精选蒲公英作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的蒲公英作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
我愿做朵蒲公英。从一颗小小的种子,萌芽,越发生长,长成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。
我愿做朵蒲公英,我的心里充满了对蓝天的向往。从刚露头,便待在角落里等待着,等到有一天,风婆婆将我带向蓝天,通往自由。
在等待的日子里,一阵风吹过,我的同伴离开了我们,已经开始了他们的飞行旅途。我也渴望飞翔,渴望自由,可不知何时才能等到那一天。
终于,属于我的那阵风来了,我却不知所措,害怕地闭上了眼睛,等我悄悄睁开眼,发现我已飘到了空中,和云彩相接近,我不禁兴奋地向天空高喊着:“我终于也自由了。”
渐渐地,我飞的越来越慢。眼前是一片荒野,我缓缓落在了石脚跟,透过雨水的洗礼,轻轻地扎进了湿润的泥土里,开始了新的生活。
我愿做朵蒲公英,我会把我的旅行安排的奇妙而快乐。我先飞到一朵兰花身边,为她的衣着增添些许颜色;然后来到小姑娘身旁,装点她金黄的头发;更要落到孩子们玩耍的视野中,让他们更加快乐。
我还要去邻近的一家甜食工厂,看着那些香甜的`食物是怎样制成的。希望一阵风无意把我吹到一盒刚出炉的草莓味曲奇饼里,让我吃个痛快。
我还要飞到那遥远的游乐场,随风在摩天轮外滑翔,在水上乐园戏耍。把我不舍得玩的游戏,通通玩光。
我愿做朵蒲公英,享受自由,实现梦想。
蒲公英作文 篇2
在碧蓝的天空下面是一望无际的大草原,蒲公英妈妈把小蒲公英叫到身边说:“你已经长大了,该自己独立生活了。明天,我吹风婆婆带你去找一个你喜欢的地方—属于你自己的新家,去开创自己的新生活吧!”小蒲公英很懂事,默默地点着头。
要离家远去了,小蒲公英心里真有点儿舍不得,她独自来到家门口,探情地望着生她养她的家乡:那蔚蓝的天空上飘浮着几朵雪白的云,一望无际的大草原像绿色的大地毯,一簇簇的野花点缀在上面,一缕缕花香扑鼻而来;清清的'河水“哗哗”地唱着歌流向远方……
”呼—”一阵风吹过,风婆婆把小蒲公英拉起来,飘向天空。飞呀,飞呀,她们飞到一个城市郊区的上空,风婆婆让小蒲公英睁大眼睛找适合自己的新家。
只见天空灰蒙蒙的,看不到一点儿阳光;地上一座座工厂连成片,一股股的烟从高耸的烟囱里冒出来,飘向天空,浓因里夹杂着难闻的气味。“怎么到这样的鬼地方,在这儿我怎么生活呀!”小蒲公英禁不住呜呜地哭了。风婆婆替小蒲公英擦擦眼泪,安慰地说:“孩子,别着急.嫌这儿不好,口自们去找别的地方。
飞呀,飞呀,小蒲公英跟着风婆婆来到一面山坡上,再仔细看,发现山坡上的树都被砍光了,大部分地方都变得光秃秃的。残存的同棵小草,又饥又渴,被火辣辣的太阳晒得快要死了。他们见小蒲公英来到身边,惊讶得叫起来:“你来这里找死呀!”小蒲公英吓得哆嗦起来,大声喊:“风婆婆,快来救我呀?”风婆婆已经走远了,听到喊声,返回来.抱起小蒲公英又飞向空中。
飞呀,飞呀,她们飞到一条大河上空,风婆婆说:“这河岸上绿草如茵,总可以安居乐业了吧!小蒲公英紧拉风婆婆的衣衫说:“您得和我仔细看看。”他们薄到河岸边一看,河面上浮着一团团白色的泡沫,河水变成了暗褐色,一条条鱼已被毒死,肚子朝上漂在水面上。看到这里,小蒲公英对风婆婆哀求:“这里比起我的老家来差远了,我不在这里安家!”
风婆婆本来不愿再带她去四处找家了,想她在这儿凑合着住,可是看到小蒲公英恐惧而渴望的目光,心又软下来了。“可怜可怜这个远离父母、孤苦伶仃的小生命吧!”风婆婆一面自言自语,一面抱起小蒲公英,又踏上了找新家的漫漫征途。
蒲公英作文 篇3
春天悄悄地来了,我,一株蒲公英在春姑娘的呼唤下,在露阿姨的滋润中,在妈妈温暖的怀抱里,伸展懒腰,睁开眼睛,感受着春天的清新。我与兄弟姐妹们在春天下玩耍,风婆婆的女儿看着我们也开心地笑了,她轻轻地抚摸着我们的脸蛋。
又一阵风吹来,我们开心地与她打招呼。我们以为婆婆看到我们会很开心,可是,实际并没有我们想象的那样。婆婆脸上没有一点儿笑容,她走我身边,拉着我的手转身就走了,我使劲儿想拉住周围的东西,但我力气小还是被婆婆带到了别处。
我来到了一个院子里的含笑树下。我的眼里泛着泪花,心里一直想不明白她为什么要这样做,可这又能怎样呢?我只好无奈地贴在地上,大地伯伯似乎很欢迎我,小草散发着一股清香,它是一股灵气,是一种自然的真谛。我仿佛懂了什么,一下子高兴了起来。
那棵含笑树温柔地与我打招呼:“你好!我叫香,你叫什么?
“我叫耀。“这是匆忙中给自己起的名字。
“很高兴认识你。”香柔美地说,“你很坚强,我真佩服你!我们能做好朋友吗?”
“当然可以了!”我开心地说。
我把我的情况说给了香,香知道我的情况,轻轻地安慰我:“有我和我的姐妹在,你不用觉得孤独。”
“姐妹?你哪来的姐妹呀?周围什么人也没有啊?”
“哦,我说的姐妹是我的主人,她很喜欢植物和动物的.,你放心吧!”
“哦,知道了,好吧!”我撅着小嘴,无奈地点了点头,那个小姑娘果然有爱心,她把我和香照顾地很好,我们玩得很开心,彼此结了深厚的情谊。
日月如梭,冬天来了,我困了,倒在地上就呼呼大睡。
等我醒来时,温暖的阳光照在我身上,露珠在我的手上玩耍,一闪一闪的,如同一颗耀眼的珍珠。香,她也长出了嫩芽,对着我微笑,一切和往常一样,唯一不同的是,我已经成了一位母亲,我的孩子在我头上撒娇,玩耍。这一刻,我终于明白了当年风婆婆把我带到这儿的原因。
也是一阵春风吹来,把他们吹走了,我虽然有点舍不得,但是孩子们也应该有自己的生活。他们会不会和我一样,飘到那些好地方,那些好心人家那里呢?我甜甜地幻想着……
蒲公英作文 篇4
妈妈单位的花园里有许多许多的蒲公英,开着黄色的花朵,有点像小菊花,花瓣很小。
中午的时候花朵都快乐地开着,金黄金黄的,很漂亮。可是到了下午妈妈下班时,我却看不到蒲公英的花朵了。我问妈妈:“蒲公英的花儿去哪了?”妈妈说:“你去跟前仔细看看。”我小心翼翼的'走进花园,仔细观察,哦,原来蒲公英的花朵都合起来了。我问妈妈:“为什么到了晚上花朵就合起来了?是睡觉了吗?”妈妈笑着说:“对呀,等到明天太阳出来它们就醒了。”
蒲公英作文 篇5
那是春风吹绿大地,万物复苏的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。阳春三月,田里的麦苗翠绿而有生机,正在茁壮成长;田野上的小草,也探出了小脑袋。远处的柳枝吐出了嫩芽,蔚蓝的天空上,嵌着如棉花糖般的白云。
我懒懒的躺在草地上,眯着眼睛,享受着春日温暖的阳光。突然,我眼前一亮,一个亮晶晶,毛茸茸的小东西从眼前飘过。“嘿!”我猛地伸手抓住了它,噢,原来是蒲公英。看着手中这个可怜的小东西,我鄙夷的说道:“哼,长得不大,本事不小,还想飞呢!搅了我的好梦。”我边说着,随手把它抛到一边。
姐姐扑哧一声笑了,指着蒲公英说:“又飞来了。”“哼,还飞!”我伸手去扑,没想到却被姐姐拦住了。“别扑,你看,它是否很美呢?”我抬头望着飞舞的蒲公英,阳光下的它绽放着金色的光彩,带着一层朦胧的白晕,舒展着身子,随着微风飘摇。
“其实啊,蒲公英也有自己的梦想,那就是飞翔。虽然它们飞不高,飞不远。但它们依然努力的奋斗。片刻的飞翔,虽然短暂,却尝到了飞翔的.喜悦,绽放生命的光彩,真正实现了生命的价值。你也要像蒲公英一样飞翔。哪怕你低微,渺小,只要有梦想,就要去飞翔!”
是啊,只要有梦想,就要去飞翔。不管它离我有多远,我都要去奋斗,去追求。
阳光依旧美好,蒲公英更加绚丽,我如同蒲公英,为了梦想,伸出小小的翅膀,努力的飞,努力的拼搏。
春天的风依旧柔和,阳光下的蒲公英闪着金色的光,带着我的梦,飘向远方。
蒲公英作文 篇6
每年临近五一的时候,姥姥就开始忙碌起来了,因为她要去山上或者棚边挖菜。荠菜是首选,但是有时姥姥也会顺便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,从这个名字就可以看出,这种菜出身低微,是遍地都有的。
蒲公英一般都是一团一团、一片一片生长的。一年中挖蒲公英最好的时节就在四五月份,这时的蒲公英刚探出头来,浑身上下全都是绿色的,鲜嫩无比。蒲公英的叶子特别好辨认,它的叶尖像长矛的尖,但是并不硬,很柔软,也不扎手,一整片叶子就像一根鱼骨头一般。
当姥姥挖完蒲公英,回家洗过之后,她会找来大酱,让我们拿蒲公英的叶子蘸着吃。我很喜欢吃蒲公英的叶子,虽然它入嘴的时候有些苦,但是嚼一嚼回味却很甘甜。姥姥还会把蒲公英的叶子烫过后冻起来,等到冬天拿出来做包子馅,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎症可以把蒲公英的根晒干泡水喝,就会消炎呢。
夏天的蒲公英开花了,它们的花期很长,可以一直开到秋天。早晨,它们常是闭着花骨朵的,浑身上下仍是绿色;到了中午,一朵朵黄色的小花盛开了,像一颗颗小灯飘荡在绿色的海洋上。听姥姥说这些小黄花摘下来,晒干后做成枕头,可以安眠。太阳下山了,蒲公英的花朵又渐渐的收拢起来,被收回了绿色的袋子里。等到蒲公英的黄花花瓣落了,就会长出漂亮的种子。这些种子让人一看就心生喜欢,忍不住把它揪下来,捏在手中,一口气吹散。在我吹那些白色的,像绒球一样的小伞兵的时候,它们随风而起,会兴奋的喊着"wi--"。那声音很尖细很小声,但是我却可以听到,这是向往未来的生活的声音。而且你瞧,蒲公英和风还是朋友呢!风帮助蒲公英播撒出它那些小小的种子。这些蒲公英的小种子,它落到哪儿哪儿就是它的'新家,它们从不挑剔。风和他们约定好,要把他们送到美丽的草地上,干净的河塘旁边,营养丰富的菜园里……当然风也会失误,把他们送到一些不好的地方:臭水沟旁边,石头缝里,柏油路边上……但是蒲公英种子从来没抱怨过一句话,有一点土他们就扎根安家。
蒲公英不像普通的杂草,最愿意生长在庄稼身边,索取那些农作物的营养。它才不会去抢夺别人的东西,相反,蒲公英可以给别人的却很多,它的叶,它的花,它的根都可以奉献给别人。蒲公英品格真高尚呀,我喜欢蒲公英,爱蒲公英,敬佩蒲公英。
蒲公英作文 篇7
下了一天的大雨终于停了,我和妈妈出门去找出春天。
到了外面,我发现日本晚樱的花瓣散落了一地,山茶花的脑袋也耷拉下来了。“春天在哪儿呢?”我有些失望。“天空中怎么有这么多白毛毛?”妈妈自言自语。我兴奋起来:“这一定是南大门口蒲公英的`种子,我带你去看!”妈妈半信半疑。
到了南大门口,我们看见路边的草丛中都是蒲公英!它们是那么的不起眼,细细的根茎上,顶着毛绒绒的脑袋。我采了一朵蒲公英,轻轻一吹,毛绒绒的球散开了,变成了一个个白色的小飞伞,飘落到四面八方了。
我找到了最美丽的春天之花——蒲公英。它虽然没有玫瑰那么娇艳,但是它细细的根茎深深地扎入泥土,毛绒绒的脑袋等待着机会,将种子洒落在遥远的地方……
蒲公英作文 篇8
是哪一种花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一种花朵在春天展开一片片的花瓣,在夏天蜷缩成一个小绒球?是哪一种花朵在春天耐心地哺育着一颗颗棕色的小种子,又在夏天亲眼看着她们被孩子们亦或是被风吹走?
是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。
自己总是不清楚为什么会喜欢蒲公英。是因为她们的颜色?还是因为她们的面貌?又或是因为她们的美丽?我不知道。也许就是单单纯纯地喜欢这种名叫“蒲公英”的花朵吧。
每年的一开始,我就会有一种莫名的期待,期待着春天与夏天,期待着春天与夏天的蒲公英。
春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,那时会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒[注: 洋洋:盛大、众多的`样子;洒洒:明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快,连续不断。]的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一篇篇的华美乐章。
夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天……每个夏季,我都会专门挑一片有蒲公英的原野,尽情地吹蒲公英,吹个够,然后,再看着她们零零散散地随风飞扬,亦或是落地,亦或是飞。
我期待着下一个夏天,期待着下一片蒲公英的原野。
蒲公英作文 篇9
家乡有一个小山丘,山丘上种满了蒲公英,每到春天的时候,阵阵香气随着清风飘散到小村的每一个角落,温暖了每一个人的童年。
那时,我在村里的一所小学上学,每天早晨和小伙伴们一起,手拉着手,迎着风走向不远处的学校。运气好点的话,半途中还可以看到蒲公英漫天漫天地飞舞、旋转的情景,天真而自然。
慢慢地长大后,我经常坐着发呆,渴望着另一片更广阔、更美丽的天空。
于是,我的脑海里时常浮现出一句话——
在山的那边!
在山的那边,有没有一簇簇可爱的花?有没有高高翱翔的雄鹰?
有一年春天,学校里转来一位从城里来的实习老师。她的眼中好像装着大大的世界,无时无刻都在放射着奇异的光芒。这眼神同时也激励着我们的求学意识。
实习老师教的是语文科。与其他老师不同的`是,她讲课更加生动、更容易让我们理解。最有特点的是,她会给我们讲许多城里的故事,讲她的大学生活。啊!这对我们来说,是多宝贵的一笔财富啊!于是每到这时,我们都睁大眼睛,像发现了一块神秘的宝藏之地一样,炯炯有神地望着她。
有一天放学后,我走到了小山丘上。天空很蓝,像水粉一样渲染着苍穹,一阵阵微风吹来,带着乡村特有的清新。
忽然,我感觉到身后有人,不一会儿,实习老师从我身后走过,紧挨着我,坐下了。她轻轻地摸着我的头,笑着问我:“以后想去哪读书呢?”
我望着远方,只是笑了笑,没有说话。
她似乎能看透我的心思。
沉默了一会儿,她拍着我的肩膀,指着不远处正在随风飘散的蒲公英对我说:
“你看,蒲公英虽然根扎在一方土地上,或许它只能仰望这一片小小的天空。但你看它的种子,随着风可以飘向更远的地方。人也一样,不应该受环境限制,每个人的心中都应该有一片广阔无垠的天空。只要相信自己,就能完成梦想!”
我顺着她的手,看着蒲公英的种子随风飘散——到天上,到山的那边!那翩翩的花絮好像也带着我的梦想在不停地飞呀飞!
此时,我的心中被注满了勇气,如同源泉一般,潺潺不绝地往上涌,提醒着我,我可以!
此后,我比之前更加努力学习,心中充满了动力与希望。
几个月后,实习老师帮我们申请了城里的一次考试。到后来我们才知道,这个机会是她苦苦奔波才争取到的。在考试前一天,她把我带到了小山丘上,她递给了我一个标本,一个蒲公英标本。标本中有一朵蒲公英,在整个标本的左上方,有一颗正欲随风飘起的种子——看得出来是精心制作的。
她看着我,说:“这是老师制作的标本,现在把它送给你。希望它能时时刻刻鼓励着你,给你力量与勇气!”
我十分感动,握着标本,心中暖暖的,像装满了整个世界!
尽管事经多年,家乡小山丘上的蒲公英已经盛开了好几遭。如今,再次面临挑战的我总是想起那位实习老师,想起那个蒲公英标本——不管是她,还是它,都如同闪闪红星一般照亮了我最珍贵的那段时光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生辉的梦想之潭!
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