【必备】蒲公英的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英的爱情应该不会很长久吧！那洁白的绒球绽放的时候，始终还是经不起微风的轻拂，更谈不起经受暴雨的打击了。
岁月是一个封闭的容器，封住我也同样封住了你。认识她的时候，仿佛自己平淡开水的生命，也开始增添了不少甜味。她是一个清纯的女孩，拥有柔顺的发丝，为右侧竖起了一束绽放的烟花。相处了一段时间，脑海里已经下烙下她的音容。然而，水变得更甜了，也似乎甜过了头。慢慢地，居然变酸了。到底，自己并非她的最爱。到后来回忆，才发现自己钟情的每一个女孩，都会拒绝自己。也许自己不是一个拍拖的料，只是有一个只会读书的书呆子，在EQ方面真的低得可怕。
岁月的流逝，使我觉得那曾经多么甘甜的开水，居然是苦涩的。跟她的见面，都只是轻微地打个招呼，而且那个招呼连对陌生人打都不如。不但如此，那几个字还是硬逼着自己生硬地吐出“那么巧——我——走了——”我尽量克制自己不去想她，但越是挣扎，绳索越捆得紧。每一次路过她的课室，都会被一股无形的力量扭转我的头，呆呆地望着那个熟悉的座位。人在，心就欣慰;若不在，便陷入深深的幻想。有一次，她的眼睛哭得像个桃子，趴在桌子上抽泣着，纤细的手背不断地、慌乱地檫拭着冰凉的眼泪。那一瞬间，自己居然也在流泪，本来自己以为忘记她了。
初冬的心湖聚然迸裂。
QQ空间留下了她的情感。在那里，我可以进入她的内心世界。曾经她说过，她不想拍拖，不想父母伤心，于是毅然拒绝了所有的追求者。只想拥有一双隐形的翅膀，在蓝天自由自在地翱翔，不会因为高中阶段不该做的事而返回地面。我知道她选对了方向。
但是，我的天空今天有点灰，我的心是个落叶的季节。虽然她这么说，但每次都会见到她跟其他的男孩在一起，我发现自己的世界变得很空虚，而且死寂得听不到任何人的声音，周围只有魔鬼的呼唤。萧萧的秋风似乎附上了灰色，染灰了蔚蓝的天，染灰了墨绿了道路，染灰了烙黄的皱叶，染灰了我血红的心，最后风终于带走了我的眼泪。我的命运链条被打上一个厚厚的死结。曾经的诺言：我的肩膀只允许你一个人靠。如今，诺言还是敌不过时间，转眼间爱已经走到终点。
希腊有个神话故事，丘比特用金箭射向阿波罗，却用铅箭射向达芙妮，结果阿波罗就疯狂爱上达芙妮，但达芙妮就疯狂讨厌阿波罗，但也只能怪阿波罗得罪丘比特。但是，为什么丘比特蒙上眼睛用金箭射向了我，却铅箭射向她？
终于，天空灰得像哭过，离开你以后，有没有更自由。我走进了朦胧的鱼网中，重新想起那位头发右侧扎了烟花的女孩，嘴角露出了黯淡的微笑。雨一直下，远处的楼房似乎成了一樽樽高大的墓碑；那一排芭蕉树，也呆呆地站在那儿，垂下的蕉叶看上去是熄灭的蜡烛所溶下的烛液凝起来的模样。嘴里也情不自禁地哼出一句歌词——越长大越孤单，越长大越不安……
“喂，你有短信喔！”是手机短信音，我无力地打开信箱。雨，赖在液晶上，宛如一个凸面镜，原本暗淡的手机也折射出光彩——高中，我不属于任何人，但我希望属于你最好的朋友——短信明明白白地写着秀丽的`字。
我突然笑了，笑她装有文化，因为整句话对我来说都是病句。天空飘着牛毛般的雨，开始勾勒起彩虹，一片片绿幽幽的草地，一阵阵柔柔的春风……好清爽啊！
我们的爱情就像蒲公英，被风吹到未知的领域。虽然很短暂，但至少在那一刻他绽发了纯洁的色彩，自由自在地在大地飞翔过。
终于明白，该放手。相处，在高中阶段只是为了最求那一种朦胧的感觉，因为他或者她不可能真的跟你生活一辈子。但无论是甜是苦，还是酸和辣，总比一直平淡好得多。然而这种感觉过浓，反而会越喝越痛苦。爱情，就像一枚苦涩的青果，过早地采摘，只会给大家留下酸涩的回忆；只期望能轻轻触摸一下，深深感受那淡淡的香味，就已经知足了。紧张的高中生活根本就没有适合感情生长的土壤，因为我们没有多余的时间、精力和物质去发展它。所以，还是静静地等待，让它沐浴在阳光下，滋养在绿叶中，等它成长为最甜蜜的果实。
蒲公英的作文 篇2
风，
静静地吹着，
池塘上，
泛起了涟漪。
可又有谁知道，
墙角的蒲公英，
正慢慢地飘着，
落在那孤独的角落
……
我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。
李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的`85分
灿烂的阳光，
照在那株蒲公英上，
在阳光下，
你显得格外美丽。
风儿抚摸着你的头，
蜜蜂陪着你做游戏，
大地哺育着你成长。
可爱的蒲公英，
快快成长吧，
再次结出更雪白的果实吧!
那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊
蒲公英，
美丽的蒲公英，
你若手足般，
牵动我的心灵。
你若沙漠里的泉水，
滋润了我的心灵。
你若小溪里的纸船，
承载着我的思念，
慢慢地，
飘向远方……
每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师
蒲公英的作文 篇3
我是一个爱幻想的女孩，我经常把自己想象成一朵小花、一颗小草、一朵白云、一条小河等。但是，我最想当的就是蒲公英的孩子，因为我喜欢那种自由飞翔的感觉。
我在妈妈温暖的怀抱里，安然度过了春天和夏天。天气慢慢变凉，秋姑娘悄悄地来了，一阵阵秋风吹过，我知道与妈妈分开的时刻越来越近了。一想到即将要离开妈妈的怀抱去自由飞翔，我心里既有些期待，又有些不舍。一阵大风吹过，我紧紧抱住妈妈，妈妈亲切的对我说：“孩子，你长大了，应该去你想去的地方了。记住，以后不要被事物的表面所迷惑，不要落在金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要落在银花朵朵的地方，那是湖泊。只有黑黝黝的.泥土，才是我们蒲公英生根长叶的地方。一定要记住妈妈的话，祝你幸福！”我郑重地点点头，告诉妈妈：“妈妈，我一定记住您的嘱咐，你自己也要保重！”风越来越大，我恋恋不舍地放开了拉着妈妈的手，跟妈妈挥手告别，开始随风飞翔。我飞过雄伟的高山，飞过广阔的沙漠，飞过急湍的河流，飞过美轮美奂的高楼大厦。一路上，有时风和日丽，有时雷电交加。经历了种种历练和磨难，我终于在一片泥土上停留了下来。我静静地躺着泥土里，沐浴着温暖明亮的阳光，滋润着清凉甘甜的雨水。突然有一天，我发现自己已经变成了一朵蒲公英，渐渐地长出了根，又慢慢地开出了绒球花，一批和我当年一样的孩子们诞生了，他们也将飞向自己期待的远方。
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