我和我的朋友作文

时间:2024-11-08 08:17:18 朋友 我要投稿

我和我的朋友作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我和我的朋友作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和我的朋友作文7篇

我和我的朋友作文 篇1

  别人说,友情,就像大河里的一叶小舟,给你带来生机;友情,就像冬天里的一缕阳光,给你带来温暖;友情,就像春天的一枝小花,给你带来希望;友情,就像夏天的一丝凉风,替你扫去炎热;友情,就像秋天丰收的果实,给你带来喜悦……

  然而,在人生当中,很难遇到一个知心的'好朋友。但是,我却遇到了一个让我永远值得信

  任的好朋友——陈同学。

  陈同学不仅心灵手巧,而且还能做出许许多多奇妙好玩的东西。有一次,在数学课上,数学老师让我们写作业,写着写着,我的自动铅突然坏了,我想周围的人借,可他们都只有一支。这时,陈同学看出了我的心思,连忙从她的文具盒里拿出一支自动铅递给我,还答应下课帮我修好,我也向她表示了谢意。

  通过这件事,我们的友谊更深了。她还让我明白了:朋友之间要真诚、热情、无私、宽容,这才是真正的友谊。

我和我的朋友作文 篇2

  当你经过一遍萦绕一群蝴蝶的绿草地时,定会看见一位女孩安静地坐在上面品书喝茶,那就是我和我的朋友——一本有趣的书。

  有人说书是知识的宝库,有人说书是人类进步的阶梯,也有人说书是一盏点亮人生的心灯,而对我来说,书并不是什么了不起的大人物,她就只是我的朋友——一个最亲密的朋友。

  在牙牙学语时,书就来到了我的.世界。我最早读到的书,便是鼎鼎有名的连环画——《父与子》了。当时我最喜欢的事便是爬上祖母的膝盖,听她一遍遍唠叨这是什么那是什么时,小小的我便听得如痴如醉。读书使我的口语表达在同学们当中如同鹤立鸡群。三岁时,我便能够认字识字了。每当我绘声绘色地给大家讲故事时,看见大家那惊讶的表情,我的心中充满了得意。

  那时我只能看一些《幼儿画报》之类的书。到了四、五岁时,我就觉得不过瘾了,又非要看大孩子们看的各类童话。这个朋友告诉我的可真不少,我懂得了“鸡为什么要啄石头”“过生日为什么要吃蛋糕”等。当然其中也有不少字不是一个四、五岁小女孩能够认识的,对这些陌生的字,我最初只能连蒙带猜,最后还是在妈妈的指导下,我才认识了更多的字,读了更多的书。是书让我成了班里著名的“小作家”。

  现在,我才算真正走进了书的世界,《呐喊》《朝花夕拾》《背影》……因为读书,我时常忘了吃饭,忘了睡觉,每天一回家就写作业,就只是为了多看点书,像《简爱》呀,《红楼梦》呀,这些我都能背下来几段。是书让我知识丰富,是书让我妙语连珠,书还将带我飞得更高,走得更远。

  记住,当你经过一片绿草地,看见手捧一本书的小女孩时,请轻轻慢行,不要打破属于她们的欢乐时光,不要打扰这对好朋友。

我和我的朋友作文 篇3

  看,在我的左边身旁是一头刚刚三岁勇敢的小狮子,它长着一身金色的毛,看上去威风凛凛,它来自非洲的热带大草原,从小就接受严格的生存训练,所以它遇到困难时总能自己解决,而且,它还是狮王的继承人―一个勇敢的合格的继承人。

  在它后面的,是它的同学―一只可爱的小老虎,它来自东北,是正宗的东北虎,它金黄色的身上有着黑色条状的斑纹,看上去非常漂亮,它和狮子还是形影不离的好朋友呢。

  在我右侧的是一只快乐的小灰熊,它来自亚马逊大森林,担任它们班的劳动委员,因为它笑口常开,所以它们都称它“快乐熊”。

  它们都是森林里猛兽班的`特邀学员,在它们班里还有小猎豹、犀牛、大象等学员,它们都在一起学习在现代社会里生存的技能。比如在大森林里遇到火灾如何自救,上次的大兴安岭火灾中,许多动物都来不及逃跑,最后葬身火海。比如有的地方被人类开发成了旅游区,怎样做才能既保护自己,又与人类和平共处等等类似的问题。

  有一天,我来到它们所住的大森林度假,看见了小狮子,心里有点害怕,但是没有想到,小狮子和它的伙伴们竟然热情地向我打招呼,我见它们不粗暴,没有丝毫恶意,便问:“你们是谁?”小狮子回答:“我们是森林猛兽班的学员,你是谁呀?”我回答:“我叫杨之毅,我来自人间天堂―苏州。我们交个朋友吧!”“太好了!欢迎你!”全体动物热烈欢呼,它们为我的到来感到高兴。我在那里住了整整一个暑假,和它们交流了我们人类的一些想法。大家在一起讨论问题,经常热烈到忘记吃饭睡觉。

  回家以后,我心里总是有一个念头:它们这么喜欢我,我应该为它们作些什么。

  保护大自然,保护动物是我们人类的职责,也是我们应该做的,现在,有些动物都快濒临灭绝了,如果我们再不伸出援手,它们可能就会永远地消失在这个世界上了。我可不想只是在照片上看到这些动物啊!动物永远是我们人类的朋友。我要呼吁全世界大家都来保护动物,从小就要有保护动物的意识。

  每当看到这张照片,我就会想起这个故事。

我和我的朋友作文 篇4

  我是个爱做梦的小女生,我有一个绚烂的班级,班里有很多“组”,每个“组”都有自己的相处原则。比方说,其中一“组”由三个女生组成,她们每天形影不离,在一起的时候讨论最多的话题是某某明星又怎么样了,我觉得这样的友情实在很脆弱。

  我也有友情,但我和我的好朋友就像两只手掌,握紧,又分开;再握紧,再分开。我们不会整天腻在一起,不会因为吵架而几天不说话。也许在外人看来,我们更像是普通同学。但我知道,我们是好朋友。

  我们的'性格很不同。我大大方方,有时候不拘小节,直心眼;而她文文静静,对人随和,心细,讨人喜欢。我们都曾以为,彼此绝不会成为朋友,因为性格上的差距太明显了。但世界就是这么奇妙,性格的不同,不代表志趣的差异,我们在许多方面竟然是出奇的共通。

  我们去买饮料,往往拿到手里的是相同的口味;我们与他人争辩时,会心有灵犀地用同一个句子反驳。

  我想,我们是最好的朋友吧。在同学们因为他们的朋友放学不等他们而生气时,我们只是笑着说明天见;在同学们因为犯了错误而互相指责时,我们只是默默地相视,理解。这就是我们,我们纯粹的友情。

  妈妈常对我说,我们的一生会认识很多人,会有很多朋友,但真正知心的,往往只有那么一两个。我想,我们就是那千分之一二。

  在我的心中,朋友并不一定要时刻在身边,只要站在一起时,会笑,会开心,那就是最有意义的,我和她就是这样。

我和我的朋友作文 篇5

  “他”从小就陪伴着我,我快乐的时候,“他”就会跟着我开怀大笑;我伤心的时候,“他”就会跟着我流泪,一开始,我很害怕”他”,时间久了,我就开始接受“他”,而且是慢慢的适应”他”,可能由于了解“他”了,也不怕“他”,虽然我看不到”他”,但我能感觉到“他”就在我的身边,我发誓我要跟”他”做好朋友;“他”,就是我的好朋友-”癫痫”。

  在一个烈阳高照的夏日里,我说服住在内心的癫痫朋友,到泳池泡水,我们什么都不会,我尤其害怕眼睛、鼻子跑水进去,一下水我的癫痫朋友吓得口吐白沫,我则会身体发抖不止,在教练的安抚和细心指导之下“吸气”、”吐气”韵律呼吸。我从“不怕水”到”漂浮打水”,现在已经能游出岸边。当初,由于害怕我在水里发作的`妈妈,我要让她亲眼目睹,在水里优游自在的我。

  为了训练好的体力,让癫痫朋友对我刮目相看,我们每周跑三公里路跑,经过一年的训练,我们相处得很好,癫痫是和我共成长、共吃苦的好朋友,我们有时受惊吓或不舒服,身体会不自主抖动,我知道调整好呼吸和情绪,不至于发作,同学知道我的病,也特别照顾我,现在我跟我的癫痫朋友很幸福。

我和我的朋友作文 篇6

  邹一鸣是我幼儿园的同班同学,他是我的死党,我们是最最好的朋友。现在我们不在同一个学校了,很少见面,我很想他,他也很想我。星期天,他爸爸带着他还有我和我爸爸来到走马塘踏春。在走马塘,我们看到了很多漂亮的古建筑。

  最有趣的的是,在走马塘,我们还看到了一位伯伯在打稻谷,伯伯把一大通稻谷倒进机器,听着机器轰隆隆的声音,不一会,白色的大米就从另外一个口出来了,哇!刚刚收的稻子原来就是这样变成我们吃的大米的`啊,真有趣。

  路过一片美丽的油菜花地,爸爸给我们拍摄了好多漂亮的照片,我和我的死党,我们就是这么好!

我和我的朋友作文 篇7

  我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的教师。她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

  在学习生活中,她是我的.良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识。

  记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,教师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给教师,教师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但教师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟教师的鼓励是分不开的,教师真不愧是我的良师益友。

  在日常生活中,教师是我的知心朋友,我们能在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事。当我高兴时,我能把我的快乐和教师一起分享,当我难过时,我能向教师倾诉。教师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!

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