朋友作文

时间：2024-09-24 12:10:52 朋友我要投稿

【实用】朋友作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的朋友作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】朋友作文

朋友作文篇1

　　我的好朋友是任一仁。他长得特别帅气，眼睛大大的，鼻子小小的，而且他非常得瘦。有一次中午，我和任一仁、王振懿等小朋友玩抓人的。我们用猜拳抓的人，结果是黄启航。游戏开始了，黄启航一直追着我。当我快要跑不动的.时候，任一仁引开了黄启航。我大喊道：任一仁，再这样下去，你会变成抓的人的！然后，任一仁一加速，把黄启航甩掉了。其他小朋友都看呆了！我非常他在游戏中救了我。任一仁，你是我的朋友。

朋友作文篇2

　　朋友，是在生活中不可磨灭的角色;朋友，时时刻刻都装点着那多姿多彩的生活。她，是我倾诉的对象，与我共渡难关。她是谁?她就是我的六年同窗好友—小猪。

　　小猪是一个温文尔雅的文静女孩，高高的个子，白白的脸上泛红，头上总是扎着一条长长的马尾辫，给人一种精神爽利的感觉，腼典的脸上总是挂着彩虹般的微笑。她不仅是父母、老师眼中的“乖乖女”，而且，在我的心目中，她是一位关心他人，善解人意的好朋友。

　　记得一个凉凉的冬日，我因为重感冒而疲倦不堪，整日无力地瘫趴在桌子上，不时，还有几丝头痛，小猪似乎也察觉到我那痛苦、疲惫的表情，她轻轻地走过来，对我说：“琳，你怎么了?”说着，她用她的手轻轻地按在了我的`额头上，马上，她的眉头皱了，脸上表露出一幅焦急的神情：“快，快去校医室!你发烧了!”啊!不是吧!我……我发烧了!我十分疑惑和不解，当然也有些恐惧。小猪马上放下她那还没洗的饭盒，搀扶着我到校医室就诊。我在测体温的时候，她还不断地问我：“好些了吗?”“感觉怎么样了?”……虽然，我身体真的很不舒服，但是，小猪这样乐于助人的品德也令我很感动。直到—-我妈妈开着小汽车，把我从学校接走时，她才放心地回到了教室。

　　朋友如伞，与你共患难，共欢乐;朋友如茶，在冰冷的环境里给予你温暖。小猪就是这么一位关心他人，善解人意的人，她在我痛苦时给予我的一个支持的眼光，令我感动，也令我骄傲，因为我的身边有这么一位好朋友。

朋友作文篇3

　　小苹果整日呆在一颗苹果树上倍感无聊，为了排遣心中的寂寞，于是它在微信圈中发了一则征友启示：

　　嗨！大家好！我是人见人爱的小苹果。小时候喜欢穿一件翠绿的小裙子，长大了就喜欢穿颜色鲜艳的红衣服。你们别一直目不转睛地看着我，我会害羞的。如果你跟我有相同或相似的地方，或者你比我聪明有智慧，发条微信给我，我们做个朋友吧！

　　“苹果！苹果！我是灯笼，我们可以成为朋友吗？”“我们俩有相同相似的地方吗？”灯笼笑着说：“有啊！你看我们的形状、颜色都很像啊。” “那好吧！让我们成为朋友。”苹果和灯笼结成了好朋友。你看：秋天来了，苹果熟了，苹果像小灯笼一样，高高的挂在树枝上。灯笼苹果在树枝上约会啦！真好玩！真有意思。

　　看着灯笼与苹果很快成了好朋友，太阳公公忍不住毛遂自荐道：“苹果！我们可以做朋友，你看我们的形状、颜色、味道和为人类做的贡献，这几点都像啊。”“那好！太阳公公，我们成为好朋友吧！”你瞧：秋天来了，苹果熟了，苹果像小太阳一样，高高的挂在树枝上，发出耀眼的光芒，散发出甜甜的苹果香。太阳兴奋地说：“和苹果在苹果树上约会，太有意思啦！这些苹果娃娃真有趣，好可爱！”

　　一条毛毛虫看着那诱人的小苹果，灵机一动给苹果发了一条微信：“秋天到了，金色的苹果园弥漫着丰收的.喜悦。快看，苹果树上，结满了又大又圆的苹果，红红的苹果，有的像圆形的闹钟、有的像调皮可爱的小娃娃、有的像小灯笼高高地挂在树枝上……小苹果是世界上最香的水果！小苹果是最甜的水果！小苹果是最美的水果！”结果，虽然毛毛虫没有和苹果相同或相似的地方，但它是聪明的，它的赞美诗赢得了苹果的“芳心”。毛毛虫快乐地躺在小苹果的身边高兴地说：“好香啊！”毛毛虫悠闲地钻进小苹果的肚子幸福地说：“好甜啊！”

　　看来，要成为苹果的朋友并不难，只要你和它有相似相同的地方，或者你聪明有智慧，就给它发消息吧！

朋友作文篇4

　　孤单寂寞的风儿没有朋友。因为他看不见，摸不着，悄无声息。因此，风儿下定决心说：“我一定要找到一个好朋友！”

　　早上，风儿满怀希望地飞到太阳那，期盼地说：“你愿意跟我做朋友吗？”太阳连连摇头说：“不行，不行！你会把我的火给熄灭的，而且更严重的后果是要是你把火吹到人间，那可遭殃了！”风儿只好无奈地走了。

　　风儿又飞到云儿的面前说：“你能跟我做朋友吗？”“不行，不行，你这么善变，要是成了台风，我肯定会被你吹飞掉，支离破碎的。”云儿说完就匆匆忙忙地飘走了。

　　风儿坚持不懈，飞到了小溪的身边，他见小溪缓缓流淌，轻声地说：“你能和我交朋友吗？”小溪一听风儿要和自己交朋友，吓得连退三步，坚决地说：“不行，你的强风会把我吹得粉身碎骨的，温柔的我就不能唱出欢快的歌了。”

　　一天下来，风儿没有找到一个好朋友，心情非常低落。风儿不明白自己为什么找不到朋友。这一夜，城市上空狂风大作，嗖嗖，嗖嗖，这是风儿在呜咽；呼呼，呼呼。这是风儿在哭。但风儿没有丢失找朋友的.信心。第二天，他决定再去找朋友。

　　在公园的草坪上，他看见一个小朋友跑得正欢，就欢快地迎上去在小朋友的耳边低声呼唤：“你能跟我做朋友吗？”小朋友停下脚步，左顾右盼。风儿很想出现在他的面前，可是他虽然无处不在，但也是无声无息的。小朋友见身边没人，就放开脚步跑走了。

　　从此，风儿不再找朋友了，他认为没有人会和他做朋友。

　　其实风儿不知道，风筝需要他才能翱翔天空；风铃需要他才能“叮当”唱歌，人们头上的汗珠需要他拂拭。大家不是不想和他做朋友，而是因为他无声无息，有时脾气会变得暴躁，不能控制自己的强风。

朋友作文篇5

　　小青蛙弗洛格在树林里捡到一只小棕熊，他把小棕熊带回家。

　　朋友们都说小熊是只不会说话玩具熊，可是弗洛格还是把它带回家，给它东西吃，教它说话，陪它一起玩，晚上在一起画画。渐渐地，小熊开始说话了。弗洛格的朋友们听说后，都开始喜欢小熊，和它一起玩。小熊爱上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊开始想家了，它想要离开这回到它原来的地方。弗洛格给它准备了食物和水，让它带在路上吃。

　　小熊走后，弗洛格心都碎了，再后来的一天早上，小熊又回来了，它对弗洛格说：“你是我最好的朋友，我属于这里，我再也不会离开了。”这个故事描述了小熊和弗洛格的友谊，我觉得只有共同经历困难的朋友才是真正的.好朋友。它们一起面对困难，一起分享快乐的时光。弗洛格用自己的真诚感动了小熊，使两个人成为真正的好朋友，我也想找一个真正的好朋友，象弗洛格一样的好朋友。

　　家长点评：作者马克斯·维尔修思以生动、浅显的文字，简练、形象的画面，向读者展示了一只热情、富有活力而真诚的小青蛙——弗洛格。它以儿童的视角讲述孩童时候所面临的成长问题，每个故事都有主题，充满了想象力。《找到一个好朋友》讲述了弗洛格与小熊的真诚友谊，孩子在读书的过程中，能体会弗洛格情感的变化，能思考友谊的含义，也能感受友谊的美好。

朋友作文篇6

　　有一天眼镜走出商店，就在马路边上看到一个小男孩连走路都顾着看书，他肯定是需要我了，它想，我刚走出商店就有这么帅的小男孩和我交朋友，真是谢天谢地啊！

　　说着它又走进学校去看看，来到一个教室，就看到小英在写作业，它想，我和小英交个朋友那该有多好，可是她的坐姿这么好，看来是交不上这个朋友了。

　　夜晚它走着走着，看到小美在很暗的路灯下看书，这回好了，刚才没能和小英交上朋友，这个小美我总算能交上朋友了。

　　眼镜有些困了，它就去了小朋友小明家睡觉，小明正躺在床上看书，哈！这个朋友我又交定了。

　　这回出来交的朋友可真不少，都创记录了，看了小朋友看书，做作业的姿势，我还会有更多的'朋友

　　然后它就回了商店，老板问它：“你交了几个朋友啊？”眼镜回答说：“这次出去，我交了三个朋友，如果小朋友们看书，做作业的姿不好，都有会和我做朋友。”

朋友作文篇7

　　我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。

　　有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的'那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

　　你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！