我的好朋友作文[优秀15篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的好朋友作文,欢迎阅读与收藏。
我的好朋友作文1
我有一个朋友,她的名字叫xx,她梳着齐耳短发,眼睛大大的,好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上,显现出一副机灵的.样子。眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴,经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了,每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次,我下课时找她玩,发现她正在看书看得入神,我连续叫了她几声,她都没有反应。于是我走到她的面前,她还是无动于衷。我不忍打扰她,只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点,多才多艺,上课时听课很认真。有一次语文课上,我无意中发现,她旁边的同学想和她讲话,但xx却只是看了他一眼,然后就继续听老师讲课了,那位同学见她不理他,就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺,是因为我记得有一次美术课时,她的一幅画画的很好,颜色鲜艳,轮廓清楚,被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时,忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好,记得不久前,濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字,当我把我的钢笔字交到讲台时,发现xx的已经交了,我大概的端详了几眼,发现她写的字很端正,漂亮又整洁,让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友作文2
我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)
xx是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的.运用,很好!)
xx是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。xx说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,xx还是在班里写作业。等我们回来,xx已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)
这就是我的好朋友xx,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!
我的好朋友作文3
我有个朋友,叫伊洁。她跟我相处很久了,我发现,她有一颗宽容的心。
记得有个三年级上午,我没有把橡皮擦带到学校,有道数学题写错了,向同桌借,可她只有涂改带。我又向周围同学借,可是都没带。我只好向伊洁借。“呃,那个……伊洁,你能借我一下橡皮擦么?”我问伊洁。“当然可以咯!”她爽快地回答,并从笔袋里拿出一块橡皮,并说:“这是新橡皮哦,别擦太黑了。”“知道了!”我答道。她将橡皮递给我,我便擦了起来。直到下课,伊洁走到我的座位,说:“乐仪,你用好了吗?”“嗯!我立刻还你!”我拉开笔袋链,找了起来。咦?橡皮呢?不见踪影了。我急了,找了整个教室,发现橡皮躺在一个角落里,原来洁白的它,却变得黑乎乎的了,还有一道“疤痕”。我回忆着,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它弹了过去,就成了这模样。我拿起它,走到伊洁面前,结结巴巴地说:“对不起啊……伊洁,我……我……”“不用说了,我都知道了。”伊洁接过橡皮,我以为她要说我,谁知,她什么也没有说,扭头就走。只留给我那平静的眼神……
今天,我又犯错了。在作文班上,我和她是同桌。写作时,我不小心碰了一下她胳膊,使她写错了字。这次,我在心里说了声:对不起。可是,回答我的,却是那平静的'眼神……
我要谢谢这位朋友,她使我懂得什么是宽容,什么是友情,让我懂得如何做人!
我的好朋友作文4
说到我的朋友,我觉得我的朋友必须是“电视”。每一个星期的周五和周六的晚上,我都会坐在床上津津有味地看电视。
电视就如一个巨大的百宝箱,里面什么“好宝贝”都有。比如:电视剧,动画片,电影等。
电视能够告诉你许许多多课本上学不到的东西。比如什么样的朋友才是真正的朋友,它会以电视剧的形式告诉你;比如怎样样去爱国,它会以电影的形式告诉你;比如学习怎样去学好,它会以动画片的形式告诉你答案。
在你悲痛时,去看电视,我估计不出10分钟,你必须会哈哈大笑;在你疲劳时,去看电视,我估计你不一会儿你就会把疲劳扔到了十万八千里之外;在你取得好的成绩时,去看电视,我估计你立刻就会明白不能够骄傲,要继续支努力,争取下次取得列好的成绩。
电视,是你让我明白了许许多多课本上学不到的'知识;电视,是你在我取得好成绩时,让我明白了不能够骄傲,骄兵必败;电视,是你在我不开心时,让我笑出来,在我疲劳时,让我忘记疲劳。是你给了我许许多多的乐趣,我十分多谢你。
电视,你可真是我的良师益友。
我的好朋友作文5
一位好友,终身相伴。但是要寻觅到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都会一起学习。
他叫常祎文,他是我这一学期的同桌,不知为什么,我和他坐同桌的第一天就有一种莫名的亲切感。
他的个头和我差不多,都算是身高一般的学生,所以坐在一起不会特别尴尬。其次我们的成绩也差不多,不算聪明也不算笨,所以在意见上不会有谁聪明谁笨的分歧,意见都算统一。当我犯迷糊的时候,把题写错的'时候,他会很谨慎地提醒我;当他哪道题不会,来问我时,我也会不假思索的给他讲解,总而言之,老师给我们调的这个座位是很不错的,可以体现出老师很用心。
从这前半学期的学习生活中,我发现了他的又一优点。
常祎文很勤快,愿意为朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉咙都冒烟了,于是我拜托他去给我买一瓶水,我原以为他不会答应或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是应该的,因为我们的教学楼实在高,是四层的,过上楼下楼就要费点力气,不过最好还是答应。
我刚开始祈祷,常祎文就给了我答复,我又在想:估计不行,这么快就回答我。不过最后的结果让我大喜过望。
“拿钱,快!”
这个简短的回答使我一怔,我万万没想到他居然会这么不假思索地回答我,这是我非常感动,我觉得自己有的好同桌,好同学,好伙伴。
这就是我的好朋友常祎文,为人直爽,愿意为朋友赴汤蹈火,不计较得失,我觉得自己应该为有这样的同桌骄傲。
我的好朋友作文6
我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。
有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有xx举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的.垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!
我的好朋友作文7
我的好朋友是大双。
他的个子很高,头发翘翘的,眉毛弯弯的,眼睛像个玻璃珠子。对了,他的鼻子有点扁,嘴巴有点小,但是却能说会道。
现在我要跟你们讲讲我们俩之间发生的故事。有一天,我们放学的.时候,大双买了一些炮竹,就约我去放炮。大双放炮的时候,我就赶紧跑开,“砰”一声,响完之后他就问我:“你是不是不会放炮?”我说:“是的!”没想到大双竟然说:“我来教你放炮吧!”我感动地说:“好!”大双认真地教我,不一会儿,我就学会了放炮。我对大双说:“谢谢你,大双。”大双说:“不用谢!”眼看天色渐渐晚了,我们俩就依依不舍地回家了。
我真想对大双再说一声谢谢,是他教会了我放炮,这一天我很开心。
还有一次,我们正在玩游戏,我在跑步的时候不小心踩到了一块大石头,然后摔倒了,大双见我摔倒了,他就连忙把我扶起来,我说:“谢谢你,大双!”大双说:“不用谢!”在和大双成为好朋友的这段日子里,大双帮了我很多,我发自心底地感谢他!
你喜欢大双吗?反正我喜欢大双,因为他乐于助人。
我的好朋友作文8
小学三年级的时候,我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。
开学的的第一天,谭老师就带来xx。他一走进教室门口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的`脑海里——中等身材,年龄与我相似,脸色红润润的,墩墩实实,一双圆溜溜的葡萄似的眼睛,闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛,像一个红苹果。
xx站在讲台上,向同学们做自我介绍,说的是普通话,声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语:“哇,你看他多灵气,可能是个跳级生。”又一个同学说:“他一定很聪明吧,他是老师的儿子啊!”
xx讲完了,回到了座位上。下课了和我又说有笑,和我很快便熟识了,成了好朋友。
当读到四年级的期末考试结束候,他转校了,同学们都舍不得他离开,他也离不开我们,可是大家都无可奈何。
两年之后,我们又相见了。现在的他身材高了一大截,几乎让我认不出他来。他还会说英语,而且特别流利。他的字也写得特别好,在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。
有一次,我问xx:“你会说哪些英语单词,说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通,我一句也没有听明白。接着,他用汉语说:“见到你真是我的荣幸。”听完,我心里甜滋滋的。
即使现在,我们俩还是无话不说的好朋友。
我的好朋友作文9
她,长着一双又浓又黑的眉毛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,让人觉得有点严肃,但她其实是一个非常温柔的女生,她就是我的好朋友小惠。
小惠喜欢看书。在一个阳光明媚的下午,她在公园里边散步边看书,谁叫她都没有回应,只见她时而嗤嗤地傻笑,时而紧锁眉头,一个人沉浸在书的`世界里。晚上饭点到了,她妈妈喊她回家,可她却无动于衷,最后她妈妈只好怒气冲冲地跑过去抓起她往家里拉,就算这样,她还是抱着书不放。
除了爱看书外,她还喜欢运动,特别是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在温泉公园练习滑滑板,我兴奋地跑到舞台中间练习。小惠沉稳地将滑板一放,脚踩在一边往前移动,我跟着她学了起来,也踩了上去。只见小惠摇晃着身体,还一边抖着脚,到了拐弯处时,她身体一斜就拐了过去,但我却怎么也过不去。小惠见我不会,就停下来教我,我学着她的动作练习了几次,果不其然,我也拐过了这个弯。接着小惠又做出各种高难度动作,只见她一转,整个人蹲了下来。她还有一个独门绝技,就是坐在滑板上绕一圈,还有很多我无法描述的神奇动作。
这就是我的朋友小惠,她爱学习也爱运动,是我学习的好榜样。
我的好朋友作文10
我有个好朋友,你们想知道她的名字吗?她的名字是林欣,她的爱好是跳绳。
我记得有一次,林欣和我一起比赛,比赛的时间是一分钟。哨声一响,比赛就开始了。我尽最大努力,加快速度,保持跳绳的节奏。时间过得特别快,老师吹了一下哨子,时间到了。老师走到林欣身边问林欣跳了多少下,林欣回答:“我跳了300下。”老师又走过来问:“紫涵你跳了多少下?”我慢吞吞地说:“我跳了299下。”我有点不开心,我要是再努力一下就能和林欣一样厉害了!
林欣注意到了我的变化,走过来安慰我说:“赖紫涵,你不用怕,只要多练习,你一定会更优秀的。”我听了林欣的话,心里不由得感动,她真是个大度的人啊!
从此之后,我每天都去练习。我第一次跳了292下,第二次跳了297下,第三次跳了309下。感受着我自己的进步,我兴奋极了!
第二次比赛来临了,我用全身的'力气跳绳。这次,林欣跳了301下,我跳了310下。林欣很为我高兴,祝贺我说:“你今天真厉害,比我多跳了好几下呢!我也要加油练习了。”我也鼓励她:“你要是每天练习的话也会成功的,你也不要放弃。”
这就是我的好朋友林欣,一个爱跳绳的女孩子。她不因自己跳绳厉害而骄傲,也不因自己偶尔的几次失败而气馁。她不仅认识到自己的不足而为之努力,同时也真诚地鼓励和表扬同学,给予同学无限的自信和勇气。我为能有这样的一个好朋友而感到幸运。
我的好朋友作文11
人人都有好朋友,我也不例外,我有一个好朋友,她叫包园园。她白白的脸庞,细细的眉毛下有一双黑葡萄般的大眼睛会无时不刻地注意着身边的新鲜事,从她的樱桃小嘴里蹦出的字,会让你笑得合不拢嘴。
包园园不仅讨人喜欢,还乐于助人。我记得还有一次,上书法课。老师给我们讲完今天教的内容后,让我们在本子上练习一遍。在老师的指导下,同学们都忙着写了起来。当我打开文具盒时,却发现忘带了钢笔,我真是个大马虎!就在我焦急万分的时候,包园园大概看出了我的`心思,说:“你是不是忘带钢笔了?这是我妈妈刚给我买的钢笔,你先用吧!”这时,我的心里涌出了一股朋友的温暖。我接过了钢笔,并对她说了声“谢谢”。包园园却说:“这是朋友之间应该做的,还说什么谢谢啊。”又有一次我和包园园在赛跑,我不小心摔倒了,她连忙把我扶起来问我:“你疼吗?”“不用担心我,只是脚擦破了一点皮。”她急忙送我到医务室去。我十分感谢包园园。这就是我知心的朋友——善良、漂亮、助人为乐的包园园。
我的好朋友作文12
我有一个好朋友,她叫张佳蓉。她有一头乌黑的头发,高高的鼻梁下面有一个樱桃似的小嘴巴,可爱极了!
她最喜欢逗别人笑了。她在宿舍里经常把我们逗得笑得合不拢嘴,她演的最精彩的节目就是小品了。演小品是她的强项,我们都称她为“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的兴趣爱好可多了,弹古筝,看小说,画画,演小品……她在教室里一看课外书会很快就入迷的',连上课铃响了都不知道了,几个同学叫她也没有反应。真是一个“小书迷”啊!
有一次,我跑步的时候不小心摔了一跤,膝盖流血了,那钻心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是从来没有这样撞伤过的啊。这时,我的好朋友张佳蓉来到我的身边,温柔的安慰我:“不要紧吧,我们知道你很坚强,我们去医务室吧。”然后她陪我去医务室擦油。在那一刻,我觉得她是天底下最讲朋友情的人了。在她一天一天的帮助下,我的脚好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友张佳蓉,她不仅对朋友很好,对人也非常有礼貌,我非常喜欢和她在一起玩。我和她在一起的时光,多的都数不清了!
我的好朋友作文13
我的好赵津莹她不胖,个子高高的,一双炯炯有神的眼睛,她还喜欢乐于助人,每次碰到困难她都会帮助我们,她也是我们班所有的。
赵津莹乐于助人还真有意见事呢!有一次,我们实验小学参加了一次赛跑比赛,大家都摩拳擦掌谁也不愿意输给谁。一吹哨子大家就开始跑了,跑着跑着,突然,什么东西绊了我一脚,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼泪都流了出来,这个时候没有一个人注意到我,就在这时,一个熟悉的声音传到我的耳边。
啊!是赵津莹,赵津莹说:“疼吗?”我支支吾吾半天才说出一个字:“疼。”“我带你去医务室吧?”赵津莹说。我说:“不用了,你快去比赛吧,别因为我而得不到冠军。”赵津莹说:“身体比什么都重要,比赛算什么,大不了下次还可以比。”突然之间我身体有一股温暖的源泉涌了出来,我说:“好吧!”赵津莹慢慢的把我扶去了医务室。虽然这次我没有跑赢,但我心里充满了感激。
瞧!的'好朋友赵津莹,她不但爱交朋友,还乐于助人,我永远都不会忘记赵津莹的。
我的好朋友作文14
我的朋友很特殊,它既不是人,也不是动物,到底是什么呢?哈哈,告诉你吧!它就是我们常说的“书”!
书是我的朋友!它能够给我们丰富的知识;它能够给我们欢乐的成长;它能够给我们甜甜的.欢笑……
记得有一次,语文考试快到了的时候,妈妈为我买了一些课外书。说让我在语文考试之前必须看完。我一听,吓了我一跳,心想:“这么多书,要在语文考试之前看完,那还不是神仙?”看到妈妈那坚定的眼神,我快速地跑到小书房里,看那些刚买回来的课外书……三天过去了,考试就要来临了。试卷发下来之后,我一看,哇,好多题目后面都有“见课外书”这四个字。见到“课外书”这三个字,我不由地回忆起前几天刚看过的课外书……一道题、两道题、三道题……耶!我全部做完啰!答题完毕后,我又想起妈妈之前说过的话:“答题完毕后要反复检查。”当我准备开始检查第三遍时,下课铃声响了。我乖乖地把试卷交给了教师,然后哼着小曲回家了。
“书是人类提高的阶梯!”书啊书!从今以后,你就是我在学习中不可缺少的朋友!
我的好朋友作文15
朋友是一本书,当你有不会的题时,他会来帮助你;朋友是你的妈妈,当你伤心时,他会来安慰你;朋友也是希望,当你绝望的时候,他会鼓励你,让你转败为胜。
张懿铭是我的好朋友之一。他长着大大的耳朵,好像听任何东西都很清楚。他有着大大的嘴巴,他吃东西吃的多。他还有一个小小的鼻子,感觉不能闻到淡淡的清香。
有一次我和张懿铭一起做同样的回家作业。我和他的进度一样,做到同一页的.第三题的时候,我就被这道题难住了。我在想解题的时候,我看见张懿铭早已把那道题做完了。我惊讶地看着他,想:为什么我做的没他快呢?我在想这个问题的时候,发现张懿铭都把这一项回家作业给做完了!我惊呆了,后来我拍了一下大腿才清醒过来,准备问张懿铭那道题的算式和答案。在问这道题的前几秒钟,我想,我应该再想一想,直到想不出来再去问张懿铭吧!可是我实在是想不出来,于是我就去问张懿铭。他听了以后,慢条斯理地说:“你这么着急地想肯定是啥也想不出来的。算了,换个意思说,就是要像我一样,不能像你一样。你不能只要不会的题目就问吧!万一是考试怎么办呢?”我听了以后就按照他说的做了,果然把这道题解答出来了。
我和张懿铭通过这一个小事就成了好朋友。他学习的认真的态度值得我学习。
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