远方的朋友作文(共3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的远方的朋友作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
远方的朋友作文 篇1
亲爱的朋友们：
你们好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市长福小学五年级的学生。我今年已经十二岁了，我最大的爱好就是阅读了，人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片，凝视着你们的照片，你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。
我看见在一张乒乓球桌的身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板，还有几只短得不能再短的粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。
看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的`学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？
这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：
1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。
2、攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。
4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。
祝：
身体健康，学习更上一层楼。
你们的朋友：林雨菲
远方的朋友作文 篇2
远方的朋友：
你好！
虽然我们没见过，也不知道你的名字，但我想给你做朋友。我叫张楠，是个开朗的女孩。
我的家乡——-吉林省辽源市寿山镇是一个风景优美，人杰地灵的好地方。它虽然没有名胜古迹，但我依然很爱它。辽源有许多值得旅游的地方：有奇妙的龙首山，山清水秀的杨木水库等等。
我在学校参加活动最记忆犹新的是：“共享蓝天放飞梦想”在这个活动中我表演的是竖笛和巴乌，演奏的可不只有我一个，有我们全班的同学!那天场面很宏伟，让我很紧张。如果你能来，我也会为你演奏一曲！
我的爱好是美术，虽然我画的`不怎样。但只要我竭尽全力，就一定会成功！
我和你讲了这么多，你能告诉我，你的家乡是什么样的吗？一定也很美吧？也许是繁华的美，也许是古朴的
美，或许是纯洁的美。不管是什么样，你也一定也跟我一样，很爱自己的家乡。
我很想和你做好朋友，如果可以，我们能成为笔友吗？虽然我们之间隔着千山万水，但我们可以用书信这只会飞的鸿雁，来架起友谊的桥梁！如果你有什么开心的事，可以用书信告诉我，我们一起分享；如果你有什么忧愁，可以用书信告诉我，我会陪你一起分担；如果你有什么困难，也可以用书信告诉我，让我帮你想想办法！
祝你学习进步，身体健康！期盼你的回信！
你远方的朋友：
远方的朋友作文 篇3
亲爱的李倩：
你好！
我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画，我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球，我经常和爸爸妈妈在小区的.花园里打羽毛球。我还喜欢看书，我的小书柜上面有许多书，什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢！如果有机会一定要到我们这里来玩哦！我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。记住，一定要来！
我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
希望我们能够成为很好的朋友！
祝:学习进步，身体健康
你远方的朋友：宋琼宇
xx年 月 日
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