蒲公英小学作文

时间:2024-08-30 09:22:55 蒲公英 我要投稿

【精华】蒲公英小学作文汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的蒲公英小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】蒲公英小学作文汇总5篇

蒲公英小学作文 篇1

  如果我是一只蒲公英,我要带着梦想,飞呀飞……飞到遥远的地方,把梦想播撒到每一个人的心房。让梦想在每一个人心里生根发芽。

  我会让伤心的人看到希望,我会让失落的人

  从新拥有信心,我会让快乐的人更快乐……这一切的希望只是从我自己的小小心房。我在希望的原野上安家,在广阔的土地上绿化,在快乐的笑声中自由跳舞……这一切的希望只从我小小的心房。我喜欢自由,更渴望嘉年喧哗。我穿梭再快乐声中,沐浴着甜美的营养。我快乐应为我是一只雪白的蒲公英。

  我飞呀飞,飘呀飘,随风飘舞。落到哪里,哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上,树阴下,而我希望落到沙漠上,与寂寞的沙漠做一个伙伴,与绿色的仙人球做亲密的.朋友。

  我希望,我渴望我是一只蒲公英,可这一切

  的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我将带着希望飞呀飞,飞到每一个失落人的身旁安慰,抚摸着他们心灵的窗口,尽我最大的能力让每一个人都快乐。这样的梦想是我的渴望。假如我是一只无私奉献的蒲公英,我会珍惜每一分每一秒。

蒲公英小学作文 篇2

  蒲公英长大了,妈妈给她一把雪白雪白的小伞,鼓励她出去闯一闯,体验没有妈妈的生活,独立意志。这下,蒲公英可高兴极了,她是多么渴望离开妈妈充满温暖的怀抱,在天空无忧无虑自由自在地快乐生活呀。

  这天,蒲公英举着毛茸茸的小白伞飘呀飘呀。风婆婆今天似乎很生气,毫不留情地刮着大风,把弱小的蒲公英吹得直发抖。第二天,万里无云,阳光明媚,蒲公英一觉醒来,发现自己不在妈妈身边,开心地笑了。因为她终于可以独立生活了。

  蒲公英高兴地玩着。她一会儿停在花丛中,一会儿落在树叶上,一会儿蹦来跳去地和蝴蝶们共舞,一会儿欢快地与小鸟共鸣。玩了大半天,她觉得渴得难受。哎,蒲公英想起了自己慈祥的妈妈。如果妈妈现在在身边该多好啊!她一定不会让我渴的。天渐渐地黑了下来,到处找水的.蒲公英飞进了一片大森林,她刚要躺下来歇歇,风又把她刮起来,在林红撞来撞去,好久才在水洼旁停下。她早就累坏了,睁眼一看,“呀!”一声惊叫起来:“我怎么变得这么憔悴?我那洁白的小伞伞呢?被撞烂了吗?”蒲公英呜呜地哭了,哭得好伤心,她好想妈妈呀。最后蒲公英无力地举着破烂的小伞,抽噎地唱着曲子《世上只有妈妈好》,又找妈妈去了……

  我也一直渴望快点长大,好出去闯一闯,也许会像蒲公英一样,遇到许多挫折,一定会想妈妈。但我相信,我一定会坚强地克服困难,闯出一片自己的天空。

蒲公英小学作文 篇3

  奇幻的科普世界,它就像一本生物笔记本,记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程。

  科普世界是一个奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快乐的旅程。其中,植物世界的蒲公英最让我极为感叹。

  植物像人一样,都可以当上伟大的母亲,它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。

  蒲公英上白绒绒而软绵绵的`绒毛,就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈,随着风儿轻轻一吹,蒲公英妈妈成功利用大自然的气息,把儿女——种子播散四方,蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。

  蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊,四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去,雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞,但是,蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”,——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱,在某一处地方找到了属于自己的家。

  一个个雪白的绒毛满天纷飞,就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞,在空中漫天纷飞,飞累了,就降落在陆地歇息。

  蒲公英的绒毛软绵绵的,如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英,轻轻的一吹,你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞,还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中,和你一起玩躲猫猫,让你身体感觉软绵绵的,又让你感觉十分痒痒。

蒲公英小学作文 篇4

  窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来,打在我的脸上。耳边,响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》,在声声的响乐中,细雨在有节奏地下着,滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受;是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖,痛苦中夹杂着丝丝舒坦。

  雨越下越大,风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下,飘飘摇摇。

  一会儿,雨停了,雨过天晴,天边出现了一道如拱桥的彩虹,雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下,我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空,一会儿,便消逝了。

  看到蒲公英和那飞逝的泡沫,沫沫,你的影子便出现在我的眼前。

  沫沫,你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的,但是我们的.友情在随着时间的推移,在慢慢地增进。

  你喜欢蒲公英,你说这是它的白色是你最爱的颜色。

  你说,你希望有人能送你一张纸,一张洁白的纸,那就是向你的人生,洁白的,毫无污秽。

蒲公英小学作文 篇5

  春间二三月,万物复苏,轻飔像母亲的手抚摸着大地,这时一些小家伙们便偷偷地从土里冒了出来。没有肥沃的土壤供它们生长,更没有园艺师们精心的呵护。水泥路旁,瓦砖的缝隙里,长满荒草的田野上……它们似乎无处不在,只要有土,就能发芽——它们就是蒲公英。

  小叶子毛绒绒的,叶尖上带点紫红,小蒲公英可是害了羞?

  小蒲公英们长得很快,它们拧足了劲,蹭蹭蹭地往上冒,小家伙们很大度,一点也没有为不受关注而生气。小小的叶子也舒展得如柳叶般细长,确又比柳叶多了几分流动的美,叶片上那均匀的小弧形像极了海洋的波浪。蒲公英的茎仍未脱去幼年时稚气的绒毛,可看似柔弱的茎,却有着让人意想不到的坚韧,无论狂风还是疾雨,它们都是那样挺着,也许会弯腰,但决不会低头。不似牡丹娇媚艳俗,不似牵牛花趋炎附势,不似垂柳故作姿态,它就在那里,不卑不亢。

  很快,它便结苞了。小苞嫩嫩的,绿里带点黄色,像一个小冬瓜,又似一枚小炮,积蓄着力量。然后在某个连叶片上的露珠都没睡醒的清晨,它开花了,一朵是先行兵,两朵是小分队,接着大家约定好似的,一朵朵竞相开放了。花只有纽扣大小,花瓣细长柔软,一层叠着一层,金灿灿地构成一个完美的圆,像一个小伞盖,大概是天帝巡游时不小心落在这里的吧!“我在开花!”“我在开花!”它们笑着,闹着,只有太阳的孩子才会这样吧!

  蒲公英明白,这样的美丽是短暂的,美丽只有用成熟来捍卫,才能长久。于是,它将那柔弱的瓣儿一片片拔下,这个过程是痛苦的,它颤抖着身体。“小伞盖”变成了一个小陶罐。等待成熟的过程是漫长的,却也充满希望。

  成长的花酝酿了成熟的'果实,蒲公英撑开了白色的小篷,毛绒绒的,像一个个小雪球,上面的一粒粒种子唱着歌:“要起程了,要起程了!”它们兴奋地唱着,欢呼着,舞蹈着,风受了蒲公英妈妈的委托,带着它的孩子们,飞向了高空,一把把雪白的小伞在阳光下显得格外耀眼,它们不怕,它们相信,无论遇到多大的险阻,它们都有信念去克服,它们不会忘记,它们要飞翔,不停地飞翔,直到梦想的彼岸。

  一定可以的,它们想。

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