蒲公英的作文9篇[精选]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的蒲公英的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蒲公英的作文 篇1
这个夏天过得意想不到的快,犹如一道刺眼的阳光,瞬时没过眼前,睁开眼后却又不见了,只用感到有一些刺眼而已,却没有留下一点儿痕迹。
亦如那淡淡的矿泉水,青春并没有想像中的那样又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那个夏天你悄然地走了进来,而在这个夏天,你却又悄然地走了出去,就像一个安静的小孩一样,不吵也不闹,也许是自己有了喜爱的糖果,变得不再需要任何。
前往青春的脚步依然在前进着,我不想因为自己一时脚疼而停止前进,因为我怕。可是,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,伤心的眼泪,还是那些难以磨灭的伤痛。或许是自己根本就不想停下来,不想落在别人后面罢了。因为我的骄傲,我的不服输,更是为了那些卑微的.自尊,我并不想就此放弃。就算是忍着伤痛也不要停止前进的步伐,也许我并没有自己说得那么的勇敢。可是,我却一直在前进着,路上会出现什么我不知道,我只知道路上一直有你。
过往的只是曾经,留下的却不止有疤痕,痛过,哭过,累过,却一直没有忘记过。每一次大风起,你都是那样的勇敢,你知道离开了一直保护着你的襁褓会使你飞得更高更远。你永远记得妈妈跟你说过的话:“蒲公英永远不满足于待在角落里,它更喜欢到外面的世界云游闯荡,到外面的每个角落里都播下蒲公英的种子。”你一直都坚信着你会做得很好,所以你告诉我,我们都一样。
一直很想去寻找你,可是却一直找不到,那开满蒲公英的地方都是我所向往的,总在想象着微风吹过,那随风翩翩起舞的蒲公英飞来飞去,而自己站在它们中间与它们嬉戏,互相追逐着,嬉闹着……可是,想象却永远只是想象,它离现实太遥远了。为了满足自己的那点私欲,我逐渐养成了一个习惯,当第二天到来的时候,我就用笔在手心上写上三个字——蒲公英。我知道自己还没有能力去寻找你,所以就在心里种下了一颗蒲公英的种子,让它在心里慢慢地生根发芽。
光阴一道道地从身边划了过去,可是却没留下些痕迹,就像蒲公英飞过天空一样,也没留下些什么,来得干净,走得利落。然而,青春路上的脚印却越来越多,留下了许多关于青春的故事,只是这些故事太多太多,让心已承载不下,只好把它们放进记忆百宝箱,加上时间的珈琐。这样,让它们永远地定格在属于它们的时刻,而这中间用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的难忘记,教会我如何去面对未来的人生:该持有怎样的人生态度,去行走出以后的人生之路。
你说:“学做一朵会飞的蒲公英。”
我说:“我一直都在努力地做。”
蒲公英的作文 篇2
我和爷爷去南山公园游玩。我们爬上小山坡,突然我发现向阳的山坡上有许多黄色的小花,我便跑过去摘了一朵,原来是蒲公英,正当中午。蒲公英正迎着太阳怒放呢。
第二天早晨我们又去看蒲公英。可是这时的蒲公英却收缩了,一副没精打采的.样子。“这是怎么回事?”我困惑不解地说。爷爷说:“早晨气温低,阳光不足,它也开的不足;气温渐高,它便逐渐舒展;到了中午,阳光灿烂,它就盛开了。”“啊,它喜欢温暖,喜欢太阳,应当叫它太阳花。”“是啊,这是你的一大发 现!”爷爷继续说:“它还是一种消炎的药材呢。这回你可知道蒲公英的价值和品格了吧?”我懂了,它虽是一种不起眼的小草,但它很了不起。
我愿做一颗小小的蒲公英,在老师的辛勤培育下,茁壮成长,长大了为人民多做贡献。
蒲公英的作文 篇3
小时侯,我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空 。在那自由的时刻,我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切:衣来伸手,饭来张口。从不愁生活的忧虑,也从不过问生活的艰辛。这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本:怎么样,我妈妈又给我买来了特步的'衣服,你们羡慕吧!而每当看着那些学习刻苦的同学,我总是这样对自己暗示道:没有事的,我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的,我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出现,这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚,妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间,路边的小花小草们不禁也为这幕所感动,不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下,我们任由清风轻抚我们的脸庞,任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然,一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看,原来是一朵葡公英。
“哇,多美啊!”我不由得叫出了声。
“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的话,它本身的美又怎么能让我们看见呢?”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话,我不由地低下了头。望望四周,一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着,脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱,努力地随风向上飞舞的情景。一点一点,它飞过了平原,飞过了树林,飞过了小河,飞越了高山,直至出现在小鸟的眼睛里,出现在大海的怀抱中,出现在人们的脑海里,而这每一次的出现,不正是它生命的真正意义吗?
不知何时,我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩,随着这种情感的流泄,我自愧难当,再看看我吧,我时时刻刻都生活在父母的意识当中,直到现在,我不知道怎么去打理我的生活。我不会去搭配自己喜欢的衣服,更不会洗衣服,饭不知道怎么去烧,衣服破了,我不知道去补,就连摔倒了,都不知道该怎么办!看看自己,想想那朵美丽的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里这样问自己。
蒲公英的作文 篇4
夕阳散漫,不经意间,快坠入西山,朝霞映红天际边的云彩,火烧云一样微风习习,静静地,静静地,注视着……
花坛中,几簇蒲公英正奋力地生长着,沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间。
初夏时节,虽比不上炎夏的酷暑,但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒,为高考做最后的冲刺,在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个“倒计时”…几个醒目的大字,转过身朝着窗外望去,看着他的眼神不只是希望还是迷茫,窗外一簇簇蒲公英正待开放。
啊!三年的时光过得真快啊!前年蒲公英花开的时节,他才刚刚踏入这所学校,转眼三年即逝回首高中三年,艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩,回想往事,有痛苦的、,然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己——她。端正秀丽,某种天然的风致与气质,流露着无限的活泼和天真,使人想到她天生就是甜美的……
他和她的相识到相知,在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊,他们不在乎别人说什么,只要对得起自己的良心,对得起父母,闲言疯语任由它去。
在高一的新学期,语文老师的第一堂课,便是一节口头作文课,题目是“说说自己心目中的好老师”她是第一个站起来的,她说:“老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热心是补语,无私是谓语,奉献是宾语……只有具备以上所诉才是真正的好老师”。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼……才是好老师。他是最后站起来的,他认为“老师的生命像百合,展开是朵花凝聚成一枚果,绽放是风景,碾碎是良药,这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨,好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上,当给同学授课时,好老师会善于总结,寻求更有效的'教学方法,在课堂上让学生充当主角,而不是自己充当主角,使课堂充满激情,充满快意的氛围,激发学生对知识的兴趣……这才是真正的好老师。”
课后,她便与他相识了,她经常在课间与他共同探讨问题,时间久了,便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外,有时也漫步于林荫下,花草边,探讨一些人生观、价值观,说一些奇闻异事,开开玩笑,他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。
时间过得真的很快,稍纵即逝,期中考试过后,他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落,很少与同学说话,与她也没说一句话。她懂得,于是也保持着沉默,一天放学后,回到家打开书发现有一张纸条,上面附着一首诗:
“在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力——因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷扞动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻。”当你背对着太阳时,你只会看到自己的阴影,快乐是自己的事,只要你愿意,我们可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视窗调到快乐频道。
放下纸,于是他释然了,是的,年轻永远没有失败。
夏日愈来愈热,蒲公英花已经开始凋落,可他们依旧保持着那份纯真的友谊,他们共同学习、相互督促,共同进步。一起漫步在林荫下,花草边,于是她蹲下,随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说:“看花儿虽然将要凋落,但它们正孕育着果实,编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦,来,我们定个约定吧。”他看着她,笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上,约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗,三年之后,再来到此处,共同坚守彼此的诺言。
那天他在笔记本上写着:心在哪里,哪里就有风暴,志在哪里,哪里就有成功,梦在哪里,哪里就有未来。
从那以后,他们互相帮助,面对难题共同解决,有不开心的事,相互倾诉,高兴的事,共同分享。他们已经不再畏惧,不再烦恼,也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦,但他们并不恼怒,因为他们知道,当你让朋友生气时,证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会,他们也不会对彼此解释,因为敌人不相信你的解释,而朋友无需你的解释。
鱼对水说:“你看不到我在流泪,因为我在水里。”
水对鱼说:“我知道你在流泪,因为你在我心里。”
真正的友谊,是相互理解、体谅的,也是相互支持的。
他们依旧漫步在树林下,花坛边,也许树叶脱落了,草儿枯萎了,他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定,他们懂得,有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。
“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,蒲公英花开又花落,三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临,也是他们收获的季节了。回首高中三年,在成长的过程中既有阳光雨露的呵护,也有冰霜风雪相伴,它都是人生的一笔财富,他们在艰辛的处境中,懂得了珍惜,学会了志存高远,实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难,使他们变得成熟,在经历与体验中,他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……因为他们长大了。
如今,高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线,生命的轨迹被拉长,相近却永远没有交集,只有将这一切留给自己,留给回忆。
生活中,他学会了掩饰心伤,因为以后的路还很长。
夜幕降临,操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》……“一起常在的约定,那样清新,与你聊不完的曾经,而我已经记不清,你是友情,还是错过的爱情……”
蒲公英的作文 篇5
我很喜欢蒲公英,因为它很神奇!
蒲公英是菊科的一种,一年四季都有她独特的美!
春天它会发芽,刚开始有几条嫩绿的小芽儿,可是过了没多久,它就会开出一朵朵金黄色的小花,在太阳温暖的照耀下,仔细看她的脸,仿佛在甜甜的笑。而且它非常有趣,早晨太阳出来的时候,它会张开小花瓣,向外伸出好奇的小脑袋,傍晚,太阳落山的时候,它又将小花瓣合拢。
夏天,天气炎热,蒲公英的'花朵也慢慢凋谢了,它又会将头包裹成一个大大的黄色圆球。听妈妈说它怀孕了,圆球里面全是它的孩子们!
等到秋天时,她的孩子们已经长大,时时刻刻准备着去和风姑娘约会,而妈妈早就为它们备好了降落伞。
然而冬天,蒲公英就会枯萎,你们以为它的寿命已经终结了吗?不,它身上的孩子们就是它生命的延续!
经过了一年四季后,你猜它的孩子们去了哪里?它们呀已经被风姑娘带到了很远的地方,有的去了山上,有的去了田野里,有的去了很远的森林,还有的听说去找卡梅利多和卡门了……无论去了哪,明年它们又将开启一次新的生命之旅……
蒲公英的作文 篇6
清晨,灰蒙蒙的天,我们已经起身准备今天的行程。三小时的行程,我对花湖没有很大兴趣,当车经过草原时,草原带走了我的思绪。
交通管制,车堵在路上,我正无聊着。两边是茫茫的草原,远处的山峰,头顶的蓝天白云。周围的人完全没有因车堵在路上而烦恼,反倒悠闲的借着风景拍起了照片。时而手中拿着野花,时而拿起蒲公英吹着。
是蒲公英!我多久没有见到它了?
在阳光的照射下,蒲公英被吹散的`那一瞬间,显得金光闪闪,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,这些蒲公英种子会飘散到很远很远的地方,然后努力扎根土壤,长成一株真正的成熟的蒲公英。继续飘散,无限轮回。它们也曾有过疑惑,为什么要飘散到远方?但没有什么理由,他们必须适应自然,不论飘散到什么地方都要扎根成长。条件再艰苦也必须适应现实中的它们亦是如此。
红军长征时经过这片荒凉的草原地,没有食物,天气变幻莫测。他们抱怨过吗?没有。还记得小学课本中的文章,老班长煮野菜、野草用来填饱肚子,在这种“鸟不拉屎”的地方寻找池塘钓鱼,就算只是一小条鱼也能让战士们兴奋许久。若是没有也不会抱怨,他们已经习惯了适应这种艰苦环境。不论过草原,翻雪山,渡江河。
我们这次的甘南之行一直在黄土高原和青藏高原间穿行,高原反应一直困扰着我们,头疼、嗜睡,最为常见,我们在努力克服。早晨,天还未亮,我们已经出发,带着朦胧的睡意走在路上,坐在车上。深夜,我们还在奋笔疾书。卫生条件是我们平日关心的一大重点,但在这里,一切已无所谓了。我们在草原上,哪怕味道再大,用纸巾,衣服裹住自己的鼻子也会走进去。就连在家中绝不会碰羊肉的我也选择了妥协。尊重和适应高原的饮食习惯,生活习惯,风土人情。
当我看到蒲公英时,想到了我们这几天的行程,很辛苦,可我们都在适应。飘散的蒲公英就像现在的我们一样,不论环境如何艰苦都会选择适应,它让我有一种亲切的感觉。
蒲公英的作文 篇7
其实我是很想蒲公英妈妈的,很想我的兄弟姐妹的。可是我一旦离开了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚,一晃眼就过去了,白天,我与高大的树伯伯打招呼;与美丽的蝴蝶姐姐一起玩耍;与勤劳的蜜蜂哥哥一起劳动;与鲜艳的花儿一同跳舞。我聆听清凉的山泉弹奏出一个又一个优美的音符;我听百灵鸟唱出娓娓动听的旋律……到处盛开这花朵,鸟语花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐说的那么精彩啊!噢,不是是比她们说的还要美!于是我马上写了封信让邮递员叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕树下,告诉妈妈和兄弟姐妹们:“请你们原谅我的不辞而别,你们不用担心我,我很好,我很想念你们!”……很快,夜晚再次降临,在深蓝色的夜空下,几颗星星显得格外耀眼,星星们调皮地冲我眨着眼睛,冲着我笑。
清晨迈着优雅的步伐,悄悄地来了,我静静地等待着黎明的第一道曙光。太阳公公,也许是年龄大了,过了许久,他才缓缓地走上工作岗位,一缕阳光洒在我的.身上,使我变得闪闪发光。我感觉好像被什么东西托起来了,转身一看,原来是一个扎着辫子的叫做什么,噢,对叫做人的动物。听小鸟妹妹说,那些人把她的姐姐给抓了起来关在笼子里玩呢!我害怕极了,慌忙闭上了眼睛,没想到她只是把我轻轻一吹,吹到了一条小溪边上,落地生根了……
又是一个宁静的夏天,我已长成了一棵蒲公英,静静地看着漫天飞舞的蒲公英种子,飘向远方……
蒲公英的作文 篇8
荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分的宠,而蒲公英则很少有人问津。这太不公平。荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天姿,艳丽妖媚,但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来,蒲公英虽然名不经传,但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的!
说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的'追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!
老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英。
蒲公英的作文 篇9
已是初冬。当我顶着刺骨的寒风,哆哆嗦嗦地走在上学的路上时。忽见一缕白色从我眼前飘过,随风滴溜溜打了一个旋儿,又缓慢地向着前方飘去。
我急忙走上前去抓住了它,原来是一个蒲公英的种子,被风从遥远的春天吹了过来,独自在这空旷的街道上游荡。
蒲公英。这可是我从小就熟识的老朋友了。小时候,姥姥的菜园子里就长有蒲公英,它们散落在菜园子里的每个角落。一到春天,就从泥土里伸展出翠绿的叶子,开出金色的小花儿。引得那些不畏冬寒的蜜蜂纷纷寻来,在叶间流连忘返。其中最引人瞩目的是那邻人墙根下,密密麻麻的一溜儿蒲公英,它们金黄色的花盘紧挨着。当清晨太阳毫不吝啬地挥洒阳光时,它们的花朵便也随着闪闪发光,好像上古仙人留下的一地金子。这时,妈妈就会摘下蒲公英匍匐在地面上的叶子,放在汤里,蒲公英虽然尝起来苦苦的,却是一味清热去火的好药材,深得我们喜爱。
当然,在暮春时节,蒲公英结出了它的种子。就像从小最喜欢听的“小伞兵”和“小刺猬”(蒲公英和苍耳)的故事描述的一般,只需一阵轻轻的风,蒲公英头上的白色绒毛就轻轻地张开,带着黑黑的种子随着气流离开地面。尤其是当风力稍大,吹落一整朵蒲公英时,纷纷扬扬的种子就像满天的“小伞兵”,载着对这个五彩斑斓的世界的希望与好奇,向着未知的前方进军。有时,它们会遇到高楼,可它们随着上升的气流,慢慢地向上升去,越过高楼继续向前;有时它们会遇到雨,雨滴打湿了它们的绒毛,使它们牢牢地“沾”地上,动弹不得……可是不管怎么样,只要它们的脚下有土地,它们就会在那里生根发芽,重新开出金黄色的小花。
于是,有一天,我去姥姥家的时候,惊讶地发现在砖墙的夹缝里,长出了一株蒲公英,它金灿灿的'花朵正迎着风骄傲地抖动着。惊讶之余,我不禁认真思考起它生长在这里的原因。或许是经常在经常在庭院中闲逛的风,将一些尘土送进了砖缝里,这些尘土经过多年风吹雨打,慢慢变成了泥土。偶然的,这粒种子被风吹到了这里,就凭借着那微薄的一层泥土拼命地向外生长,向着外面温暖的太阳生长,直到发芽、开花。我不禁感叹于生命的顽强,它总是不甘寂寞地,奋力的拼搏着。
那么,被我捧在手心里的蒲公英,你这个小小的流浪者,为什么在冬天还在四处游荡,是不是和我一样开始对未来的生活感到迷茫?没关系,冬天过后就是明媚的春天,你依旧可以在被雨淋得湿润的泥土里发扬生长,寻找新的希望。
我顺着风慢慢地张开了手,那一粒白色的蒲公英随风飘起,滴溜溜地打了一个旋儿,慢慢地向远方飞去……
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