蒲公英作文

时间：2023-05-13 08:14:39 蒲公英我要投稿

【精选】蒲公英作文汇总10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的蒲公英作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】蒲公英作文汇总10篇

蒲公英作文篇1

　　昏暗的天空，暴风雨即将来临。城市里的车辆显得稀稀疏疏，然而，天空中成群的蒲公英往远方飞去。此时，她们很美，但是人们忘了她们背后的故事。洁白朴实的天使。蒲公英长得又矮又小，她们无法与鲜红娇艳的大牡丹相比较，无法与娇艳惹人的红玫瑰比较，更无法与白嫩清香的百合花比较。但蒲公英有一种独特的品质——朴实。她们不怕被其它花类的嘲笑，她们从不和其它花类抢气场，她们也从未受过人们的特别关注。她们就是这样的隐藏自己，使自己变得更加、朴实！勇敢坚毅的天使。蒲公英家族没有安定的居住所。她们的种子随风飘扬，落在哪里，就在哪里成长。即使落在悬崖上，她们也会迅速适应那里的环境；即使没有水分，她们也会拼命扎根汲取；即使有狂风暴雨，她们也会迎难而上，不会退缩。她们不曾哭泣，不曾放弃，是因为她们坚毅的精神。向往美好的天使。她们不仅仅洁白朴实、勇敢坚毅，在她们内心还有一个伟大的梦想——飞往美好！那天，我和同学走在路边，顺手从脚边摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄着她。一阵风拂过，蒲公英的种子飞尽了，只留下一根花根。同学说：“你看，她们都飞走了，有什么好玩的。”是的.，她们都飞走了，她们为了梦想而飞。对于蒲公英来说，美好就是飞出大山，飞出狭窄的空间，飞向更广更阔的世界，她们无时无刻不为此奋斗。飞吧！带着梦想而飞，用你们朴实的品质，坚毅的精神冲出暴风雨，飞向更广更阔的世界！难道我们人类不用学习蒲公英的品质与精神吗？

蒲公英作文篇2

　　那滴残留着离别的热泪，给那个平淡抹上了一丝抉择的勇气之美。

　　在莺歌燕舞万紫千红的季节，她悄悄地诞生了。不久，母亲就狠心地把她抛向暮春的最后一缕和风中。就这样，她离开了母亲，飘向远方……最后，她飘落在路边那荒芜的杂草中，生根发芽，显得那么渺小和卑微。没有鸟儿对她歌唱，没有花儿对她微笑，也没有白云向她点头，因为她长得实在太像妙身边的那些野草了—可她的的确确是一株矮小的蒲公英。

　　刚刚破土而出时，她是那般兴奋，因为她迫切想知道这个世界会给她怎样的恩惠：是生在鸟语花香的树丛中，还是长在温暖富庶的花圃里?但当她睁开娇小的双眼时，她哭了。

　　她不相信自己会有如此凄惨的出生，会有如此多赛的命运，她更不相信老天会这样无清地伤害一个可怜的孤儿。

　　不多时，夏雨如约而至，哗啦啦地下了起来，与她的细泪融合在一起，重重地滴落在这不公的世界上。

　　就这样，她伤心地过着每一天。岁月悄悄地在她身上留下了许许多多的印痕，她长高了，在野草丛中出类拔萃;她健壮了，与清风嬉戏，与细雨玩耍。但最可喜的是，第二年，她的头上有了一个个含苞待放的花蕾，丰满而又挺拔，仿佛凝聚着大自然无限的生命力。里面是什么呢?无从知晓，包括她自己。

　　终于有一天，她用尽自己全身的力量撑破了那些结实的花苞。

　　顷刻间，那一簇簇雪白细腻的蒲公英种子挥着小手出现在她面前，她感到意外而又欣喜。因为，她终于有了自己的孩子。她偷偷地哭了，泪珠洒在那片曾经哺养过她的贫瘩的土地上。孩子们的到来化解了她心头的寂寞，忧郁一扫而光，留下的只有喜悦。她下决心，不能再让自己的孩子像她一样成为孤儿了。

　　以后，她天天与孩子们嬉戏玩耍，其乐融融。生活原来可以如此美妙啊!她想。

　　但美好的日子总是容易逝去，转眼间，孩子们渐渐长大，要离开母亲去创造自己的世界。她无言了。她想到了自己的童年。孩子们以后会怎样呢?她的内心掀起了层层波澜。是留下他们，还是放手?她不知如何是好。这个抉择在她的心中盘旋……可时间不等人，因为暮春最后的一缕风即将来临，这个抉择关系着孩子们的命运。

　　她仿徨不定，急得眼泪都流出来了。

　　正在这时，她看到远方山崖上的.一只苍鹰狠狠地把自己的孩子抛向悬崖。她知道鹰妈妈是要让自己的孩子学会如何翱翔在蓝天，改变自己的命运……忽然，她听到了一声凄厉的叫声，那是鹰妈妈抛出孩子时，用内心的悲伤凝集的一声啼叫。这一声啼叫仿佛晴天霹雳，撼动了整个大地。

　　她，泪如泉涌。

　　风来了，不容许她再思考，也不容许她再徘徊。于是，她闭上眼睛，轻轻地撒开了她的手。顿时，风把她的孩子们吹向了天空，他们呼喊着“妈妈!妈妈”，可她心如磐石。不久，风停了，她的眼角渗出了一串串珍珠般晶莹的泪……她对着远方的天空呼喊道：

　　“再见，孩子们!妈妈一辈子生长在这片荒芜的土地上，而你们应该离开这片土地，去挑战远方的世界，你们的命运应该与妈妈不同。飞吧，孩子们!妈妈的选择不会错!”

蒲公英作文篇3

　　我不由得停下了脚步。这是一片开阔的接天的草地，地上匍匐着各色的花，把草地铺天盖地地缀了个色彩斑斓。

　　不少同行的人都在疯狂地拍那些开得妖艳婀娜的花。这里的花确实又多又好看，想要拍完全部，估计手机内存也会不够。我突然把目光停滞在一小片无人问津的黄色花毯上。这样看上去确实毫不起眼。没有那种显得异常靓丽的颜色，也没有那种不仅大，而且光鲜照人的花瓣，更闻不到那种远远地就沁人心脾的花香。为着将这一片黄得耀眼却毫无娇艳感的花看清楚，我又走近了几步，置身这一片黄色之中。我蹲下身子，又俯下一点，认真相起面来。

　　这不过是一朵缩小了有百分之八十的黄色菊花，浅黄与深黄交错拼起的花蕊，细细的花瓣环着，一种小孩子的清纯感沁入心田。虽说我的祖籍是村里的，但还是没认出这小的不起眼的小黄花，直到发现了白色的`小绒球才知道这其实是蒲公英。这是一簇白的有点单调的蓬松又显得可爱至极的小绒球。我从白球上捏起一小簇绒毛。它看起来像一把小伞，因为离开这个家，它便会开始颠沛流离去寻找梦想的地方。所以它总是拿着一把小伞，遮雨避暑。我当然知道蒲公英一吹即散，因为每一把小伞下的精灵都有梦想，它们都想要快点实现。一阵微风，小白球晃了晃，带着小伞的精灵们即刻出发。撑开了小伞，朝着梦想飞去，不畏艰辛，哪怕被风雨击溃在泥中，梦想落空，也会就此生根发芽让下一波小伞继续前行。它们越飞越远，让自己的家族在世界盛放，开遍每一方土地。那边的行人还在拍那些妖艳的花，去沉浸于那媚香无法自拔。我在想，这些花确实在最美的年华里灿烂，灿烂到万人瞩目，却同大树一般落叶归根，在来年原地绽放，从未想过去遥远的地方看一看。他们毫无梦想，永远都在人们的欣赏与赞叹声中满足。

　　或许明年，我会在某个地方看到这小伞生根、发芽、成长，然后再开出炫黄耀眼的花，哪怕仍旧无人赞赏，哪怕只能孤芳自赏，绽放它仅有的光彩，散发清而弱的，无人发现的香气。这里，依然无人问津，蒲公英依然独自绽放，依旧默默追梦。

蒲公英作文篇4

　　从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。

　　一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。

　　终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗------都选择了不同的地方播种。

　　到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像-------

　　这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿，再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的，何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”，我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中，有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当，读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不觉中，自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文，感觉还是有所收获的。

　　最后一段最后一句，他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成，小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深，小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴，也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的.悲剧色彩。

　　点评：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字，其他都用第三人称她来讲述，更增添了文章拥有的故事性，也把自己放在了旁观者的角度，感觉整个故事就在自己身边发生，但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现，真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境，故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味，值得欣赏。

蒲公英作文篇5

　　“叽叽喳喳”鸟儿们在歌唱，“叮叮咚咚”泉水在吟诵着小诗，我迫不及待地睁开双眼。忽然，眼前一亮，动物们正庆祝我的母亲—蒲公英妈妈，有养育了新一代的蒲公英，我看看四周。呦！好多的兄弟姐妹！

　　长得毛绒绒似的我，像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐掂着轻盈的脚步向我走来。“呦，这个小伞最可爱！”

　　过了几天，我的兄弟姐妹们陆续的离开了母亲。于是，我问妈妈：“为什么它们都离开您了呢？”妈妈笑了，她说：“你们长大后，都要有自己的天地，生命需要你们延续，短暂地离开也为了以后的再次相遇！”几天后，风爷爷对我说：“孩子，你长大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱，开始了新的生活。

　　在风爷爷的带领下，我看到了湛蓝的天空，洁白的云朵，活泼可爱的孩子们……那是一个美丽，缤纷的世界。突然，风爷爷停下了脚步，我便轻轻地停下，落在一只小狗的身上。不几天，我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天，我与小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在这儿结束了我的旅途。

　　清晨，当第一缕阳光照在大地上，我感受到了太阳的温暖。雨中，我便大口大口的吮吸着上天为我准备的“饮品”。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已成为一株成年蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时，，又想起了年轻时的'我，那段让人回味的旅途……

　　我爱这万物中的一切，当然也包括你们—可爱的蒲公英！

　　写蒲公英作文600字【三】

　　夏日午后，蝉声连片。我坐在家里漫不经心地翻着书本。从一本旧书中飘落下来一张黑白色的旧照片——蒲公英诶……“去看看吧，就在我们家后面那里。”姐姐微笑着看着我说。隐隐约约中我点了点头。

　　在去的路上，有很多的蒲公英种子飘落在我的身上。尽管我全身已经被汗淋湿了，却没有丝毫要把它从身上弄掉的感觉。我抬头看看蓝的让人刺眼的天空和阳光，感到一阵眩晕，可是我竟没有选择放弃看蒲公英，依旧往前走去。当我踏上最后一脚的时候，似乎如释重负，我终于到了，我看到了我所想象的情景。一阵风向我吹来，从我身体穿过，蒲公英的种子在阳光下的天空中飞舞着，是在比谁更漂亮吗？那么我想说你们都是最美滴。有一股力让我去摘了一朵蒲公英，当我小心翼翼的捧着它站起来的时候，一滴叫做汗的液体掉进了我的眼睛里，让我睁不开眼了隐约中，蒲公英飞走了，我却怎么也抓不住它。阳光似乎穿透了我的每一寸皮肤，也穿透了蒲公英。我伸手去挡住阳光，尽量不让它进来。可它却从我指间的缝隙中穿进来，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一样。阳光灼伤了我们的皮肤，青春期汗液的味道一下一下地刺激着我的鼻子。在这个时候，似乎所有蒲公英都消失了，看不见了，渐渐飞向远方了。像是失去了什么一样，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。

蒲公英作文篇6

　　星期天，我与姐姐和舅舅他们一起去了大姨夫家的果园。

　　在去的路上，我坐在小轿车里不停地观察着旁边的风景，看着看着，我突然发现天空中的那朵云彩十分奇怪，我心想：这种云，我还是头一次见过，真是太美了！因为那朵云的中间插了一条飞机线，这条飞机线就像把那朵云给“串”了起来似的，真是太奇怪了！！想着想着，我们便到了果园。一到果园，我和姐姐便去爬“山”初中，我们登上了“山”。我放眼眺望，啊！多么壮观啊！这些树怎么都这么矮呀？这个问题困扰着我，我本以为这些树都是高高大大的呢？可是，现在看来并不是那样的。

　　正当我在绞尽脑汁地思考时，“真美呀！”姐姐地一声大叫，把我从问题的困扰中拽了出来。，我眼睛随着姐姐指的方向看去，“啊！是蒲公英”我也不住地惊叹了一声，“我要帮蒲公英播种！”说着便拿起一朵蒲公英，用力一吹，啊！蒲公英们便乘着风儿去旅游了。我只知道蒲公英可以做药，却不知道它还有什么作用，更不知道它的来历。

　　于是，我在好奇心的驱动之下，我回到家便上网查一查蒲公英的资料。

　　据古书上说：“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”原来蒲公英在早春及晚秋时开花，在路旁、田野、山坡等适合他生长的地方，都会看见它的身影。蒲公英的名字也是有来历的.哟！它还有一个很美丽的传说：有一个16岁的少女患有乳痈，而父母没文化又不理解她，她又羞又气所以她才逃出家园投河自尽，幸好被一对好心的渔家父女给救了起来，他们用一种形状是翠绿的披针叶形，上被白色丝状毛，边缘呈锯齿状，顶端长有一个松散的白绒球的野草，洗净后捣烂成泥，敷在少女的乳痈上，不几天就霍然痊愈。之后，少女将这种野草带回家园栽种。为了纪念这对渔家父女的恩情，便把这种野草称作蒲公英，简称公英。

　　这次本是有心去果园摘脐橙，可却在无意中探访到了晚秋在山野开放的蒲公英，也算是一个重大的收获呀！

　　其实生活处处有知识，就在于你是否有心去探求了。

蒲公英作文篇7

　　我浑身白如雪、轻如云，风轻轻一吹，我就飞上了天。对，我就是蒲公英！这世界真美啊！我一定要到处看看，找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张，“噗”得一声，我离开了母亲的怀抱，飘悠悠地开启了我的旅途。

　　飘啊飘，我飘到了田野，放眼望去，田野像一块美丽的画板：未成熟的稻谷像画板的主色，遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的`农家小院，更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

　　飘啊飘，我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫，可爱的小松鼠像个调皮的小孩，总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头，一会在树哥哥怀里蹦来跳去，和哥哥嬉笑打闹；一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾，时而水平如镜，几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪，有的粉似霞，有的红似火，正如扬万里所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　飘啊飘，我飘到了山峦。那儿的山真险啊！处处都是悬崖峭壁，让人望而生畏；那儿的山真奇啊！有的像耀武扬威的大将军，有的像腾云驾雾的苍龙；还有的像淘气可爱的猴子；那儿的山真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那儿的山绵亘蜿蜒，群山巍峨。

　　看到这么多峻美的山峰，我知道，找到了理想的家园。我决定停止旅行，留在这里。

蒲公英作文篇8

　　如果我是蒲公英

　　如果我是蒲公英，我会把快乐的种子播种到全世界，让全世界的人们每天都快快乐乐的生活。我不要悲哀的哭泣声，我要欢乐的笑声，人们的笑声是世界上最美妙的音乐。

　　如果我是蒲公英，我会把“希望之花”带给青海玉树地震遇害者的家属们，让他们勇敢坚强的活下去，等着希望之花的到来。

　　如果我是蒲公英，我会把“蚂蚁”带到高高的天空，去观赏美丽的.地球，让他知道地球是多么广阔，有多么善良，他们会帮助你度过最困难的时期，我相信爱心组一个温暖的“洞穴”给“蚂蚁”一个温暖的家。

　　如果我是蒲公英，我会把聪明草的种播种在小朋友的心里，让他们永远聪明，次次考试都考满分。

　　如果我是蒲公英，我会把美丽草送给学舞蹈的姐姐们，让她们跳出世界上最美的舞蹈，一定会得到世界人民的强烈掌声。

　　如果我是蒲公英，我会把摇钱树送给穷人们，让他们也能过上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。

　　如果我是蒲公英，我会把孩子们的愿望带给太阳鸟帮他们实现。

蒲公英作文篇9

　　蒲公英，一种很普通的草本植物，开淡淡的花。那花儿轻盈的经不住哪怕一丝轻轻的风。作者用了如许的篇幅来写蒲公英。写她的花，写她的茎，写她的种子。蒲公英是一种热烈追求自由的花。看得出作者对她的向往，她给了她最多的赞美……

　　事实上，轻盈这个词汇，是对蒲公英的最好说明。无论蒲公英像蝴蝶一样匍匐在地面上，蒲公英的种子经风吹拂，像蜻蜓一样营营飞舞，或者蒲公英绽开的花朵，像漫衍的光线一样撒出流淌的黄颜色，都是将捆绑在自己身上的轻盈意象，用惊心动魄的爆发力，密集释放出来的过程。蒲公英是如此轻盈，以至于我在阅读它的时候，好像就是在天堂里，轻松愉悦地阅读一本小说，内容像蒲公英一样轻盈的小说。

　　我是在田埂上看见蒲公英的。它遗世独立。它用了一个十分自尊的姿势，专注于自己叶子的展开程度，嫩茎对花朵的托举力度。它拒绝与辣子的绿叶交谈。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理会攀在玉米秆上的牵牛花掷来的妩媚。蒲公英与它们的价值观是不同的。面对盘踞在头顶上炫耀的各种植物，蒲公英没有多看一眼的意思。如果多看一眼，这些炫耀，就会变成一种冲动和诱惑，以暴力的形式，将杂乱纷呈的、高傲华贵的紫色油墨，涂满它的眼眶。在蒲公英看来，紫色太瑰丽，太孤傲，太忧郁，近乎于沉重的窒息。虽然蒲公英与它们一道，都在吸纳太阳的光芒，也被太阳的光芒吸纳，但是在蒲公英的身上，却看不见瑰丽、孤傲和忧郁的成分。它的花朵，没有洋洋洒洒的色泽，它的身躯，没有＊＊飞扬的曲线，甚至，就连它整个的生长过程，也没有波澜起伏的夸耀动作。蒲公英的一切，就如它现在这样，静谧地平铺在田埂上，悉心倾听来自大地的故事，然后，不采用任何平庸的技巧，只是认真地把这个故事讲出来。没有非凡的勇气，没有非凡的自信，是不能够成就出蒲公英的如此举动。看似平凡的讲述，已经透露出了蒲公英的伟大和意味深长。如果没有一颗纯洁轻盈的心，我想，蒲公英是不会给我留下这样的印象。

　　说到蒲公英给我留下的印象，我就联想到了低贱、朴实和卑微这些词汇。生存的位置，决定了蒲公英一定是行走在边缘，没有背景，难以有声有色，永远像细碎微小的沙砾，星散四处，轻而易举就被时间湮灭。随了这条印象线索的飘逸，我看见了屈服的踪影，像尾巴一样追在蒲公英的身后。一年一枯荣的蒲公英，就是因了它身材瘦小的天性弱点，在时间面前选择放弃的屈服举动。蒲公英与屈服，两点之间的最短距离，在我的眼睛里，不是直线，而是我情感上不能接受的曲线。这条曲线，与哥白尼，与布鲁诺连在了一起。也与伽利略连在了一起。哥白尼和布鲁诺是英雄，为真理而献身的英雄。伽利略是懦弱者，像我眼睛里的蒲公英一样懦弱。为了不使自己探索真理的步伐停止，伽利略放弃了抗争，选择了苟且偷生，用自己屈辱的余生，完成了《关于两种世界体系的对话》探索，一如蒲公英以自己的卑微，完成了讲述大地的故事。现在我才明白，许多时候，一条曲线，虽然没有直线的力度和率性，然而，它却不计较落在它身上的符号带来的累赘，继续完成所有线段都具有的共同使命。伽利略是这样的，没有树高、没有花香的蒲公英，也是这样的。有污点，总比两手空空要好些。这不是一句绕圈子的空话，没有轻盈的心态，是不会有这种感觉的。我想，这大概就是我越来越喜欢蒲公英，这种没有背景，低贱卑微的.小草的原因所在。

　　推开逐渐枯萎的花瓣，密密麻麻的蒲公英种子，聚结成白色的冠毛状绒球，呈现在了我的眼前，摇头晃脑。迷人的模样，在绚丽的阳光照耀下，传递出像音乐一样振翅飞翔的渴望。真的，蒲公英的种子，已经做好了飞到连太阳也无法抵达的地方的准备。终于，一场穿越了时间的风，成就了种子的梦想。它们在风的驮运中，轻盈地飘舞起来，薄雾一样弥漫流淌，直到我眼前的世界，都变成了柔软飞扬的白色稠纱。我清晰地感觉到，此刻，我的思想，有了翅膀，正在飞翔。我甚至在想，在来生，我干脆就去做一枚蒲公英的种子，随风飘飞到天涯海角，那里有我曾经的爱人的呼吸和脉搏跳动的美妙声音。在漂泊中把握生，把握死，把握对灵魂的描述。这句出自带有俄罗斯情节的话，我记不得是谁说的，但我却能够感应到，如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子，他是说不出这样的话语的。当然，如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子，我也是不会有这样的联想的。我克制并按耐住内心激烈的冲动，以便在脑海里，给蒲公英的种子，留出飘飞的空间。耶稣，基督，英雄，麦粒，阳光，雪花，薄冰和云雾，曾经被我感情的汁液一遍遍浸润过的词汇，逐渐被蒲公英种子的飘飞动作，驱逐。我从我的人生，如今我越来越认为，它就是一部正在书写的虚构的小说里，走了出来，卸下了背负的自尊、自恋和名目繁多的虚荣符号的重负，让原本就高出虚无缥缈的人性，重新恢复了腰板直挺的舒畅姿势。不用说，蒲公英带给我的这些暗示，都是源自于轻盈的意象。

　　没有轻盈的自由毋宁死。或许因为蒲公英飞翔的种子的轻盈姿势，以及从轻盈这个词汇衍生出来的秉性、气质、对待生活的态度、不计较名誉的精神和劳作时的情形，都与诗人极为相似，或者说，诗人对待生活、生存和生命的本质态度，与蒲公英是相似或相近的，这让我对蒲公英，发生了浓厚的兴趣，让我对蒲公英，发生了浓郁的爱恋之情。我能够像蒲公英的种子那样，轻盈地飞回到单纯的精神家园吗？说句真话，我不知道。我知道的是，我已经开始用了一个姿势，向远方飘飞而去，这个姿势就是，像蒲公英一样轻盈。

蒲公英作文篇10

　　春风吹，天上飘着一朵朵蒲公英种子。“呼呼，哈！太美丽了。哦！这里也有一个，赶快来看看！”整个世界充满了小女孩欢呼雀跃的笑声。

　　小女孩拉着妈妈的手，到处寻找蒲公英，发现了，高兴地跳起了舞来，宛如是蒲公英世界里的小仙女。

　　这一路，她沮丧过，她开心过，她兴奋过······ 有时没找到蒲公英，失望极了；有时候看到了蒲公英，但只是个花苞，不过总带来了安慰；还有时发现了一大片，田里到处都是蒲公英，她激动的手舞足蹈。

　　下午，当小女孩不情愿去画室时，看见了一大片满满的蒲公英，仿佛蒲公英是她的救命恩人，激励她：“小朋友，你赶快去画画吧!等你画完了，你再来，好不好？”小女孩“听”了蒲公英的话，立即跑进画室里。没过多久，小女孩下课了，兴冲冲来到蒲公英那里，附和着温柔的'语气说：“谢谢你们，我让你们获得自由吧！呼，呼······ ”蒲公英的种子漫天飞舞，准备去“旅游”呢！这时，妈妈来接她了：“走了，回家吧！”小女孩念念不舍地走了出去。

　　对，我就是那个小女孩，度过了美好的一天！

【蒲公英作文】相关文章：

有关于蒲公英的作文：蒲公英的等待01-27

作文：蒲公英01-28

蒲公英作文01-27