关于儿时的朋友作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的儿时的朋友作文3篇，欢迎阅读与收藏。
儿时的朋友作文 篇1
星期六，很难得地开了QQ。
幼时的一个朋友在线上挂着，于是便心血来潮地双击了他的头像。
我们还在幼儿园时就是朋友。和他打水仗，我因为装备落后而处于劣势，便拿起一只塑料袋，装满水，又打了死结，向他砸去。当时他正很帅地挂在一扇大铁门上向我扫射，结果袋子砸在他身上，破了，把他半个人都弄得湿漉漉的。
他灰溜溜地被他母亲领回去了，而我却装得毫不得意的平淡，心里早已高兴地绕着院子跑了一圈。
老实的他，狡黠的我。
他摔倒了。样子挺惨，膝盖都肿了，紫红紫红的，还流了血。他母亲给他上药，我站在一旁看着。好像会很疼。但他却咬着牙静静地坐在那儿。
后来我也摔了一跤。一整只膝盖都在流血，疼得眼泪都流出来了。我的母亲给我上药。很疼。但是我想起他坚强的样子，一咬牙不做声了，眼泪却怎么也止不住。
坚强的`他，倔强的我。
买了一小包冰淇凌。
我贪馋地要拿一种我最爱吃的冰淇凌，母亲却拿起一根，问他：“要吃吗？”他轻轻地摇了摇头，我一把夺过去，拆开来便吃。
谦让的他，自利的我。
试着和他聊了聊，然后很诚实地告诉他，他留刘海的样子不好看。
又一会儿，他却不回话了。
我失望地留下签名：小时候的玩伴变得好陌生……
第二天，他很快地回复：是在说我吗？昨天和你聊天的时候妈妈叫我去吃饭了。
原来，一直，变的都是我。
儿时的朋友作文 篇2
夕阳染红了半边天。两个女孩肩靠肩的坐在楼梯上，时不时地传来几阵欢乐的笑声。其中一个头扎马尾辫，身穿粉红色的连衣裙，另一个身披长发，穿着白色的连衣裙。这就是我和我儿时的朋友。
在我刚上一年级的时候，由于刚来到这所学校，什么朋友都没有，非常孤独，上学的第一天，老师给我们编座位，是按高矮顺序来编的，刚开始还不认识我的同桌是谁，我偷偷地看了一下桌子上贴的姓名牌，知道了她叫熊甜甜，我想她肯定是一个温柔漂亮的女生，不大一会儿，她来了，真的跟我想象中的'一样漂亮，身穿白色连衣裙，围着粉红色的发卡，她向我走了过来，说：“你好!我叫熊甜甜，以后我们做朋友，好吗”?我说：“好啊!我叫梅梦瑶，以后我们就是好朋友了”。
第二天上体育课时，老师教我们跳绳，可是我不会跳，熊甜甜她却很擅长，我拿来跳绳让她教我跳，刚开始我先把绳子向前一抛，然后从绳子上跳过去，我做的特别笨，每天她都在旁边手把手地教我，但是我就是不知道如何把动作做连贯，所以呀!样子做得很好笑，旁边的几个高年级男生笑话我说：“你看她跳得多像一头大笨熊啊!动作那么好笑。”熊甜甜说：“嘿!你们别说了。”高年级男生说：“怎么了!关你什么事?”熊甜甜说：“她是我的好朋友，她的事就是我的事，要不，我们来比试一下，你输了!就要向她道歉。”高年级男生说：“好啊!”比赛开始了，熊甜甜使出全身力气飞快地跳着，高年级的男生也不甘示弱，他也飞快地追赶着熊甜甜，但到了最后高年级的男生还是败下阵来，结果熊甜甜她赢了高年级男生，那个同学向我道歉说：“对不起!不过我会再来向你挑战的。”我和熊甜甜都开心的笑了，说：“好啊!我们在这里等着你。”。
记得在上二年级的时候，有一天熊甜甜生病了!到了课间做操的时候，老师让她在教室里休息，不用下去做操，等我们做完课间操，上来我发现我的橡皮擦不见了!我问熊甜甜：“是不是你拿了我的橡皮擦。”她说：“我没有拿，我怎么可能拿你的啦”?我说：“肯定是你拿了!别的同学都去做操了，又不可能来拿，难道是橡皮擦自己长脚跑了吗”?我当时非常生气，说：“我们不做朋友了!”她委屈地说：“不做就不做，我没有拿，我是清白的。”过了几天，我无意中在另一个同学手里看见了我的橡皮擦，我对熊甜甜说：“我错怪了你，对不起!”她却笑了笑说：“没事，我原谅你了。”我难为情地笑了笑，从此我们又和好如初了!
二年级结束了!我知道下学期要转学了!在拿成绩单的那天，我很是伤心，知道我们马上就要分别了，当我拿完成绩单，正要离开学校时，她来了!对我说：“再见!我知道你下学期要转学了!我们以后还会见面吗”?我说：“我们永远都是好朋友，有空我会给你打电话的。”然后转身走了，没走几步又转过身来，我终于忍不住，哭了起来，她也哭了!我向她挥了挥手，哭着依依不舍地离开了相处了两年的好朋友。
作者|梅梦瑶
儿时的朋友作文 篇3
朋友应该是像关心我们一样关心我们的人。然而，我的朋友很特别。他既不关心我也不照顾我。他一整天都不说话。当然，他不会说话，甚至他的嘴也不会。因为我儿时的朋友是一本书。
当然，有人会问:“书怎么会是朋友呢？”当然，它是一个朋友，每个人的朋友。当我在幼儿园的时候，我什么都不知道。只是每天晚上，我总是听故事。我父亲有时带本书去读。直到后来我才知道:那就是失败。我父亲讲的所有感人的故事都来自那本书。但是那时，我不喜欢书，因为他不出声，我也听不懂。
更大的`时候，我上了一年级，成了一名小学生。老师教我如何阅读。所以，我拿出了故事书。拿着它，一个字一个字地拼写，一个字一个字地读，然后读出故事的大致内容。突然间，我发现我喜欢阅读和书籍。虽然它很安静，但它教会了我狮子。就像一个真实的人和一个真正的朋友。在三年级，伴随着三年，然后一些新朋友来了。朋友越来越多，我的思想也越来越丰富。当我出了问题，我会和我的朋友们交谈，他们会像朋友一样，吞下我所有的痛苦，给我无尽的快乐。
现在，我是个孩子了，但是我的二叔没有给我。不同的书有不同的内容，但是他给我的名字也是来自亲密朋友的快乐、希望、知识和爱。
书籍不像会说话的人，但它们给了我精神上和精神上的鼓励和安慰。给我太多，让我的童年更加丰富多彩。
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