精选蒲公英的作文汇编五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的蒲公英的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
经历了风风雨雨，走过了坎坎坷坷。我，终于来到了——梦寐以求的地方。
我以为自己已经到达了目的地，走进了成功的殿堂，来到了我多年向往的地方。然而，事实不会那么尽如人意。正当天真的我还在美美的幻想着时，现实像一盆冷水，一把重锤，浇凉了我的热情，敲碎了我的梦。
我明白了以前的那些苦难都是那么的渺小。真正的困难才刚刚来临。我不知道初中三年是怎么过来的，压力几乎为零的我就这样跑着，笑着，闹着度过了三个传说中很难的春秋。自己走过了才知道，并没有所谓中的那么苦。就私自给高中三年也下了一个“不苦不难”的定义！然而，我错了！
面对一道道陌生的公式，面对一个个不认识的单词，甚至面对我生活的地球是那么陌生。这复杂的一切让我对自己感到怀疑，原来，初中的知识都是“玩”过来的，基础那么差！看到一个个底子比我好的同学，一股股自卑的冲动就涌了上来。那么长的距离，那么大的差距，那么深的一道鸿沟，我要怎么跨越？
我想过要放弃，因为我在普通班，而且又不是尖子生！我的梦想似乎全被黑暗遮住了，我看不到那个让我执着追求多年的梦，看不到前方的路要如何走下去……我也曾说过要相信自己，要相信自己，可每次都能相信到怀疑自己！徘徊在十字街头的我不知所措，我迷茫了！我要怎么办？
当我看到父母为我奔波劳碌的身影，手上起满了老茧，我无言以对。还没有经过战斗的舍弃是虚伪的！我不能让父母的血汗成为我浪费的资本，我不能用我的懦弱来挥霍父母对我的爱。我不能让他们失望，我要他们以自己的女儿为荣，所以，我没有理由放弃！
全校那没多高一的学生都还在坚持，甚至还有比我学习差的，我凭什么放弃！他们能，我就一定能！我会比他们更好！我做好了准备，无论多苦多难！我不会比别人差！现在，我只离成功一步，我要坚持下去！走过高三的坎坷与风雨，我的脸上将写满自信与执着！高三，等着我吧，我一定会来的!
脱掉了稚气，成就了潇洒与从容；放弃了任性，收获了成熟与自信！
我，是蒲公英。我以为自己陷入了泥潭。其实，泥潭中才有沃土。他能让我在生命的天空里，顽强的成长！
蒲公英的作文 篇2
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，便把最后的一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，然后自去寻找那不易觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽；只有它的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲的，旋转的，每一寸树皮上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶，它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的`树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝扎进去，又从另一石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驶环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间野草，一旦将它们的草籽儿撒落在肥沃的大地上，它们一定会比未过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其它的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒。至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己。使自己的精神境界得到升华。
石缝间顽强的生命，它即是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的：作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的的心灵世界。
蒲公英的作文 篇3
我最喜欢的植物是蒲公英。
春天刚到，漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英，它们随着春风，壮了杆，粗了腰，贪婪的吸着春雨，渐渐长大描写蒲公英的400字作文描写蒲公英的400字作文。
夏天，蒲公英都茁壮了，大片大片的，远远望去就像一片绿色的海洋，慢慢的，在夏日骄阳的普照下，开出了美丽的黄色小花朵，那艳艳的黄色花瓣，引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。
秋天，蒲公英逐渐在时光中成熟了，结出了小小的肉眼不易看见的种子，那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹，像一个个小精灵落在地里，树上，有时还飞进人的鼻子里，让人只打喷嚏，落在野外的，便漫山遍野四处安家了。
冬天，白雪一片，这时，蒲公英的种子早已安好了家，它们在土里准备来年的到来呢。
蒲公英对我们有许多价值呢，它可入药消炎，在这里我忽然想到我小儿时，常常嗓子发炎，爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英，熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值，别看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固着土壤，防止水土流失。
我喜欢你，蒲公英，你不但可为人除去疾病，默默奉献，而且你有顽强的生命力，激励人们不择环境绽放生命的光环。
蒲公英的作文 篇4
我住在一个平缓荒凉的山坡上，那里开放着一大片马蹄莲，它们在这贫瘠的土地上显得那么亭亭玉立。而我，是这堆马蹄莲里的一株小小的蒲公英。
在它们中间，我显得那么的格格不入——它们有着洁白如玉的相貌，它们有着不畏艰苦的品格。而我是那样的瘦小，那样的丑陋，那样得不值一提，倒不如说，我是它们中间的一个污点。
我很自卑，以至于，只想使劲地扎根于土地，不指望开花结籽，我怕这样，会使我更加不合群。我一直这样度过了一段岁月，再也不想在这里一直给马蹄莲抹黑了。
这些年，陆续发现马蹄莲的人多了，他们无不赞叹马蹄莲的相貌与品格，我也靠马蹄莲挣足了风头，后来我才发现，没有一个人注意我。我刚刚萌芽的一点自信被硬生生地踩了下去。
怎么办，怎么办才能让我离开这里，我想到了开花结籽，那样我不仅可以传播后代，还能离开这里，履行了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的义务，也许我不是落红，但我可以护花呀，何乐而不为呢？
我开始努力地开花结籽，任由偶尔关注的蜜蜂传播花粉，等待春天的尾声。我开始更加欣赏马蹄莲的美，以此化为动力，更加努力地开花，终于，在春天的尾声，我的像云朵一般的孩子们出生了。
太棒了，我想人们一会儿就会来了，到时候我还能做半个“护花使者”。突然，一双温暖的小手轻轻地抚摸着我，是一个小女孩。
“你真漂亮，我有好久没看到蒲公英了，我能帮你传播种子吗？”说着，她轻柔的呼吸吹在了我的脸上，她明亮的眼睛像清澈见底的湖水，里面闪耀着点点星光，满是纯洁和天真，没有一点杂念。
第一次有人夸我，我也第一次被人所喜爱，我微笑着深情地凝视天空和小女孩欢快的脸，我突然感悟到——我是有价值的，我不是卑微的，我是可以给别人带来快乐的。
小女孩转过头，轻轻地向我告别：“谢谢你给我带来快乐，不过我得走了，我明年还来看你，你不许走哦！”说完，她挥了挥手，蹦跳着离开了。
我静静地回味着小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更会好好的活，因为我有了个梦想——等你。
蒲公英的作文 篇5
风，用一种神秘而单纯的脚步游荡着——山坡上，于是，白绒绒的一片。飞向天空……
他，是一个农村孩子！从小在农村长大！记忆中的某一天，奶奶指着那片随风飘远的蒲公英，告诉他，总有一天，他也会像那群蒲公英一样，飞起来！飞出大山！飞向世界！于是他记住了！以后，那个蒲公英飞起的山坡，就多了一个男孩的背影……
终于有一天，他离开了那个农村，那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。
乍来到这个繁华的城市！他怔住了！那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈；那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙，那大街旁的灯红酒绿！有点头晕，他真的有点分不清东南西北！考试一次次的失败，每每看着那不合格的试卷，手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中，他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧，逃避！他开始出入网吧，沉迷网络，企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。
终于有一天，他再也受不了了！他飞也是的跑出房间，奔下楼，穿过那一条条繁华的街道，甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上！他累的瘫软下去了，他听到他的心跳了，他把手放在胸前，一种强烈的挣扎……
闭眼……呼吸……
心，突然变得异常得平静，思绪中那一片空白……
山坡。风。他。蒲公英。
许久！许久！他回过神来，呆望着远方。风凌乱了他的头发！记忆中高中那一段时间在渐渐淡去，模糊，消失……他好像刚睡醒似的，擦着眼——小时候的梦，又如熊熊烈火，在燃烧，胸间，有股力量在挣扎，爆发……
“我要考上清华大学！我要飞！”于是，山谷里多了一首激荡的歌，在夕阳下，久久回音……
风，伴着花谢了又开！吹过山坡，有人在等着它，让梦飞……“有风，蒲公英会飞！”，许多年后，他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……
【蒲公英的作文】相关文章：
描写蒲公英的作文：蒲公英08-16
蒲公英作文_关于蒲公英的作文03-06
关于蒲公英的作文：蒲公英的梦01-25
关于蒲公英的作文：飘飞的蒲公英08-13
关于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28
关于蒲公英的作文：蒲公英的梦想04-22
关于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28
作文：蒲公英07-30
蒲公英作文09-17
蒲公英作文07-14