你好,来自南半球的朋友作文

时间:2024-07-06 08:29:37 朋友 我要投稿
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你好,来自南半球的朋友作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的你好,来自南半球的朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

你好,来自南半球的朋友作文

  9月30日早晨,杜老师告诉我:“今天有个特别的活动,我们要去见一群新朋友。”我感到十分好奇,不知道今天会遇见什么样的新朋友呢?来到实验小学后,才发现这群新朋友是一群外国学生,他们站在学校门口等待我们。因为初次见面,大家有些拘谨,但还是一起上了巴士,前往港城一小。

  我们来到了港城一小,只见港城一小的学生站在校门口,手里分别举着法国和德国的国旗,嘴里说:“欢迎来到港城一小。”这时我才知道,这些外国学生来自欧洲的法国和德国。接着,一个男生用中文给我们介绍起他们的学校。介绍完后,一个老师让我们跟他走,他要带我们参观港城一小。在路上,我和一个法国男孩并排走,我微笑着看了他一眼,他也给了我一个友好的微笑。我突发奇想,说:“我们可以一起拍张照片吗?”第一次跟外国人交流,我有点紧张,没想到他热情地回答:“可以!”旁边的一个德国男孩也想一起来拍:“我们一起来拍照吧。”“好的!”我们俩齐声说。然后我们相互搂着肩,对着镜头开心地笑了。相机把这美好的一刻永远定格了。

  我们一边走一边聊天,来到了植物园。植物园里面有各种各样的植物,有玫瑰、向日葵等,还有一些蔬菜种植区。突然,一只小狗从菜棚里冲了出来,摇着尾巴向我们奔来,大家都被它的可爱搞笑逗乐了起来。两位澳大利亚女孩似乎非常喜欢这只小狗,亲昵地摸摸它的脑袋。我突然变得胆子大起来,问她们:“你们喜欢这只小狗吗?”“当然喜欢。狗狗是我们的好朋友。”她们开心地回答道。“我也有一只狗狗。”我告诉她们,“你们想看看吗?”“好啊!”我拿出手机,给她们看了我家小狗的照片,她们看后兴奋地说:“太可爱了!”

  这时,导游带领我们来到一个房间,里面摆满了各种机器人模型,准备给我们进行机器人表演。表演结束后,我向一个男孩问道:“你喜欢这个机器人吗?”但我不知怎的,竟然将“机器人”说成了“火箭”。男孩一脸困惑的表情,似乎在问我:“你在说什么?”我感到非常尴尬,脸颊一阵发烫。之后,我们参观了另一个机器人,结束后,我决定弥补刚才的错误,向另一个澳大利亚男孩问道:“你喜欢这个机器人吗?”幸运的是,这次我说对了。男孩似乎明白了我的意思,回答道:“是的,这很有趣。”

  这次交流陪伴,让我感受到了澳大利亚小朋友的友善和热情,也让我感到学好英语的重要性。

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