时更是团结。直到比赛完，我们要分开，哭泣，是不可避免的，那天，是我这一生中最伤心的时刻，我们都哭了，这时想起来，发现很傻，可是，又很值，所以，几乎每天都打电话，这样还发现说不够，只希望赶紧开学，因为那时是暑假。
在家里，我每想到她，都会哭，很幼稚，不过，忍不住就哭了。给她打电话时，他好像也在哭，可是，他却一直说没哭，我心里感到很难受，可我没办法使她好过点，感到自己好没用，面对我最好的朋友，我却无能为力，真的好没用，可那有什么办法呢？只能慢慢安慰，不让他哭泣，也只有这样。
后来的几个星期，我去了辽宁，在那休养一段时间，可是一想到她，心里酸酸的，难受。
一次，打算去海边玩。到地时，看见海，心里沉闷的.心突然好了许多，有了一个念头：用贝壳摆一个字样。我在39°的高温下拼命摆出我想的那个字样。汗水湿透了我的衣服，可是，我感到很高兴，因为：懂得友谊的人为朋友是不会觉得累的。
在不懈的努力下，终于拼好了，字样是：朱羽，户雨欣，永远，不变的友谊。
终于熬到头了，开学了，从没这么高兴过，一到学校，我把她叫出来，接下来就是拥抱，高兴。
我和我的朋友作文2
我和郝懿洁是形影不离的好朋友，我们一块儿报作业，一块儿玩耍，我们的友谊像海一样深，尤其发生了那件事，让我们的友谊更深了！
那天中午，我在学校旁边的超市买了一个阿狸的密码本，我喜滋滋的来到学校，迈着大步走进教室，教室里好热闹，我问郝懿洁教室里教师为什么这么热闹，她还没来得及回答我就发现了我手中的密码本，她说：”给我看看，好吗？“我犹豫不决的递给她，不一会儿，她又说：”送我吧！“我心里想：”我的本子，为什么要送给她？“我使劲摇摇头，她嘟了嘟嘴说：”咱俩是好朋友，你为什么不送我。“她有一点不满意，之后，我每次叫她，她都不理，我心想：”你是千金大小姐呀，不就当了个学习委员吗，有什么呀，你原来不是这样骄傲傲自大呀！但他毕竟是我的`好朋友呀！我在心里默默祈祷：“老天爷呀，不要让我们分开呀！”
到了晚上要睡觉，我辗转反侧，怎么也睡不着。
第二天，我觉得我错了，我不能在背后骂他，来到学校我向他道了歉，我把密码本递给她，可她说：“其实我也有错，我不该要你的东西，况且这也不是我用钱买来的，我不要了，谢谢！”我笑了笑说：“你真好，咱俩永远是好朋友！”“嗯！好朋友！”她笑着说。
发生了这件事后，我们俩的友谊更深了！
我和我的朋友作文3
她的个头不高，眼睛像黑宝石般明亮，一头乌黑的头发，圆圆的脸，她就是就的好朋友——宁宁
一天，是我值日，中午作业特别多，我埋头奋笔疾书，但不久就累了，数学作业是要求独立完成的，但是我实在是太累，我想炒一下别人的作业，反正又没人看见。谁知还没做到一半，宁宁就走过来了。她本来想过来看我做得怎么样了？但是却被她碰见了。她严肃的说：“老师叫我们独立完成，但你却抄别人的作业你怎么能这样？”“关你什么事，我又没抄你的，你要是告诉老师我以后也不理你了！”我气败坏地说，此时我看玲玲伤心的`面容。
第二天，我回到教室，教室“风平浪静”的应该没什么事情要发生吧。放学时，老师把我叫到办公室，这时我慌了。到了办公室，老师有点失望的对我说：“你为什么要抄别人的作业，而不自己完成，这让你就了解不了这道题了”老师对我教育了一翻。我想一定是玲玲告诉老师的，我恨死她了！
回到家时，玲玲正站在我家门口等着我，她见到我连忙说：“对不起，是我告诉老师的，作为你的朋友，我必需这样做。”此时我并没有生气，也没有埋怨，而是有些小激动。“我不会怪你的。”我说，“是我有错在先，谢谢你！”我们开心地笑了。
从此，我们又和好如初。
我和我的朋友作文4
我家来了一个“新朋友”，是一条非常可爱的小锦鲤。它是我和妈妈在花鸟市场买回来的。当时，卖鱼的大水池里有各种各样的锦鲤，浅红的、金色的……我一眼就看中了一条特别灵活的小家伙，它全身都是艳丽的橘红色，尾巴像一把小扇子，游动起来左右摆动，神气极了。我用抓鱼的小网兜，朝它游动的方向快速一捞，成功！“哈哈，小鱼儿，快和我一起回家吧。”
回家后，小鱼儿住进了它的`“新家”，那是一个通体透明的圆形水晶鱼缸，缸底铺满了蓝色的半圆形玻璃球，还有一块从日本小溪边捡到的黑色纹路石头，这可是我的宝贝哦！瞧，小鱼儿正在新家里悠然自得地享受呢！
大多数时候，小鱼儿总爱呆在鱼缸底部，身体一动不动，小嘴巴一张一合，好像在练习诗歌朗诵呢！还有的时候，小鱼会摆动着它那美丽的半透明尾巴，沿着鱼缸边缘慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒缓的舞蹈。
最有趣的就是每天的喂食时间了，别看小鱼平时挺优雅，可只要我把鱼食洒进水里，它就像变了一个样子似的，小眼珠子“咕噜”一转，“嗖”的一下，朝着水面上游了过来，嘴巴张得比平时大好几倍，一吸一个准，几秒钟就把鱼食“消灭”光了。边吃嘴里还边吐着泡泡玩呢！我在一旁看着它急吼吼的样子，笑得嘴都合不拢了。
这就是我的新朋友——可爱机灵的小锦鲤。小鱼儿，我会一直好好照顾你的，让我们一起度过美好的时光吧。
我和我的朋友作文5
在我的家乡有一个非常要好的朋友，她叫王陈陈。她有一双明亮的眼睛，一头乌黑油亮的头发，一张樱桃小嘴能说会道。
一天，我和她一起去家乡的河边去爬山，在爬山的'过程中，开始我觉非常轻松，可是爬了一半的时候，我就开始喊累了，王陈陈她对我很好，一直在叫我坚持住。走着走着我们就休息了一下，然后继续走，在走的过程中，我一直在说这个，说那个，王陈陈听着很生气，就火冒三尺说：“吵什么吵，还有很长的一条路呢！”从那时候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我们还是不理对方。
从那时候，我们就不团结了。
有一天，王陈陈的妈妈叫我和王陈陈把竹子扯成两根一样长的，王陈陈觉得因该从这里开始，但我又觉得因该从哪里开始，我们的意见都各不相同。我们一直吵吵闹闹的，最后，“咔擦”一声，竹子虽然扯断了，但两根不一样长，王陈陈的妈妈非常生气，说：“你们为什么不团结，如果你们团结就可以办好的，你们不但没有帮忙，还搞砸了。”我听了这句话时，自己非常后悔，于是我就鼓起勇气向王陈陈道歉，王陈陈也觉得很后悔，于是，她也向我道歉。
从那天起，我们又开始团结了，我们又是好朋友了。比如：有一张纸，平均分、两个苹果，一人一个、三个月饼一人一个，还剩一个，一人一半。不管做什么事情都互相讨论一下，只要团结就可以成功，现在我们已经十分团结了。
经过了这次扯竹子，我懂得了一个深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要团结，因为团结就是力量，只要团结不管什么事情，都可以成功！
我和我的朋友作文6
我有许多朋友，我与每一个朋友都有过一段令人难忘的事。其中可佳是我最真挚的朋友和知己，我们常常一起玩耍。她有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴。最美的是她那既天真又灿烂的笑容。
古语说得好：再好的朋友，也会有分散和闹别扭的'时候。记得有一次，我们去其他朋友家作客，我们说着说着就谈到了作业。其中有一道题，我和可佳争论不休，我说是错的，她说是对的。从这一天过后，我们谁也不理谁。过了一个礼拜，我心里痒痒的，十分后悔。想和她玩，却怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操场跑步，碰到了她，我脸红得像小猴子的屁股一样，我赶紧往前跑。突然，我砰的一声摔在地上，膝盖摔破了皮，流出了鲜红的血，我痛得直想哭。急忙寻找使我摔跤的罪魁祸首，原来是一块大石头。这时我看可佳的身影向这边跑来。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丢人呀。于是，我倔强的站起来，这时可佳拿出一条云南白药膏擦在我的膝盖上。我不顾面子了，马上向她道歉，她丝毫没有责怪我的意思。从此，我们成了一对形影不离的好朋友。
我们的友谊比那天还蓝，比那草还绿，比那海还深。愿我们的友谊天长地久，愿所有的嫉妒和仇恨化为友爱的力量！谁说＂寸金难买寸光阴＂，我将它改为＂寸金难换寸友谊＂。因为，友谊是金钱换不来也买不到的，请所有小朋友能够像我这样珍惜每一位值得珍惜的好朋友，能用心的去和朋友相处。
我和我的朋友作文7
我们生活在这个社会上会结识很多的朋友，有的是真心的朋友，也有虚假的朋友，但不管是哪一个，都是对我们的生活有一定影响的人。好朋友会在你需要帮助的时候及时伸出援手，帮你一把；而虚假的朋友看你落难时，只会站在一旁看你笑话，这就是朋友的却别。
我庆幸自己身边的朋友都对我非常好，是值得信赖的人。俗话说得好“物以类聚人以群分，”你是什么样的人，就会吸引什么样的人做朋友。能够维持很好关系的人，一定是有共同爱好的人，彼此在一起不会感到尴尬、孤独和无聊，是可以以心换真心的人。
我交的最长时间的一个朋友是我小学三年级时认识的。后来发现我们之间的缘分真是不浅，每次都在一个学校一个班级里，久而久之我们就成为了最熟悉彼此的人。即便是现在大家分隔两地，很少发信息联系了，但需要帮助的时候，总能第一时间想起对方。我们的感觉经得起时间的考验。
其实在我们人生的每个阶段都会出现很多的朋友在身边，但保持好的.关系的屈指可数，成年人的世界里需要打交道的很多，只有志同道合的人才能走在一起。我的朋友虽然不多，但个个都是值得信赖和托付的人，我相信在未来的时间里，我们也会越来越好，关系犹如当初那样亲密无间。也希望我的女孩们都能寻找到属于自己的幸福生活，祝愿她们健康、平安、喜乐每一天。
我和我的朋友作文8
我有一个非常要好的朋友。她长着一双葡萄般大小的眼睛，双眼皮，一张白嫩嫩的小脸蛋，笑起来有一对小酒窝。最奇特的是她嘴巴里有颗牙齿，像黑白相间的钢琴键，还能弹出美妙的歌声。你们知道她是谁吗？她就是我的好朋友——郑喻升。
记得有一次，我和同学们一起玩排球，突然，一个红色的飞盘飞了过来，重重地打在了我的手臂上。这时候，好朋友郑喻升看见了，连忙跑过来问我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地说：“刚刚有个飞盘打到我了，好疼啊！”郑喻升轻轻地卷起我的衣袖，发现我的手臂很红，她立马拉上我的手说：“是谁弄到你的？我们一起去找他！”“好像是一个大哥哥，算了吧，我们还是别去了吧！”“别怕，我一定帮你找到这个大哥哥。”郑喻升很坚决。于是，我们就一起去了。郑喻升一边走一边问我：“你还记得那个哥哥长什么样吗？”我想了想说：“就头顶上有一块乌黑的头发，两边是光的，它的'飞盘是红色的！”郑喻升带着我继续寻找这个大哥哥。找了很久，我们都没有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是郑喻升仍旧很坚定：“不行，我一定要找到他，让他向你道歉。”
到了最后，我们始终没有找着大哥哥，但是有这样一个关心我，肯为我出头，做事坚持不懈的朋友，我真的很高兴，我希望我们永远都是好朋友！
我和我的朋友作文9
我是一名初中生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的.，长长的头发披到肩。
她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写。
我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
我和我的朋友作文10
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的`样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
我和我的朋友作文11
我和邱沛锦是很好的朋友，我们经常在一起谈心，聊天。他很聪明，经常给我无法解决的问题出金点子。我放假的时候也经常收到邱沛锦约我出去玩的邀请。
腊月二十八那天，邱沛锦又约我一起去豫园玩。我当然应允，于是便开开心心地与邱沛锦一起去了豫园。
一到豫园，我们就按照邱沛锦的安排，找起了九曲桥。很长时间以后，终于找到了灯光闪烁的九曲桥。我连想都没想，就拉着邱沛锦冲进了九曲桥上人头攒动的人潮。
赏完了灯，我们才在熙熙攘攘的人群中发现自己居然走丢了！我们的心一下子悬到了嗓子眼。我问邱沛锦：“邱沛锦，我们怎么办？我带了手机，要不给她们打个电话吧？”邱沛锦思索片刻，说：“这里太吵了，打电话过去我估摸着也听不到的。孙沂哲，你的手机上有没有手电筒啊？”“当然有！”“这样，你把手电筒打开，往人群里照。这么亮的光，你不可能视而不见吧！”“好主意！”我一边打开手机上的手电筒边说。一分钟以后，我们俩一个挥舞着手机，一个大叫：“嘿！我们在这儿！”看来这办法很有用，因为没过一会儿，邱沛锦妈妈就找到了我们，让我们悬着老半天的心终于放下了。
回家的`路上，两个妈妈问我那个方法是谁想出来的。当我告诉她们是邱沛锦时，妈妈赞叹着说：“邱沛锦真是一个聪明的男孩啊！”
邱沛锦脸红了。
我和我的朋友作文12
蔚蓝色的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是学校的操场，都有着一望无际的同学们嬉戏。其间有一个十二岁的少年，身穿运动服，手传篮球，向篮框尽力奔去。有人想拦住他，他却将身一扭，成功投篮!
这少年便是李一舟，我认识他时，是在刚上小学的'一年级，离现在将有六年了 ，这六年来，我们从互不了解，成了现在的知心朋友，这不是因为什么，而是我们有一个相同爱好——电脑，我们常玩有一种小游戏，这便结下了很深的友谊。我对他的了解也更深了。他，虽然爱玩游戏，但从不耽误学习，学习总是在班级中的上游，他的聪明，在电脑游戏中也体现出了，那游戏中有许多益智问题融合在小游戏中，别人要用三四分钟，而他一分钟便行了，他的聪明从此处也可见一斑了!
他有一个更大的爱好，那便是体育，他体育特棒，是学校篮球队的主力队员，总是在一些比赛中取得优异成绩。因此，他身体也很好，身上的招牌打扮便是活力四射的运动服。
最令我佩服的，还是他那不拘小节，乐于助人的品质。那是一个下午，我与他的意见出现了分歧。这时要测试，我的笔又没油了前好左右都借不到，只剩后面的他了，可是我又怎么开口呢……这时，他似乎看到了我的难处，递上一支笔来……对我来说可真是雪中送炭。
他，就是这样一个人，可惜，六年小学生涯很快就要过去了，我们班的各个同学就要分别了，他也一样，在以后的生涯中，但愿我们永远是好朋友。
我和我的朋友作文13
我是个爱做梦的小女生，我有一个绚烂的班级，班里有很多“组”，每个“组”都有自己的相处原则。比方说，其中一“组”由三个女生组成，她们每天形影不离，在一起的时候讨论最多的话题是某某明星又怎么样了，我觉得这样的友情实在很脆弱。
我也有友情，但我和我的.好朋友就像两只手掌，握紧，又分开；再握紧，再分开。我们不会整天腻在一起，不会因为吵架而几天不说话。也许在外人看来，我们更像是普通同学。但我知道，我们是好朋友。
我们的性格很不同。我大大方方，有时候不拘小节，直心眼；而她文文静静，对人随和，心细，讨人喜欢。我们都曾以为，彼此绝不会成为朋友，因为性格上的差距太明显了。但世界就是这么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差异，我们在许多方面竟然是出奇的共通。
我们去买饮料，往往拿到手里的是相同的口味；我们与他人争辩时，会心有灵犀地用同一个句子反驳。
我想，我们是最好的朋友吧。在同学们因为他们的朋友放学不等他们而生气时，我们只是笑着说明天见；在同学们因为犯了错误而互相指责时，我们只是默默地相视，理解。这就是我们，我们纯粹的友情。
妈妈常对我说，我们的一生会认识很多人，会有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一两个。我想，我们就是那千分之一二。
在我的心中，朋友并不一定要时刻在身边，只要站在一起时，会笑，会开心，那就是最有意义的，我和她就是这样。
我和我的朋友作文14
书，对于一些人来说，就是它的天敌，当书印入眼帘就感到头晕，而对于另外一些人来说，书就是他们的朋友，他们的知识库。每天必须看书。而书就是我的朋友，我们似乎有一种解不开的缘。
也许是因为从小受姐姐的影响吧。姐姐的书特别多，而我和姐姐的年纪相差得特别大，有六年之隔。刚刚步入一年级的我，便多数有了特别的感情，整天抱着书不放，好像一刻也离不开它似的。
那时我对一本厚厚的书产生了感情，它名叫《起步作文》。他里面的.内容生动有趣，语句优美动听，让我对它赞叹不已。无论看过多少遍也不厌烦。可以说是百读不厌了。但在我四年级时，发生了8.0极大地震，老师让我们每人捐一本书。回到家，经过我的慎重考虑，我决定要将我最喜欢的《起步作文》捐给灾区的同胞们。你们知道吗？那真是比失去一个亲人还难受。但我知道，有人比我更需要那本书，写到这里，我不禁悄然泪下……
前天，午睡刚醒，就从床上跳下来到书架找我的好朋友——《起步作文》，却怎么也找不到，我问妈妈，妈妈说我已经忍痛割爱了。我拍拍脑袋真是的，想一想，当时我做的是对的，虽然我失去了一个好朋友，但是我却帮助了一大群渴望读书的人，我相信，在那里我的最爱也应该过得十分快乐吧。现在我已经不再伤心了。而是为当时的做法而自豪！
是啊一本书就是一位朋友，这个世界上只有书籍才可以带给你真正需要的快乐！
我和我的朋友作文15
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的教师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的`良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，教师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给教师，教师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但教师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟教师的鼓励是分不开的，教师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，教师是我的知心朋友，我们能在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能把我的快乐和教师一起分享，当我难过时，我能向教师倾诉。教师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！
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