关于蒲公英作文十篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的蒲公英作文10篇,希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
我美丽的家乡在北董乡安古村。这里长年到处生长着一种植物——蒲公英。
春天,万物复苏,蒲公英以它顽强的生命力破土而出,第一个向人们报告春天来了。
夏天,蒲公英开花了,吹来一阵风,蒲公英就随风飘动,小朋友都把蒲公英收集起来,编成了美丽的花环。
秋天,蒲公英那美丽的.花瓣,神奇般地变成了一团小绒毛,小绒毛就变成了小伞兵漫天飞舞起来。
冬天,蒲公英的种子不怕风雪严寒,身披洁白的披纱,准备明年再为绿化家乡做贡献!我爱家乡的蒲公英,因为它有顽强的生命力,为大地增添无限生机,而且它还是一味中药,可以给人们治病。
所以,我爱家乡的蒲公英。
蒲公英作文 篇2
蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说出去走走吧。我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。出去走走吧。那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。
雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,因为一场大雨刚过,一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗?不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?
不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点,看的更清楚了,是处子的.皮肤,健壮的青春!
我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:该回家了,不然回着凉的。我选择了离开,回头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇曳。
蒲公英作文 篇3
花的海洋里,有着许多与众不同的花:有富贵的牡丹,有鲜红的玫瑰,还有五彩缤纷的太阳花……可我最喜欢的,却是朴实无华,但却十分神奇的蒲公英。
每当我在院子里玩耍时,最感兴趣的就是在草地上寻找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春来,可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。那翠绿的叶子紧贴着地面,边缘像起伏的波浪,花儿快乐地舒展开来,看起来非常舒服,心情也会随之变好。蒲公英的中间是它的.茎,顶端有个小小黄黄的东西,好似花蕊。啊,原来蒲公英是一朵小花呀,我还以为它是向日葵的花盘呢。它全身毛茸茸的,看起来就像一个诱人的棉花糖,美丽极了。
这时,一阵风吹来,蒲公英在风中摇晃着。忽然,白色的绒球一下子变成无数的“小伞”飞在风中,顿时空中开满了白色的小花。我立即向这些“小伞”追去,想抓住它们,可它们早已飞向远方。终于,一朵飞累了的“小伞”降落在我的衣服上。我把蒲公英轻轻地摘下来放在手心里,小伞可真美呀!我把它埋在花园里,过了几天我又去找它,发现在我埋它的地方居然长出了一株小蒲公英。多么神奇呀,我满心欢喜。
我爱你,蒲公英!你不似其他花朵那样娇艳,但你有顽强的生命力,无论在任何环境中,你都能绽放生命的光环。
蒲公英作文 篇4
风,带着神秘而简单的脚步徘徊——山坡上,如此,雪白的天鹅绒。飞向天空空...
为了在天空飞翔,哪怕只有一次,我们的蒲公英也会尽最大努力成长。我知道即使我努力工作,我也不能长高树。我知道我不能离开地球的怀抱,但我仍然一点一点积累希望。多少天来,我们被雨水冲刷,被风吹得直不起腰来,我们的蒲公英仍然坚持着我们小小的希望。
多少天来,我们被雨水冲刷,被风吹得直不起腰来,我们的蒲公英仍然坚持着我们小小的希望。
最后,种子在晴天被释放。这些新的冒险者将取代它,并利用风找到一个地方,他们的天空空和一个地方,可以绑定蒲公英的心,孕育新的希望和继续他们的梦想,直到后代落入千山万水。
我们的梦想将在这里启航。
匆忙中,我们已经在一起6年了。在过去的六年里,我们走得太远了。通过悲伤,通过快乐,通过青春....这短暂而漫长的一天,感谢你和我。眨眼,6年后,再眨眼几次,我们就成年了。
你还记得眨眼前的风景吗?你还记得我们有多不成熟吗?你还记得我们有多害羞吗?你还记得我们第一次遇见60个人的时候吗?那年夏天,60个人聚集在这个温暖的家庭式班级。也许在那个时候,面对这个陌生的群体,我们都感到害羞、兴奋、高兴和有点害怕。
回想那些一起度过的日子给人们带来了更多的快乐和情感,尽管偶尔的误解会让人纠结和不舒服。然而,我们情感的起伏给我们的关系带来了更多难忘和快乐的回忆。别哭,我的朋友,我仍然是你心中的港湾。
回想起昨天,我们常常笑着流汗,偶尔会为彼此的摔跤开怀大笑,为昨天的追逐和闹剧挑毛病。不幸的是,那是昨天。时间就像一把双刃剑,同时带来快乐和遗憾。
在那些日子里,我们一起笑着哭着,敲着快乐的节拍,弹奏着快乐的旋律。
在那些日子里,我们一起玩耍,一起疯狂,用梦想拥抱冉冉升起的.太阳。
在那些日子里,我们一起奔跑和跳跃,用我们的行动诉说着纯粹的友谊。
在这细雨蒙蒙的六月,整个校园笼罩在分离之中。剩下的只是淡淡的浓浓的悲伤。你,我,他,走在过去欢笑和嬉戏的路上。不幸的是,过去的足迹和欢笑早已被雨水冲走。
尽管前方路途遥远,我希望你在下一站会快乐。擦肩而过是不可错过的,因为擦肩而过的东西总是朦胧而美丽的,它将永远留在我们心中!你可以看到雨露中的花朵是多么的骄傲,你可以看到灰色的教学楼在细雨中是多么的著名。似乎一切都发生在昨天。似乎我们都在赶去上课。
云是雨做的衣服,覆盖天空空,覆盖太阳。看着车轮渐渐远去,我们害怕离开,却经历了那么多离别。
但是请不要灰心,我们就像蒲公英,无论何时何地,我们都将坚守我们小小的希望。
因为不管路有多远,都不是你一个人的问题。
因为我们在一起。
蒲公英作文 篇5
春天来了,山坡上,田野里到处都是蒲公英,今天是礼拜天,爸爸妈妈要带我去挖蒲公英。
我们来到我家楼后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黄色的,金灿灿的蒲公英,蒲公英的叶子有锯齿形的,还有椭圆形的,很好辨认,我蹲下来,拿出小铲子,把它伸进蒲公英根部的土壤里,轻轻往上一撬,一棵蒲公英就被挖出来了,不一会儿功夫,我们就挖了满满两大袋蒲公英,妈妈告诉我,蒲公英能生吃,能拌菜,还能包饺子,除了这些蒲公英还是很好的药材,有清热解毒的作用,真看不出来小小的.蒲公英还有这么多用途。
挖累了,我们坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想数一数它有几片花瓣,只见一片片黄色的花瓣密密层层怎么也数不清。蒲公英的花成熟了,会变成一个毛绒绒的白色小绒球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的种子,一阵风吹过,蒲公英娃娃就撑着小伞离开妈妈,落在哪里就在哪里安家,原来小小蒲公英还有这么顽强的生命力。
我们今天满载而归,晚饭时,一盘清爽可口的凉拌蒲公英就被摆在了餐桌上。
蒲公英作文 篇6
蒲公英是多数花中最平凡的一种花,它没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的芳香,也没有高贵的气息,它唯独两种颜色:白色的种子,绿色的茎。我喜欢蒲公英,喜欢它的朴质,正直,坚强不屈,如果你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么它算不得花中的“好女子”。我喜欢蒲公英,因为它是我童年时期的玩伴,那时,到处都有蒲公英的影子,无论是放学路上还是田野间,它无处不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人,它白色的种子就像一颗棒棒糖,圆圆的,大大的,看起来很好吃的样子。
一根绿色的茎支撑着它的.“大帽子”,像骄傲的人一般,绝不轻易低头。蒲公英还可以做草药,也可以做成汤菜煮了吃,不过那味道还不赖吧。蒲公英的意志很顽强,它可以生活在悬崖上,经过太阳的烈热,经受过干旱的折磨,经受过岩石的挤压,最终它还是像打不死的小强,慢慢地从岩石底下冒出了头,一天一天的成长,再把自己的宝贝们托付给风爷爷,把它们送到属于它们生活的地方。这就是朴质,正直,坚强不屈的蒲公英,平凡而又“伟大”的蒲公英。正因为它平凡而又“伟大”,所以我要高声赞美蒲公英.
蒲公英作文 篇7
朋友说,我们就像蒲公英的种子,离开学校这个母亲,带着各自的梦想飞向未知的远方。
现在我呆在校园里,年复一年放飞着蒲公英的新的种子,而她却要独自携着稚儿远赴异国,追寻漂泊的梦想。她说,做一名教师,是她少年时的梦想;我说,到遥远的地方过三毛那样的生活是我的向往。而今,她羡慕我,我却欣赏她。
时间是如此的神奇与无情,叫我们孕育梦想,又把冷峻的现实硬硬地塞进我们的怀里,不能拒绝,没有退路。
每一个蒲公英的种子都有自己的梦想。三十多岁的.我们已经落入名叫现实的土地,扎了根,不管自己喜欢不喜欢,如愿不如愿。
但是,我知道,校园里小小的操场上的遍地的小小的蒲公英,总会坚韧地不懈地开了又开,无论遭遇怎样的铲除与灭绝性的打击。春风吹又生,年年在最年轻的春光里,它们总是毫不吝啬地绿,满眼灿烂的黄和如烟似雾的白,放飞,飘扬,生息。
我们不是也可以放飞自己的种子么,蒲公英是生生不息的,我们的梦想也不会轻易死去。
我是蒲公英,我要给我的种子以坚强的伞翼,所以,就要使劲地绿,奋发地黄,不息地长。
蒲公英作文 篇8
蒲公英虽小,
但它也有梦想。
蒲公英的梦想是什么?
蒲公英的梦想是整天无忧无虑的嬉戏;
蒲公英的梦想是在大海里尽情地游泳;
蒲公英的梦想是在蓝天下自由的.成长;
蒲公英的梦想是在金字塔里探索奥秘;
蒲公英的梦想是随心所欲的环游世界;
蒲公英虽小,
但它也有远大的理想!!
天津 塘沽区六年级:孤寂的星
大自然是什么?
大自然是一位诗人,
谱写出一首又一首感人的诗;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悦耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母亲,
养育着森林中幼小的动物;
大自然真伟大啊!
六年级:孤寂的星
蒲公英作文 篇9
我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。
在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。
过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的.小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。
蒲公英作文 篇10
待我了无牵挂,随风浪迹天涯。
——题记
我喜欢一种花,它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松着,再由绿叶做点缀,朴素中又略带清新。‘‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’’若蒲公英为女子,当如词人辛弃疾笔下那位不食人间烟火的女子一般。
它,与百花相比稍显平凡。它不似夕颜花期那般短暂,终其一生只知黑夜与黎明;不似龄草品格那般高傲,在瑟瑟秋风中孤芳自赏;不似玫瑰花色那般浓艳,象征轰轰烈烈的爱情。也许,我钟爱的仅是它这份自由。
它很轻,似乎将世间的一切事物都看透;它很白,似乎要在这浑浊的世界保持纯真的本性;它喜风,一生只愿随风游走世间,看尽繁华,像风一样,一生无拘无束,潇洒自由。
不是所有花都能做到的。它心中无欲无求,不追求美貌,不在乎名气,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也许因为它的无所求,才会有一身雪白,才会如此透明干净。它无所眷恋,才能随风说走就走,才能轻盈的飘在湛蓝的天空。
我喜欢闭着眼睛站在蒲公英丛中,静静地等风来。风起时,无数白色的精灵随风而起,它们从我身边飞过,在我耳边喧嚷:‘‘和我一起吧,去远方看看,去和蓝天拥抱,去追寻风的味道。’’我多想和它们为伴,可是当我睁开眼却发现自己还在原地,而它们早已离开。蒲公英丛中,只剩我一人望着它们愈来愈小的'身影……
我被欲望枷锁,被世间的一切生存规则束缚,心这样沉重,怎么能飞得起来?我羡慕,我憧憬,我感叹,可那又怎样,我终是放不下,注定要与红尘为伴,被世间事事纷扰,穿梭在喧嚣的人海。我并非不明白,山中樱树虽有花开烂漫之时,然而终归于尘土,人的生命,亦不过如此。生命如此短暂,本该选择轻松,可我却和世人一般为了名利,不知不觉活得沉重。
一世浮华,不过昙花一现。若有来世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默开花,然后静静地等那缕清风,带我游走天地,追寻那份蒲公英特有的自由。
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